一、蠟筆是什么

蠟筆是將顏料摻在蠟里制成的筆，是畫畫用的文具用品，有數十種顏色。蠟(la)筆(bi)沒(mei)有滲(shen)透性，是靠(kao)附著力固(gu)定在畫面(mian)上，不(bu)(bu)適宜用過(guo)于光滑的紙、板，亦不(bu)(bu)能通過(guo)色彩(cai)的反復疊(die)加求得(de)復合色。它(ta)是兒童學習(xi)色彩(cai)畫的理想工(gong)具，一些畫家用它(ta)進(jin)行寫(xie)生和色彩(cai)記錄。蠟(la)筆(bi)可以采用澆鑄法和擠壓法制造(zao)蠟(la)筆(bi)，一般配(pei)比(bi)為40% C16～C18脂肪酸，40%蠟(la)，5%各(ge)種顏料和15%各(ge)蠟(la)筆(bi)種填充料。

二、蠟筆怎么用

1、使(shi)用(yong)新(xin)買來的蠟筆時，成(cheng)人(ren)應將蠟筆截為兩段，不必擔心兩個筆頭會造成(cheng)浪費，因為孩子(zi)一(yi)般能把蠟筆用(yong)到最后。

2、成人應注(zhu)意孩子握蠟筆(bi)的姿勢。正確的握法(fa)應是：蠟筆(bi)的長度不能(neng)(neng)長于(yu)孩子的虎口，主是要是讓蠟筆(bi)完全(quan)能(neng)(neng)在孩子掌(zhang)心中活(huo)動。

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3、蠟筆應(ying)拿在靠近筆尖(jian)處，這樣(yang)可保(bao)證孩(hai)子涂色(se)(se)時的力度，手腕(wan)應(ying)離(li)桌面，腕(wan)關(guan)節與指關(guan)節應(ying)松動(dong)靈活，不宜握得過(guo)緊，否則(ze)容易斷，而且也難(nan)以(yi)轉動(dong)，影響涂色(se)(se)質量(liang)。

4、涂色時，如果顏色不夠(gou)鮮(xian)艷，主要原因：蠟(la)(la)筆(bi)(bi)質量不好；孩(hai)子用力不夠(gou)；下(xia)面墊紙太多；天(tian)太冷(leng)，蠟(la)(la)筆(bi)(bi)畫(hua)不出顏色。因此(ci)最(zui)好在(zai)畫(hua)紙下(xia)墊上塑(su)料板，冬天(tian)最(zui)好改用水彩筆(bi)(bi)。

5、孩子涂(tu)色時，成(cheng)人應指導孩子順著不(bu)同(tong)物體及物體的輪廓自上(shang)而下，或(huo)自左而右，或(huo)用豎線(xian)(xian)(xian)、橫線(xian)(xian)(xian)、斜線(xian)(xian)(xian)、弧(hu)線(xian)(xian)(xian)、曲線(xian)(xian)(xian)進行涂(tu)色，這樣就(jiu)比較均勻(yun)，基(ji)本上(shang)不(bu)留空。

三、蠟筆怎么畫簡單好看

跟隨孩子(zi)(zi)的天性創作，可(ke)以畫一些簡單的事物，如(ru)房(fang)子(zi)(zi)、花草、太(tai)陽、小樹、爸爸媽媽和孩子(zi)(zi)等等。如(ru)畫房(fang)子(zi)(zi)，給(gei)房(fang)子(zi)(zi)涂色(se)，可(ke)指導孩子(zi)(zi)事先選用(yong)好顏色(se)：房(fang)頂(ding)用(yong)紅色(se)，墻(qiang)面用(yong)淡黃(huang)色(se)，門(men)窗用(yong)藍色(se)。先涂房(fang)頂(ding)，一般采用(yong)斜線(xian)一條一條地涂過(guo)去，不(bu)要重(zhong)復涂，多了就容易使顏色(se)重(zhong)疊起來，間隔太(tai)大，會出現空白。涂墻(qiang)身，一般可(ke)在(zai)輪廓中自上而(er)下地涂，煙囪可(ke)用(yong)弧線(xian)涂。

四、蠟筆的繪畫技巧

蠟筆(bi)畫(hua)還可以通過自(zi)由掌握的(de)粗細(xi)筆(bi)觸直接(jie)(jie)進行藝(yi)(yi)術造型，產生高度概括的(de)藝(yi)(yi)術形象，具有特殊的(de)稚拙美(mei)感。當然象類似的(de)方(fang)法很多(duo)，接(jie)(jie)下來結(jie)合平時的(de)繪畫(hua)，具體介(jie)紹一些我們在研究中總結(jie)和探(tan)究的(de)方(fang)法：

1、平涂描邊法

首先平涂色(se)彩，涂完(wan)后(hou)再取(qu)一(yi)(yi)較深(shen)的(de)相近的(de)顏色(se)在所圖(tu)內容的(de)邊緣勾勒。這樣一(yi)(yi)來色(se)彩有起伏，不(bu)單調(diao)。

2、多色相接法

可以選多色(se)(se)彩在同一塊面內，分別涂色(se)(se)使之相連。多種色(se)(se)彩地(di)組合，能使畫面色(se)(se)彩豐(feng)富，適合低年級小朋(peng)友使用方(fang)法。

3、接色法

取相(xiang)近的(de)(de)兩種、三種或(huo)四種相(xiang)近的(de)(de)顏色(se)(se)，（暖色(se)(se)或(huo)者冷色(se)(se)）。在外圍先(xian)涂(tu)(tu)較(jiao)深一圈的(de)(de)色(se)(se)彩，再依次用較(jiao)淡的(de)(de)蠟筆，以覆蓋原有較(jiao)深的(de)(de)色(se)(se)彩的(de)(de)二分之一左(zuo)右進(jin)行涂(tu)(tu)畫。這(zhe)樣一來，可以使色(se)(se)彩漸變(bian)均勻，由深到(dao)淺或(huo)者有一定的(de)(de)立體感。

4、強烈對比法

用對比(bi)強烈的色彩(cai)進行對比(bi)繪畫(hua)，提高視覺沖擊力，增強畫(hua)面效果。

5、點畫、線描法

這種(zhong)(zhong)方法(fa)比較簡單，主要用(yong)于背景或(huo)者(zhe)某一部位的裝(zhuang)飾。通過同一種(zhong)(zhong)或(huo)者(zhe)多(duo)種(zhong)(zhong)顏(yan)色(se)的蠟(la)筆(bi)，有點(dian)或(huo)者(zhe)線來裝(zhuang)飾畫面(mian)，可以取得意想不(bu)到的畫面(mian)效果(guo)。

6、薄畫法

運(yun)用這(zhe)種方法需要一(yi)定的基本功，在(zai)繪畫的時候，小男孩的頭發，充分利用紙的白(bai)色(se)，運(yun)用黑色(se)時由(you)深到淺，慢(man)慢(man)留(liu)出一(yi)點點白(bai)，這(zhe)樣(yang)一(yi)來，頭發很(hen)有(you)真實感。

7、刮畫法

用鮮(xian)艷的蠟(la)筆涂滿整張紙，再在上面覆(fu)蓋一層黑色或深顏色。然后有刮刀或者堅(jian)硬(ying)的東西刮畫(hua)出形象。有另一種效果。

8、 蠟筆水粉結合法

蠟(la)筆不融于(yu)水(shui)，可通(tong)過蠟(la)筆繪(hui)畫勾(gou)線水(shui)粉上色(se)的(de)方(fang)法(fa)，凸顯畫面效(xiao)果(guo)。蠟(la)筆是(shi)兒童學(xue)習色(se)彩的(de)理(li)想(xiang)工具，其(qi)實蠟(la)筆繪(hui)畫的(de)方(fang)法(fa)有很多(duo)很多(duo)，如畫在(zai)不同(tong)顏色(se)的(de)紙上也會有不同(tong)的(de)效(xiao)果(guo)。