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基本介紹

太(tai)湖三(san)(san)山(shan)島(dao)濕地公園(yuan)(yuan)位于(yu)吳中(zhong)區東山(shan)鎮(zhen)三(san)(san)山(shan)島(dao)，根據(ju)已經編制完成的《蘇州太(tai)湖三(san)(san)山(shan)島(dao)濕地公園(yuan)(yuan)總體規劃》，太(tai)湖三(san)(san)山(shan)島(dao)濕地公園(yuan)(yuan)以澤(ze)山(shan)島(dao)、厥山(shan)島(dao)、蠡墅島(dao)和三(san)(san)山(shan)島(dao)本島(dao)岸(an)線(xian)外擴200米(mi)(mi)為(wei)四至邊(bian)界，呈不規則的馬蹄(ti)形。太(tai)湖三(san)(san)山(shan)島(dao)濕地公園(yuan)(yuan)主體空間(jian)將建在三(san)(san)山(shan)島(dao)行政村，規劃總面積9378畝(mu)，其中(zhong)水域6258畝(mu)，河道(dao)總長700米(mi)(mi)。規劃總投資9.4億元，實施期限(xian)為(wei)2011至2016年。

根據規(gui)劃(hua)，太湖(hu)三山島濕(shi)(shi)地(di)公(gong)園(yuan)將(jiang)在退漁還(huan)湖(hu)、退塘還(huan)濕(shi)(shi)的基礎上，進行(xing)濕(shi)(shi)地(di)保護(hu)與(yu)恢(hui)復，恢(hui)復三山島原(yuan)有的河流和湖(hu)濱帶，與(yu)山色(se)(se)、太湖(hu)風(feng)光形成(cheng)獨特的島嶼(yu)風(feng)光。綜合現狀，太湖(hu)三山島濕(shi)(shi)地(di)公(gong)園(yuan)將(jiang)劃(hua)分為(wei)5大(da)功能區(qu)(qu)(qu)：生態保育區(qu)(qu)(qu)、管理服務(wu)區(qu)(qu)(qu)、宣(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)展示區(qu)(qu)(qu)、濕(shi)(shi)地(di)體驗(yan)區(qu)(qu)(qu)、社(she)區(qu)(qu)(qu)共(gong)建(jian)區(qu)(qu)(qu)，重點(dian)進行(xing)保護(hu)規(gui)劃(hua)、恢(hui)復規(gui)劃(hua)、科(ke)普(pu)宣(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)規(gui)劃(hua)、科(ke)研(yan)監測規(gui)劃(hua)和合理利用(yong)規(gui)劃(hua)等5個專項規(gui)劃(hua)，通過保護(hu)和恢(hui)復區(qu)(qu)(qu)內濕(shi)(shi)地(di)資源與(yu)環(huan)境，提升濕(shi)(shi)地(di)公(gong)園(yuan)生態價值(zhi)，通過開展濕(shi)(shi)地(di)生態旅游和科(ke)研(yan)宣(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)顯現濕(shi)(shi)地(di)公(gong)園(yuan)的經濟和社(she)會價值(zhi)。建(jian)設(she)以吳文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、漁文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、佛(fo)教(jiao)(jiao)(jiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、地(di)球科(ke)學(xue)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、明(ming)清建(jian)筑文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、遠古文(wen)(wen)明(ming)、船文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)和石碑石雕文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)為(wei)特色(se)(se)，集湖(hu)泊、島嶼(yu)風(feng)光為(wei)一體，融保護(hu)、恢(hui)復、利用(yong)、研(yan)究、游覽、體驗(yan)、宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)(jiao)育為(wei)一體的濕(shi)(shi)地(di)公(gong)園(yuan)。

三(san)山島(dao)濕地(di)公園(yuan)(yuan)（國家AAAAA級景區(qu)、國家濕地(di)公園(yuan)(yuan)）這(zhe)里有著詩人描(miao)繪不出的(de)(de)意境美，沉浸于三(san)山島(dao)的(de)(de)山清水(shui)秀，鳥語花香(xiang)之中，感受著春(chun)天我們采摘甘甜如飴的(de)(de)枇杷、夏天我們欣(xin)賞著這(zhe)人生如蓮的(de)(de)花、秋天我們銀杏樹下(xia)聽(ting)晚蟬、冬(dong)天我們用心(xin)繪畫著太湖三(san)山島(dao)冬(dong)日的(de)(de)暖……安(an)靜得(de)畫，多似天上飛翔的(de)(de)鳥兒，自由而愉快。描(miao)繪出大自然的(de)(de)花香(xiang)，心(xin)中的(de)(de)美好。

自(zi)(zi)然(ran)還是自(zi)(zi)然(ran)的(de)(de)(de)(de)好(hao)，在三山(shan)島濕(shi)地公園置(zhi)身于(yu)自(zi)(zi)然(ran)，孩子們感受(shou)到的(de)(de)(de)(de)是一個溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)懷抱，感受(shou)著(zhu)人和人、人和自(zi)(zi)然(ran)的(de)(de)(de)(de)和諧美好(hao)。 在我們蘇州三山(shan)島農家樂吃(chi)的(de)(de)(de)(de)湖(hu)鮮(xian)，山(shan)間(jian)細水的(de)(de)(de)(de)涌出，湖(hu)中游動著(zhu)的(de)(de)(de)(de)魚。三山(shan)島濕(shi)地公園面朝(chao)太(tai)湖(hu)，春暖(nuan)花(hua)開，是我們尋找(zhao)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)起點(dian)。讓我們感受(shou)三山(shan)島大自(zi)(zi)然(ran)無(wu)憂無(wu)慮的(de)(de)(de)(de)魅力，傾聽大自(zi)(zi)然(ran)的(de)(de)(de)(de)聲音，拿(na)起心(xin)中的(de)(de)(de)(de)畫筆，創造(zao)一幅永遠(yuan)存放在心(xin)底的(de)(de)(de)(de)完美畫卷。