上海市民辦(ban)平和學(xue)校(xiao)誕生(sheng)于1996年9月。平和國際學(xue)校(xiao),招收(shou)小初高學(xue)生(sheng),擁(yong)有優(you)質的師資團隊,同步世界的教育理(li)念,已助力眾多學(xue)子進入世界知(zhi)名院校(xiao)。讓學(xue)生(sheng)在思考、實踐和創造活動中健康(kang)成長與全面(mian)發展。
學(xue)校課程與教學(xue)的管理目標是:“輕負擔、高(gao)(gao)質量”,優化教學(xue)過程管理,強化質量監(jian)控和激勵機制,注重基礎知識,基本(ben)技能(neng)扎實全面,努力提高(gao)(gao)課堂(tang)教學(xue)有效性。
學(xue)(xue)校尊重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命成(cheng)長(chang)規(gui)律,尊重教育(yu)自身(shen)規(gui)律,以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)健康成(cheng)長(chang)和(he)全面發展為(wei)本,全面實施素(su)質教育(yu)。注重教育(yu)過程中學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)經驗和(he)實踐,強(qiang)化創新意(yi)識和(he)能力的(de)培養。堅(jian)持(chi)中國基礎教育(yu)與西(xi)方教育(yu)優勢的(de)結合(he)、中西(xi)方文化精髓的(de)結合(he)、科(ke)學(xue)(xue)精神與人(ren)文情懷的(de)結合(he),形成(cheng)“平而不庸、和(he)而不同”的(de)學(xue)(xue)校文化,培養以中華傳(chuan)統文化為(wei)根基的(de)、成(cheng)功的(de)學(xue)(xue)習者(zhe)和(he)合(he)格(ge)的(de)世界公民。
歷年畢(bi)業生(sheng)表現優(you)異(yi),尤其(qi)高中IBDP課(ke)程班的歷屆畢(bi)業生(sheng),先后被包括美國哈(ha)佛大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、斯坦福大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、哥倫比亞大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芝(zhi)(zhi)加(jia)哥大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、賓夕法尼亞大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、康奈(nai)爾(er)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西北大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、加(jia)州(zhou)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)伯克利分(fen)校、芝(zhi)(zhi)加(jia)哥藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、帕(pa)森斯藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、羅德島藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、巴黎時裝(zhuang)工會(hui)、劍橋大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、牛津大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在內的許(xu)多世(shi)界(jie)著名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校錄取,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金的比例占(zhan)畢(bi)業生(sheng)總數的百(bai)分(fen)之(zhi)四十(shi)以上(shang)。