1、網(wang)上在線收聽粵(yue)語學習方面(mian)的音頻教程;
2、書店和部分音像店有粵語學習相關的配套光盤(或磁帶),買一套每天聽,如果您有MP3、MP4,又或者你的(de)手機支持播(bo)放MP3音頻的(de)功能(neng),那(nei)么您就可以把這些mp3音頻教程拷貝到你的(de)播(bo)放器,從而隨(sui)時(shi)隨(sui)地學習粵語;
3、逛市場(chang)或商店時(shi),留意身邊人們的對(dui)話,努力聽(ting)懂(dong),時(shi)時(shi)處處為自己(ji)創造一(yi)個地道的粵語環境。
像學一門外語一樣,先從日(ri)常會話開始,每(mei)天(tian)學三句(ju)(ju)(不(bu)必多,運用(yong)循環學習法,即(ji)每(mei)天(tian)學三句(ju)(ju)新(xin)(xin)的話,學新(xin)(xin)話前(qian)先復習昨天(tian)前(qian)天(tian)的三句(ju)(ju)),學了就用(yong),大膽說出來。不(bu)要怕會被人(ren)(ren)笑話,被人(ren)(ren)笑話也(ye)不(bu)一定是壞事,這時你正好可(ke)以問人(ren)(ren)家你哪(na)里說錯了,好立即(ji)改正。
粵(yue)語(yu)和普(pu)(pu)通話(hua)都是漢語(yu),其(qi)聲(sheng)母(mu)、韻(yun)母(mu)、聲(sheng)調(diao)都有(you)一(yi)定的(de)對應規律,掌握了二者之間的(de)對應規律,學習就事半功倍。一(yi)般說來,粵(yue)語(yu)的(de)聲(sheng)、韻(yun)、調(diao)的(de)數(shu)量都比普(pu)(pu)通話(hua)多(duo),就是說在普(pu)(pu)通話(hua)中(zhong)同一(yi)個(ge)聲(sheng)母(mu)的(de)字(zi),在粵(yue)語(yu)中(zhong)可能分為(wei)(wei)兩個(ge)或三個(ge)聲(sheng)母(mu),如普(pu)(pu)通話(hua)聲(sheng)母(mu)為(wei)(wei)?k?的(de)字(zi),在粵(yue)語(yu)中(zhong)分為(wei)(wei)?k、f、h,如“靠、虧”聲(sheng)母(mu)為(wei)(wei)?k,“苦、闊”聲(sheng)母(mu)為(wei)(wei)?f,“空(kong)、康”聲(sheng)母(mu)為(wei)(wei)h。韻(yun)母(mu)、聲(sheng)調(diao)的(de)情況也如此。粵(yue)語(yu)有(you)9個(ge)聲(sheng)調(diao),要注意普(pu)(pu)通話(hua)的(de)某個(ge)聲(sheng)調(diao)等于(yu)粵(yue)語(yu)的(de)哪兩個(ge)聲(sheng)調(diao)。
有些人說粵語難學,其實主要是信心和學習方法的問題。怎樣才能(neng)學好(hao)粵語呢?講到底就靠三條:
一,要持之以恒,每天都能花上一定(ding)的時間去學習粵語;
二,要主動跟人講,不要只(zhi)是(shi)等別人跟你講;
三,不要(yao)因為(wei)怕講錯或怕被(bei)人笑(xiao)話(hua)而不講,正所謂(wei)講多(duo)(duo)錯多(duo)(duo)學的(de)東西就多(duo)(duo)了!要(yao)膽大心細臉(lian)皮厚,多(duo)(duo)聽多(duo)(duo)說練耳口(kou)。
總之(zhi),語(yu)言(yan)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)技能,不是(shi)光靠理(li)解就能學(xue)好的(de),要多(duo)聽、多(duo)模仿,一(yi)(yi)定要大(da)膽說出來。多(duo)聽才能記得住(zhu),多(duo)講才能說得好!
廣東話粵語(yu)有九(jiu)聲,因(yin)此(ci)(ci)很多外地人(ren)便以此(ci)(ci)為(wei)(wei)由而(er)懼(ju)怕學(xue)習粵語(yu)。然而(er)經過本人(ren)發現,這九(jiu)聲當中(zhong),有三(san)個(ge)入聲調(diao)值和(he)六個(ge)舒(shu)聲中(zhong)的三(san)個(ge)是完全一致的;而(er)香港有些(xie)學(xue)者也認為(wei)(wei),粵語(yu)只有八(ba)聲,因(yin)為(wei)(wei)陽上(shang)既可(ke)以等(deng)(deng)于(yu)陰上(shang),也可(ke)以等(deng)(deng)于(yu)陽去。因(yin)此(ci)(ci),九(jiu)個(ge)聲調(diao)實際上(shang)只有五(wu)(wu)個(ge)調(diao)值,而(er)這五(wu)(wu)個(ge)調(diao)值我們可(ke)以和(he)普通(tong)話的五(wu)(wu)個(ge)聲調(diao)建立對應關系,關系如下:
粵語陰平(ping)陰上(shang)陰去陽(yang)平(ping)陽(yang)上(shang)陽(yang)去陰入(ru)中入(ru)陽(yang)入(ru)
普語(yu)一聲(sheng)二(er)聲(sheng)輕(qing)聲(sheng)三聲(sheng)輕(qing)聲(sheng)或二(er)聲(sheng)輕(qing)聲(sheng)四聲(sheng)輕(qing)聲(sheng)三聲(sheng)
例子分詩粉史(shi)訓(xun)是(shi)墳時憤市份事忽色(se)法錫佛食(shi)
也(ye)就(jiu)是(shi)說,我們(men)完(wan)全(quan)可以把(ba)粵(yue)語的(de)九聲用普通話的(de)五聲來稱謂。
然(ran)后,我們(men)來建立以下的驚人對(dui)應關系(xi)吧:
超過(guo)90%在普通(tong)話中(zhong)讀一(yi)聲(sheng)的字在粵語中(zhong)是一(yi)聲(sheng);
超過90%在(zai)普通話(hua)中讀(du)二(er)聲的字在(zai)粵(yue)語中是三聲;
超過90%在普通話中讀三聲的字在粵語中是二聲;
超(chao)過90%在普通話中(zhong)(zhong)讀四聲(sheng)的(de)字在粵(yue)語(yu)中(zhong)(zhong)是輕聲(sheng);
至于(yu)粵語的(de)四聲(sheng)(sheng),僅在入(ru)聲(sheng)(sheng)時存(cun)在,一般都是作(zuo)為(wei)強調字出現。
剛才(cai)提到粵(yue)語(yu)與普通(tong)話的(de)二(er)三聲是(shi)剛好相反的(de),這里我們開(kai)篇也不(bu)得不(bu)提一下,粵(yue)語(yu)與普通(tong)話的(de)ao和ou也成這種關系:
超(chao)過90%在普(pu)通話中(zhong)讀(du)ao韻的(de)字(zi),不包括zh?ch?sh?r聲母的(de),除(chu)了“包”及相關形聲字(zi)之外(wai),在粵(yue)語中(zhong)讀(du)ou;
超過90%在普通話中讀(du)ou韻的字,在粵語中讀(du)au;
有(you)(you)了這個規律,加上(shang)(shang)聲調規律,我(wo)(wo)們剛上(shang)(shang)手(shou)、一句(ju)粵語(yu)也不(bu)會(hui)的(de)(de)朋友(you)馬上(shang)(shang)就可以(yi)知(zhi)道,“毛(mao)”在(zai)粵語(yu)里念的(de)(de)就是(shi)“某(mou)”的(de)(de)音,“某(mou)”念的(de)(de)是(shi)“毛(mao)”的(de)(de)音;“頭”念的(de)(de)是(shi)“討”的(de)(de)音,“討”念的(de)(de)是(shi)“頭”的(de)(de)音。如此反(fan)轉,有(you)(you)趣嗎?相信(xin)你們已經打開(kai)了學習粵語(yu)濃(nong)濃(nong)興趣的(de)(de)第一步!我(wo)(wo)們接著吧:
超過(guo)90%在(zai)普(pu)通話中讀(du)iao韻(yun)的字(zi),包(bao)括zh?ch?sh?r帶ao韻(yun)的字(zi),在(zai)粵語中讀(du)iu;
超過90%在普通話(hua)中(zhong)讀iu韻的字(zi),在粵語中(zhong)讀au(如(ru)果是you那么(me)讀yau);
超(chao)過90%在普(pu)通話中(zhong)讀(du)ang韻的字(zi),不包括zh?ch?sh?r聲母的,在粵語中(zhong)讀(du)ong;
超過(guo)90%在普(pu)通話中讀iang韻的字(zi),包括(kuo)zh?ch?sh?r帶ang韻的,在粵(yue)語中讀iong;
超過(guo)90%在普通話(hua)中讀uang韻的字,如果粵語(yu)聲母為(wei)g?k?w的,在粵語(yu)中讀wong,否則為(wei)ong;
超(chao)過(guo)90%在(zai)普通話中(zhong)讀(du)ong?iong韻的字,在(zai)粵語中(zhong)讀(du)ung;
超過90%在(zai)普通話中(zhong)帶聲母(mu)的i韻字(zi)(就是除yi之外(wai)的i韻字(zi)),在(zai)粵語中(zhong)讀ei,少(shao)數如“雞(ji)”“計”“系”等讀ai(扁口a);
超過90%在(zai)普通(tong)話中讀(du)in或en韻的(de)字,在(zai)粵(yue)語中讀(du)an或am(扁口a);
超過90%在(zai)普通(tong)話中讀ing韻(yun)的字(zi),在(zai)粵語中讀ing,少數(shu)如“硬”“幸”讀ang(扁口a);
(注:北方人讀普通(tong)話的(de)ing,總把(ba)舌頭退到很后,讀起來跟ieng差不(bu)多——這里的(de)e是普通(tong)話拼(pin)音(yin)(yin)的(de)e;粵(yue)語同(tong)理(li),ing讀起來也(ye)跟ieng差不(bu)多,但這個e是粵(yue)語、國際音(yin)(yin)標里的(de)e,因為粵(yue)語沒有普通(tong)話韻母的(de)e)
超過90%在普通(tong)話中(zhong)讀eng韻的字(zi),除zh?ch?sh?r聲母帶的在粵語中(zhong)讀ing(文讀eng),其余的多數讀ang(扁(bian)口a),少數讀ung(如“朋”屬前者,“蓬”屬后者);
超過90%在(zai)普通話中(zhong)讀(du)ei韻的字(zi),在(zai)粵語(yu)中(zhong)讀(du)ui,少(shao)數如(ru)“輝”讀(du)ai(扁口a),“非”讀(du)ei;
超過90%在普通話中讀uan韻的(de)字,不包括zh?ch?sh?r?z?c?s?l?n?d?t聲母的(de),在粵語里(li)讀un;
超過90%在(zai)普通話(hua)中讀(du)üan韻的(de)字,包括zh?ch?sh?r?z?c?s?l?n?d?t帶(dai)uan韻的(de),在(zai)粵(yue)語里讀(du)ün;
超過(guo)90%在(zai)普通話里讀(du)ün韻的字(zi),如果在(zai)粵語里聲母(mu)為g?k?w的,在(zai)粵語里讀(du)wan,否則讀(du)an或(huo)am(扁口a);
超過(guo)90%在(zai)普通(tong)話(hua)里讀an韻的字,如果聲母(mu)為g?k?h或(huo)零聲母(mu)的,在(zai)粵語(yu)里讀on,否(fou)則(ze)讀an或(huo)am(大口a);
超過90%在普通(tong)話里讀(du)ian韻的字,在粵語里讀(du)in或im;
超過90%在(zai)普(pu)通(tong)話里讀ai韻的字,多數(shu)在(zai)粵語里讀oi(大(da)口o),少數(shu)如b?p?m?d?t有一(yi)些(xie)讀ai(大(da)口a);
超過(guo)90%在(zai)普(pu)通話(hua)里讀(du)(du)ü韻的字,如果聲母為(wei)j?q?x?l?n的,在(zai)粵語(yu)里讀(du)(du)oü,否(fou)則讀(du)(du)ü;
超過(guo)90%在普通話里(li)(li)讀(du)üe韻的字,多(duo)數在粵語里(li)(li)讀(du)üt,少數如(ru)“岳”“約”“樂”等和l?n聲母帶的讀(du)(i)ok;
粵(yue)語的聲(sheng)母遵循古(gu)音原則,和現代的普(pu)通話(hua)很難扯上(shang)對(dui)應(ying)關系,但多少還是有的,比如說:
除了“榮”之(zhi)外,所有(you)普(pu)通話(hua)里(li)讀(du)r聲母的(de)字在粵(yue)語里(li)的(de)聲母都是y;
另(ling)外,粵語(yu)(yu)f聲(sheng)(sheng)母(mu)(mu)非(fei)常多(duo),一(yi)般(ban)普通話里(li)h聲(sheng)(sheng)母(mu)(mu)多(duo)數在(zai)粵語(yu)(yu)里(li)轉(zhuan)化為(wei)(wei)f,但(dan)也有部分(fen)張口呼(hu)(即u系韻(yun)母(mu)(mu))轉(zhuan)化為(wei)(wei)w;也有普通話的(de)k聲(sheng)(sheng)母(mu)(mu)帶張口呼(hu)(即u系韻(yun)母(mu)(mu))如“苦”“庫”“快”“寬”“款(kuan)”“闊”等字轉(zhuan)化為(wei)(wei)f;
普(pu)通話(hua)的k聲母除了張(zhang)口呼(hu)(即u系(xi)韻母)之(zhi)外一般(ban)都轉化為(wei)h聲母。