上海市民辦平和(he)學(xue)(xue)校誕生于(yu)1996年9月。平和(he)國際學(xue)(xue)校,招(zhao)收小初高學(xue)(xue)生,擁(yong)有優質(zhi)的師資團隊(dui),同步世界(jie)的教育(yu)理念,已助力眾(zhong)多學(xue)(xue)子(zi)進入世界(jie)知名(ming)院(yuan)校。讓學(xue)(xue)生在思考、實踐和(he)創造活動(dong)中健康成長與全面發展(zhan)。
學(xue)(xue)校課程(cheng)與教(jiao)學(xue)(xue)的管理(li)目標是:“輕負擔、高質量”,優化教(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)管理(li),強化質量監控和激勵機制,注重基礎知(zhi)識(shi),基本技(ji)能扎(zha)實全面,努力提高課堂教(jiao)學(xue)(xue)有效性。
學(xue)(xue)校尊重(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生生命(ming)成(cheng)長(chang)規(gui)律(lv),尊重(zhong)(zhong)(zhong)教育(yu)自身規(gui)律(lv),以學(xue)(xue)生的(de)(de)健康成(cheng)長(chang)和全(quan)(quan)面(mian)發展(zhan)為本,全(quan)(quan)面(mian)實(shi)施素質教育(yu)。注重(zhong)(zhong)(zhong)教育(yu)過程中(zhong)學(xue)(xue)生的(de)(de)經驗和實(shi)踐,強(qiang)化創新意識和能力(li)的(de)(de)培(pei)(pei)養。堅持(chi)中(zhong)國基礎(chu)教育(yu)與西(xi)方教育(yu)優(you)勢(shi)的(de)(de)結合(he)、中(zhong)西(xi)方文(wen)(wen)化精髓的(de)(de)結合(he)、科學(xue)(xue)精神與人文(wen)(wen)情懷的(de)(de)結合(he),形成(cheng)“平而不庸(yong)、和而不同”的(de)(de)學(xue)(xue)校文(wen)(wen)化,培(pei)(pei)養以中(zhong)華(hua)傳統(tong)文(wen)(wen)化為根基的(de)(de)、成(cheng)功(gong)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)者和合(he)格的(de)(de)世界公(gong)民(min)。
歷(li)年畢業(ye)生表(biao)現優(you)異(yi),尤(you)其高中(zhong)IBDP課程班的(de)歷(li)屆畢業(ye)生,先(xian)后被(bei)包括美國哈佛大(da)(da)學(xue)(xue)、斯坦(tan)福大(da)(da)學(xue)(xue)、哥倫比(bi)亞(ya)大(da)(da)學(xue)(xue)、芝加哥大(da)(da)學(xue)(xue)、賓夕法尼亞(ya)大(da)(da)學(xue)(xue)、康奈爾大(da)(da)學(xue)(xue)、西北大(da)(da)學(xue)(xue)、加州大(da)(da)學(xue)(xue)伯克利分校(xiao)、芝加哥藝術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、帕(pa)森斯藝術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、羅德島藝術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、巴黎時裝工會、劍橋(qiao)大(da)(da)學(xue)(xue)、牛津大(da)(da)學(xue)(xue)在內的(de)許多世界(jie)著名學(xue)(xue)校(xiao)錄取,學(xue)(xue)生獲獎學(xue)(xue)金的(de)比(bi)例占畢業(ye)生總數的(de)百分之四十以上。