學校簡介

杭州(zhou)市(shi)余(yu)杭中(zhong)學(xue)(xue)是(shi)余(yu)杭區(qu)普通高中(zhong)辦(ban)學(xue)(xue)歷史(shi)較為悠久的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校，坐落(luo)于擁有2200多年歷史(shi)的(de)(de)(de)古(gu)鎮——余(yu)杭（余(yu)杭之名(ming)相傳(chuan)為“夏(xia)禹(yu)東去舍舟航登陸”而得(de)）。學(xue)(xue)校前身為余(yu)杭縣立(li)(li)簡(jian)(jian)易師范學(xue)(xue)校，創立(li)(li)于1944年3月(yue)。1949年5月(yue)在(zai)舊(jiu)簡(jian)(jian)師的(de)(de)(de)基礎上建立(li)(li)了余(yu)杭中(zhong)學(xue)(xue)。80年代，迎(ying)來改革(ge)的(de)(de)(de)春風(feng)(feng)，全體師生(sheng)在(zai)上級領導(dao)的(de)(de)(de)關懷和社會各(ge)界的(de)(de)(de)大力支持下，精神振(zhen)奮，意氣風(feng)(feng)發，默默耕耘，煥發著勃(bo)勃(bo)生(sheng)機。

附近交通便捷，區位優越，是杭(hang)州西(xi)進的商貿、高教中心(xin)，連(lian)接(jie)古鎮余杭(hang)和杭(hang)州未來科技城。新校(xiao)區投(tou)資(zi)1.3億，按省一級重點高中標(biao)準建設而成，占地(di)面積(ji)91912平方米，建筑面積(ji)50027平方米，校(xiao)園綠化面積(ji)達(da)35%以(yi)上。學(xue)(xue)校(xiao)依山而建，環境優美(mei)，行政樓、綜合樓、圖書館、藝術樓、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公寓、體育館、體操房、語音教室(shi)(shi)、計(ji)算機(ji)教室(shi)(shi)、電子閱覽室(shi)(shi)、舞蹈教室(shi)(shi)、勞技制作室(shi)(shi)及現代化的塑(su)膠運(yun)動(dong)場等各(ge)項設施配置齊全，能充分滿足師生(sheng)(sheng)現代化教育教學(xue)(xue)活動(dong)的需要(yao)。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)堅持文(wen)化(hua)立(li)校(xiao)，校(xiao)園文(wen)化(hua)特色(se)鮮明(ming)。近七十(shi)年的辦學(xue)(xue)歷程，經過幾代余杭中學(xue)(xue)人的拼搏、積淀(dian)，學(xue)(xue)校(xiao)確立(li)了以“大(da)禹(yu)”精(jing)神為基(ji)底的“禹(yu)”文(wen)化(hua)和余杭章太(tai)炎先生“求真務實(shi)、開拓創(chuang)新(xin)、躬身力行”的精(jing)神作為核心價值觀，逐漸形成了“勤奮、求是、文(wen)明(ming)”的校(xiao)訓，倡導(dao)“讓每(mei)一個學(xue)(xue)生都擁有(you)希望，使每(mei)一位學(xue)(xue)生都獲得發(fa)(fa)展”的辦學(xue)(xue)理(li)(li)念，辦“人民滿意學(xue)(xue)校(xiao)”，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生成為“德美、智高(gao)、技強、體健”的合(he)格畢業生和“理(li)(li)想遠(yuan)大(da)、知行合(he)一、主動(dong)學(xue)(xue)習、協調發(fa)(fa)展”的國家建(jian)設的高(gao)素質(zhi)(zhi)人才。學(xue)(xue)校(xiao)注重學(xue)(xue)生的個性發(fa)(fa)展、全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展、有(you)效(xiao)發(fa)(fa)展，努力實(shi)踐素質(zhi)(zhi)教育要求和因材(cai)施(shi)教思(si)想。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)于2001年通過了(le)省教(jiao)(jiao)委(wei)的(de)(de)重(zhong)點中學(xue)(xue)(xue)復(fu)查。辦學(xue)(xue)(xue)目標是(shi)建(jian)設一(yi)所(suo)高(gao)起點、高(gao)質(zhi)量(liang)、有(you)(you)特色、現代化的(de)(de)省二級(ji)(ji)示范(fan)性學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有(you)(you)一(yi)支(zhi)面向21世紀，能適應重(zhong)點中學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)要求(qiu)(qiu)，高(gao)素質(zhi)、高(gao)水平、高(gao)質(zhi)量(liang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師隊伍。現有(you)(you)全(quan)國優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師，省、市(shi)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師、學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)、教(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持走(zou)教(jiao)(jiao)科(ke)研興校(xiao)之(zhi)路，現有(you)(you)國家級(ji)(ji)、省級(ji)(ji)、市(shi)級(ji)(ji)和(he)區級(ji)(ji)各級(ji)(ji)立項(xiang)課(ke)(ke)(ke)(ke)題，每年都有(you)(you)大(da)量(liang)校(xiao)級(ji)(ji)課(ke)(ke)(ke)(ke)題申報，形成五(wu)級(ji)(ji)課(ke)(ke)(ke)(ke)題網(wang)，有(you)(you)較為(wei)(wei)完善的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)題管理體(ti)(ti)系。廣大(da)教(jiao)(jiao)師注(zhu)(zhu)重(zhong)組織學(xue)(xue)(xue)習現代教(jiao)(jiao)育(yu)理論，注(zhu)(zhu)重(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設計(ji)和(he)學(xue)(xue)(xue)法(fa)指(zhi)導，注(zhu)(zhu)重(zhong)必修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)、選修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)、活動課(ke)(ke)(ke)(ke)、研究課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)程結(jie)構體(ti)(ti)系改革，注(zhu)(zhu)重(zhong)校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)(ke)(ke)程的(de)(de)開發和(he)教(jiao)(jiao)材的(de)(de)編寫；計(ji)算機輔助教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)已初具特色，英語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)被國家基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)司(si)定為(wei)(wei)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。形成了(le)“勤奮、求(qiu)(qiu)是(shi)、文明”的(de)(de)校(xiao)風和(he)“求(qiu)(qiu)真、求(qiu)(qiu)實、嚴謹(jin)、創新”的(de)(de)教(jiao)(jiao)風。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)倡導以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、主動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、全(quan)面發展(zhan)為(wei)(wei)核心的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革。培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、自評、自測、自控的(de)(de)(de)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能力，面向(xiang)全(quan)體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，全(quan)面推行(xing)(xing)素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)。通過各種活動(dong)發展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)個性特(te)(te)長，激發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)主動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)精神，形成(cheng)了“嚴、勤(qin)、實、活”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風。勤(qin)奮好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)已成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)自覺行(xing)(xing)動(dong)，良好的(de)(de)(de)校(xiao)風為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)成(cheng)才奠定(ding)了基礎，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設有臺資(zi)“孫陛麟(lin)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金”，以(yi)獎勵優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，并對(dui)家庭困難學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實行(xing)(xing)助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金制(zhi)度(du)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量穩步提高(gao)，1999—2001連續(xu)三年高(gao)考上線(xian)(xian)率名列余杭(hang)區前(qian)茅(mao)，2001年上線(xian)(xian)率為(wei)(wei)92.8%。曾經連續(xu)兩年高(gao)考均有學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)獲余杭(hang)市文科或理科總分第一名，進入北大等全(quan)國重(zhong)(zhong)點(dian)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。近幾年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還注重(zhong)(zhong)特(te)(te)長生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)培養，為(wei)(wei)浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)美院(yuan)、浙(zhe)(zhe)大體(ti)育(yu)(yu)系、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)公安專科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)等高(gao)校(xiao)輸送(song)了大批高(gao)質量的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后獲得過浙江省(sheng)最佳社(she)(she)會(hui)(hui)實踐活動組織獎，杭州市文(wen)明(ming)單(dan)位、綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、文(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)德育工作先進集體、示(shi)范實驗室等榮(rong)譽。如今(jin)(jin)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已為余(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)杭乃至全省(sheng)、全國輸(shu)送了大批建設(she)人才，現今(jin)(jin)畢業學(xue)(xue)(xue)生遍布(bu)海內(nei)外(wai)(wai)，奮(fen)斗(dou)在各領域(yu)，社(she)(she)會(hui)(hui)效(xiao)益(yi)日趨顯現。追求(qiu)卓越(yue)的(de)(de)(de)余(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)杭中(zhong)學(xue)(xue)(xue)正勵精(jing)圖治、銳意(yi)改革(ge)、完善管理，牢(lao)牢(lao)把握新(xin)的(de)(de)(de)發(fa)展機遇，以(yi)快速發(fa)展的(de)(de)(de)步伐，向更高(gao)的(de)(de)(de)目標(biao)邁(mai)進。2001年(nian)余(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)杭撤市設(she)區，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)更名為杭州市余(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)杭中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1999年(nian)被認定為浙江省(sheng)三(san)級重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，2009年(nian)9月1日，余(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)杭中(zhong)學(xue)(xue)(xue)搬(ban)入文(wen)一西路新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)址。69年(nian)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)歷史，余(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)人憑著(zhu)為國家培(pei)養社(she)(she)會(hui)(hui)主義建設(she)人才、國家棟梁的(de)(de)(de)精(jing)神，以(yi)執(zhi)著(zhu)的(de)(de)(de)態(tai)度、精(jing)湛(zhan)的(de)(de)(de)教(jiao)育藝(yi)術培(pei)育了萬余(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生，現今(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)生遍布(bu)海內(nei)外(wai)(wai)，奮(fen)斗(dou)在各領域(yu)，為社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)發(fa)展與(yu)進步做出了余(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)人的(de)(de)(de)貢獻(xian)。

教學設施

學(xue)校(xiao)(xiao)加大教育投入，注重硬件(jian)建(jian)設(she)。按(an)國家Ⅰ類標(biao)準(zhun)配(pei)備了7個“理、化、生(sheng)”實驗室，2個語(yu)音室，2個計算機教室；建(jian)立多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)教室和多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)制(zhi)作中(zhong)心；教學(xue)樓內各教室閉路電視(shi)、廣播系統(tong)貫通，建(jian)成學(xue)校(xiao)(xiao)局域網、所有(you)計算機都(dou)可通過(guo)寬帶(dai)進(jin)入互聯網；同時配(pei)有(you)衛星接收(shou)系統(tong)。音樂(le)、勞技、美(mei)術等(deng)專用教室設(she)施齊全。學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館藏書達(da)到55166冊，并(bing)配(pei)有(you)教師和學(xue)生(sheng)閱覽室4個。學(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)有(you)6跑道300米環形標(biao)準(zhun)體(ti)(ti)(ti)(ti)育場；有(you)健身房一座(zuo)。新(xin)建(jian)2100平(ping)方(fang)米食堂，可同時容納1000余(yu)人就(jiu)餐。99年又征地(di)10余(yu)畝，5721平(ping)方(fang)米學(xue)生(sheng)公寓已(yi)建(jian)成。體(ti)(ti)(ti)(ti)藝(yi)館、多(duo)功能教學(xue)樓正在籌建(jian)之(zhi)中(zhong)，區政府已(yi)決定投資5000萬，異地(di)重建(jian)余(yu)杭中(zhong)學(xue)，爭(zheng)取2003年招(zhao)生(sheng)。