上海(hai)市民辦(ban)平和學校誕生于1996年9月(yue)。平和國際(ji)學校,招收(shou)小初高學生,擁有優質的師資團隊,同步世界(jie)的教育(yu)理念(nian),已助力眾(zhong)多學子進入世界(jie)知名(ming)院(yuan)校。讓學生在思(si)考(kao)、實(shi)踐和創(chuang)造(zao)活(huo)動中健康成(cheng)長與全面發展。
學(xue)(xue)校課程與教學(xue)(xue)的管理目(mu)標是:“輕(qing)負擔、高(gao)(gao)質量(liang)”,優化(hua)教學(xue)(xue)過程管理,強化(hua)質量(liang)監控(kong)和激勵機制,注重基礎知識,基本技能(neng)扎實全(quan)面,努力提高(gao)(gao)課堂(tang)教學(xue)(xue)有(you)效性。
學(xue)(xue)校(xiao)尊重(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)命成長規律(lv)(lv),尊重(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)育(yu)自身(shen)規律(lv)(lv),以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)健康(kang)成長和(he)全(quan)面發展為本,全(quan)面實施素質(zhi)教(jiao)育(yu)。注重(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)育(yu)過程(cheng)中學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)經驗和(he)實踐,強化(hua)(hua)創新意識和(he)能力的(de)(de)(de)培(pei)養。堅持中國基礎教(jiao)育(yu)與(yu)西(xi)方教(jiao)育(yu)優勢的(de)(de)(de)結(jie)合(he)(he)、中西(xi)方文化(hua)(hua)精(jing)髓的(de)(de)(de)結(jie)合(he)(he)、科學(xue)(xue)精(jing)神與(yu)人文情懷的(de)(de)(de)結(jie)合(he)(he),形成“平而(er)不庸、和(he)而(er)不同(tong)”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)文化(hua)(hua),培(pei)養以(yi)中華傳統文化(hua)(hua)為根基的(de)(de)(de)、成功的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習者和(he)合(he)(he)格(ge)的(de)(de)(de)世界公民。
歷年畢業生(sheng)表現優(you)異,尤其高中IBDP課(ke)程班的歷屆畢業生(sheng),先后被包(bao)括(kuo)美國(guo)哈佛(fo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、斯坦(tan)福(fu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、哥倫(lun)比(bi)亞(ya)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、芝(zhi)加哥大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、賓夕法尼(ni)亞(ya)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、康(kang)奈爾大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、西北(bei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、加州大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)伯克利分校(xiao)、芝(zhi)加哥藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、帕森斯藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、羅德島(dao)藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、巴黎(li)時裝工(gong)會、劍橋大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、牛津大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)在內(nei)的許多世界著名學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)錄取,學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金的比(bi)例占畢業生(sheng)總數的百分之四十以上。