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武(wu)漢華夏(xia)理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院坐落(luo)在“武(wu)漢?中國(guo)光谷”的核(he)心，地理(li)位置優越，是經國(guo)家教育(yu)部(bu)批(pi)準、具有(you)獨立法人資格的普通高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校。原名(ming)武(wu)漢理(li)工(gong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)華夏(xia)學(xue)(xue)(xue)(xue)院，2016年5月轉設(she)更名(ming)為武(wu)漢華夏(xia)理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院。學(xue)(xue)(xue)(xue)校以普通全日制本科教育(yu)為主，納入(ru)國(guo)家普通高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃，面向(xiang)全國(guo)招(zhao)生(sheng)(sheng)。

辦學理念

學(xue)校堅持(chi)“育人(ren)為本，質量至上”的辦(ban)學(xue)宗旨和“質量求(qiu)(qiu)生(sheng)存、管理求(qiu)(qiu)規范(fan)、特色(se)求(qiu)(qiu)優(you)勢、創新求(qiu)(qiu)發展”的辦(ban)學(xue)理念，著力培養具有人(ren)文情懷、科學(xue)精神、專(zhuan)業素(su)養、國際(ji)視野的“五(wu)會(hui)”（會(hui)思考(kao)、會(hui)學(xue)習、會(hui)溝(gou)通、會(hui)動手、會(hui)生(sheng)活）應用型(xing)、創新型(xing)人(ren)才。

學校(xiao)堅(jian)持市(shi)場化(hua)、職業化(hua)、國際(ji)化(hua)的辦(ban)(ban)學方向(xiang)，對標國際(ji)名校(xiao)，探(tan)索(suo)民辦(ban)(ban)高校(xiao)精準(zhun)定位(wei)、特色發展的道路，為(wei)建設一流民辦(ban)(ban)大學、一流應用(yong)型本科不懈努(nu)力，矢志(zhi)成為(wei)世人(ren)尊重的一流大學。

截至(zhi)2023年5月，學(xue)(xue)校立(li)足湖(hu)北及(ji)武漢(han)城市圈(quan)，服務區域(yu)經(jing)(jing)濟發展，開設有41個(ge)本科(ke)專業(ye)，涵蓋工學(xue)(xue)、經(jing)(jing)濟學(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)、文學(xue)(xue)、藝術學(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)七(qi)大學(xue)(xue)科(ke)門類，涉及(ji)汽車(che)、建(jian)筑、信息技(ji)術、醫藥、制(zhi)造、金融(rong)、媒體(ti)、體(ti)育等(deng)行業(ye)。學(xue)(xue)校在學(xue)(xue)科(ke)專業(ye)建(jian)設上(shang)取得豐碩成果，其中：

省級優勢特色(se)學科（群(qun)）：機械工程學科（群(qun)）和設計學科（群(qun)）

省(sheng)級(ji)重點培育學科：信息與(yu)通(tong)信工程

湖北省一流本科專業建設點：材料成型(xing)及控制工(gong)程(cheng)(cheng)、車(che)輛工(gong)程(cheng)(cheng)、制藥工(gong)程(cheng)(cheng)、視覺傳達設計(ji)、計(ji)算機科學與技術、國際經(jing)濟與貿易、電子商務、城(cheng)鄉規劃(hua)

省級重點培育專(zhuan)業、湖北省普通本(ben)科高校“荊楚卓越工(gong)程師計(ji)劃”項目：機械設計(ji)制造及其自動化、車輛工(gong)程專(zhuan)業

湖北省普(pu)通本科高校專(zhuan)業綜合改革(ge)試(shi)點項目：材(cai)料成型及(ji)控制(zhi)工(gong)程(cheng)、制(zhi)藥(yao)工(gong)程(cheng)、電子商務專(zhuan)業

首(shou)批國家級社(she)會實踐一流(liu)課程：包裝設計

省級一流本科課程：制藥(yao)設(she)備與車間(jian)工藝(yi)設(she)計、汽車電器與電子控(kong)制技術等20門

國家級新(xin)文(wen)科教改項目：《“新(xin)文(wen)科”視(shi)角下設計學類本科專業基礎課(ke)重構研究》

湖(hu)北省戰略性(xing)新(xin)興（支(zhi)柱）產業項目：制藥工程專業生物制藥方向

省級教改項(xiang)(xiang)目(mu)：《"大思政"視閾下高(gao)校(xiao)體育育人價值(zhi)引領與體系構建》等34項(xiang)(xiang)

省級教學(xue)成果獎：《注重學(xue)生發(fa)展(zhan)的應用型人才培(pei)養體(ti)系研究與實踐(jian)》等5項(xiang)

武漢華夏理工學院2024年招生章程

第一章 總則

第(di)一條  根據(ju)《中華人民共和(he)國(guo)教育法》《中華人民共和(he)國(guo)高(gao)等教育法》及教育部《普(pu)通高(gao)等學校招生工(gong)作規(gui)定(ding)》，結合學校具體情況，制訂本章程。

第(di)二條  學(xue)校全(quan)稱：武漢華夏理(li)工學(xue)院。上級主管部門：湖北省(sheng)教育廳(ting)。

第三條  武漢(han)華夏理(li)工學(xue)(xue)院是經教育部(bu)批準(zhun)設置的民辦全(quan)日制(zhi)普(pu)(pu)通本科高校(xiao)，納(na)入國(guo)家(jia)普(pu)(pu)通高等學(xue)(xue)校(xiao)招生(sheng)(sheng)計(ji)劃面向全(quan)國(guo)招生(sheng)(sheng)。

第四條  學(xue)生修完培養(yang)方案規定的全部課程，成(cheng)績合(he)格，由(you)(you)武(wu)漢華夏理工學(xue)院頒發畢業證(zheng)書(shu)。符合(he)武(wu)漢華夏理工學(xue)院學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)授予(yu)條件(jian)的學(xue)生，由(you)(you)武(wu)漢華夏理工學(xue)院授予(yu)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)，頒發學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)證(zheng)書(shu)。

第二章 招生計劃

第五條(tiao)  學(xue)校(xiao)按照教育(yu)部、湖北省(sheng)教育(yu)廳核(he)準下達(da)的招生(sheng)專業和招生(sheng)計劃，結合(he)市(shi)場需求、學(xue)校(xiao)辦學(xue)條(tiao)件及各省(sheng)（區、市(shi)）具體情況，制定分省(sheng)分專業招生(sheng)計劃。

第六(liu)條  學校按上級招生(sheng)主(zhu)管(guan)部門(men)規定的比例(li)，設置普(pu)通本(ben)科預留(liu)計(ji)劃，用(yong)于(yu)調節各地上線生(sheng)源的不平衡(heng)。預留(liu)計(ji)劃使用(yong)時，堅持生(sheng)源質量優先、公開透明的原則，主(zhu)要投放(fang)到(dao)生(sheng)源充裕(yu)、生(sheng)源質量較(jiao)高的省（區、市(shi)）。

第三章 組織機構和職責

第七條  學(xue)校成立招生工作領導小組，負責制(zhi)定(ding)學(xue)校招生政策，討(tao)論決(jue)定(ding)招生重大事宜(yi)。

第(di)八條(tiao)  學(xue)校招生(sheng)辦公室是學(xue)校組織和(he)實施招生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)的常設機構，在校招生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)導小組的領(ling)導下，具(ju)體負(fu)責學(xue)校招生(sheng)的日常工(gong)作(zuo)(zuo)。并(bing)接(jie)受(shou)上級主(zhu)管部門及校紀(ji)委、考生(sheng)家長、社會的監(jian)督。

第四章 錄取規則

第(di)九條  學校根據教育部及湖北省招生(sheng)辦(ban)公(gong)室的相關(guan)政策和(he)規定(ding)，以考生(sheng)志愿及高(gao)考成績為基本(ben)(ben)依(yi)據，本(ben)(ben)著公(gong)平、公(gong)正、公(gong)開的原則，擇優錄取。

第(di)十條  學校在(zai)湖北省(sheng)內錄取批(pi)次(ci)為：普通本科批(pi)。具體層次(ci)和專業招生計劃數，以湖北省(sheng)招生辦公(gong)室公(gong)布信息為準(zhun)。

第十一條  學(xue)校嚴格按(an)照各省招(zhao)生(sheng)委員會(hui)公(gong)布的錄(lu)取批次(ci)、招(zhao)生(sheng)計劃數以及錄(lu)取規(gui)則進行錄(lu)取。

第十(shi)二條  在內蒙(meng)古(gu)自治區采取(qu)“招生計劃1:1范(fan)圍內按專(zhuan)業(ye)志愿排隊錄(lu)取(qu)”的錄(lu)取(qu)規則。

第十三條  普通類專(zhuan)(zhuan)業(ye)錄(lu)取(qu)原(yuan)則(ze)(ze)(ze)：以考生投(tou)檔(dang)成績(ji)為標準，按分數優先的原(yuan)則(ze)(ze)(ze)進行專(zhuan)(zhuan)業(ye)錄(lu)取(qu)。投(tou)檔(dang)成績(ji)相同時(shi)，依據各省市同分投(tou)檔(dang)排序規(gui)則(ze)(ze)(ze)處(chu)理(li)。專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿因專(zhuan)(zhuan)業(ye)計劃(hua)額(e)滿而不能(neng)滿足時(shi)，若服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)，則(ze)(ze)(ze)向其(qi)他缺(que)額(e)專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)錄(lu)取(qu)，若不服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)，則(ze)(ze)(ze)作(zuo)退檔(dang)處(chu)理(li)。

第十(shi)四(si)條(tiao)  藝術類專業錄(lu)取原則：認可各省（區、市(shi)）美術專業統（聯）考成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績，一般根據考生(sheng)(sheng)總(zong)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績（總(zong)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績＝專業成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績＋文(wen)化(hua)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績），從(cong)高到低(di)錄(lu)取；若省級考試招生(sheng)(sheng)主(zhu)管部門(men)設有投檔(dang)排(pai)序規則及錄(lu)取規則，則按其規定執行(xing)。

第十五(wu)條  體育類(lei)專業(ye)錄取(qu)原則(ze)：在專業(ye)成績合(he)格、文化成績達(da)到同批次錄取(qu)控制分數線的前提(ti)下，按照專業(ye)成績從高到低錄取(qu)。若省級考試招生主管(guan)部門設(she)有(you)投檔排序規(gui)則(ze)及(ji)錄取(qu)規(gui)則(ze)，則(ze)按其(qi)規(gui)定執行。

第十六條  高考(kao)改(gai)革(ge)省(sheng)份(fen)考(kao)生填報專業志愿須(xu)符合我(wo)校高考(kao)選考(kao)科目要求，志愿規則遵(zun)循生源屬(shu)地化(hua)原則，執行(xing)所在(zai)省(sheng)（區(qu)、市）的相關政策(ce)。

第十七條  外(wai)語(yu)語(yu)種要求：商(shang)務英(ying)(ying)語(yu)及(ji)英(ying)(ying)語(yu)專(zhuan)業只招收英(ying)(ying)語(yu)語(yu)種考(kao)生，其他(ta)專(zhuan)業入學(xue)后外(wai)語(yu)課(ke)程均使用(yong)英(ying)(ying)語(yu)教(jiao)學(xue)。

第十八條  錄取考生健康狀況要(yao)求，按教育部(bu)《普通(tong)高等學校(xiao)招生體(ti)檢工作指(zhi)導意見》及有關補充規(gui)定執行。

第五章 收費標準及其他

第十九條  收(shou)費(fei)項(xiang)目(mu)和標準按(an)照(zhao)國家有(you)關法律法規確定，按(an)照(zhao)學校(xiao)官網(wang)公示的標準執行。

第二(er)十(shi)條(tiao)  學生錄取后戶籍關(guan)系，依據學生自愿的原則，可轉(zhuan)到學校所在(zai)地（武漢市(shi)）統一管理。

第二十一(yi)條  凡填報武(wu)漢(han)華夏(xia)理(li)工學院的考生需填寫(xie)有效的電話聯系方式，在錄取期間保(bao)持暢通(tong)，以方便聯系。

第二(er)十二(er)條  學校不允許，也不委托任何(he)形式(shi)的(de)中介機構或個(ge)人參(can)與招生工(gong)作(zuo)。

第六章 優惠政策

第二(er)十三(san)條(tiao)  經濟困難學生(sheng)可以申(shen)請國(guo)家助(zhu)(zhu)學金(jin)、學校(xiao)困難補助(zhu)(zhu)等，品學兼優的學生(sheng)還有機會獲(huo)得國(guo)家獎(jiang)學金(jin)、國(guo)家勵(li)志(zhi)獎(jiang)學金(jin)及(ji)學校(xiao)設立(li)的多項(xiang)獎(jiang)學金(jin)，學校(xiao)還為(wei)有需求的學生(sheng)提供勤工助(zhu)(zhu)學崗(gang)位(wei)。

第二(er)十四(si)條  學(xue)校2010年正式登記注(zhu)冊教育基金會，基金會原始資金200萬，主要(yao)用于資助(zhu)貧困學(xue)生、獎勵(li)優秀學(xue)生等。

第二十五條  被我(wo)校(xiao)(xiao)錄取的考生，學(xue)校(xiao)(xiao)將(jiang)充分(fen)尊重學(xue)生的專(zhuan)業志(zhi)愿，進校(xiao)(xiao)一學(xue)期后可按照學(xue)校(xiao)(xiao)相關規定申請專(zhuan)業調整。

第七章 學校地址及聯系方式

第二(er)十六條  學校(xiao)地(di)址(zhi)：武漢東湖(hu)新技術(shu)開發區關(guan)山大道589號，郵政編碼：430223

第二十七條  招生(sheng)辦公室電話：027-87921666  027-81695660

           招生咨詢QQ：800866521

           紀檢監(jian)察部門(men)投訴舉報電話(hua)：027-81697375

           傳真： 027-81695678

           E-mail:  hxzs@whhxit.edu.cn

           學校網址：www.whhxit.edu.cn

本章更新于2024年6月，最新章程以官網為準。

學校(xiao)(xiao)(xiao)是湖(hu)(hu)(hu)北(bei)(bei)省(sheng)轉型發展試(shi)點本科高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)，學校(xiao)(xiao)(xiao)榮(rong)獲(huo)全(quan)國(guo)(guo)民(min)(min)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)首家(jia)“全(quan)國(guo)(guo)黨(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)標桿(gan)院系”、教育部第二批(pi)、第三批(pi)新時代高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)建(jian)“雙創”工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)“樣板(ban)支部”立項(xiang)，是全(quan)省(sheng)民(min)(min)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)首家(jia)“湖(hu)(hu)(hu)北(bei)(bei)省(sheng)委基層黨(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進單位(wei)”、“湖(hu)(hu)(hu)北(bei)(bei)省(sheng)依(yi)法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)(xiao)”。學校(xiao)(xiao)(xiao)還先(xian)后獲(huo)得“湖(hu)(hu)(hu)北(bei)(bei)省(sheng)抗擊(ji)新冠肺炎(yan)疫情先(xian)進集體(ti)(ti)(ti)”（省(sheng)內同類高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)唯(wei)一）“2017—2019年度(du)湖(hu)(hu)(hu)北(bei)(bei)省(sheng)文明單位(wei)（校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)）”“全(quan)國(guo)(guo)學籍學歷管理先(xian)進單位(wei)”“全(quan)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)征兵(bing)先(xian)進集體(ti)(ti)(ti)”“湖(hu)(hu)(hu)北(bei)(bei)省(sheng)大(da)學生(sheng)思想政(zheng)治(zhi)教育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進單位(wei)”“湖(hu)(hu)(hu)北(bei)(bei)省(sheng)普通高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)招生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進集體(ti)(ti)(ti)”“湖(hu)(hu)(hu)北(bei)(bei)省(sheng)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)家(jia)庭經濟困難學生(sheng)資助工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進單位(wei)”“湖(hu)(hu)(hu)北(bei)(bei)省(sheng)節水型高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)”等榮(rong)譽稱號(hao)。近年來，學校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)艾瑞(rui)深校(xiao)(xiao)(xiao)友會中國(guo)(guo)民(min)(min)辦(ban)大(da)學排行榜(bang)穩居全(quan)國(guo)(guo)第9名，躋身中國(guo)(guo)頂尖民(min)(min)辦(ban)大(da)學行列(lie)。

學(xue)校(xiao)注(zhu)重(zhong)加(jia)強(qiang)實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)的(de)條件建(jian)(jian)設。以(yi)學(xue)科專(zhuan)(zhuan)業群共享平臺(tai)為(wei)(wei)基(ji)(ji)礎(chu)，以(yi)平臺(tai)建(jian)(jian)設為(wei)(wei)重(zhong)點(dian)，每(mei)年投入充足(zu)資金(jin)，已形(xing)成“校(xiao)內實(shi)(shi)驗(yan)中心與校(xiao)外(wai)實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓基(ji)(ji)地相結合(he)(he)的(de)、涵蓋基(ji)(ji)礎(chu)、專(zhuan)(zhuan)業、綜合(he)(he)與創新實(shi)(shi)踐組成的(de)實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)平臺(tai)”。現(xian)有公共基(ji)(ji)礎(chu)、專(zhuan)(zhuan)業基(ji)(ji)礎(chu)及(ji)專(zhuan)(zhuan)業實(shi)(shi)驗(yan)室111個(ge)，與中冶南方、中國人保(bao)等(deng)200余家(jia)企業開展校(xiao)企合(he)(he)作，建(jian)(jian)立實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓基(ji)(ji)地等(deng)。

學(xue)(xue)校(xiao)持續推進產(chan)教融合、校(xiao)企合作(zuo)，充分依托社會各界(jie)優勢資源，量身打造校(xiao)企合作(zuo)方(fang)案(an)、搭建學(xue)(xue)生(sheng)實踐(jian)平臺，成(cheng)立(li)軟(ruan)通動(dong)力大數(shu)據學(xue)(xue)院(yuan)、弗(fu)睿跨境電(dian)商學(xue)(xue)院(yuan)等產(chan)業學(xue)(xue)院(yuan)，積(ji)極拓寬(kuan)學(xue)(xue)生(sheng)實習實踐(jian)渠道及方(fang)式(shi)，提升學(xue)(xue)生(sheng)就業競爭力。

學校(xiao)與(yu)武漢理(li)工大(da)學、湖(hu)北中醫藥(yao)大(da)學等多所高校(xiao)開展研究生聯合培養，與(yu)美(mei)國(guo)(guo)、英(ying)國(guo)(guo)、日(ri)本、德國(guo)(guo)、法國(guo)(guo)、新加坡(po)、臺(tai)灣等多個國(guo)(guo)家和地區的學校(xiao)進(jin)行友好(hao)交(jiao)流(liu)與(yu)合作，聘請(qing)專(zhuan)家學者任(ren)教或講學，選派(pai)優(you)秀學生、骨干教師、管理(li)干部出國(guo)(guo)（境(jing)）訪問或深造。

學(xue)校堅持(chi)立德樹人(ren)，切實(shi)落實(shi)人(ren)才培(pei)養(yang)根本任務，結合(he)學(xue)生特點和應用(yong)型人(ren)才培(pei)養(yang)目標因(yin)材施教(jiao)，按照“既有統一要求，又(you)彰顯個性(xing)；既能保證質量，又(you)各具特色”的思路，實(shi)施“六模塊(kuai)(kuai)”（通識(shi)教(jiao)育模塊(kuai)(kuai)、專(zhuan)業(ye)教(jiao)育模塊(kuai)(kuai)、實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)模塊(kuai)(kuai)、創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)模塊(kuai)(kuai)、職業(ye)技能模塊(kuai)(kuai)、綜合(he)教(jiao)育模塊(kuai)(kuai)）人(ren)才知識(shi)體系，將(jiang)通識(shi)教(jiao)育理念(nian)貫(guan)穿于學(xue)生培(pei)養(yang)的全過(guo)程(cheng)，大力培(pei)養(yang)學(xue)生健(jian)全人(ren)格，全面提升學(xue)生綜合(he)素質。

育人成果

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)度重(zhong)視對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)能(neng)力(li)的培養(yang)，將創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)融入人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)、專業(ye)教(jiao)育(yu)、校(xiao)園文(wen)化全(quan)(quan)過(guo)程，積極探索(suo)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)特(te)色育(yu)人(ren)(ren)體系。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)先后獲(huo)第(di)(di)八屆(jie)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)機器人(ren)(ren)大(da)賽(sai)(sai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，第(di)(di)九屆(jie)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)機械創(chuang)(chuang)(chuang)新設(she)(she)計(ji)大(da)賽(sai)(sai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，第(di)(di)十(shi)(shi)屆(jie)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)金相技(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，第(di)(di)十(shi)(shi)四(si)屆(jie)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)算機設(she)(she)計(ji)大(da)賽(sai)(sai)一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，第(di)(di)十(shi)(shi)七(qi)屆(jie)“挑戰(zhan)杯”全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)(ke)外學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)科技(ji)作品競(jing)(jing)賽(sai)(sai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)二等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，2021中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)程實踐與創(chuang)(chuang)(chuang)新能(neng)力(li)大(da)賽(sai)(sai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)總決賽(sai)(sai)銀獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，第(di)(di)十(shi)(shi)六(liu)屆(jie)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)智能(neng)汽車(che)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)國(guo)(guo)(guo)(guo)家二等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，2021米蘭設(she)(she)計(ji)周·中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)校(xiao)設(she)(she)計(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)優秀作品展一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，第(di)(di)七(qi)屆(jie)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)程訓(xun)練綜合能(neng)力(li)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)省級(ji)一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，第(di)(di)七(qi)屆(jie)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)際“互聯網+”大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)大(da)賽(sai)(sai)省級(ji)金獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，湖(hu)(hu)北(bei)省第(di)(di)十(shi)(shi)三(san)屆(jie)“挑戰(zhan)杯”全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)(ke)外學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)科技(ji)作品競(jing)(jing)賽(sai)(sai)特(te)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，第(di)(di)十(shi)(shi)三(san)屆(jie)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)廣告藝(yi)術(shu)大(da)賽(sai)(sai)湖(hu)(hu)北(bei)賽(sai)(sai)區(qu)一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)優異成(cheng)績。近(jin)五年，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)獲(huo)得(de)省級(ji)及以(yi)上競(jing)(jing)賽(sai)(sai)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)1900余(yu)項(xiang)(xiang)、5600余(yu)人(ren)(ren)次(ci)，獲(huo)得(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)家專利(li)189項(xiang)(xiang)，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)訓(xun)練計(ji)劃獲(huo)得(de)教(jiao)育(yu)部立項(xiang)(xiang)50項(xiang)(xiang)，省級(ji)立項(xiang)(xiang)150項(xiang)(xiang)。建(jian)成(cheng)湖(hu)(hu)北(bei)省大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)示(shi)范基(ji)地1個，校(xiao)級(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)基(ji)地9個，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)被武漢市人(ren)(ren)力(li)資源和社(she)會保障局授(shou)予“武漢大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院”榮(rong)譽稱號(hao)。

學(xue)校先(xian)后(hou)涌現出“中(zhong)國大(da)學(xue)生(sheng)自強之(zhi)星(xing)”標兵、“湖北(bei)省道(dao)德模范”劉(liu)普林，“全(quan)國優(you)秀村官”許琦，湖北(bei)省“見義勇為優(you)秀大(da)學(xue)生(sheng)”周林峰，作品獲中(zhong)宣部等六部委金獎的楊(yang)成佳，“微笑女神”代(dai)瑞(rui)雪，“校園發明家”劉(liu)飛，“設計(ji)之(zhi)星(xing)”盛海波等數十名(ming)具有(you)較大(da)社會影響力的學(xue)生(sheng)典型。

校園文化

學校(xiao)實施大學精神培育(yu)與弘揚工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程、校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)載體建(jian)設(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程、師德和精神文(wen)(wen)(wen)明(ming)建(jian)設(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程、形象標識系(xi)統(tong)建(jian)設(she)與品牌建(jian)設(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程、校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)精品建(jian)設(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程、特色校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)研(yan)究工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程、制度文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程、校(xiao)園(yuan)(yuan)環境美化(hua)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程、經典閱讀(du)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程等九大工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程。

學生就業

學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“學(xue)生(sheng)(sheng)好(hao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、就(jiu)(jiu)好(hao)業(ye)(ye)”為重點，不斷(duan)提升(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作水平，形成多元、立體、完善(shan)的畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作體系。采取“政策引導(dao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、教育指(zhi)導(dao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、實(shi)習(xi)(xi)帶(dai)動(dong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、資源幫助就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、創業(ye)(ye)推(tui)動(dong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、服(fu)務促進就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、獎勵刺激就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、領導(dao)聯系就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)”八大舉措，全方位(wei)地推(tui)動(dong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作開(kai)展(zhan)。建校(xiao)(xiao)以(yi)來，畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率(lv)穩(wen)定在93%以(yi)上（疫情影響(xiang)年(nian)份除(chu)外），始終(zhong)處于全省(sheng)同(tong)類院(yuan)校(xiao)(xiao)前列，學(xue)校(xiao)(xiao)連續多年(nian)被認定為“就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)統計(ji)核查省(sheng)級免檢單位(wei)”，畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)深受用人(ren)單位(wei)和社會各界的好(hao)評。對愿繼續深造(zao)學(xue)習(xi)(xi)的學(xue)生(sheng)(sheng)，學(xue)校(xiao)(xiao)提供一切便利條件（考(kao)研(yan)指(zhi)導(dao)、考(kao)研(yan)專(zhuan)用自習(xi)(xi)室，出(chu)國學(xue)習(xi)(xi)咨(zi)詢服(fu)務等）。

服務育人

學校成(cheng)立首家(jia)“湖(hu)北(bei)民(min)辦高校教(jiao)育(yu)基金(jin)會(hui)”，投入原始基金(jin)200萬元。設(she)立“愛(ai)(ai)心接力(li)基金(jin)”，開展教(jiao)職(zhi)工(gong)及社(she)會(hui)愛(ai)(ai)心人(ren)士“一(yi)幫一(yi)”資助貧困生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)動，為家(jia)庭遭(zao)受重(zhong)大變故學生(sheng)(sheng)(sheng)發放臨時困難(nan)補助，鼓勵(li)愛(ai)(ai)心企(qi)業在學校建(jian)立助學金(jin)，形(xing)成(cheng)“獎、貸、助、勤、補、幫、緩”七(qi)位(wei)一(yi)體(ti)的(de)家(jia)庭經(jing)濟困難(nan)學生(sheng)(sheng)(sheng)資助模(mo)式。建(jian)立“學院+社(she)區”育(yu)人(ren)模(mo)式，在輔導員社(she)區建(jian)立黨(dang)建(jian)思政中心、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)保障部、學院心晴坊、教(jiao)師工(gong)作站(zhan)、就業解憂鋪(pu)等陣地，推進(jin)“一(yi)站(zhan)式零距離”服務，助力(li)學生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)長成(cheng)才。

2003年12月(yue)，經(jing)中華(hua)人民共和國教育部批準、由教育部直(zhi)屬高(gao)校(xiao)武(wu)漢理工(gong)大(da)學(xue)(xue)與(yu)武(wu)漢人福高(gao)科技產(chan)業股份有限(xian)公司合作舉辦、具有獨立(li)法人資格(ge)的(de)普通高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)——武(wu)漢理工(gong)大(da)學(xue)(xue)華(hua)夏學(xue)(xue)院。

2004年7月(yue)，學(xue)院(yuan)以普(pu)通(tong)全日制本科(ke)教育為主(zhu)，納入國家普(pu)通(tong)高等學(xue)校招生計劃，面向(xiang)全國招生。

2016年5月18日，經教育部批準，轉設更名為武漢華夏理工學院，5月30日，正式掛牌成立(li)。

2019年，學校在(zai)艾瑞深校友會中國民(min)辦大(da)學排(pai)行榜位躍居全國第16名。

2020年(nian)，在(zai)軟科(ke)中(zhong)國(guo)民辦高校排行榜(bang)位躍居第11名，躋身中(zhong)國(guo)民辦大學行列。

以上信息源自官網，數據截止至2023年6月，請以官網為準！