1929年(nian)，孫震將(jiang)軍(jun)創辦(ban)私立樹德(de)學校，提出“樹德(de)樹人”的(de)辦(ban)學主張。二十(shi)(shi)世紀(ji)三(san)十(shi)(shi)、四十(shi)(shi)年(nian)代，成(cheng)為全國辦(ban)得最好的(de)六所(suo)私立學校之一，時稱“北有南(nan)開，西(xi)有樹德(de)”（《大公報》記載(zai)）。

1952年(nian)，改制(zhi)為(wei)(wei)公(gong)立學(xue)(xue)(xue)校，更名(ming)(ming)為(wei)(wei)成(cheng)都九中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，定為(wei)(wei)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)省(sheng)辦好的(de)(de)(de)省(sheng)級重點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1958年(nian)被(bei)定為(wei)(wei)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)省(sheng)歸國華僑(qiao)子女集中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)就讀學(xue)(xue)(xue)校、1959年(nian)被(bei)定為(wei)(wei)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)省(sheng)高(gao)級干部(bu)子女集中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)就讀學(xue)(xue)(xue)校。1989年(nian)，恢復樹德中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校名(ming)(ming)。2000年(nian)，被(bei)評為(wei)(wei)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)省(sheng)國家級示范高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。2004年(nian)，成(cheng)為(wei)(wei)引進(jin)(jin)國際(ji)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)課程(cheng)（VCE）的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校。2007年(nian)～2010年(nian)，實施名(ming)(ming)校擴建，形成(cheng)“一(yi)校三區(qu)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)格(ge)局(ju)。2009年(nian)，組建樹德中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集團，引領(ling)幫扶13所成(cheng)員(yuan)學(xue)(xue)(xue)校，促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優質均衡。2010年(nian)，被(bei)確定為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)在四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)省(sheng)的(de)(de)(de)探索拔(ba)尖創新人才早期培養的(de)(de)(de)試(shi)(shi)點學(xue)(xue)(xue)校。2011年(nian)，成(cheng)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國西部(bu)引進(jin)(jin)IB國際(ji)課程(cheng)的(de)(de)(de)公(gong)立高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。同年(nian)，獲北京大學(xue)(xue)(xue)“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校長實名(ming)(ming)制(zhi)推薦”、清華大學(xue)(xue)(xue)“領(ling)軍計(ji)劃”學(xue)(xue)(xue)校。2013年(nian)，被(bei)評為(wei)(wei)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)省(sheng)首(shou)批(pi)一(yi)級示范性(xing)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。2014年(nian)，成(cheng)為(wei)(wei)全國首(shou)批(pi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國大學(xue)(xue)(xue)先修課程(cheng)（CAP）試(shi)(shi)點學(xue)(xue)(xue)校。現為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)專(zhuan)業委員(yuan)會常務理事學(xue)(xue)(xue)校。

八十多(duo)年(nian)來，樹德中學(xue)為(wei)(wei)國(guo)家培養了數以(yi)萬計的(de)(de)(de)優秀人(ren)(ren)才，其中不乏科學(xue)院士、文化巨擘、政壇精英(ying)、商界領(ling)袖。曾榮獲全(quan)國(guo)五一(yi)(yi)勞(lao)動(dong)獎章、全(quan)國(guo)工(gong)人(ren)(ren)先鋒(feng)號(hao)、全(quan)國(guo)德育(yu)工(gong)作先進集(ji)體、教育(yu)部首批“全(quan)國(guo)中小學(xue)心理健康教育(yu)特色學(xue)校”等(deng)榮譽稱號(hao)。近年(nian)來，在(zai)“樹德樹人(ren)(ren)，卓育(yu)英(ying)才”的(de)(de)(de)辦學(xue)思想(xiang)引領(ling)下，樹德中學(xue)致力(li)于建設“學(xue)術思想(xiang)領(ling)先、教育(yu)品(pin)(pin)質(zhi)一(yi)(yi)流，以(yi)研究和創新(xin)為(wei)(wei)顯著(zhu)特征(zheng)的(de)(de)(de)現代卓越(yue)學(xue)校”，追求(qiu)“為(wei)(wei)高校輸(shu)送基(ji)礎寬厚、品(pin)(pin)性(xing)卓越(yue)、具有創新(xin)潛質(zhi)的(de)(de)(de)杰出(chu)學(xue)生，為(wei)(wei)培養未來社會的(de)(de)(de)優秀公民、專門人(ren)(ren)才和領(ling)軍人(ren)(ren)物奠定堅(jian)實基(ji)礎”的(de)(de)(de)教育(yu)使命，教育(yu)教學(xue)質(zhi)量(liang)一(yi)(yi)直(zhi)位居(ju)全(quan)省頂尖水(shui)平，多(duo)項(xiang)教育(yu)改革走在(zai)最前(qian)列(lie)。

近年來，學(xue)校(xiao)著力(li)創(chuang)新教(jiao)育實(shi)踐(jian)，系(xi)統設計教(jiao)育內容與制度(du)體(ti)系(xi)，深化(hua)(hua)課(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)改革(ge)，優化(hua)(hua)人才(cai)培養(yang)模(mo)式。現已構建出以英才(cai)班、英才(cai)學(xue)院為突破口，以三大(da)基地(di)、四大(da)校(xiao)園(yuan)節、五大(da)講堂、六(liu)大(da)中(zhong)心、七大(da)典禮為支撐，以“4 3”課(ke)(ke)程(cheng)圖譜（品格課(ke)(ke)程(cheng)、學(xue)術(shu)課(ke)(ke)程(cheng)、實(shi)踐(jian)課(ke)(ke)程(cheng)、未來課(ke)(ke)程(cheng) 校(xiao)本必修課(ke)(ke)程(cheng)、國際選修課(ke)(ke)程(cheng)、跨(kua)界課(ke)(ke)程(cheng)）為基礎，以“德性滋養(yang)、人格完善(shan)、學(xue)習力(li)提升、創(chuang)新力(li)培育、實(shi)踐(jian)力(li)發展、領袖力(li)奠(dian)基”為核心內容的“卓越人生”教(jiao)育體(ti)系(xi)，努(nu)力(li)奠(dian)基學(xue)生明(ming)日之卓越。