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成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)工(gong)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院占地(di)總(zong)面(mian)積(ji)1645.74畝，有郫(pi)都(dou)(dou)、宜(yi)賓(bin)、花牌坊、大豐等4個(ge)(ge)校(xiao)區(qu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)本部(bu)位(wei)于成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)市(shi)郫(pi)都(dou)(dou)區(qu)，地(di)理位(wei)置優(you)越，校(xiao)舍建筑面(mian)積(ji)約30.30萬平(ping)方米。宜(yi)賓(bin)校(xiao)區(qu)位(wei)于宜(yi)賓(bin)市(shi)三江新區(qu)，依山傍(bang)水，環境優(you)美(mei)，設(she)施(shi)完(wan)善，建筑面(mian)積(ji)約28萬平(ping)方米，與郫(pi)都(dou)(dou)校(xiao)區(qu)形成(cheng)(cheng)了“一(yi)校(xiao)兩區(qu)”、高(gao)效(xiao)協(xie)同(tong)、相互(hu)支撐、共同(tong)發展的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)格(ge)局(ju)。截止至(zhi)2023年2月，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有全日制在校(xiao)生18500余人，設(she)有二級(ji)院（部(bu)）14個(ge)(ge)、本科(ke)專業(ye)(ye)(ye)39個(ge)(ge)，涵蓋工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝(yi)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等多(duo)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)門類，重點(dian)面(mian)向“智能制造”“電子信息”“現代服務業(ye)(ye)(ye)”3個(ge)(ge)領域，構(gou)建起(qi)了適應(ying)四川(chuan)省產業(ye)(ye)(ye)結構(gou)升級(ji)，對(dui)接地(di)方產業(ye)(ye)(ye)鏈、創(chuang)新鏈的應(ying)用型(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專業(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)持續深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，本科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)水(shui)平不(bu)斷提升。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持“對標競進、爭創(chuang)一(yi)流(liu)(liu)(liu)”，積極(ji)搶抓(zhua)機(ji)遇，現(xian)有“機(ji)械(xie)電子(zi)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”“物流(liu)(liu)(liu)管理”“微電子(zi)科(ke)(ke)學(xue)與(yu)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”“計算(suan)機(ji)科(ke)(ke)學(xue)與(yu)技(ji)(ji)術(shu)”“通信(xin)(xin)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”等(deng)(deng)5個(ge)(ge)國(guo)家級(ji)一(yi)流(liu)(liu)(liu)本科(ke)(ke)專(zhuan)業建(jian)(jian)設點，有“機(ji)械(xie)電子(zi)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”“物流(liu)(liu)(liu)管理”“材(cai)料成(cheng)(cheng)型(xing)及控(kong)(kong)制工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”“微電子(zi)科(ke)(ke)學(xue)與(yu)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”“計算(suan)機(ji)科(ke)(ke)學(xue)與(yu)技(ji)(ji)術(shu)”“通信(xin)(xin)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”“電子(zi)信(xin)(xin)息(xi)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”“機(ji)械(xie)設計制造(zao)及其自動化(hua)”“電氣工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)及其自動化(hua)”“軟(ruan)件工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”“機(ji)械(xie)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”“測控(kong)(kong)技(ji)(ji)術(shu)與(yu)儀器”“國(guo)際商務”“汽(qi)車(che)服務工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”“環境科(ke)(ke)學(xue)與(yu)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”等(deng)(deng)15個(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)一(yi)流(liu)(liu)(liu)本科(ke)(ke)專(zhuan)業建(jian)(jian)設點，有6個(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)應(ying)用(yong)型(xing)示范(fan)專(zhuan)業，國(guo)家級(ji)一(yi)流(liu)(liu)(liu)專(zhuan)業數量(liang)位列(lie)省(sheng)(sheng)屬高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第8、新建(jian)(jian)本科(ke)(ke)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第1，全國(guo)同類高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)前列(lie)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有國(guo)家級(ji)一(yi)流(liu)(liu)(liu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)1門(men)(men)、省(sheng)(sheng)級(ji)精品(pin)在線(xian)開放課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)5門(men)(men)、四(si)川省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳高(gao)(gao)等(deng)(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)省(sheng)(sheng)級(ji)創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范(fan)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)6門(men)(men)、省(sheng)(sheng)級(ji)首(shou)批應(ying)用(yong)型(xing)示范(fan)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)14門(men)(men)、省(sheng)(sheng)級(ji)一(yi)流(liu)(liu)(liu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)31門(men)(men)，建(jian)(jian)有機(ji)械(xie)電子(zi)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、數控(kong)(kong)技(ji)(ji)術(shu)、汽(qi)車(che)檢測與(yu)維修等(deng)(deng)3個(ge)(ge)國(guo)家級(ji)實(shi)訓基(ji)地，5個(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)實(shi)驗教(jiao)(jiao)學(xue)示范(fan)中心(xin)(xin)，3個(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)虛擬仿(fang)真實(shi)驗教(jiao)(jiao)學(xue)示范(fan)中心(xin)(xin)。2021年，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)省(sheng)(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)成(cheng)(cheng)果(guo)獎(jiang)實(shi)現(xian)新突破，牽頭(tou)獲(huo)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)3項(xiang)、二等(deng)(deng)獎(jiang)3項(xiang)，參與(yu)獲(huo)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)和二等(deng)(deng)獎(jiang)各1項(xiang)，一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)獲(huo)獎(jiang)數量(liang)名列(lie)全省(sheng)(sheng)本科(ke)(ke)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)前十。

學(xue)校全(quan)面(mian)推進(jin)應(ying)用(yong)型(xing)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)，應(ying)用(yong)型(xing)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養質量不斷提高。學(xue)校堅持“以(yi)生為本(ben)”的(de)(de)(de)育(yu)人(ren)理念，深入(ru)實施(shi)以(yi)“產教(jiao)五(wu)融合”為特征的(de)(de)(de)應(ying)用(yong)型(xing)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式的(de)(de)(de)全(quan)面(mian)改(gai)革(ge)與創新。獲(huo)批四(si)川(chuan)省(sheng)首批產教(jiao)融合示范項(xiang)目，為全(quan)省(sheng)5所本(ben)科高校之一(yi)，新建本(ben)科唯一(yi)。有5項(xiang)產教(jiao)融合案(an)例被教(jiao)育(yu)部規建中(zhong)(zhong)心(xin)優秀案(an)例集收錄。學(xue)校堅持“五(wu)育(yu)并舉(ju)”，培(pei)(pei)養了一(yi)大批“下得(de)去(qu)、用(yong)得(de)上、留得(de)住”的(de)(de)(de)基層應(ying)用(yong)型(xing)人(ren)才(cai)(cai)，服務地方經濟社會(hui)發展。畢(bi)(bi)業(ye)生深受各(ge)界歡迎，與中(zhong)(zhong)石(shi)油(you)、中(zhong)(zhong)石(shi)化、中(zhong)(zhong)國(guo)電科、國(guo)家電網、中(zhong)(zhong)國(guo)電信、中(zhong)(zhong)糧集團(tuan)、中(zhong)(zhong)國(guo)水(shui)(shui)利水(shui)(shui)電、華(hua)為、京東方、長虹、九洲、重慶平偉、邁普、上海莫(mo)仕、德州儀器、富士康、通威(wei)太陽(yang)能(neng)等知名企業(ye)保持長期(qi)戰略合作關系，是四(si)川(chuan)省(sheng)教(jiao)育(yu)廳授予的(de)(de)(de)“普通高校畢(bi)(bi)業(ye)生就業(ye)工作先進(jin)單位”。

成都工業學院2024年招生章程

為了保證成(cheng)都工(gong)業學院(yuan)招(zhao)生(sheng)錄取工(gong)作的(de)順利進行，維護考生(sheng)合法(fa)權益(yi)，根據《中華(hua)人民共(gong)和國(guo)教育(yu)(yu)法(fa)》《中華(hua)人民共(gong)和國(guo)高等教育(yu)(yu)法(fa)》以及(ji)教育(yu)(yu)部相關文(wen)件規定，結合成(cheng)都工(gong)業學院(yuan)招(zhao)生(sheng)工(gong)作的(de)具體(ti)情況，制定本招(zhao)生(sheng)章程。

第一章 總則

第一(yi)條(tiao) 學(xue)校全稱：成都(dou)工業(ye)學(xue)院(yuan)，英文(wen)譯名(ming)：（Chengdu Technological University）。

第二條 學校地址：

郫都校區：四川(chuan)省成都市郫都區中信大道二(er)段1號

宜賓校(xiao)區：四川省宜賓市三江新區雙城街道(dao)大(da)學(xue)路三段9號

花牌(pai)坊(fang)校區：四川省成都市金(jin)牛(niu)區花牌(pai)坊(fang)街2號

大豐校(xiao)區：四(si)川省成都市(shi)新都區大豐鎮蓉北路3段442號

普(pu)通全日制(zhi)學生主(zhu)要集中在(zai)郫都(dou)校區(qu)和宜(yi)賓校區(qu)就讀。

第三條 辦(ban)學性質：公辦(ban)全日制普(pu)通高(gao)等(deng)學校(xiao)

第四(si)條 辦學層(ceng)次：本科、專科

第五條 畢業(ye)證(zheng)書：我(wo)校普通高等(deng)教育本、專科畢業(ye)生在校修(xiu)讀期(qi)間(jian)，修(xiu)完教學計劃所列課程并經考試（考核）成(cheng)績合(he)格(ge)，頒發(fa)成(cheng)都工業(ye)學院畢業(ye)證(zheng)書，符合(he)學士學位條件(jian)的，授予(yu)成(cheng)都工業(ye)學院學士學位。

第二章 組織機構及職責

第(di)六(liu)條(tiao) 成都工業學(xue)院根據教育(yu)部(bu)有(you)關規定，成立成都工業學(xue)院招生委員會及(ji)錄取工作領(ling)導小組(zu)，全面負責貫徹落實教育(yu)部(bu)關于招生工作的(de)方針政策，執行學(xue)校(xiao)黨(dang)政有(you)關招生工作的(de)決定，研究(jiu)制定學(xue)校(xiao)招生工作的(de)實施辦法(fa)，并(bing)監督招生工作的(de)全部(bu)過程。

招(zhao)生委(wei)員會辦公室設在學校學生工(gong)(gong)作(zuo)部（處），作(zuo)為成(cheng)都工(gong)(gong)業學院招(zhao)生工(gong)(gong)作(zuo)的常設機(ji)構，處理招(zhao)生日(ri)常工(gong)(gong)作(zuo)。

第七條 成都工(gong)業學(xue)(xue)院紀委辦(ban)公(gong)室(shi)負責監督招生工(gong)作的各項政策和(he)規(gui)定的落實(shi)，切(qie)實(shi)維護廣(guang)大考(kao)生和(he)學(xue)(xue)校的合(he)法權益(yi)，考(kao)生和(he)家長可以通(tong)過信(xin)函或電(dian)話(hua)向學(xue)(xue)校紀委辦(ban)公(gong)室(shi)反映情況(kuang)或投訴(su)。投訴(su)電(dian)話(hua)：028-87992159。

第三章 計劃與錄取

第(di)八條 學(xue)校(xiao)各專業招(zhao)生(sheng)計劃的(de)制定以社(she)會人才需求、學(xue)校(xiao)發展規劃、辦學(xue)條件為主要(yao)依(yi)據，以教育(yu)部批(pi)準(zhun)下(xia)達給各省（自治區、直轄(xia)市）招(zhao)生(sheng)管(guan)理部門(men)并向社(she)會公(gong)布(bu)的(de)普(pu)通(tong)高校(xiao)招(zhao)生(sheng)計劃為準(zhun)（詳見各省、市、區招(zhao)生(sheng)管(guan)理部門(men)公(gong)布(bu)的(de)招(zhao)生(sheng)計劃）。

學(xue)校按教育部(bu)規定的比例(li)預留計(ji)劃(hua)，經(jing)學(xue)校錄(lu)取(qu)領(ling)導小組(zu)集體商(shang)議(yi)后(hou)使用。

第(di)九條 學校嚴格執(zhi)行各(ge)省（市、自(zi)治區）制定的各(ge)項加(jia)分政策，并以投檔成績作為錄取和安(an)排專業的主要依據。

第十條 根(gen)據各省（市、自(zi)治(zhi)區）招生主管部(bu)門劃定的錄取最低控制線(xian)及各省生源情況確(que)定調檔比例(li)。

第十一條 學校(xiao)(xiao)嚴格執(zhi)行《普通(tong)高(gao)等學校(xiao)(xiao)招生體(ti)檢工作指導意見》及有關補充規(gui)定。

第(di)十二條 商務英語(yu)專業只招(zhao)收英語(yu)語(yu)種(zhong)的考(kao)生(sheng)，其它專業不(bu)限制(zhi)考(kao)生(sheng)外語(yu)語(yu)種(zhong)，考(kao)生(sheng)進校后均以英語(yu)為第(di)一外語(yu)安排教學，非英語(yu)語(yu)種(zhong)的考(kao)生(sheng)在填報志愿時須慎重。

第十三條 對(dui)進檔考(kao)生的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)安排(pai)(pai)，根據(ju)分(fen)數(shu)優(you)先(xian)的(de)原則(ze)(ze)，按(an)照(zhao)(zhao)投檔成績(ji)從高到(dao)低進行專(zhuan)業(ye)(ye)安排(pai)(pai)和(he)錄(lu)取，不(bu)設專(zhuan)業(ye)(ye)間分(fen)數(shu)級差。投檔成績(ji)相同(tong)(tong)時(shi)，按(an)各(ge)省（自(zi)治(zhi)區、直(zhi)轄市(shi)）確定(ding)的(de)同(tong)(tong)分(fen)排(pai)(pai)序規則(ze)(ze)進行排(pai)(pai)序錄(lu)取，無(wu)同(tong)(tong)分(fen)排(pai)(pai)序規則(ze)(ze)的(de)按(an)照(zhao)(zhao)語文(wen)(wen)(wen)+數(shu)學+外語的(de)成績(ji)總和(he)高者(zhe)優(you)先(xian)；若語文(wen)(wen)(wen)+數(shu)學+外語成績(ji)總和(he)相同(tong)(tong)，依次按(an)照(zhao)(zhao)語文(wen)(wen)(wen)、數(shu)學單科成績(ji)高者(zhe)優(you)先(xian)錄(lu)取。考(kao)生所(suo)有專(zhuan)業(ye)(ye)志愿(yuan)都無(wu)法滿(man)(man)足時(shi)，若服從專(zhuan)業(ye)(ye)調(diao)(diao)劑(ji)，則(ze)(ze)根據(ju)考(kao)生投檔成績(ji)從高分(fen)到(dao)低分(fen)調(diao)(diao)劑(ji)到(dao)考(kao)生填(tian)報相近(jin)專(zhuan)業(ye)(ye)，如相近(jin)專(zhuan)業(ye)(ye)已錄(lu)滿(man)(man)，則(ze)(ze)調(diao)(diao)劑(ji)到(dao)學校其他未錄(lu)滿(man)(man)專(zhuan)業(ye)(ye)，若不(bu)服從專(zhuan)業(ye)(ye)調(diao)(diao)劑(ji)，作退檔處(chu)理。

第十(shi)四條(tiao) 藝(yi)術(shu)、體(ti)育(yu)類專(zhuan)業(ye)(ye)：我(wo)校使用生(sheng)源所在省(sheng)(sheng)（自治區、直轄市(shi)）統(tong)一(yi)組織的(de)藝(yi)術(shu)、體(ti)育(yu)類專(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)(kao)試(shi)(shi)成(cheng)績(ji)，對(dui)文(wen)化(hua)考(kao)(kao)試(shi)(shi)和專(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)(kao)試(shi)(shi)成(cheng)績(ji)均上線的(de)考(kao)(kao)生(sheng)，按(an)(an)各(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)招生(sheng)考(kao)(kao)試(shi)(shi)機構規定(ding)的(de)投(tou)檔規則錄取(qu)(qu)；各(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)招生(sheng)考(kao)(kao)試(shi)(shi)機構沒有明(ming)確投(tou)檔規則的(de)，按(an)(an)總成(cheng)績(ji)=文(wen)化(hua)成(cheng)績(ji)50%+專(zhuan)業(ye)(ye)成(cheng)績(ji)50%從(cong)高到(dao)低擇優錄取(qu)(qu)，若總成(cheng)績(ji)相同(tong)，依次按(an)(an)外語、語文(wen)單科成(cheng)績(ji)、專(zhuan)業(ye)(ye)成(cheng)績(ji)從(cong)高到(dao)低排序(xu)。

第十五條 在高考綜合改革省（自治區、直轄(xia)市）的(de)錄取(qu)辦法，學校按照(zhao)(zhao)各省級招(zhao)生(sheng)管理(li)部門公布(bu)的(de)選考科目和錄取(qu)辦法執(zhi)行(xing)，其中采用“院(yuan)校專(zhuan)業(ye)(ye)組(zu)”模式(shi)省（自治區、直轄(xia)市）的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)安(an)排參(can)照(zhao)(zhao)第十三條和第十四條執(zhi)行(xing)。

第四章 附則

第(di)十六條(tiao) 學(xue)生的(de)學(xue)費和住(zhu)宿費標(biao)準嚴(yan)格(ge)按(an)(an)照(zhao)(zhao)省(sheng)發展改革委(wei)、教育廳(ting)、財政(zheng)廳(ting)、省(sheng)市場監管局有關政(zheng)策執行。服(fu)務性收(shou)費和代收(shou)費按(an)(an)照(zhao)(zhao)規(gui)定的(de)項目，堅持學(xue)生自愿、不(bu)得營利的(de)原則收(shou)取。

學(xue)費每年預收，畢業時按實際學(xue)分結算。

第十七條(tiao) 新生應在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)規定的報到時間內(nei)持錄取通知(zhi)書和(he)本人身份證(zheng)等材料，按(an)學(xue)校(xiao)(xiao)要求到校(xiao)(xiao)辦理入學(xue)手(shou)續。因故不能按(an)期(qi)入學(xue)者，應當以書面形式提(ti)前(qian)1周向學(xue)校(xiao)(xiao)招生委員會辦公室請(qing)假(jia)，請(qing)假(jia)時間一般不超(chao)過2周。未請(qing)假(jia)或者請(qing)假(jia)逾期(qi)者，除因不可抗力等正當理由以外，均視為自動放棄(qi)入學(xue)資格。

第十(shi)八(ba)條 新生(sheng)入(ru)校后，按(an)照國家和學校有(you)(you)關規(gui)定，學校將對(dui)所有(you)(you)考生(sheng)進行入(ru)學資格復查，經復查發(fa)現不符合(he)招(zhao)生(sheng)條件或違規(gui)的考生(sheng)，將取消(xiao)其入(ru)學資格。

第十九條 為鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)刻苦學(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)幫助家(jia)庭(ting)經濟困難的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)順利完成學(xue)(xue)(xue)業，學(xue)(xue)(xue)校建立了獎(jiang)(jiang)、助、貸、勤(qin)、補、減免的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資助體系。設(she)有國(guo)家(jia)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)、國(guo)家(jia)勵志獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)、優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)、出國(guo)（境(jing)）研(yan)學(xue)(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)以及創(chuang)新(xin)創(chuang)業獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)等校內外獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)。助學(xue)(xue)(xue)措施有國(guo)家(jia)生(sheng)(sheng)源地(di)信用(yong)助學(xue)(xue)(xue)貸款、國(guo)家(jia)助學(xue)(xue)(xue)金(jin)、臨時(shi)困難補貼、勤(qin)工助學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)費減免等各類(lei)資助辦(ban)法(fa)。開設(she)新(xin)生(sheng)(sheng)“綠(lv)色(se)通(tong)道”為家(jia)庭(ting)經濟困難學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供入學(xue)(xue)(xue)服務。

第(di)二十條 學(xue)(xue)校沒有委托(tuo)任(ren)何機構(gou)和個人(ren)(ren)辦理(li)招(zhao)生(sheng)相關事宜(yi)。對假(jia)冒成都工業學(xue)(xue)院名義(yi)進行非法(fa)招(zhao)生(sheng)宣傳等活動的機構(gou)或個人(ren)(ren)，學(xue)(xue)校將依(yi)法(fa)追究其法(fa)律責任(ren)。

第二十(shi)一條 學校以往(wang)有關(guan)(guan)招(zhao)生(sheng)工作的要求(qiu)、規(gui)(gui)(gui)定(ding)如與本章程相沖突，以本章程為準，原政策(ce)(ce)、規(gui)(gui)(gui)定(ding)即時(shi)廢止；本章程若(ruo)與國家法(fa)律、法(fa)規(gui)(gui)(gui)、規(gui)(gui)(gui)章、規(gui)(gui)(gui)范(fan)和(he)(he)上級(ji)有關(guan)(guan)政策(ce)(ce)相抵觸，以國家法(fa)律、法(fa)規(gui)(gui)(gui)、規(gui)(gui)(gui)章、規(gui)(gui)(gui)范(fan)和(he)(he)上級(ji)有關(guan)(guan)政策(ce)(ce)為準。

第二(er)(er)十二(er)(er)條 本章程由成(cheng)都(dou)工業學(xue)院招(zhao)生委員會辦公室負責解(jie)釋。

地   址：成(cheng)都市(shi)郫都區中信大道二段(duan)1號成(cheng)都工業學院招生委員會辦公室（長虹會堂二樓）

咨詢(xun)電話：028－87992872、87992873、87992367

傳 真：028-87992378

學校網址：//www.cdtu.edu.cn

招生網(wang)：//zs.cdtu.edu.cn

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本章更新于2024年5月，最新章程以官網為準。

學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有無人(ren)機(ji)飛行(xing)控(kong)制系統應(ying)用與技術(shu)(shu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、電(dian)(dian)加工實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、四(si)(si)川省(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)大數據應(ying)用研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)院、博士后創新實(shi)(shi)踐(jian)(jian)基(ji)地(di)(di)等(deng)8個市廳級科研(yan)(yan)(yan)(yan)平(ping)臺(tai)，有性社會學(xue)(xue)與性教育研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、無人(ren)機(ji)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)發展研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心2個四(si)(si)川省(sheng)(sheng)人(ren)文社科重(zhong)點研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)基(ji)地(di)(di)，建有57個建制實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)，獲批(pi)國(guo)家(jia)級“新工科”實(shi)(shi)踐(jian)(jian)項目(mu)2個，獲省(sheng)(sheng)部級以(yi)上科技獎勵(li)10余項。近年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)注重(zhong)培養特色鮮明的學(xue)(xue)術(shu)(shu)團隊，科研(yan)(yan)(yan)(yan)綜合(he)(he)實(shi)(shi)力明顯增強。2021年(nian)以(yi)來(lai)，有“四(si)(si)川省(sheng)(sheng)電(dian)(dian)子終端產(chan)(chan)(chan)(chan)品制造(zao)智能化技術(shu)(shu)工程研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心”“四(si)(si)川省(sheng)(sheng)半導(dao)體(ti)功(gong)率模塊封裝工程技術(shu)(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心”“四(si)(si)川省(sheng)(sheng)智能機(ji)電(dian)(dian)傳(chuan)動工程技術(shu)(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心”3個省(sheng)(sheng)級科研(yan)(yan)(yan)(yan)平(ping)臺(tai)獲批(pi)立項。2022年(nian)，人(ren)文與設計學(xue)(xue)院教師與校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)企(qi)業(ye)聯合(he)(he)研(yan)(yan)(yan)(yan)發的產(chan)(chan)(chan)(chan)品獲得德國(guo)IF設計獎。

校訓：手腦并用、學做合一

“手(shou)(shou)(shou)腦并(bing)用(yong)(yong)、學(xue)(xue)(xue)做(zuo)合(he)一(yi)(yi)(yi)”是(shi)由中國近現(xian)代愛國主(zhu)義教育(yu)家黃炎培(pei)提出的(de)(de)職(zhi)業教育(yu)思(si)想，美國麻省理工(gong)學(xue)(xue)(xue)院校(xiao)訓(xun)“Mens et Manus”其中文(wen)意思(si)也(ye)是(shi)“手(shou)(shou)(shou)腦并(bing)用(yong)(yong)創新世界”，我校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)百(bai)余(yu)年歷史，也(ye)一(yi)(yi)(yi)直堅(jian)持“手(shou)(shou)(shou)腦并(bing)用(yong)(yong)、學(xue)(xue)(xue)做(zuo)合(he)一(yi)(yi)(yi)”的(de)(de)校(xiao)訓(xun)。在建校(xiao)之初的(de)(de)歷史特殊時期(qi)(qi)，它倡導和要求的(de)(de)是(shi)職(zhi)業教育(yu)注重實用(yong)(yong)，注重技(ji)能(neng)，要理論(lun)與實習并(bing)行，知識(shi)與技(ji)能(neng)并(bing)重，才能(neng)培(pei)養出社會所(suo)需要的(de)(de)人才。在當前我校(xiao)應用(yong)(yong)型轉型發展時期(qi)(qi)，“手(shou)(shou)(shou)腦并(bing)用(yong)(yong)、學(xue)(xue)(xue)做(zuo)合(he)一(yi)(yi)(yi)”仍(reng)然適用(yong)(yong)，即理論(lun)和實踐相(xiang)結(jie)合(he)共(gong)同發展，在學(xue)(xue)(xue)中做(zuo)，做(zuo)中學(xue)(xue)(xue)，加強教學(xue)(xue)(xue)實踐性促使(shi)學(xue)(xue)(xue)生將所(suo)學(xue)(xue)(xue)知識(shi)轉化為能(neng)力，達到知識(shi)的(de)(de)第(di)二次飛躍。在實際動手(shou)(shou)(shou)的(de)(de)過程(cheng)中真(zhen)正的(de)(de)領會知識(shi)，解決(jue)問(wen)題，達到培(pei)養應用(yong)(yong)型工(gong)程(cheng)技(ji)術人才的(de)(de)目標。

學(xue)校(xiao)切實踐行高(gao)校(xiao)責任擔當，不斷深化對外交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。近年來，學(xue)校(xiao)緊(jin)緊(jin)圍繞發(fa)展目標(biao)，努力實施“開(kai)放國(guo)際(ji)戰略”，以培(pei)養應用型(xing)創(chuang)(chuang)新人才為目標(biao)，搭建(jian)務實高(gao)效(xiao)的(de)國(guo)際(ji)合作(zuo)交(jiao)流平臺(tai)，國(guo)（境）外交(jiao)流合作(zuo)成(cheng)效(xiao)明顯。學(xue)校(xiao)是中國(guo)-東盟(meng)高(gao)校(xiao)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業教育聯盟(meng)、“一帶(dai)一路”工學(xue)院聯盟(meng)理(li)事單位，與(yu)英國(guo)、美(mei)國(guo)、加(jia)拿大、西班(ban)牙(ya)、愛爾(er)蘭(lan)(lan)、丹麥以及“一帶(dai)一路”沿線俄羅斯(si)、波蘭(lan)(lan)、匈牙(ya)利(li)、烏克蘭(lan)(lan)、泰(tai)國(guo)、韓國(guo)等(deng)國(guo)家(jia)和(he)香港、臺(tai)灣地區的(de)20余所高(gao)校(xiao)建(jian)立合作(zuo)關系，招收(shou)來自俄羅斯(si)、蒙古(gu)、尼泊爾(er)、孟加(jia)拉國(guo)、泰(tai)國(guo)等(deng)國(guo)留學(xue)生來校(xiao)進行學(xue)歷教育及漢語學(xue)習。

1913年4月，學校前身四川職業學校，首(shou)次招生。

1913年(nian)8月，學(xue)(xue)校更名為四川省立(li)第一(yi)甲種(zhong)工業學(xue)(xue)校。

1924年(nian)8月(yue)，學校更名為四川省(sheng)立第(di)一職業學校。

1925年10月，學校更(geng)名為四(si)川省立第一工科高級中學校。

1934年8月，學(xue)校更名為四川省(sheng)立成都高級工業(ye)職業(ye)學(xue)校。

1938年08月(yue)，染織(zhi)科移交四(si)川(chuan)省(sheng)立女子職(zhi)業(ye)學校。

1939年(nian)12月，資(zi)屬聯立職(zhi)業學(xue)校并入設(she)立車委(wei)管理班。

1947年08月，四川省立成都(dou)高(gao)級制革(ge)職業學校(xiao)并入設置制革(ge)科。

1950年1月，學校由(you)川西行政公署文(wen)教廳接管。

1950年11月(yue)，學校更名(ming)為(wei)川西成都高級工業職業學校。

1952年06月，學(xue)校的土木科調出組(zu)建成都交通技(ji)術學(xue)校。

1952年7月，學校劃歸川西(xi)人民行(xing)政公署文教(jiao)廳、工業廳管理。

1952年9月，學校劃歸四(si)川省工業(ye)廳(ting)管理。

1952年11月(yue)，學校更名為(wei)四川成都(dou)工(gong)業學校。

1953年8月，學校劃歸(gui)第(di)(di)(di)二機(ji)械工業部(bu)二局西(xi)南分局管理；9月，劃歸(gui)第(di)(di)(di)二機(ji)械工業部(bu)二局管理，更名(ming)為西(xi)南第(di)(di)(di)二工業學校；12月，劃歸(gui)第(di)(di)(di)二機(ji)械工業部(bu)管理。

1953年08月，西昌(chang)技藝專科學(xue)校開設(she)中技班調(diao)入學(xue)校編為(wei)機(ji)33四班。

1953年08月，學校應化科調(diao)出與其他三校的應化、化工(gong)科組建四川化工(gong)學校。

1955年9月，學校更名(ming)為成(cheng)都工(gong)業(ye)學校。

1956年4月(yue)，更名(ming)為成都機械制造工業學校(xiao)。

1956年(nian)9月，學校(xiao)劃(hua)歸第二機械(xie)工業部第十工業管理總局管理。

1958年3月，學校劃歸第一機械工業部第十工業管理總局(ju)管理。

1958年07月，成都干部學校(xiao)并入學校(xiao)

1958年08月，成(cheng)都工業專(zhuan)科學校(xiao)建校(xiao)工作組設置在(zai)我校(xiao)，黨(dang)組織由我校(xiao)黨(dang)總支(zhi)領(ling)導，一個學校(xiao)兩(liang)塊校(xiao)牌。

1960年9月(yue)，學校劃歸(gui)第三(san)機械工業(ye)部第十工業(ye)管理總局(ju)管理。

1963年5月，學校劃歸(gui)第四(si)機械工業部(bu)管理。

1968年10月，學校更名為(wei)成都無(wu)線(xian)電機械學校。

1982年5月，學校劃歸電(dian)子(zi)工業部管(guan)理。

1987年9月，學校劃(hua)歸四川省人(ren)民政府電子工(gong)業廳(ting)管理。

1993年2月，學校更名為成都電子(zi)機械(xie)高等(deng)專(zhuan)科學校。

2000年5月，學校劃歸四(si)川省人民政府(fu)教育廳管理。

2012年3月，學(xue)(xue)校經(jing)四川省人民政(zheng)府同意，教(jiao)育部考察批準升格為成都工業學(xue)(xue)院。

2016年5月，四川省人民政府學(xue)位委員(yuan)會批準(zhun)學(xue)校為學(xue)士(shi)學(xue)位授予單位。

2018年5月(yue)，四川省教育廳(ting)、四川省經濟和信息化委員會簽訂了“廳(ting)委共建”成都工業學院協議。

2019年7月(yue)，成都工業學院與(yu)華為技術(shu)有限公(gong)司合作的“華為信(xin)息與(yu)網(wang)絡(luo)技術(shu)學院”揭牌(pai)。

2023年4月(yue)28日，成都工業(ye)學院晏(yan)濟(ji)元書院正(zheng)式揭牌(pai)。

以上信息源自官網，數據截止至2023年7月，請以官網為準！