校園(yuan)(yuan)教學樓前廣場兩(liang)(liang)側建有(you)兩(liang)(liang)個花園(yuan)(yuan)。不論是(shi)(shi)自(zi)然景觀(guan)，還(huan)是(shi)(shi)內(nei)含文化，兩(liang)(liang)個花園(yuan)(yuan)堪稱(cheng)姊(zi)妹園(yuan)(yuan)。東為(wei)“暢(chang)(chang)想園(yuan)(yuan)”（正門朝西(xi)(xi)(xi)），西(xi)(xi)(xi)為(wei)“圓(yuan)(yuan)夢園(yuan)(yuan)”（正門朝東）。東有(you)“磨(mo)劍(jian)(jian)亭”，西(xi)(xi)(xi)有(you)“步(bu)云(yun)亭”；東有(you)“壯(zhuang)懷(huai)池”，西(xi)(xi)(xi)有(you)“冶(ye)情池”；東有(you)“藏(zang)龍岡(gang)”，西(xi)(xi)(xi)有(you)“凌云(yun)峰”；東有(you)“尊師門”，西(xi)(xi)(xi)有(you)“愛生門”。這樣設計(ji)和構思的(de)用(yong)意(yi)是(shi)(shi)：在(zai)“暢(chang)(chang)想園(yuan)(yuan)”里(li)，學子們可(ke)以(yi)“海闊天空”地暢(chang)(chang)想未(wei)來，并堅信自(zi)己就在(zai)“藏(zang)龍岡(gang)”，走近“壯(zhuang)懷(huai)池”更感壯(zhuang)志滿懷(huai)。只要牢記“寶劍(jian)(jian)鋒從(cong)磨(mo)礪出(chu)，梅花香自(zi)苦寒(han)來”，牢記“世上無難(nan)事，只要肯登(deng)攀”，牢記“機遇(yu)總(zong)是(shi)(shi)鐘情有(you)所準(zhun)備的(de)人，成功永遠偏愛堅忍不拔的(de)人”，在(zai)“磨(mo)劍(jian)(jian)亭”勤學苦練，持之以(yi)恒，就可(ke)以(yi)成為(wei)有(you)所準(zhun)備的(de)人，就可(ke)以(yi)到(dao)西(xi)(xi)(xi)邊的(de)“圓(yuan)(yuan)夢園(yuan)(yuan)”里(li)去享受(shou)“夢想成真”的(de)快樂(le)。但是(shi)(shi)，到(dao)了“圓(yuan)(yuan)夢園(yuan)(yuan)”也不應視為(wei)終點，還(huan)要到(dao)“冶(ye)情池”邊進一步(bu)陶(tao)冶(ye)情操，祛除浮(fu)躁，站在(zai)“凌云(yun)峰”腳下望(wang)巔自(zi)問，敢否登(deng)攀？回味“欲成就偉(wei)業，必先料有(you)困難(nan)并有(you)決心戰勝之。沒有(you)困難(nan)就沒有(you)奇(qi)(qi)跡(ji)，奇(qi)(qi)跡(ji)是(shi)(shi)從(cong)遍(bian)布困難(nan)的(de)地上踩出(chu)來的(de)”這句(ju)富于(yu)哲理的(de)話(hua)，認識到(dao)“一帆風順(shun)”只可(ke)求而不可(ke)得(de)。只有(you)這樣持之以(yi)恒，勇破難(nan)關，最后才能通過“步(bu)云(yun)亭”而平(ping)步(bu)青云(yun)，扶(fu)搖直(zhi)上。
還有(you)，在“暢想園”里有(you)“尊(zun)(zun)師(shi)門(men)”，在“圓夢園”里有(you)“愛(ai)生門(men)”。學生尊(zun)(zun)老師(shi)，老師(shi)愛(ai)學生，二(er)者(zhe)相輔相成、缺(que)一不(bu)可。只有(you)相互尊(zun)(zun)愛(ai)，才能相得益(yi)彰。因此(ci)，應提(ti)倡、形成和保持良好和諧(xie)的師(shi)生關系。
另外，兩個(ge)花(hua)園里(li)(li)(li)還有學校(xiao)整體目標性用語(yu)。“暢想(xiang)園”里(li)(li)(li)有“校(xiao)以育人為本(ben)，教以創新為魂，師以敬(jing)業為樂，生(sheng)(sheng)以成才為志”，“圓夢園”里(li)(li)(li)有“厚(hou)德載(zai)物，自強不息”。這(zhe)是用來(lai)激勵全校(xiao)師生(sheng)(sheng)的(de)。表達了對一中(zhong)未(wei)來(lai)充滿希望的(de)自信和對全校(xiao)師生(sheng)(sheng)充滿愛意的(de)深情希冀(ji)。
2010年(nian)高考取得優異成績后，縣人大、政協到一中進行(xing)集體(ti)調研，總結了元氏一中迅速崛起的精神(shen)支柱——新(xin)一中精神(shen)：
亮劍精神：不怕艱難、敢于(yu)拼(pin)搏。
創新(xin)精神：善于學習(xi)、勇于實踐。
務實(shi)精神：不講空談，腳踏實(shi)地。
主人翁(weng)意識：大家一起來。
1947年12月(yue)3日，元氏(shi)縣城(cheng)宣告解放(fang)，百廢俱興(xing)，教育(yu)開始發展。1949年元氏(shi)縣成(cheng)立四所(suo)高(gao)小，設(she)在文(wen)廟內的第一(yi)(yi)高(gao)小，簡稱“一(yi)(yi)高(gao)”，就是(shi)元氏(shi)一(yi)(yi)中的肇始。
1951年(nian)元(yuan)(yuan)氏(shi)(shi)縣(xian)開始恢復初中(zhong)教育，在(zai)(zai)元(yuan)(yuan)氏(shi)(shi)師范開設初中(zhong)班(ban)(ban)。1952年(nian)春初中(zhong)班(ban)(ban)由(you)元(yuan)(yuan)氏(shi)(shi)師范遷到“一(yi)高”。是年(nian)9月2日“一(yi)高”停辦(ban)，原(yuan)初中(zhong)解散(san)，重新正(zheng)式招四個班(ban)(ban)，校牌改為“元(yuan)(yuan)氏(shi)(shi)縣(xian)初級中(zhong)學(xue)”。學(xue)校只有(you)一(yi)排舊(jiu)式平頂教室(shi)四所，學(xue)生宿舍設在(zai)(zai)北邊低矮的民(min)房內。
1953年新蓋兩個教室，暑假招兩個班，上(shang)級(ji)派(pai)來(lai)校長彭敬之，這是元氏(shi)一(yi)中歷史上(shang)第一(yi)位校長。
1956年暑假，招(zhao)兩個高中班，學校改(gai)為元氏中學。由于學生增多，在舊(jiu)城東(dong)南隅，將水坑填平，在一片廢(fei)墟上修建了田徑(jing)場。
1958年學(xue)校為擴(kuo)大規模，將學(xue)校周圍(wei)的(de)民宅全(quan)部買下(xia)劃歸學(xue)校，但在1961年反對“一(yi)平(ping)二調”時(shi)，均又(you)被歸還原主(zhu)。
1959年(nian)5月1日，在元氏(shi)中學(xue)田徑場上(shang)召(zhao)開了(le)元氏(shi)縣第一屆體育運動會(hui)。但在三年(nian)困(kun)難(nan)時期，學(xue)校開始“勞逸結(jie)合”，體育課(ke)停上(shang)，田徑場種地，體育器(qi)材入庫。一直延緩到1962年(nian)底，體育課(ke)才得以(yi)恢復。
1960年，高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)4班(ban)學(xue)(xue)(xue)生何少存在大(da)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)(bi)業后歷任(ren)河北交通廳(ting)廳(ting)長(chang)，河北省(sheng)副省(sheng)長(chang)，河北省(sheng)人大(da)常委(wei)會副主(zhu)任(ren)等職(zhi)。1963年高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)12班(ban)學(xue)(xue)(xue)生劉青志(zhi)從中(zhong)(zhong)國科技大(da)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)(bi)業后任(ren)航空學(xue)(xue)(xue)院教授，授少將(jiang)軍(jun)銜。1965年高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)18班(ban)學(xue)(xue)(xue)生尹孟銀以優異成績考入清華(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)。
文(wen)革前元(yuan)氏初中班(ban)排到了54班(ban)，高(gao)中排到了24班(ban)，文(wen)革中各班(ban)級按軍事編(bian)制（營連排），學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)名稱也經(jing)過幾次(ci)變動，由元(yuan)氏中學(xue)(xue)改為(wei)(wei)五(wu)七(qi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，1976年改為(wei)(wei)五(wu)七(qi)大學(xue)(xue)，1978年將學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)改為(wei)(wei)元(yuan)氏一中，一直延續使用。
1984年(nian)(nian)(nian)12月，胡成元(yuan)任元(yuan)氏(shi)一中校長兼書記，1985年(nian)(nian)(nian)教學大樓竣工投入使用。每年(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)中招八個班(ban)(ban)，教學質量年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)提高(gao)(gao)，很快便跨入全地(di)區先進行列，并連續數年(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)考成績獲全地(di)區榜(bang)首(shou)。1988年(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)考薛風敏(min)獲全省外(wai)語(yu)類狀元(yuan)，為(wei)校爭了光(guang)。從(cong)1989年(nian)(nian)(nian)開(kai)(kai)始(shi)高(gao)(gao)中各班(ban)(ban)開(kai)(kai)始(shi)以年(nian)(nian)(nian)號編級排班(ban)(ban)，當年(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)中最(zui)后(hou)一個班(ban)(ban)為(wei)115班(ban)(ban)，初中為(wei)21班(ban)(ban)，畢業后(hou)不再(zai)招初中生。
1991年(nian)五層(ceng)公(gong)寓竣工(gong)使(shi)(shi)用，1993年(nian)實(shi)驗樓投入使(shi)(shi)用，盡管學(xue)校建設盡量完善，但受條件限制無法(fa)適應(ying)時代的要求(qiu)，作為一所(suo)重點學(xue)校已漸漸地(di)不附合重點中(zhong)學(xue)的要求(qiu)，需要搬遷(qian)。
1998年耿瑞(rui)甫任校長期(qi)間，作了大量的工作，終于在2002年6月17日實現了新校區建設(she)工作的奠基(ji)儀式，為以后(hou)的搬遷(qian)打下(xia)了基(ji)礎(chu)。
同年胡聯彬任(ren)一(yi)(yi)中(zhong)校(xiao)長，于2003年9月22日實現學校(xiao)的整體搬(ban)遷工作，這樣(yang)元氏一(yi)(yi)中(zhong)告別了半個多世紀(ji)在文(wen)廟(miao)辦校(xiao)的歷史，搬(ban)到城北文(wen)化路西端新校(xiao)址(zhi)，學校(xiao)占地150畝，建筑面積(ji)5.72萬(wan)平方(fang)米。2003年10月通過了河北省(sheng)教育廳“省(sheng)級示范性高(gao)中(zhong)”驗收。
由于(yu)種種原(yuan)因，元氏一(yi)(yi)(yi)中在整體搬遷后遇到(dao)了(le)空前的(de)(de)(de)困難，高考成(cheng)績連年(nian)下滑，學生大量流失，引起全(quan)(quan)縣(xian)(xian)人民的(de)(de)(de)關(guan)注。2007年(nian)縣(xian)(xian)委縣(xian)(xian)政府面向全(quan)(quan)縣(xian)(xian)公開(kai)招(zhao)聘校長(chang)，2007年(nian)6月4日，原(yuan)教育局副局長(chang)張增彥同志(zhi)走馬上任(ren)。張校長(chang)帶領新領導班子，面對(dui)一(yi)(yi)(yi)窮二白，內憂外患的(de)(de)(de)局面，提出(chu)了(le)“我(wo)們的(de)(de)(de)決心就(jiu)是我(wo)們的(de)(de)(de)資源，我(wo)們的(de)(de)(de)信念就(jiu)是我(wo)們的(de)(de)(de)未來”的(de)(de)(de)口(kou)號，決心“不負全(quan)(quan)縣(xian)(xian)重托，再鑄一(yi)(yi)(yi)中輝(hui)煌”。
短短四年(nian)(nian)的時(shi)間(jian)，一(yi)(yi)(yi)中(zhong)迅速從困(kun)境中(zhong)崛(jue)起，浴火(huo)重生，學校(xiao)(xiao)面貌煥然一(yi)(yi)(yi)新，各項事業全(quan)(quan)面快速發展。高(gao)(gao)考(kao)成(cheng)績從2008年(nian)(nian)開始捷(jie)報頻傳、連創新高(gao)(gao)。2011年(nian)(nian)高(gao)(gao)考(kao)，全(quan)(quan)面告捷(jie)，再創歷史新高(gao)(gao)：本一(yi)(yi)(yi)上線(xian)52人，本二(er)上線(xian)260人，本科上線(xian)人數(shu)1038人。應(ying)屆(jie)生本二(er)上線(xian)人數(shu)是2010的2.3倍，其中(zhong)全(quan)(quan)縣理(li)科狀元、六縣聯合體(ti)第(di)一(yi)(yi)(yi)名——張(zhang)鵬(peng)飛，以應(ying)屆(jie)生身(shen)份考(kao)取了664分，被哈工大本碩博連讀(du)班錄取。石家莊(zhuang)高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)學會議上，學校(xiao)(xiao)獲得了全(quan)(quan)市高(gao)(gao)中(zhong)“教(jiao)學進步獎(jiang)”，并取得高(gao)(gao)考(kao)標(biao)準(zhun)分差全(quan)(quan)市縣中(zhong)第(di)三名的好成(cheng)績。
2011年3月，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為教(jiao)育(yu)部重點課題“全(quan)員育(yu)人導(dao)師制，三大步勵志教(jiao)育(yu)”的(de)(de)實(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，“讓學(xue)(xue)生用自己(ji)的(de)(de)力量成長”的(de)(de)理念為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)理開創(chuang)了(le)嶄(zhan)新的(de)(de)局面。勵志教(jiao)育(yu)取得的(de)(de)成果吸引了(le)縣內各初(chu)中學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、五縣聯(lian)合體學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、兄弟(di)縣教(jiao)育(yu)系統(tong)、外(wai)省市(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)赴學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)參觀(guan)取經(jing)(jing)。在石(shi)家莊市(shi)管(guan)理質量年現場經(jing)(jing)驗交流(liu)(liu)會上，我校(xiao)(xiao)和石(shi)家莊市(shi)二中、正定中學(xue)(xue)一起(qi)代表(biao)高中組(zu)進行了(le)典型經(jing)(jing)驗交流(liu)(liu)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校以打造(zao)高效課堂為(wei)目標的教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)取(qu)得巨大成效。堅持“加強集體(ti)備課，打造(zao)高效課堂”的理(li)念(nian)，三下洋思(si)取(qu)經(jing)，四進衡水學(xue)(xue)(xue)(xue)習，與正定中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)結(jie)為(wei)手(shou)拉手(shou)單位，到(dao)銀川一中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習新高考經(jing)驗，聘請名師到(dao)校傳經(jing)，五縣(xian)賽課實踐理(li)念(nian)。集體(ti)教研、先學(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou)教，當(dang)堂訓練，提(ti)高課堂效率。“激勵從候課開始(shi)，激趣體(ti)現(xian)在(zai)導入，激情貫穿(chuan)于始(shi)終，反饋(kui)貴在(zai)及時”的思(si)路(lu)日漸(jian)成熟，一批批教學(xue)(xue)(xue)(xue)骨干(gan)、教壇新秀(xiu)脫(tuo)穎而(er)出(chu)，為(wei)教學(xue)(xue)(xue)(xue)成績的提(ti)高和新課改(gai)的成功，提(ti)供(gong)了有力保證。
2012年是(shi)元(yuan)氏一中六十周年華誕，敬(jing)請曾在元(yuan)氏一中學(xue)習和工(gong)作過(guo)的(de)海內(nei)外校友親臨現址，共(gong)享盛舉。攜學(xue)友同憶芳華歲月，與母校共(gong)繪錦(jin)繡前程(cheng)。
2013年的高考(kao)又獲歷(li)史突破，實現(xian)了應、往屆“雙二(er)百”的目標。本(ben)一(yi)上(shang)線119人(ren)，本(ben)二(er)上(shang)線470人(ren)，本(ben)三上(shang)線1329人(ren)，均創歷(li)史新高。
城市琴(qin)淑
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