東莞(guan)(guan)市長(chang)安振安初級中學(xue)是2003年9月經教育局批準創辦(ban)的一(yi)所全(quan)日(ri)制(zhi)民辦(ban)中學(xue)。學(xue)校(xiao)(xiao)位于長(chang)安鎮錦廈社區(qu)摩圍路,占地面積(ji)23020平方(fang)(fang)米,建(jian)筑(zhu)面積(ji)13600平方(fang)(fang)米。學(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)31個(ge)教學(xue)班,101名教職工,1755多名學(xue)生(sheng)。學(xue)校(xiao)(xiao)交(jiao)通便利,環(huan)境優雅,校(xiao)(xiao)舍雄偉氣(qi)派,校(xiao)(xiao)園綠樹成蔭(yin),教學(xue)、運動、生(sheng)活(huo)區(qu)布局規范、合(he)理(li)。學(xue)校(xiao)(xiao)教學(xue)設施設備按東莞(guan)(guan)市一(yi)級學(xue)校(xiao)(xiao)標準配備,電腦室(shi)(shi)、語音(yin)室(shi)(shi)、舞(wu)蹈室(shi)(shi)、美(mei)術室(shi)(shi)、物理(li)實驗室(shi)(shi)、化學(xue)實驗室(shi)(shi)、圖書閱覽室(shi)(shi)、機器人(ren)實驗室(shi)(shi)、多媒體階梯教室(shi)(shi)等功能室(shi)(shi)齊(qi)全(quan),設備先進。
東莞市長安振安初級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)現有(you)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)師42人(ren),來自全國(guo)12個省(sheng)市,其中(zhong)本科學(xue)(xue)(xue)歷(li)18人(ren),中(zhong)學(xue)(xue)(xue)高級(ji)、一級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師11人(ren),教(jiao)(jiao)(jiao)師老中(zhong)青比(bi)例為1:5:3。所(suo)有(you)在編(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)師定聘(pin)前都必(bi)須歷(li)經五關:即資歷(li)審查關、面試關、試教(jiao)(jiao)(jiao)關、崗(gang)前培訓關、試用期考(kao)核關。教(jiao)(jiao)(jiao)師整體素質較(jiao)高、發展(zhan)潛力較(jiao)大(da)。辦學(xue)(xue)(xue)四年多來,我校教(jiao)(jiao)(jiao)師先后(hou)在各級(ji)報刊雜(za)志上發表文(wen)章(zhang)20余篇,有(you)6人(ren)在市鎮各級(ji)比(bi)賽(sai)中(zhong)獲獎。
學(xue)(xue)校始終堅持把師(shi)德(de)師(shi)風建設作為創(chuang)行業(ye)(ye)新(xin)(xin)風的(de)(de)一(yi)(yi)項重要(yao)內容來抓,深入、持久、廣(guang)泛地開展(zhan)加強(qiang)師(shi)德(de)教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong),通(tong)過活(huo)(huo)動(dong)(dong),使教(jiao)師(shi)人(ren)人(ren)樹(shu)立正(zheng)確的(de)(de)教(jiao)育(yu)觀、人(ren)才觀、質量觀和(he)教(jiao)育(yu)價值觀,真正(zheng)把敬業(ye)(ye)、樂業(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)落實在行動(dong)(dong)上。學(xue)(xue)校制定(ding)了(le)《教(jiao)師(shi)職業(ye)(ye)道(dao)德(de)“十不準”》和(he)一(yi)(yi)整(zheng)套嚴(yan)格、科學(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)師(shi)考核制度(du)。還對(dui)教(jiao)師(shi)提出了(le)“五個要(yao)”和(he)“五個一(yi)(yi)”要(yao)求,即:教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)過程中,做到(dao)了(le)解學(xue)(xue)生(sheng)要(yao)進(jin)行家訪,輔導學(xue)(xue)生(sheng)要(yao)提優(you)補差,轉(zhuan)變后進(jin)生(sheng)要(yao)交友(you)結(jie)對(dui),關心學(xue)(xue)生(sheng)要(yao)扶貧幫(bang)困(kun),對(dui)待學(xue)(xue)生(sheng)要(yao)公平(ping)公正(zheng);接(jie)待學(xue)(xue)生(sheng)家長時,做到(dao)一(yi)(yi)聲問候,一(yi)(yi)張笑(xiao)臉,一(yi)(yi)杯清茶,一(yi)(yi)把椅子,一(yi)(yi)番懇(ken)談。學(xue)(xue)校在對(dui)教(jiao)師(shi)加強(qiang)職業(ye)(ye)道(dao)德(de)教(jiao)育(yu)、加強(qiang)業(ye)(ye)務(wu)(wu)規范(fan)的(de)(de)同時,積極努(nu)力(li)改善(shan)教(jiao)師(shi)的(de)(de)工(gong)作環境和(he)福利待遇(yu)。使我校逐漸形成(cheng)了(le)一(yi)(yi)支(zhi)具有(you)“勤(qin)教(jiao)、鉆研、創(chuang)新(xin)(xin)、奉(feng)獻”精神(shen)、工(gong)作熱情高、業(ye)(ye)務(wu)(wu)能力(li)強(qiang)的(de)(de)穩定(ding)的(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍。
1.注重學生良(liang)好行(xing)為習慣的養成教育。
2.注重(zhong)抓好文化基(ji)礎知(zhi)識的(de)教學(xue)工作。
3.注重傳承中(zhong)華民族經(jing)典文化(hua)。
4.注(zhu)重體藝等特長教育,以促成(cheng)學生綜(zong)合素質的提高。