不同年齡階段兒童玩具的選擇
一、0—3個月：1、懸(xuan)掛玩具——發展視覺(jue)、聽覺(jue)能力。2、彩色臉譜或涂片——發展視覺、色彩及加深(shen)對人的認(ren)識。3、搖響玩具、音樂玩具——發(fa)展聽覺(jue)、抓握能力，愉(yu)悅心(xin)情。4、能發出聲音的(de)手(shou)鐲、腳(jiao)環——發展全身動(dong)作、手(shou)眼協調(diao)、因(yin)果關系。
二、4—6個(ge)月：1、抓握類玩具——發(fa)展手眼協調(diao)能力、因果關系(xi)。2、電動玩具(ju)——發展聽覺、認知能(neng)力(li)。3、能發出聲音的填充玩具——發展(zhan)聽(ting)覺能力(li)、認知(zhi)能力(li)、社會行為、身體動(dong)作、因(yin)果(guo)關系。4、積木——發展手眼協(xie)調能力、精細(xi)動作。
三、7—9個月(yue)：1、不倒翁(weng)——發展精細動作、因果關系。2、積木——發(fa)展精細動作、手(shou)眼協調。3、皮球(qiu)——練習坐、爬行等動作，發展認(ren)知。4、各類成型(xing)玩具(ju)（娃娃、動物、交通工(gong)具(ju)等）——發展認知、培養對照(zhao)為食物的興趣。5、拖拉玩(wan)具——發展(zhan)解決問(wen)題的能力(li)、因果關(guan)系(xi)、大肌肉動作。6、搖馬(ma)(ma)、木馬(ma)(ma)——鍛煉嬰(ying)兒的骨骼發(fa)育。
四、10—12個月：1、積(ji)木、積(ji)塑——發展手部小(xiao)肌肉(rou)。2、動物玩(wan)具(ju)、人(ren)物玩(wan)具(ju)——發展(zhan)語言、認知能力。3、音樂(le)玩(wan)具（玩(wan)具琴等）——聽(ting)覺刺激、促進手眼協調，發展因果關系(xi)。4、小(xiao)推(tui)車、拖拉玩具——練習站立、行走。5、形狀分類玩具——發展形狀概念、建(jian)立(li)初步(bu)分類概念。
五、1—2歲：1、套疊(die)玩具(ju)——發展(zhan)手眼協調(diao)、大(da)小概(gai)念、因果(guo)關系。2、積(ji)木、積(ji)塑——促(cu)進手(shou)部動作發展(zhan)，發展(zhan)空間概(gai)念。3、運(yun)動器械（滑(hua)梯、秋千、攀登架(jia)等）——發展動作、鍛(duan)煉(lian)勇氣。4、串(chuan)珠——鍛(duan)煉手部小(xiao)肌肉、手眼協調，發(fa)展堅持(chi)性。
六、3—4歲：1、手推(tui)車、三輪(lun)童車、大(da)皮球——全身(shen)運動，動作協調發(fa)展。2、鑲嵌(qian)、拼圖玩具、積木——鍛煉(lian)小肌肉、發展形狀、空間推理能力。3、動物玩具(ju)(ju)、電動玩具(ju)(ju)——發展感知覺、語言能力。4、角色(se)游(you)戲玩具(ju)（如娃(wa)娃(wa)家、玩具(ju)醫院用具(ju)）——熟悉社會生(sheng)活。5、益智(zhi)類聲音玩具(ju) ——促進兒童智(zhi)力及語言的發育(yu)。
七、5——6歲(sui) 1、體(ti)育玩具（跳(tiao)繩、圈(quan)、戶外大(da)型體(ti)育器械(xie)等）——發展動作技能(neng)，鍛煉(lian)大(da)小肌肉及(ji)身(shen)體(ti)平衡、協(xie)調能(neng)力。 2、結構玩具（積木、沙、土、樹葉等自然材料）——培養(yang)思(si)維能力、精細動作能力、創造能力。3、角色(se)游戲(xi)玩(wan)具(ju)——培(pei)養觀(guan)察能力(li)、合作能力(li)、解決問題能力(li)，增進對社會的(de)認(ren)識。4、智力(li)玩具（棋(qi)類、牌(pai)類、拼圖等(deng)）——發展智力(li)，訓練思維(wei)的(de)敏捷性。
樂高
星輝
多美
群興
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奧迪雙鉆
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汪汪隊立大功
佳奇
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