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學校簡介

鑲嵌(qian)在龍高半島福(fu)清灣突出部的(de)一顆璀璨明(ming)珠--龍田鎮(zhen)，是福(fu)建省的(de)一個(ge)沿海(hai)大集鎮(zhen)。福(fu)清第三中學就坐(zuo)落于這個(ge)鎮(zhen)的(de)東北端。120年來，學校與祖國共(gong)沉浮，同命運，走過艱難而曲折(zhe)的(de)道(dao)路，歷經創始、發(fa)展、新(xin)生、昌盛、挫折(zhe)、恢復、騰飛七(qi)個(ge)階段

辦學成果

福清三中(zhong)近十屆累(lei)計在校(xiao)學(xue)生數17790人，年(nian)均1779人。培養(yang)高(gao)中(zhong)畢業生5459位，參加(jia)高(gao)考(kao)4783人中(zhong)有4730人升學(xue)到高(gao)等院校(xiao)深造，上(shang)線率98.9%. 上(shang)本一線人數逐年(nian)增多，2012年(nian)達到135人，占與考(kao)人數的(de)26.6%，上(shang)本二線以上(shang)481人，占比(bi)94.8%，均創(chuang)歷史新高(gao)。

橫跨三個(ge)世紀的(de)時(shi)空，在(zai)(zai)一千(qian)余位教職員工的(de)辛勤哺育下(xia)，本(ben)校(xiao)120年(nian)(nian)間各(ge)(ge)學年(nian)(nian)累計學生(sheng)人數達115275人以上。創辦之初(chu)僅有學生(sheng)16人，教師2人；在(zai)(zai)校(xiao)生(sheng)最(zui)多(duo)(duo)時(shi)達3343人（1985年(nian)(nian)），教師數最(zui)多(duo)(duo)時(shi)達187人（1989年(nian)(nian)）。120來(lai)，初(chu)、高中畢業(ye)生(sheng)數在(zai)(zai)33475人以上（其(qi)中初(chu)中17825人，高中15650人）。廣大校(xiao)友為祖國的(de)繁榮昌盛，在(zai)(zai)各(ge)(ge)行各(ge)(ge)業(ye)，多(duo)(duo)有建樹；旅居海(hai)外(wai)的(de)校(xiao)友，為著(zhu)世界的(de)和(he)平進步(bu)事(shi)業(ye)和(he)各(ge)(ge)國經貿往來(lai)做出貢獻；他(ta)們時(shi)刻關(guan)心(xin)著(zhu)母校(xiao)和(he)家鄉的(de)發(fa)展(zhan)進步(bu)，為它添磚(zhuan)加瓦。

120年(nian)(nian)(nian)來，培(pei)養了三(san)萬(wan)余名初(chu)、高中畢業生，校(xiao)友遍布(bu)海內外，既有普通(tong)的社會主(zhu)義(yi)建設者，也有大批專家(jia)、學(xue)者、各級(ji)(ji)(ji)黨政(zheng)干部(bu)(bu)、部(bu)(bu)隊首(shou)長等杰(jie)出人才，其中有高由禧、曾融生、張(zhang)鈸(ba)3 位(wei)(wei)中國科(ke)學(xue)院院士，翁獨健、陳元暉(hui)、方愛瓊等知名學(xue)者、科(ke)學(xue)家(jia)，程(cheng)序(xu)、曹(cao)德淦、王欽敏、薛國強等省部(bu)(bu)級(ji)(ji)(ji)領(ling)導干部(bu)(bu)以(yi)及韓國龍(long)等有影響力的企業家(jia)。改革開(kai)放以(yi)來，在(zai)各級(ji)(ji)(ji)黨委政(zheng)府和教育(yu)主(zhu)管部(bu)(bu)門的高度重視(shi)和支(zhi)持下，學(xue)校(xiao)辦學(xue)條件不(bu)斷改善，辦學(xue)質量穩步提高。1991年(nian)(nian)(nian)10月(yue)破(po)格(ge)成為全(quan)省第(di)三(san)所農村(cun)達標(biao)學(xue)校(xiao)，1996年(nian)(nian)(nian)6月(yue)晉(jin)(jin)升(sheng)(sheng)為省二級(ji)(ji)(ji)達標(biao)重點中學(xue)，1998年(nian)(nian)(nian)、2002年(nian)(nian)(nian)均(jun)以(yi)高分通(tong)過(guo)了二級(ji)(ji)(ji)達標(biao)復檢(jian)，并(bing)于2014年(nian)(nian)(nian)5月(yue)通(tong)過(guo)省一級(ji)(ji)(ji)達標(biao)校(xiao)檢(jian)查，順利晉(jin)(jin)升(sheng)(sheng)為省一級(ji)(ji)(ji)達標(biao)重點中學(xue)。1996年(nian)(nian)(nian)、1998年(nian)(nian)(nian)、2002年(nian)(nian)(nian)、2008年(nian)(nian)(nian)榮膺福建省第(di)五屆、第(di)六(liu)屆、第(di)八屆、第(di)十屆“文(wen)明學(xue)校(xiao)”光榮稱號，學(xue)校(xiao)還是(shi)福建省先進(jin)教工之家(jia)、福州市(shi)(shi)(shi)素質教育(yu)先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)、福州市(shi)(shi)(shi)綠色學(xue)校(xiao)、福州市(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)安全(quan)工作先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)和福清市(shi)(shi)(shi)首(shou)屆“書香(xiang)校(xiao)園”。

2018年5月28日，入(ru)選中共福建省委文(wen)(wen)明(ming)辦“福建省首屆文(wen)(wen)明(ming)校園”候(hou)選名單(dan)。

文化傳統

辦學理念

教師與(yu)學(xue)生教學(xue)相長(chang)，師生與(yu)學(xue)校和諧發展

校訓

居心當(dang)如止水，求學(xue)譬(pi)諸為山。

校標釋義

校標整體(ti)圖案呈圓(yuan)形，由三(san)個同(tong)(tong)心圓(yuan)組成，意寓(yu)三(san)中(zhong)(zhong)師生同(tong)(tong)心同(tong)(tong)德(de)，同(tong)(tong)舟共濟。外(wai)環(huan)上(shang)半(ban)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)分為(wei)著名(ming)教育家、文(wen)學(xue)家葉圣(sheng)陶先(xian)生手書的(de)中(zhong)(zhong)文(wen)名(ming)稱(cheng)“福建(jian)省福清(qing)第三(san)中(zhong)(zhong)學(xue)”，外(wai)環(huan)下半(ban)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)分為(wei)黑體(ti)英文(wen)名(ming)稱(cheng)“FUJIAN FUQING NO.3 MIDDLE SCHOOL”，二(er)(er)者均為(wei)紅(hong)色(se)陽文(wen)。主(zhu)題(ti)圖案下方的(de)“1892”表明學(xue)校前身培元書院始建(jian)于1892年，歷史(shi)源遠流長。主(zhu)題(ti)圖案呈白色(se)鏤空，中(zhong)(zhong)上(shang)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)為(wei)“三(san)中(zhong)(zhong)”二(er)(er)字的(de)變形，像揚(yang)帆起(qi)航的(de)帆船，形態端正而充滿張力(li)(li)；下部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)為(wei)標有(you)經緯線的(de)局(ju)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)地球；主(zhu)體(ti)圖案輔以宛如旭日初(chu)升的(de)紅(hong)色(se)圓(yuan)形背景，勾(gou)勒出雄渾壯美的(de)行船圖，具有(you)“風正一帆懸(xuan)”的(de)氣勢，寄寓(yu)三(san)中(zhong)(zhong)人高瞻遠矚(zhu)、努力(li)(li)拼搏(bo)、積極進取、追(zhui)求(qiu)卓越(yue)的(de)精神(shen)風貌。

主(zhu)(zhu)體圖(tu)案中上部(bu)的(de)(de)左側(ce)由三(san)(san)本疊加的(de)(de)書(shu)演化而來，它(ta)既(ji)表明學(xue)校是學(xue)子(zi)讀書(shu)求知(zhi)的(de)(de)家園；又賦(fu)予“三(san)(san)人行，必有我師(shi)焉”的(de)(de)內涵。教(jiao)師(shi)與學(xue)生相互依存，和(he)諧相處，構成(cheng)(cheng)了學(xue)校教(jiao)與學(xue)的(de)(de)主(zhu)(zhu)體。主(zhu)(zhu)體圖(tu)案中上部(bu)的(de)(de)右側(ce)由一(yi)支鋼筆(bi)和(he)形似帆船或(huo)弦月的(de)(de)圖(tu)案組(zu)成(cheng)(cheng)，可(ke)做(zuo)多(duo)元解讀。鋼筆(bi)、帆船組(zu)合象征學(xue)子(zi)凝神(shen)聚力，揚帆起航，駛(shi)向(xiang)美好未來；鋼筆(bi)、弦月組(zu)合說明學(xue)子(zi)書(shu)寫精彩人生，其成(cheng)(cheng)就、業績可(ke)與日(ri)月同輝。二(er)者貌(mao)離神(shen)合，異構同工，都預示著三(san)(san)中學(xue)子(zi)遠大的(de)(de)前程。

校標的(de)顏色(se)以紅(hong)色(se)為主色(se)調，紅(hong)色(se)是中華民族的(de)吉(ji)祥、幸福(fu)的(de)象(xiang)征，寄托著學(xue)校對每(mei)一位學(xue)子的(de)祝福(fu)，同時也意味著熱情(qing)與(yu)活力，體現了學(xue)校生(sheng)機勃勃的(de)氣象(xiang)、方興未艾的(de)發展(zhan)盛況。

教學設施

現(xian)校(xiao)園(yuan)面積(ji)為69963平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)，生(sheng)均38.4平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)；校(xiao)舍建筑面積(ji)37485.5平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)，生(sheng)均20.6平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)；綠(lv)(lv)地面積(ji)27023.6平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)，生(sheng)均14.8平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)年來(lai)，綠(lv)(lv)籬林木掩映(ying)著省(sheng)級達(da)標(biao)圖書館、省(sheng)一(yi)級達(da)標(biao)校(xiao)水平(ping)(ping)(ping)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)實驗樓(lou)、400米(mi)人(ren)造草皮跑道(dao)的(de)標(biao)準運動場，標(biao)準的(de)生(sheng)物園(yuan)與和地理園(yuan)。學(xue)(xue)校(xiao)擁(yong)有完善(shan)的(de)多媒(mei)(mei)體教學(xue)(xue)系統，230個網絡接入點(dian)覆蓋全校(xiao)，每個班級均配(pei)有多媒(mei)(mei)體教學(xue)(xue)設備，建立了(le)校(xiao)課件(jian)資源平(ping)(ping)(ping)臺，實現(xian)了(le)多媒(mei)(mei)體課件(jian)、視(shi)頻點(dian)播的(de)集成化(hua)，初步建立了(le)數字化(hua)校(xiao)園(yuan)。學(xue)(xue)校(xiao)后勤保障得(de)力，擁(yong)有目前我市公(gong)(gong)立學(xue)(xue)校(xiao)規模大、設備齊全的(de)學(xue)(xue)生(sheng)食堂膳廳(ting)，能容納730位(wei)同學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)公(gong)(gong)寓樓(lou)，能夠滿足所有學(xue)(xue)生(sheng)洗漱需求的(de)宿舍熱水系統，為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)全面、健康成長提(ti)供(gong)了(le)優(you)越的(de)學(xue)(xue)習環境。

歷史沿革

創始

（1892-1906）

光緒二十一(yi)(yi)年(nian)(nian)（1895年(nian)(nian)），牧師(shi)(shi)余修意在海口教(jiao)堂與美國傳教(jiao)士(shi)李(li)承恩相商后，報美以美會(hui)(hui)(hui)福州年(nian)(nian)議(yi)會(hui)(hui)(hui)備案，在牛田（即(ji)龍田）借用“美會(hui)(hui)(hui)堂”分設(she)培(pei)元(yuan)書院（培(pei)元(yuan)齋），聘請(qing)吳鴻(hong)孫先生(sheng)授課，以便利生(sheng)童(tong)學習。翌年(nian)(nian)，福清(qing)培(pei)元(yuan)書院撤消，師(shi)(shi)生(sheng)合(he)并(bing)于龍田培(pei)元(yuan)書院。光緒二十五(wu)年(nian)(nian)（1899年(nian)(nian)），書院因經(jing)濟支絀且福清(qing)地區鼠疫盛(sheng)行(xing)，勢(shi)將閉(bi)歇。當此時(shi)，美國傳教(jiao)士(shi)蔚(yu)利高（后曾代理半年(nian)(nian)院長）出于鞏固(gu)這所教(jiao)會(hui)(hui)(hui)學校的目(mu)的，捐助(zhu)了一(yi)(yi)筆資(zi)金(jin)，使培(pei)元(yuan)書院得以繼續設(she)辦。

福(fu)(fu)清(qing)第三中(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)前(qian)身創(chuang)建于(yu)(yu)清(qing)代光(guang)緒十八年(nian)（1892年(nian)），系牧師方鮑參根據光(guang)緒十七年(nian)（1891年(nian)）基(ji)督(du)教(jiao)(jiao)(jiao)（新教(jiao)(jiao)(jiao)）美(mei)(mei)以美(mei)(mei)會(hui)(hui)福(fu)(fu)州(zhou)(zhou)年(nian)議會(hui)(hui)的(de)(de)(de)決定而(er)創(chuang)建的(de)(de)(de)一所教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)(hui)學(xue)校（Missionschool）。創(chuang)始之初，在(zai)福(fu)(fu)清(qing)縣城租賃民房權充校舍，一切設(she)備因陋就(jiu)簡，名(ming)為福(fu)(fu)清(qing)培元(yuan)(yuan)書院(yuan)，學(xue)生16人。吳和亭(ting)先生教(jiao)(jiao)(jiao)授功課，稱為“西席”。其時(shi)，各國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)(hui)在(zai)華(hua)傳教(jiao)(jiao)(jiao)辦(ban)學(xue)，賃借西方列強在(zai)鴉片戰爭后與(yu)中(zhong)國(guo)締結的(de)(de)(de)不平等條(tiao)約(yue)，有著合法的(de)(de)(de)權利；而(er)基(ji)督(du)教(jiao)(jiao)(jiao)在(zai)中(zhong)國(guo)辦(ban)學(xue)已有了60多年(nian)的(de)(de)(de)歷史。他們自行(xing)建立獨立的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)機構(gou)，擬定教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)法規(gui)，設(she)置(zhi)視導人員，管(guan)理(li)和監(jian)督(du)教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)(hui)學(xue)校行(xing)政(zheng)和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作。福(fu)(fu)清(qing)培元(yuan)(yuan)書院(yuan)創(chuang)辦(ban)之后，在(zai)行(xing)政(zheng)上隸屬于(yu)(yu)福(fu)(fu)州(zhou)(zhou)美(mei)(mei)以美(mei)(mei)會(hui)(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)，在(zai)經費上主要由美(mei)(mei)國(guo)美(mei)(mei)以美(mei)(mei)會(hui)(hui)總布道(dao)部(bu)提供有限(xian)的(de)(de)(de)款目(mu)維持辦(ban)學(xue)。

該(gai)校創(chuang)始階(jie)段的(de)培(pei)(pei)元書院(yuan)(yuan)，是當(dang)時福清縣(xian)的(de)一(yi)所西式中(zhong)(zhong)等學(xue)(xue)校。在這個(ge)意(yi)義上(shang)，培(pei)(pei)元書院(yuan)(yuan)的(de)創(chuang)建(jian)代表著(zhu)福清縣(xian)近代中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)開(kai)始。培(pei)(pei)元書院(yuan)(yuan)共(gong)歷15屆（1892-1906年），累計學(xue)(xue)生人數共(gong)450人。不少(shao)學(xue)(xue)生畢業后從(cong)事宗教(jiao)(jiao)活動，充(chong)任(ren)(ren)宣教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)（如郭紹(shao)祺、施(shi)宗蔭等），薛嘉(jia)音、余(yu)(yu)其(qi)明等校友(you)曾參加過辛亥革命(ming)活動。培(pei)(pei)元書院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)之初，由美以美會福州年議會委(wei)派方(fang)鮑參牧(mu)(mu)師(shi)(shi)首(shou)任(ren)(ren)院(yuan)(yuan)長(chang)。方(fang)鮑參院(yuan)(yuan)長(chang)字省吾，號二希，咸豐四(si)年（1854年）出(chu)生于惠安(an)縣(xian)鼎模(mo)村，少(shao)遷玉(yu)融，遂隸福清籍。一(yi)生任(ren)(ren)牧(mu)(mu)師(shi)(shi)職四(si)十(shi)余(yu)(yu)載，傳教(jiao)(jiao)布道不遺余(yu)(yu)力。在培(pei)(pei)元書院(yuan)(yuan)階(jie)段，邑人牧(mu)(mu)師(shi)(shi)余(yu)(yu)修(xiu)意(yi)、美國傳教(jiao)(jiao)士(shi)柯志仁（H.R.Caldwell）亦擔(dan)任(ren)(ren)過院(yuan)(yuan)長(chang)，牧(mu)(mu)師(shi)(shi)魏香(xiang)谷(gu)、何(he)調友(you)曾一(yi)度(du)代理院(yuan)(yuan)務。

發展

（1907-1951）

光緒三(san)(san)十三(san)(san)年(nian)(nian)（1907年(nian)(nian)），柯(ke)志仁勸募(mu)美(mei)(mei)國(guo)嫠婦柯(ke)琳·約(yue)(yue)翰(han)遜(xun)女士(shi)（Caroley Johnson）捐(juan)資，在該(gai)校現址建(jian)成(cheng)第(di)一幢校舍（南(nan)洋樓），建(jian)筑面積973.6平方米。同(tong)(tong)年(nian)(nian)，學(xue)校更名為融(rong)美(mei)(mei)中學(xue)堂(tang)，寓玉融(rong)美(mei)(mei)以(yi)美(mei)(mei)會(hui)(hui)中學(xue)之意(yi)。光緒三(san)(san)十四(si)年(nian)(nian)（1908年(nian)(nian)），方鮑(bao)參堂(tang)長赴美(mei)(mei)國(guo)參加美(mei)(mei)以(yi)美(mei)(mei)會(hui)(hui)環(huan)球總議會(hui)(hui)，其間又(you)勸募(mu)柯(ke)琳·約(yue)(yue)翰(han)遜(xun)女士(shi)捐(juan)資興學(xue)，遂于(yu)宣統元(yuan)年(nian)(nian)（1909年(nian)(nian)）建(jian)成(cheng)“Carolyn Johnson Memorlol”（柯(ke)琳·約(yue)(yue)翰(han)遜(xun)紀念堂(tang)），建(jian)筑面積922.3平方米，同(tong)(tong)時還(huan)建(jian)成(cheng)膳(shan)廳、浴房、圍墻等。發展至(zhi)此(ci)，學(xue)校已初(chu)具規模。是年(nian)(nian)8月，薛永香先生于(yu)福州福音(yin)書院以(yi)三(san)(san)年(nian)(nian)半(ban)時間修滿四(si)年(nian)(nian)制全部學(xue)分提(ti)前畢業，來校任教。

融美(mei)中學堂歷十三屆（1907-1923年）累計學生(sheng)人數(shu)共1418人，平均(jun)每(mei)年在學約83人，最(zui)多時（1910年）學生(sheng)數(shu)曾達124人。牧師方鮑參，美(mei)國傳(chuan)教(jiao)士力亨利（Henry Veeze Lacy）、馬爾庚(geng)（Hugh C.Moygan）等(deng)先(xian)后擔任(ren)堂長。著名宗教(jiao)界(jie)人士、原協(xie)和(he)大學校長楊(yang)昌棟，著名的(de)元史、蒙古史學家翁(weng)獨(du)健(jian)等(deng)，均(jun)在該(gai)時期就讀于該(gai)校。

20世紀20年(nian)(nian)(nian)代中(zhong)(zhong)(zhong)期(qi)，隨著中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)革命形勢的(de)發展，收回教(jiao)(jiao)(jiao)育權運動在全國(guo)(guo)范圍展開。民國(guo)(guo)十四年(nian)(nian)(nian)（1925年(nian)(nian)(nian)），中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)政府(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)育部公布(bu)《外人設(she)立學(xue)(xue)(xue)校請(qing)求(qiu)認可(ke)辦(ban)法》。民國(guo)(guo)十五年(nian)(nian)(nian)（1926年(nian)(nian)(nian)）大學(xue)(xue)(xue)院公布(bu)《私立學(xue)(xue)(xue)校規(gui)程(cheng)》等，規(gui)定(ding)教(jiao)(jiao)(jiao)會學(xue)(xue)(xue)校“校長(chang)須為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人”，“外國(guo)(guo)人不得為(wei)(wei)董(dong)事(shi)長(chang)或(huo)董(dong)事(shi)會主席”。正(zheng)是在這個背景(jing)下，融美中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)堂于民國(guo)(guo)十三(san)年(nian)(nian)(nian)（1924年(nian)(nian)(nian)）更名為(wei)(wei)融美初級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，深(shen)受師生愛(ai)戴(dai)的(de)薛永香先(xian)生始得于民國(guo)(guo)十五年(nian)(nian)(nian)（1926年(nian)(nian)(nian)）出任(ren)校長(chang)，民國(guo)(guo)十八年(nian)(nian)(nian)（1929年(nian)(nian)(nian)）學(xue)(xue)(xue)校向福建省教(jiao)(jiao)(jiao)育廳(ting)申報立案。

“盧溝橋事變”之后(hou)，日本(ben)(ben)帝國(guo)主義向中(zhong)(zhong)國(guo)開始發動大規模侵(qin)略戰(zhan)(zhan)爭。為(wei)避日軍轟(hong)炸，福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)教育廳于(yu)民(min)(min)國(guo)二(er)十(shi)八年(nian)(nian)（1939年(nian)(nian)）限令福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)州各中(zhong)(zhong)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)一律內遷(qian)。于(yu)是(shi)，該(gai)校(xiao)在戰(zhan)(zhan)火中(zhong)(zhong)開始了(le)第一次搬遷(qian)。初(chu)中(zhong)(zhong)部學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)100余人，教師近(jin)10人，遷(qian)往福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)清(qing)東(dong)張鎮(zhen)(zhen)香山(shan)(shan)(shan)村，借用該(gai)村祠(ci)堂和一幢民(min)(min)房辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，附屬小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)則(ze)遷(qian)往龍田鎮(zhen)(zhen)積庫村。民(min)(min)國(guo)二(er)十(shi)九(jiu)年(nian)(nian)（1940年(nian)(nian)）初(chu)夏，在東(dong)張香山(shan)(shan)(shan)的(de)師生(sheng)因瘧疾威脅嚴(yan)重(zhong)，遷(qian)還龍田，暫借福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)廬(lu)山(shan)(shan)(shan)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)廬(lu)禪(chan)寺(si)復學(xue)(xue)(xue)(xue)。直到(dao)(dao)是(shi)年(nian)(nian)冬天，校(xiao)門外防空壕挖成，始回學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)本(ben)(ben)址上(shang)課(ke)。民(min)(min)國(guo)三(san)(san)十(shi)年(nian)(nian)三(san)(san)月廿四日（1941年(nian)(nian)4月20日），福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)清(qing)縣(xian)城(cheng)淪(lun)陷。5月，迫于(yu)戰(zhan)(zhan)亂(luan)，該(gai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)30余人，由曾煥樞、施(shi)聯朱等教師帶(dai)領，會同(tong)明義、毓(yu)(yu)貞等校(xiao)師生(sheng)近(jin)200人，歷時三(san)(san)月余，跋涉近(jin)千(qian)里，到(dao)(dao)達閩北順(shun)昌縣(xian)元坑(keng)鎮(zhen)(zhen)。這是(shi)該(gai)校(xiao)在戰(zhan)(zhan)火中(zhong)(zhong)的(de)又一次搬遷(qian)。同(tong)年(nian)(nian)9月，該(gai)校(xiao)與平(ping)潭嵐華，古(gu)田超古(gu)、毓(yu)(yu)馨(xin)，閩清(qing)天儒、毓(yu)(yu)真，福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)州正德，毓(yu)(yu)英等十(shi)個(ge)初(chu)中(zhong)(zhong)合(he)設“私立(li)衛理聯合(he)初(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”。由楊昌棟任校(xiao)長(chang)，曾煥樞任副校(xiao)長(chang)。附小(xiao)(xiao)則(ze)與毓(yu)(yu)德小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)并(bing)為(wei)融美毓(yu)(yu)德聯合(he)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，林(lin)芝(zhi)蘭任校(xiao)長(chang)。民(min)(min)國(guo)三(san)(san)十(shi)一年(nian)(nian)（1942年(nian)(nian)）秋，根據(ju)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)基督教教育委員(yuan)會南平(ping)會議決定，在順(shun)昌的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)回到(dao)(dao)龍田本(ben)(ben)址復學(xue)(xue)(xue)(xue)。

私(si)立融美初級中(zhong)學(xue)(xue)歷28屆（1924-1951年(nian)），累(lei)計學(xue)(xue)生人數共5640人，平均每年(nian)在學(xue)(xue)約201人，年(nian)最高學(xue)(xue)生數是解放(fang)后(hou)1951年(nian)的(de)443人。民國二(er)十年(nian)（1931年(nian)），楊昌棟接任(ren)薛永香校長職務。其后(hou)，曾(ceng)煥樞(shu)、陳舉鳴任(ren)校長。

該校校名以“融美”為冠共歷45屆(jie)，幾近(jin)半個世紀，累(lei)計各年(nian)在(zai)學生人數共達(da)7058人。它是該校歷史上的(de)(de)一個重要(yao)的(de)(de)發(fa)展階段，富(fu)有(you)卓著(zhu)的(de)(de)成(cheng)就(jiu)和優(you)良的(de)(de)傳統。殖民(min)者在(zai)這里播下了“跳(tiao)蚤(zao)”，卻使中華民(min)族(zu)收獲了“龍種”。

在(zai)(zai)教(jiao)書育人上(shang)(shang)，融(rong)(rong)美45年以嚴要求、高質量著(zhu)(zhu)(zhu)稱于玉融(rong)(rong)學(xue)(xue)(xue)界。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)非(fei)常重視對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)日常行(xing)為(wei)(wei)規范的(de)(de)養成(cheng)訓練。日間，師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)聞(wen)鐘上(shang)(shang)課；用膳，鑼響(xiang)始得動箸；晚上(shang)(shang)，搖鈴當即入(ru)寢。令行(xing)禁(jin)止，大率如此(ci)。個別學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)違反學(xue)(xue)(xue)規，教(jiao)師(shi)亦有(you)使(shi)用鞭(bian)責(ze)，但必(bi)隨之規勸再(zai)三，使(shi)之心服口服。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)業(ye)管理上(shang)(shang)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)規定70分為(wei)(wei)及格線，取法乎上(shang)(shang)。正(zheng)因為(wei)(wei)這樣，眾多(duo)的(de)(de)融(rong)(rong)美畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都具有(you)嚴謹治學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)態度，謙虛(xu)樸實的(de)(de)習慣。有(you)了這樣的(de)(de)良好基礎，經過深造，融(rong)(rong)美畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)有(you)許多(duo)成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)界巨子，國之股肱。著(zhu)(zhu)(zhu)名(ming)(ming)(ming)歷史學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)和(he)教(jiao)育家(jia)(jia)翁(weng)獨健，著(zhu)(zhu)(zhu)名(ming)(ming)(ming)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)和(he)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)陳元暉，美國航(hang)天科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)方(fang)愛瓊，著(zhu)(zhu)(zhu)名(ming)(ming)(ming)氣象學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)、中(zhong)國科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士高由禧，著(zhu)(zhu)(zhu)名(ming)(ming)(ming)地球物理學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)、中(zhong)國科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士曾融(rong)(rong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，著(zhu)(zhu)(zhu)名(ming)(ming)(ming)計算機(ji)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)、中(zhong)國科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士張鈸等，都是該校(xiao)這個時期的(de)(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，有(you)的(de)(de)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)之后還曾回校(xiao)任過教(jiao)師(shi)。在(zai)(zai)社會(hui)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、自然科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)領域(yu)里，在(zai)(zai)當代的(de)(de)許多(duo)高技(ji)術學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)如核能研究、智能計算機(ji)研究上(shang)(shang)，在(zai)(zai)祖(zu)國建設的(de)(de)各(ge)(ge)行(xing)各(ge)(ge)業(ye)，許多(duo)融(rong)(rong)美畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)致力(li)于其中(zhong)，卓有(you)成(cheng)就，可謂群星燦爛，不勝(sheng)枚舉(ju)。

融(rong)美(mei)45年(nian)，有著光榮的(de)(de)(de)革(ge)命傳(chuan)統。原福(fu)建省(sheng)人(ren)(ren)大(da)常委會主任(ren)程序(xu)（原名(ming)陳(chen)振(zhen)芳）的(de)(de)(de)早期革(ge)命活(huo)動，就是在(zai)(zai)融(rong)美(mei)初(chu)級中(zhong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習時開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)。民國二十(shi)年(nian)（1931年(nian)）冬，著名(ming)的(de)(de)(de)龍高人(ren)(ren)民暴(bao)動（打林靖）就發生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)與學(xue)(xue)校(xiao)毗(pi)鄰的(de)(de)(de)文昌閣。福(fu)清解放前夕，該校(xiao)部分學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和(he)(he)校(xiao)友(you)，在(zai)(zai)地(di)下黨(dang)組織的(de)(de)(de)領導下，開(kai)展了一系列的(de)(de)(de)革(ge)命活(huo)動。在(zai)(zai)烽火連天的(de)(de)(de)革(ge)命戰爭年(nian)代，融(rong)美(mei)中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)不少學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)甘灑熱血(xue)，勇(yong)拋(pao)頭(tou)顱(lu)。1934年(nian)在(zai)(zai)該校(xiao)就學(xue)(xue)的(de)(de)(de)陳(chen)振(zhen)先，1941年(nian)初(chu)中(zhong)畢業生(sheng)(sheng)張聿恩(en)，以及曹于(yu)芳、施傳(chuan)璋、陳(chen)欲信等校(xiao)友(you)，都把鮮血(xue)和(he)(he)生(sheng)(sheng)命獻(xian)給了黨(dang)和(he)(he)人(ren)(ren)民的(de)(de)(de)事業，其英名(ming)將永遠留在(zai)(zai)母校(xiao)的(de)(de)(de)史冊(ce)和(he)(he)人(ren)(ren)民的(de)(de)(de)心中(zhong)。

融美(mei)時(shi)期(qi)45年(nian)的發(fa)展歷程，銘印著(zhu)薛(xue)永(yong)香(xiang)(xiang)先生(sheng)和眾多教職工辛(xin)勤耕耘(yun)的足跡(ji)。薛(xue)永(yong)香(xiang)(xiang)一生(sheng)歷任(ren)教職41年(nian)多，幾乎貫(guan)穿(chuan)了融美(mei)時(shi)期(qi)發(fa)展的全過程。他(ta)對學生(sheng)言而諄(zhun)諄(zhun)，誨而不(bu)倦，責(ze)之以嚴(yan)，待之以寬。他(ta)在該校兩(liang)次(ci)搬遷期(qi)間，均不(bu)避險惡，留守校園，并(bing)招(zhao)收少量學生(sheng)，義務教學。世云薛(xue)永(yong)香(xiang)(xiang)愛生(sheng)如子，愛校如家(jia)，實乃(nai)語出(chu)有源。

新生

（1952-1954）

中華(hua)人(ren)民(min)共和國成立之后，為(wei)了(le)徹底收(shou)回(hui)教(jiao)(jiao)育主權，1950年(nian)(nian)政務院(yuan)發(fa)布《關(guan)于處理接受美國津貼(tie)的文化(hua)教(jiao)(jiao)育救濟機關(guan)及宗教(jiao)(jiao)團體(ti)的方針的決定》，1951年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)育部制訂《關(guan)于處理接受美國津貼(tie)的教(jiao)(jiao)會(hui)學(xue)(xue)校(xiao)及其他教(jiao)(jiao)育機關(guan)的指(zhi)示》。1951年(nian)(nian)3月，該校(xiao)向閩(min)侯(hou)專(zhuan)署(shu)(shu)辦(ban)理了(le)“接受外資津貼(tie)學(xue)(xue)校(xiao)”登記手續。1952年(nian)(nian)11月4日(ri)，閩(min)侯(hou)專(zhuan)署(shu)(shu)發(fa)布通知接辦(ban)私立融美初級(ji)中學(xue)(xue)，改名(ming)為(wei)福(fu)建(jian)省福(fu)清第二初級(ji)中學(xue)(xue)。1952年(nian)(nian)11月28日(ri)，閩(min)侯(hou)專(zhuan)署(shu)(shu)正式派員(yuan)到(dao)校(xiao)予以接辦(ban)，直(zhi)屬(shu)閩(min)侯(hou)專(zhuan)署(shu)(shu)管理。全(quan)校(xiao)師生隆重集會(hui)，熱(re)烈(lie)慶(qing)祝。從此，該校(xiao)徹底割斷了(le)與美國教(jiao)(jiao)會(hui)的聯系，獲得了(le)新生。

在人(ren)民政府正式接辦之前(qian)，該(gai)(gai)校已隨著新(xin)中(zhong)國(guo)(guo)的(de)成立而發生了(le)(le)一(yi)系列深刻的(de)變化。1950年(nian)冬，該(gai)(gai)校相繼成立了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)新(xin)民主主義青年(nian)團小(xiao)組(zu)和(he)中(zhong)國(guo)(guo)教育工會(hui)小(xiao)組(zu)。1951年(nian)2月，成立了(le)(le)校務委(wei)員會(hui)，林貞(zhen)瑞(rui)任(ren)(ren)主席；同年(nian)6月，改任(ren)(ren)校長；接辦以(yi)后，繼續擔任(ren)(ren)校長。1954年(nian)9月，建立了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)共產黨福(fu)清第(di)二(er)初級(ji)中(zhong)學小(xiao)組(zu)，施聯惠任(ren)(ren)黨小(xiao)組(zu)負責(ze)人(ren)兼副(fu)校長。

福(fu)清(qing)第二初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)歷(li)3屆(jie)（1952-1954），累計學(xue)(xue)生人數共1608人，每(mei)年(nian)在學(xue)(xue)人數均(jun)在530人左右。原中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)際廣播出版社社長吳緒彬(bin)總編輯，就是該校1954年(nian)的(de)畢業(ye)生。本階段(duan)歷(li)時雖短，卻是該校歷(li)史發(fa)展的(de)轉(zhuan)折點。1952年(nian)11月28日(ri)，是該校具有里(li)程碑意義的(de)重要日(ri)子。在這個(ge)時期里(li)，學(xue)(xue)校為(wei)未來發(fa)展做出的(de)規劃，是福(fu)清(qing)第三(san)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)昌盛和騰飛的(de)藍圖。

昌盛

（1955-1966.5）

1955年7月1日，閩侯(hou)專署將該(gai)校改名為福清第三(san)中學(xue)。該(gai)校進入(ru)了一個(ge)新的辦學(xue)時期。

在這(zhe)個(ge)新(xin)的(de)辦學(xue)時期里，該校(xiao)辦學(xue)條件(jian)有了很大的(de)改善。1955年(nian)(nian)下半年(nian)(nian)，經(jing)福清(qing)縣縣長(chang)王建道審批，該校(xiao)征用并立契(qi)買斷(duan)了草(cao)埔墩、施(shi)厝山、織布(bu)局前的(de)一片土地。學(xue)校(xiao)新(xin)建圍墻，移建校(xiao)門(men)，建成“先(xian)鋒(feng)樓(lou)”教室第一層。至(zhi)1961年(nian)(nian)，人民政(zheng)府(fu)撥款籌建的(de)禮堂、食堂、躍(yue)進(jin)樓(lou)、東風樓(lou)、先(xian)鋒(feng)樓(lou)（擴建）、紅旗(qi)樓(lou)等相繼落成，總建筑(zhu)面積近4700平方米(mi)。

1956年(nian)春，中(zhong)共福(fu)清第三中(zhong)學(xue)支(zhi)部(bu)委員會(hui)建立(li)。學(xue)校(xiao)(xiao)行政職(zhi)能機構的管理(li)力量(liang)也得到(dao)充實(shi)。同(tong)年(nian)9月，增辦(ban)高(gao)中(zhong)部(bu)，招(zhao)收高(gao)一(yi)年(nian)新生(sheng)(sheng)兩(liang)班，學(xue)校(xiao)(xiao)從此成(cheng)為(wei)完(wan)全(quan)中(zhong)學(xue)。1959年(nian)9月，該校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)數(shu)首次突破了數(shu)十人、數(shu)百(bai)人的徘徊(huai)，達到(dao)1086人。在辦(ban)學(xue)規模上，成(cheng)為(wei)福(fu)清縣舉足輕重的一(yi)所學(xue)校(xiao)(xiao)。同(tong)年(nian)9月，該校(xiao)(xiao)召(zhao)開了1960屆畢業班師(shi)生(sheng)(sheng)誓(shi)師(shi)大會(hui)，提(ti)出了“樹雄心(xin)，中(zhong)考確保全(quan)縣第一(yi)；立(li)大志，高(gao)考力爭全(quan)省上游”的口(kou)號(hao)。直(zhi)到(dao)1966年(nian)，這個(ge)口(kou)號(hao)一(yi)直(zhi)激勵著全(quan)校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)認真教(jiao)學(xue)，勤奮學(xue)習，以優異的成(cheng)績為(wei)國爭光，為(wei)校(xiao)(xiao)爭光。

“文(wen)革”前的福(fu)(fu)(fu)清三中(zhong)(zhong)，繼承和(he)弘揚了(le)(le)(le)融美時(shi)(shi)期(qi)“艱苦(ku)樸素，勤學(xue)苦(ku)練(lian)”的優良傳統。在(zai)六十(shi)年代初(chu)的困難(nan)時(shi)(shi)期(qi)，全(quan)校(xiao)師生仍然聽黨的話和(he)黨一條心(xin)，團結一致克服(fu)困難(nan)，互助友愛(ai)尊(zun)師愛(ai)生。在(zai)課堂之(zhi)外，生產(chan)勞動實踐(jian)成果卓著，文(wen)娛(yu)體(ti)育(yu)活(huo)(huo)動開展(zhan)得(de)有聲有色。在(zai)各(ge)項政(zheng)治活(huo)(huo)動中(zhong)(zhong)，師生員工(gong)也均以赤(chi)誠(cheng)之(zhi)心(xin)，投入其中(zhong)(zhong)。在(zai)當時(shi)(shi)生活(huo)(huo)水平普遍較低的情(qing)況下，廣大師生員工(gong)“吃(chi)進去的是草，流(liu)出來(lai)的是奶”。正是這種赤(chi)誠(cheng)的熱情(qing)和(he)高度的凝聚力(li)，蔚成了(le)(le)(le)“文(wen)革”前福(fu)(fu)(fu)清三中(zhong)(zhong)繁(fan)榮昌盛的洋(yang)洋(yang)大觀。1962年11月(yue)28日，學(xue)校(xiao)隆重舉行了(le)(le)(le)七十(shi)周(zhou)年校(xiao)慶(qing)活(huo)(huo)動；教育(yu)部副部長葉(xie)圣陶(tao)先(xian)生為該校(xiao)題寫了(le)(le)(le)“福(fu)(fu)(fu)建省福(fu)(fu)(fu)清第三中(zhong)(zhong)學(xue)”校(xiao)名，并轉贈郭沫若題詞“教育(yu)乃人(ren)生第一樂事”給學(xue)校(xiao)。

福清三(san)(san)中(zhong)初歷(li)12屆（1955-1966年(nian)(nian)(nian)），累(lei)計學(xue)生(sheng)人(ren)數共(gong)11816人(ren)，平均每年(nian)(nian)(nian)在(zai)學(xue)約985人(ren)，年(nian)(nian)(nian)最高(gao)學(xue)生(sheng)數是1965年(nian)(nian)(nian)的1264人(ren)。首屆高(gao)中(zhong)畢業(ye)生(sheng)75人(ren)中(zhong)有(you)58人(ren)錄取到大(da)中(zhong)專(zhuan)院校深造。據不完全統(tong)計，從1959年(nian)(nian)(nian)至1966年(nian)(nian)(nian)間，就培養(yang)了2098位(wei)初高(gao)中(zhong)畢業(ye)生(sheng)。他們今天都已成為各行(xing)各業(ye)的骨干力量。在(zai)福清市各部(bu)委辦局和各鄉(xiang)鎮副科級以上領(ling)導干部(bu)中(zhong)，福清三(san)(san)中(zhong)校友占有(you)相當的比(bi)例，他們大(da)部(bu)分(fen)都是這個(ge)時(shi)期的畢業(ye)生(sheng)。省(sheng)人(ren)大(da)常(chang)委會副主任曹(cao)德淦，國際歐亞科學(xue)院院士、省(sheng)政協副主席王欽(qin)敏，省(sheng)武警總(zong)隊總(zong)隊長薛國強少(shao)將等(deng)，均在(zai)本(ben)時(shi)期畢業(ye)于福清三(san)(san)中(zhong)。

“文革”前福清(qing)三中12年間，林貞瑞(rui)歷任校長(chang)，施(shi)聯惠(hui)、陳棟徽先(xian)后任副校長(chang)，施(shi)聯惠(hui)、唐超、朱玉墀先(xian)后任黨支部書記(ji)或副書記(ji)。

挫折

（1966.6-1970.1）

1966年6月(yue)，歷(li)時(shi)十年的左傾嚴重(zhong)錯誤(wu)的“無產階級文化(hua)大(da)革(ge)(ge)命(ming)”開始(shi)。同年6月(yue)5日，福清三中“四清”運動結束。原駐校(xiao)“社(she)教工作隊”改為“文化(hua)大(da)革(ge)(ge)命(ming)工作隊”。“文化(hua)大(da)革(ge)(ge)命(ming)”接踵開始(shi)。校(xiao)園內大(da)字報大(da)量出現，絕大(da)部分領導(dao)和教師(shi)都被(bei)貼了大(da)字報。學(xue)校(xiao)主(zhu)要領導(dao)被(bei)錯誤(wu)處分或(huo)“靠邊站”。8月(yue)，黨支部主(zhu)要領導(dao)易(yi)人。9月(yue)，紅衛兵組織(zhi)成立，學(xue)校(xiao)“停課鬧革(ge)(ge)命(ming)”。不久，“革(ge)(ge)命(ming)大(da)串連(lian)”開始(shi)。

1967年，該校紅(hong)衛兵組織分(fen)裂為(wei)“紅(hong)總司”與“前戰(zhan)團”兩大派別，雙方“文(wen)攻武衛”，爭斗不休(xiu)。　1969年，福長平(ping)三縣(xian)一千余名造反派進駐校園(yuan)，學校圖(tu)書(shu)、桌椅(yi)等設備再遭浩劫(jie)。1969年9月，學校被改(gai)名為(wei)福清(qing)龍(long)田(tian)中學，隨后(hou)成立了龍(long)田(tian)中學革命委員(yuan)會，開始辦“學習班(ban)”清(qing)理階(jie)(jie)級階(jie)(jie)伍，眾多(duo)的教職(zhi)員(yuan)工受到嚴重傷害。

每一個經歷過“文化大革命”動亂的人，都應該(gai)痛感于這場運動的浩劫給社會主義事業帶來的重大挫折，而(er)希望它不復發生(sheng)！

恢復

（1970.2-1978.11）

1970年(nian)2月(yue)，根(gen)據毛(mao)澤東同志關(guan)于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“復(fu)課(ke)鬧(nao)革(ge)(ge)命(ming)”的(de)(de)(de)指(zhi)示，龍田公社革(ge)(ge)命(ming)委員(yuan)會(hui)(hui)(hui)擬定了該校(xiao)春(chun)季招生的(de)(de)(de)方案。3月(yue)1日，1118位初一新生編為20個排開始(shi)復(fu)課(ke)。同年(nian)10月(yue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)組建(jian)了新的(de)(de)(de)黨支部；翌年(nian)2月(yue)，改(gai)組革(ge)(ge)命(ming)委員(yuan)會(hui)(hui)(hui)。黨政(zheng)(zheng)均由夏(xia)仁(ren)俊(jun)為正職，夏(xia)卿成為副(fu)職。復(fu)課(ke)伊始(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)革(ge)(ge)命(ming)大批判(pan)開路，以(yi)毛(mao)澤東的(de)(de)(de)“五.七(qi)”指(zhi)示為宗(zong)旨，組織學(xue)(xue)(xue)生“以(yi)學(xue)(xue)(xue)為主，兼學(xue)(xue)(xue)別樣”（學(xue)(xue)(xue)工、學(xue)(xue)(xue)農(nong)(nong)、學(xue)(xue)(xue)軍）。1972年(nian)春(chun)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨支部、革(ge)(ge)委會(hui)(hui)(hui)改(gai)組，陳道垠(yin)任(ren)黨支書(shu)兼革(ge)(ge)委會(hui)(hui)(hui)主任(ren)，夏(xia)卿成任(ren)副(fu)支書(shu)，薛(xue)守明任(ren)革(ge)(ge)委會(hui)(hui)(hui)副(fu)主任(ren)。翌年(nian)春(chun)，設置學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理機構政(zheng)(zheng)工組、教(jiao)改(gai)組、行(xing)政(zheng)(zheng)組。繼團(tuan)委會(hui)(hui)(hui)恢復(fu)成立(li)之(zhi)后，工會(hui)(hui)(hui)委員(yuan)會(hui)(hui)(hui)也于1973年(nian)11月(yue)恢復(fu)建(jian)立(li)。在這(zhe)個時(shi)期(qi)里(li)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)廣(guang)泛(fan)開展各(ge)項“教(jiao)育革(ge)(ge)命(ming)”活動(dong)，頻(pin)繁地“請進(jin)來(lai)，走出去”，進(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)工、學(xue)(xue)(xue)農(nong)(nong)、學(xue)(xue)(xue)軍，文娛、體育活動(dong)也非常活躍，客觀(guan)上使這(zhe)個時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生增長了社會(hui)(hui)(hui)見(jian)識(shi)和實踐經驗(yan)。　1974年(nian)6月(yue)，該校(xiao)“復(fu)課(ke)”后首屆高中(zhong)畢業(ye)生573位離校(xiao)，回到農(nong)(nong)村或上山下鄉、“接受貧下中(zhong)農(nong)(nong)再教(jiao)育”。

1975年，該(gai)校(xiao)逐(zhu)步建立了基本的管理(li)制度。校(xiao)辦(ban)工(gong)廠籌(chou)建上馬，曲尺樓建筑(zhu)竣工(gong)，高二年設(she)辦(ban)專(zhuan)業(ye)班。此后，學(xue)校(xiao)教育、教學(xue)和后勤(qin)管理(li)逐(zhu)漸走(zou)上正常軌道。1977年2月，施祖(zu)振由東翰中(zhong)學(xue)調回該(gai)校(xiao)。1977年9月，林(lin)惠吉任黨支(zhi)部副書記(ji)、革(ge)(ge)委會副主任。1978年3月，葉倫柳接任黨支(zhi)部書記(ji)、革(ge)(ge)委會主任。1978年5月，初中(zhong)畢業(ye)班首次參加全縣(xian)知(zhi)識質(zhi)量統一考試摸(mo)底，標(biao)志著教學(xue)質(zhi)量管理(li)已成(cheng)為(wei)學(xue)校(xiao)的中(zhong)心工(gong)作。同(tong)年6月15日，福清(qing)縣(xian)革(ge)(ge)委會批(pi)準(zhun)該(gai)校(xiao)為(wei)縣(xian)重點(dian)中(zhong)學(xue)，則標(biao)志著該(gai)校(xiao)已經走(zou)出了“文革(ge)(ge)”造成(cheng)的誤(wu)區而恢(hui)復了生機。

自(zi)1970年至(zhi)1978年，龍田中學(xue)各年累計(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)數共(gong)19009人(ren)，平均每年在學(xue)約(yue)2112人(ren)。在這個階段里(li)，盡管由于歷史(shi)的原(yuan)因，學(xue)校仍在“文革(ge)”的誤(wu)區(qu)中徘徊，但廣大(da)師生(sheng)(sheng)員工(gong)的努力使(shi)學(xue)校減少了(le)損失。這一時期的畢業(ye)生(sheng)(sheng)，目前大(da)部分在城鄉(xiang)各行各業(ye)施展身(shen)手，為(wei)改革(ge)開放和(he)國家經濟建(jian)設(she)發光發熱。其中佼(jiao)佼(jiao)者(zhe)如留德醫學(xue)博(bo)士陳春(chun)光，留美理學(xue)博(bo)士韓孝清，地理信息(xi)博(bo)士韓國建(jian)，著(zhu)名(ming)企業(ye)家韓國龍、余秀明等(deng)，都(dou)為(wei)社會主義現代化建(jian)設(she)作出了(le)很大(da)的貢獻。

騰飛

（1978.12- ）

1978年12月，中(zhong)(zhong)(zhong)共十(shi)一屆三中(zhong)(zhong)(zhong)全會在北京召開。三中(zhong)(zhong)(zhong)全會之后，中(zhong)(zhong)(zhong)國共產黨掌握了(le)撥亂反正的主動權，使我國在經濟上(shang)和政(zheng)治(zhi)上(shang)都(dou)出現了(le)良好的形勢。國運昌則校(xiao)運興。是年，中(zhong)(zhong)(zhong)共福(fu)清縣委研究(jiu)決定(ding)批準該校(xiao)為福(fu)清縣重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)學。此后，該校(xiao)進入了(le)一個(ge)校(xiao)史發展的新時期。

1979年，學校黨支(zhi)部(bu)積極(ji)落(luo)實知(zhi)識分子政策，平(ping)(ping)反(fan)冤假錯案，調動教職(zhi)員工的積極(ji)性。至1979年10月底，龍田中學歷時(shi)17個月的平(ping)(ping)反(fan)冤假錯案工作宣告結束，許多(duo)蒙冤已久的教職(zhi)工從此獲得新生，揚(yang)眉吐氣。

1980年9月(yue)，林長賢任該(gai)校第(di)一副(fu)校長。同年，四層全石結(jie)構教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓竣(jun)工。1981年10月(yue)，林長賢任校長，葉倫(lun)柳專(zhuan)任黨支(zhi)部(bu)書(shu)記。1981年1月(yue)9日，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校召開(kai)了(le)首(shou)屆首(shou)次教(jiao)(jiao)(jiao)代會，決定提倡“團結(jie)、力行、求(qiu)實”的校風(feng)，“樂(le)育、愛生、勤(qin)(qin)教(jiao)(jiao)(jiao)”的教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)和“尊(zun)師、守紀、勤(qin)(qin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)。此后，該(gai)校的民主管(guan)理成為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理的重要組成部(bu)分(fen)。與此同時(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校初步(bu)建立了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工崗(gang)位(wei)職(zhi)責制度，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校靜態管(guan)理有章可循。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校領導(dao)倡導(dao)發揚“文(wen)革(ge)(ge)”前(qian)濃厚的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術傳(chuan)統，加強教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常規管(guan)理，并(bing)開(kai)展試驗班(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)活動，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量得到了(le)逐步(bu)提高。

1982年(nian)6月20日，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成立了(le)(le)九(jiu)(jiu)十周(zhou)(zhou)年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶(qing)籌備委(wei)員會。同年(nian)11月28日，海內外1000余(yu)位校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友團聚母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，歡(huan)度(du)九(jiu)(jiu)秩校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶(qing)。歷盡滄(cang)桑，師恩(en)難忘(wang)。在(zai)九(jiu)(jiu)十周(zhou)(zhou)年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶(qing)之(zhi)前，印尼僑(qiao)胞陳謀忠、何桐朝、陳國安等校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友先(xian)后(hou)返校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)商議(yi)(yi)籌建“永香樓”，以表達對(dui)薛永香先(xian)生的無盡愛戴。倡議(yi)(yi)既出，海外校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友和鄉親紛(fen)紛(fen)響應支持，乃于校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶(qing)日舉行“永香樓”奠基儀式(shi)，并(bing)于1984年(nian)9月竣(jun)工剪彩，投付(fu)使用，使該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的電教、實驗教學有(you)了(le)(le)重(zhong)要的“硬(ying)件”基礎，也為后(hou)來每十年(nian)一度(du)的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶(qing)活(huo)動廣募資金(jin)建設校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園首(shou)開先(xian)河，樹立榜樣。

1984年(nian)9月(yue)，林長賢(xian)校(xiao)(xiao)長年(nian)老(lao)退居二線，至1987年(nian)正式退休(xiu)。1984年(nian)10月(yue)，中(zhong)共福(fu)清(qing)縣委宣傳部(bu)(bu)為該校(xiao)(xiao)系統配置(zhi)了領導班子，施(shi)(shi)祖(zu)振任(ren)校(xiao)(xiao)長，葉(xie)倫柳繼續(xu)任(ren)黨(dang)(dang)支部(bu)(bu)書(shu)記，林惠吉(ji)繼續(xu)任(ren)黨(dang)(dang)支部(bu)(bu)副(fu)書(shu)記、副(fu)校(xiao)(xiao)長，施(shi)(shi)孟興(xing)任(ren)副(fu)校(xiao)(xiao)長。1986年(nian)3月(yue)，何(he)心(xin)興(xing)任(ren)黨(dang)(dang)支部(bu)(bu)副(fu)書(shu)記。1989年(nian)，林惠吉(ji)、何(he)心(xin)興(xing)專任(ren)或(huo)改任(ren)副(fu)校(xiao)(xiao)長。　1992年(nian)，葉(xie)倫柳書(shu)記退休(xiu)，施(shi)(shi)祖(zu)振、王欽法先(xian)后(hou)分(fen)別任(ren)黨(dang)(dang)支部(bu)(bu)書(shu)記、副(fu)書(shu)記。1995年(nian)、1996年(nian)、1998年(nian)，王欽法、俞建枝、薛經敏(min)先(xian)后(hou)任(ren)副(fu)校(xiao)(xiao)長。1986年(nian)5月(yue)16日，該校(xiao)(xiao)恢復校(xiao)(xiao)名為福(fu)清(qing)第三中(zhong)學。1991年(nian)10月(yue)確(que)定校(xiao)(xiao)名為福(fu)建省福(fu)清(qing)第三中(zhong)學。

從80年(nian)代(dai)中(zhong)期到90年(nian)代(dai)后期，福(fu)(fu)清三中(zhong)以“發揚(yang)傳統，改(gai)革開拓，加強管理(li)，奮發進取”為(wei)(wei)指導思(si)想，辦(ban)學(xue)條件空前(qian)改(gai)善，辦(ban)學(xue)水(shui)平取得突破性(xing)的提高。繼1984年(nian)9月“永香(xiang)(xiang)樓(lou)”落成(cheng)之后，在(zai)海(hai)內外校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)、鄉親，社會各(ge)界人士和上級政府的大(da)力幫助(zhu)下，至1999年(nian)，教工(gong)(gong)住宅樓(lou)4幢，學(xue)生住宅樓(lou)2幢（其中(zhong)“港友(you)樓(lou)”為(wei)(wei)香(xiang)(xiang)港校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會捐助(zhu)建(jian)設），元洪教學(xue)大(da)樓(lou)1幢（林(lin)紹良、林(lin)文鏡(jing)名譽校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)捐助(zhu)建(jian)設）、圖書館(guan)（印尼校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)捐建(jian)）、美貴(gui)樓(lou)（余(yu)(yu)(yu)(yu)美貴(gui)、余(yu)(yu)(yu)(yu)秀明校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)獨(du)資捐建(jian)）、藹(ai)如(ru)堂（臺灣余(yu)(yu)(yu)(yu)乃(nai)焜校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)獨(du)資捐建(jian)）、師生食堂等(deng)相繼建(jian)成(cheng)，投(tou)付使用(yong)，新建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)總(zong)面積(ji)(ji)共24050平方米，總(zong)造價730余(yu)(yu)(yu)(yu)萬元人民幣。1993年(nian)11月10日，中(zhong)共福(fu)(fu)清市委宋(song)克(ke)寧(ning)副書記、龍田鎮黨(dang)委游美興書記在(zai)該校(xiao)(xiao)(xiao)召開現場辦(ban)公(gong)會議，決定征用(yong)土(tu)地43畝為(wei)(wei)該校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設體育場。1997年(nian)秋，后山體育場填土(tu)和圍墻項目工(gong)(gong)程竣工(gong)(gong)。至此，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)園總(zong)面積(ji)(ji)為(wei)(wei)74459平方米（約111.7畝），校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)總(zong)面積(ji)(ji)為(wei)(wei)29397平方米。

1990年(nian)(nian)(nian)11月9日，印尼(ni)僑領(ling)林(lin)紹(shao)良(liang)、林(lin)文鏡先(xian)生訪問該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。百年(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶前夕，施(shi)祖振校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)和林(lin)惠吉副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)遠赴印尼(ni)，施(shi)孟興、何心興副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)，林(lin)永泰、王(wang)欽法主任等造訪香港，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶籌(chou)委會名譽主席林(lin)紹(shao)良(liang)和校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)余孔水、薛爾國等大(da)(da)力推動(dong)下，募(mu)資興學(xue)，建設校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園。1992年(nian)(nian)(nian)11月28日，隆重舉行(xing)100周年(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶活動(dong)，海內外(wai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)1000余位歡聚母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，共襄母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展大(da)(da)計。“百年(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶紀(ji)念碑”，銘刻著耕耘(yun)者的豐功和校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)的奉獻，象征著福清三中騰飛(fei)與(yu)希望(wang)。

為了弘揚融(rong)美(mei)中學(xue)的(de)優良傳統(tong)，為所在地(di)區義務教(jiao)育作出更(geng)多(duo)貢獻，該校于1994年(nian)籌辦(ban)福(fu)清私立融(rong)美(mei)初(chu)級(ji)中學(xue)，秋季招收(shou)初(chu)一新生2班。1996年(nian)7月(yue)，決定(ding)與福(fu)清三中福(fu)州(zhou)校友會聯辦(ban)；同年(nian)12月(yue)，福(fu)州(zhou)市教(jiao)委批(pi)復同意創辦(ban)福(fu)清私立融(rong)美(mei)中學(xue)，林惠吉任校長。至2003年(nian)，該校已擁有12個班級(ji)的(de)辦(ban)學(xue)規(gui)模，良好(hao)的(de)辦(ban)學(xue)質量得到了社會各界(jie)的(de)公認(ren)。

新時期(qi)(qi)的(de)(de)福(fu)(fu)清(qing)三中(zhong)，以(yi)“求(qiu)實(shi)、創新、團結、進取”為(wei)(wei)校(xiao)訓(xun)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導努力提高(gao)自身的(de)(de)政治(zhi)道德、文化業(ye)務能力和組織管理等方面的(de)(de)素養，并堅持(chi)方向性(xing)(xing)、系統(tong)性(xing)(xing)、民主性(xing)(xing)、程序(xu)性(xing)(xing)等原則(ze)科學(xue)(xue)(xue)管理學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，求(qiu)實(shi)務實(shi)，改革開拓。這些領導作風(feng)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)優(you)(you)(you)良(liang)(liang)校(xiao)風(feng)的(de)(de)風(feng)源(yuan)。校(xiao)長施(shi)祖振先后獲得(de)福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)莊重文優(you)(you)(you)秀校(xiao)長獎和全(quan)國優(you)(you)(you)秀教(jiao)師(shi)稱號(hao)(hao)。在教(jiao)師(shi)中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨政和教(jiao)育(yu)(yu)工會(hui)通(tong)過經(jing)常性(xing)(xing)的(de)(de)政治(zhi)思想教(jiao)育(yu)(yu)和師(shi)德教(jiao)育(yu)(yu)，使熱愛學(xue)(xue)(xue)生、誨人(ren)不倦成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)良(liang)(liang)好(hao)(hao)教(jiao)風(feng)的(de)(de)精髓；以(yi)身作則(ze)，為(wei)(wei)人(ren)師(shi)表(biao)，成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)良(liang)(liang)好(hao)(hao)教(jiao)風(feng)的(de)(de)重要內(nei)容。良(liang)(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)領導作風(feng)和教(jiao)風(feng)，帶出(chu)(chu)了(le)良(liang)(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風(feng)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)精神文明建設成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)卓著，榮(rong)膺(ying)福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)第五(wu)屆、第六(liu)屆文明學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)稱號(hao)(hao)。百(bai)(bai)年(nian)名(ming)校(xiao)的(de)(de)優(you)(you)(you)良(liang)(liang)傳統(tong)不斷發(fa)揚光大，尊師(shi)重教(jiao)蔚然成(cheng)(cheng)(cheng)風(feng)，1992年(nian)10月(yue)中(zhong)國國際(ji)廣播(bo)出(chu)(chu)版(ban)社出(chu)(chu)版(ban)了(le)該校(xiao)百(bai)(bai)年(nian)歷史上(shang)的(de)(de)第一(yi)部校(xiao)志(zhi)，1995年(nian)11月(yue)成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)了(le)福(fu)(fu)清(qing)三中(zhong)離退休教(jiao)工管理委(wei)員會(hui)。1989年(nian)5月(yue)，該校(xiao)破(po)格參加福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)普(pu)(pu)通(tong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)水平(ping)評(ping)估(gu)，成(cheng)(cheng)(cheng)績優(you)(you)(you)秀。1991年(nian)3月(yue)，經(jing)福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)委(wei)員會(hui)審批予(yu)以(yi)注冊登記。1991年(nian)9月(yue)24日(ri)，福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)委(wei)員會(hui)鄭玉森副處長率全(quan)省(sheng)(sheng)各(ge)地市教(jiao)委(wei)中(zhong)教(jiao)科科長蒞臨該校(xiao)，進行定級(ji)達(da)標復查驗(yan)收(shou)。　1991年(nian)10月(yue)5日(ri)，福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)委(wei)員會(hui)正式確認(ren)該校(xiao)為(wei)(wei)“福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)普(pu)(pu)通(tong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)三級(ji)達(da)標學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。1996年(nian)6月(yue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)又晉升為(wei)(wei)“福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)普(pu)(pu)通(tong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)二級(ji)達(da)標學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，進入了(le)一(yi)個更(geng)高(gao)層次的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)時期(qi)(qi)。

1999年(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)大(da)(da)部分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)級領導先后(hou)退休或調動工(gong)(gong)作；9月，中(zhong)(zhong)共(gong)福(fu)(fu)(fu)(fu)清(qing)市委組織部決定王欽(qin)法(fa)任校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)；其時(shi)，薛(xue)經(jing)敏繼(ji)續任副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)。2000年(nian)(nian)5月，薛(xue)從華(hua)任副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)；6月，王欽(qin)法(fa)兼任黨支(zhi)部書(shu)記。1999年(nian)(nian)12月，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)六(liu)屆三(san)(san)次教代會審議通(tong)過(guo)了(le)《1999～20002年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展規劃》，提出了(le)“依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，科(ke)研興(xing)教，民主辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，廉儉持校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思路，隨后(hou)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領導班子又(you)提出了(le)“建(jian)(jian)(jian)(jian)設優(you)(you)(you)良(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風、優(you)(you)(you)秀師(shi)資(zi)、優(you)(you)(you)美(mei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、優(you)(you)(you)越裝備(bei)，深(shen)化優(you)(you)(you)質管理(li)，再創優(you)(you)(you)異業績(ji)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)策(ce)略。此后(hou)，新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門、圖書(shu)館廣(guang)場(chang)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)網第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)期(qi)工(gong)(gong)程建(jian)(jian)(jian)(jian)設相繼(ji)竣(jun)工(gong)(gong)。 2001年(nian)(nian)2月，以94分(fen)優(you)(you)(you)秀成(cheng)績(ji)順利通(tong)過(guo)福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)“二級達(da)標”中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)復查(cha)驗收；9月，實(shi)行初、高中(zhong)(zhong)分(fen)設辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，自2003年(nian)(nian)秋季起，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)所優(you)(you)(you)質高級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。2002年(nian)(nian)6—7月，王欽(qin)法(fa)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)同薛(xue)經(jing)敏副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)赴北京、西安訪(fang)問校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)，隨后(hou)又(you)同薛(xue)從華(hua)副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)、李云(yun)華(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)赴香港、印尼(ni)雅加(jia)達(da)、泗水、三(san)(san)寶壟等城(cheng)市訪(fang)問校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)和鄉親，勸募(mu)110周年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶建(jian)(jian)(jian)(jian)設資(zi)金。11月，由香港校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)捐助(zhu)修繕的(de)百年(nian)(nian)老(lao)屋石厝(cuo)樓(lou)竣(jun)工(gong)(gong)，恢復原(yuan)名(ming)“柯琳·約翰遜紀念堂”；由印尼(ni)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)捐助(zhu)改建(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)南(nan)洋(yang)樓(lou)，以及教工(gong)(gong)集資(zi)建(jian)(jian)(jian)(jian)設的(de)宿舍樓(lou)工(gong)(gong)程竣(jun)工(gong)(gong)，70戶教工(gong)(gong)喜遷新(xin)(xin)居；由韓國龍(long)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)資(zi)助(zhu)建(jian)(jian)(jian)(jian)設的(de)國龍(long)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)竣(jun)工(gong)(gong)，為(wei)(wei)“一(yi)(yi)(yi)級達(da)標”打好新(xin)(xin)的(de)“硬件”基礎；該四項工(gong)(gong)程建(jian)(jian)(jian)(jian)設總面積為(wei)(wei)11731平方米，總造價(jia)800余(yu)萬元。《福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)福(fu)(fu)(fu)(fu)清(qing)第(di)(di)三(san)(san)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)110年(nian)(nian)》畫冊、《福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)福(fu)(fu)(fu)(fu)清(qing)第(di)(di)三(san)(san)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)師(shi)生名(ming)錄》和《福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)福(fu)(fu)(fu)(fu)清(qing)第(di)(di)三(san)(san)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)事記》付梓出版(ban)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被推薦(jian)為(wei)(wei)福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)第(di)(di)八屆“文明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，被批(pi)準(zhun)為(wei)(wei)全國教育(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)“十(shi)五”規劃重(zhong)點課(ke)題《綜合實(shi)踐活動及其師(shi)資(zi)建(jian)(jian)(jian)(jian)設》實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，全國教育(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)“十(shi)五”規劃“整(zheng)體構建(jian)(jian)(jian)(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)德育(yu)體系的(de)深(shen)化研究與推廣(guang)實(shi)驗”國家(jia)重(zhong)點課(ke)題實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，福(fu)(fu)(fu)(fu)州市現代教育(yu)技術(shu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。11月30日，隆重(zhong)舉行110周年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶活動，海(hai)內外1000余(yu)位校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)歡(huan)聚母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，共(gong)策(ce)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)新(xin)(xin)世紀的(de)發展大(da)(da)計。

黨(dang)的(de)(de)十一屆三中(zhong)(zhong)(zhong)全會以來(lai)，該校(xiao)共(gong)(gong)歷24屆。累(lei)計(ji)各(ge)年(nian)學生(sheng)(sheng)數達55541人(ren)，占建校(xiao)110年(nian)來(lai)累(lei)計(ji)學生(sheng)(sheng)總數95482人(ren)的(de)(de)58.17%。24屆初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)畢(bi)業生(sheng)(sheng)共(gong)(gong)8830人(ren)，高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)畢(bi)業生(sheng)(sheng)共(gong)(gong)7004人(ren)，總計(ji)凡(fan)15834人(ren)。高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)畢(bi)業生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)(you)3117人(ren)升入高(gao)(gao)校(xiao)深造。自“二級達標(biao)”以來(lai)，各(ge)屆高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)畢(bi)業生(sheng)(sheng)參(can)加高(gao)(gao)考(kao)上錄(lu)取線(xian)比率達90%以上。可以說，龍高(gao)(gao)地區凡(fan)有(you)(you)村落，其出類拔萃者大抵都有(you)(you)福(fu)清(qing)三中(zhong)(zhong)(zhong)畢(bi)業生(sheng)(sheng)。

橫跨三(san)個世(shi)紀的(de)時空，在(zai)(zai)近千位(wei)教(jiao)職(zhi)員工的(de)辛勤哺育下，該校(xiao)學(xue)生共(gong)歷108屆，各(ge)學(xue)年累(lei)計人(ren)(ren)數(shu)(shu)凡95482人(ren)(ren)。其中1951年前共(gong)歷60屆，累(lei)計學(xue)生人(ren)(ren)數(shu)(shu)共(gong)7508人(ren)(ren)。平(ping)均(jun)每年在(zai)(zai)學(xue)約125人(ren)(ren)；1952年人(ren)(ren)民政府接辦后至1992年共(gong)歷38屆，累(lei)計學(xue)生人(ren)(ren)數(shu)(shu)共(gong)68025人(ren)(ren)，平(ping)均(jun)每年在(zai)(zai)學(xue)約1790人(ren)(ren)；近10年來累(lei)計學(xue)生人(ren)(ren)數(shu)(shu)共(gong)19949人(ren)(ren)，平(ping)均(jun)每年在(zai)(zai)學(xue)約2000人(ren)(ren)。110來，畢業生數(shu)(shu)在(zai)(zai)27238人(ren)(ren)以上(shang)。他們為(wei)祖國的(de)繁榮昌盛，在(zai)(zai)各(ge)行各(ge)業，多有(you)建樹。旅居海(hai)外的(de)校(xiao)友，為(wei)著世(shi)界的(de)和(he)平(ping)進步事業和(he)各(ge)國經貿往來做(zuo)出貢(gong)獻(xian)，并時刻關心著母校(xiao)和(he)家(jia)鄉的(de)發展進步，為(wei)它添(tian)磚(zhuan)加瓦。

三世(shi)(shi)而立，自(zi)強不息；中流砥柱，厚(hou)德(de)載物(wu)。110年(nian)來，福清三中校園灑下(xia)了幾(ji)代人辛勤耕耘(yun)的汗水，澆灌哺育(yu)了無數(shu)芳菲的桃(tao)李，參(can)天的棟梁(liang)。在(zai)百年(nian)風雨激蕩的輪(lun)回中，師生員(yuan)工自(zi)強不息，是(shi)福清三中從小變大的內在(zai)動力；而全(quan)國(guo)性(xing)乃(nai)至國(guo)際化(hua)(hua)的廣(guang)泛支持(chi)，則是(shi)福清三中由弱變強的外在(zai)條件。在(zai)新(xin)的世(shi)(shi)紀里，面向(xiang)現代化(hua)(hua)、面向(xiang)世(shi)(shi)界、面向(xiang)未來的福清第三中學，將發揚優良(liang)的辦學傳統，秉承(cheng)先進的辦學理念，再育(yu)新(xin)人，再創新(xin)功！