學校簡介

廣東省紫(zi)金中學坐落在(zai)秋(qiu)香江畔，狀元峰下，金山(shan)環抱，一水蜿蜒(yan)。校園碧草(cao)纖綿，古木參天，鳥(niao)語花(hua)香，景色宜人，自然環境(jing)幽雅(ya)，園林特色明顯，學校占地15.15萬(wan)(wan)平方(fang)米，建筑面積5.073萬(wan)(wan)平方(fang)米，綠化(hua)(hua)率達95%。分(fen)為(wei)教(jiao)(jiao)學區、生活區、運動區。教(jiao)(jiao)學設施齊全，設備先進，信息(xi)化(hua)(hua)程度高，已開通主干千(qian)兆校園網，所有(you)教(jiao)(jiao)室都裝上(shang)計算機多媒(mei)體教(jiao)(jiao)學平臺(tai)，擁有(you)現代化(hua)(hua)的多媒(mei)體課室、語音室，實驗(yan)室、圖書(shu)館(guan)、學生公寓、食堂(tang)、地理園，標準的400m環形(xing)跑道運動場和面積1萬(wan)(wan)多平方(fang)米的紫(zi)金山(shan)生態園。

教學設施

校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)筑(zhu)規(gui)劃(hua)科(ke)學(xue)(xue)(xue)、布局合理(li)，教學(xue)(xue)(xue)區(qu)、運動區(qu)、生(sheng)(sheng)(sheng)活區(qu)分區(qu)明確。有(you)行政(zheng)大樓、科(ke)技(ji)教學(xue)(xue)(xue)大樓、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)禮(li)堂(tang)(tang)（松(song)年(nian)堂(tang)(tang)）、7棟教學(xue)(xue)(xue)樓、4棟學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)宿舍、2幢學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)食堂(tang)(tang)和(he)千兆校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網及主控室(shi)，配備(bei)了76套計算機多媒體教學(xue)(xue)(xue)平臺，按國(guo)家一類標準(zhun)配備(bei)了常(chang)規(gui)教學(xue)(xue)(xue)儀(yi)器(qi)(qi)設備(bei)、文體勞技(ji)設備(bei)、實驗(yan)室(shi)儀(yi)器(qi)(qi)藥物(wu)等，有(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)閱覽室(shi)、教師閱覽室(shi)和(he)4個圖書藏書室(shi)，有(you)12.5萬(wan)冊(ce)藏書、219種報(bao)刊雜志，電(dian)子(zi)讀物(wu)生(sheng)(sheng)(sheng)均21冊(ce)，課(ke)室(shi)與教輔(fu)(fu)室(shi)之(zhi)比(bi)為1:1.07，教輔(fu)(fu)室(shi)齊備(bei)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的教學(xue)(xue)(xue)設施設備(bei)達到了國(guo)家規(gui)定(ding)的標準(zhun)。

文化傳統

紫金中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)在辦學(xue)(xue)過程中(zhong)(zhong)傳承(cheng)歷史，開(kai)拓未(wei)來，確立(li)了“以人為本，全面育人，彰顯個性(xing)”的(de)辦學(xue)(xue)理念，追求三大特色(se)——人文特色(se)、科(ke)研特色(se)、綠色(se)特色(se)。

人文特色：紫金中學(xue)歷史悠久，人文積淀(dian)深厚，長期以來重視修(xiu)身(shen)教(jiao)育，形成了(le)“立身(shen)、尚志、求(qiu)實(shi)、勵勤”的良(liang)好校風。我們堅(jian)持(chi)把德育放在學(xue)校工作的首位，堅(jian)持(chi)教(jiao)書育人，培養德、智、體(ti)、美諸方面全面發展的一(yi)代新人。

科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)特色(se)：紫金中學(xue)立足校本教研(yan)(yan)，加(jia)大(da)國家、省、市級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)課題的(de)研(yan)(yan)究力(li)度，鞏(gong)固近幾年來的(de)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)成果，加(jia)快科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)設施(shi)建設，吸納(na)和培養科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)人才，促進(jin)學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)再上(shang)新(xin)臺階。

綠(lv)色(se)特色(se)：倡(chang)導自然和諧(xie)的(de)教育，營造(zao)一種與自然和諧(xie)共生的(de)教育環境(jing)，即綠(lv)色(se)的(de)校(xiao)園(yuan)、和諧(xie)的(de)教育、綠(lv)色(se)的(de)人文意識(shi)。

德育工作

我校堅(jian)持“三全”育(yu)人，抓(zhua)實常(chang)規管理，實施“十(shi)項”制(zhi)度。十(shi)項制(zhi)度是：

①級組包干制度；

②星級文(wen)明(ming)班(ban)評比制度；

③班主任管理制度；

④班(ban)主任、科任老師坐班(ban)制度；

⑤值周班制度；

⑥安全教(jiao)育管理制(zhi)度；

⑦家長會制度；

⑧宿舍查訪制度；

⑨頒發學生優點卡制(zhi)度(du)；

⑩行政人員“三蹲一兼”制度(du)。

全力創(chuang)建(jian)“十(shi)無”校(xiao)園，使學生(sheng)養(yang)成“八個(ge)”良(liang)好(hao)習慣。“十(shi)無”校(xiao)園是：

（1）墻上(shang)無鞋印、球(qiu)印；

（2）地上無污跡、垃圾；

（3）清潔區整潔無臟物；

（4）公共(gong)設備無損壞；

（5）早操準時質高無遲到；

（6）晚修(xiu)安(an)靜無走動；

（7）談吐文明無臟(zang)話；

（8）穿著校服無異(yi)裝；

（9）團結友愛無打架；

（10）考風端正無作弊(bi)。

八種良好習慣是：

一(yi)是尊敬老(lao)師(shi)——見面說“老(lao)師(shi)好”；

二是尊重他(ta)人——耐心聽人說話；

三是(shi)知恩領情——及時(shi)感謝別(bie)人的幫助；

四(si)是(shi)誠實(shi)守信(xin)——說(shuo)了(le)要做(zuo)重承諾；

五是規范行為——按規則行事；

六是不忘責任——時刻記住已長大成人(ren)；

七是細(xi)致縝密——學(xue)習做事(shi)有計劃；

八是健康第一(yi)——堅持天天鍛(duan)煉身體。