安順學(xue)(xue)(xue)(xue)院占地面積1113畝,建筑面積36.68萬平方米,館藏(zang)紙質圖書(shu)88萬余冊,擁有超星電子(zi)圖書(shu)及(ji)暢想之星電子(zi)圖書(shu)156萬種,購買有中國期刊全文數(shu)(shu)據(ju)庫(ku)(CNKI)、萬方碩博論(lun)文數(shu)(shu)據(ju)庫(ku)、維普、人大(da)復印報刊資料數(shu)(shu)據(ju)庫(ku)、國道外文專(zhuan)題數(shu)(shu)據(ju)庫(ku)等(deng)中外文數(shu)(shu)據(ju)庫(ku)16個,基本(ben)形成了(le)符(fu)合學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)專(zhuan)業設置、保(bao)障學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)(xue)(xue)科研(yan)需求(qiu)的館藏(zang)文獻(xian)資源體(ti)系。截至(zhi)2022年5月,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)開設有以本(ben)科教育為主(zhu)的經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)史學(xue)(xue)(xue)(xue)、理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)、農學(xue)(xue)(xue)(xue)、管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)10個學(xue)(xue)(xue)(xue)科門(men)類共47個本(ben)科專(zhuan)業(方向(xiang)),全日制在校(xiao)生11489人。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現設有16個(ge)(ge)二級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院、4個(ge)(ge)教研教學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)、8個(ge)(ge)教學(xue)(xue)(xue)(xue)科研輔助機構以及省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)院士工作站(zhan)1個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)2011協同創新(xin)中(zhong)心(xin)2個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)人文社科研究基地(di)2個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)會、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)社科研究機構、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)少數民(min)族傳統(tong)體育(yu)項(xiang)目訓(xun)練基地(di)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)國家職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)鑒(jian)定所、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)特(te)(te)殊教育(yu)師(shi)資(zi)培訓(xun)中(zhong)心(xin)、省(sheng)(sheng)(sheng)教育(yu)廳(ting)工程中(zhong)心(xin)各1個(ge)(ge)和省(sheng)(sheng)(sheng)教育(yu)廳(ting)創新(xin)團(tuan)隊2個(ge)(ge)。有省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)雙一(yi)流建(jian)設項(xiang)目7項(xiang)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)特(te)(te)色重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)(xue)科1個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)(xue)科2個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)點支(zhi)持學(xue)(xue)(xue)(xue)科7個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)特(te)(te)色專業(ye)(ye)2個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)專業(ye)(ye)綜合改革試點專業(ye)(ye)5個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)特(te)(te)色重(zhong)點實驗室1個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)實驗教學(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)范中(zhong)心(xin)1個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)教學(xue)(xue)(xue)(xue)團(tuan)隊3個(ge)(ge)、校(xiao)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)研究中(zhong)心(xin)3個(ge)(ge)。
安順學院2024年普通本科招生章程
第一章 總則
第一條 為規范招(zhao)(zhao)生行(xing)為,維護(hu)學校和考(kao)生合法(fa)權(quan)益,確保學校招(zhao)(zhao)生工作(zuo)順利進行(xing),根據《中(zhong)華人民共(gong)和國(guo)教育法(fa)》《中(zhong)華人民共(gong)和國(guo)高等教育法(fa)》和教育主(zhu)管(guan)部門相關規定,結合安順學院招(zhao)(zhao)生工作(zuo)實際,制定本(ben)章程(cheng)。
第二條 學校概況
學校(xiao)全稱:安(an)順學院(中(zhong)文(wen)名),ANSHUN UNIVERSITY(英文(wen)名),學校(xiao)代碼(ma):4152010667
學習形式:普通全(quan)日制
辦學性質:公辦院校
辦學(xue)類型:普通高等教(jiao)育
辦學層次:本科
學(xue)校(xiao)地址(zhi):貴(gui)州省安順市西秀區學(xue)院路(lu)25號(hao)
第二章 組織機構及職責
第三(san)條(tiao) 學校成立本科招(zhao)生(sheng)委員會,負責研究和制定(ding)(ding)普通(tong)本科招(zhao)生(sheng)重大政策,討論和決定(ding)(ding)招(zhao)生(sheng)工作中的重大事(shi)宜。
第四條 招生(sheng)(sheng)與就業(ye)指(zhi)導(dao)(dao)處(chu)作為學校普通本(ben)科招生(sheng)(sheng)的執(zhi)行機構,在學校招生(sheng)(sheng)工作委員會的領導(dao)(dao)下,負責普通本(ben)科招生(sheng)(sheng)工作的組織實施和日常工作。
第(di)五條 學校紀檢監察部門負責監督普通本科招生工作。
第三章 招生計劃
第六條 學(xue)校2024年擬面向(xiang)全國20個省(自治區(qu)、直轄市)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)。少數民(min)族班、少數民(min)族預(yu)(yu)科僅面向(xiang)貴州省招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)。招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)專業(類(lei))及招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)劃、錄取批次以各(ge)省級招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)主管部門公布的信息為(wei)準。學(xue)校不設(she)置(zhi)本科預(yu)(yu)留計(ji)劃。
第七(qi)條 學(xue)校繼(ji)續(xu)推(tui)行“大類(lei)+專業(ye)”招(zhao)生(sheng)模式。大類(lei)專業(ye)包(bao)含:“教育(yu)(yu)(yu)學(xue)類(lei)”(含學(xue)前教育(yu)(yu)(yu)、特(te)殊教育(yu)(yu)(yu));“計算機類(lei)”(含計算機科學(xue)與技術(shu)、數據(ju)科學(xue)與大數據(ju)技術(shu));“植(zhi)物(wu)生(sheng)產類(lei)”(含設(she)施農(nong)業(ye)科學(xue)與工程、農(nong)學(xue)、植(zhi)物(wu)保護(hu))。其(qi)他專業(ye)按招(zhao)生(sheng)計劃(hua)執(zhi)行。
第四章 錄取規則
第八條 學校(xiao)嚴格執行教育部及各省(sheng)(自治區、直(zhi)轄市(shi))相關招生(sheng)(sheng)政策(ce),貫徹公(gong)平競爭(zheng)、公(gong)正選拔、公(gong)開(kai)透明的原(yuan)則,大力推進招生(sheng)(sheng)“陽光(guang)工(gong)程”,德智體美勞全面考(kao)核(he)、綜合評價(jia)、擇(ze)優錄取(qu)新生(sheng)(sheng)。學校(xiao)不委托(tuo)任何(he)單位或個人作(zuo)為招生(sheng)(sheng)中介。
第九條 高(gao)考(kao)改(gai)革省(sheng)(sheng)份投檔考(kao)生(sheng)(sheng)須(xu)滿足我校招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)專業選考(kao)科(ke)目(mu)要求。我校在高(gao)考(kao)改(gai)革省(sheng)(sheng)份的(de)選考(kao)科(ke)目(mu)要求,以招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)份省(sheng)(sheng)級招(zhao)(zhao)考(kao)主管(guan)部門審核公布的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃內容(rong)為準。
第十條 學校調(diao)閱(yue)考(kao)生(sheng)檔案比例原則上控(kong)制(zhi)在生(sheng)源地同類招生(sheng)計劃(hua)數100%以(yi)內,以(yi)各(ge)省級招生(sheng)主管(guan)部門提供(gong)的考(kao)生(sheng)電子檔案信息作為錄(lu)取新(xin)生(sheng)的依據。
第(di)十一(yi)條(tiao) 學校優(you)先錄取填報(bao)我校第(di)一(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(第(di)一(yi)次平行志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)投檔)考生(sheng)(sheng),若(ruo)第(di)一(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(第(di)一(yi)次平行志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)投檔)生(sheng)(sheng)源(yuan)不足(zu)時(shi),錄取非第(di)一(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(征集志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan))考生(sheng)(sheng)。若(ruo)生(sheng)(sheng)源(yuan)仍不足(zu)時(shi),將不足(zu)部分的招生(sheng)(sheng)計劃調劑(ji)到(dao)其他生(sheng)(sheng)源(yuan)好的省。
第(di)十二條 普(pu)通類專業進檔考生錄取規(gui)則
對進檔考(kao)生(sheng)的(de)(de)專業(ye)安排采取“分數(shu)(shu)(位次)優先(xian),遵循(xun)志愿”原則,根據考(kao)生(sheng)的(de)(de)專業(ye)志愿從高分到(dao)低分擇優錄取(有特殊(shu)規(gui)定的(de)(de)省(sheng)份除外(wai))。對不符合國(guo)家招(zhao)生(sheng)規(gui)定的(de)(de)考(kao)生(sheng)作退(tui)檔處理。考(kao)生(sheng)的(de)(de)投檔成績(ji)(ji)相同(tong)時,優先(xian)按各省(sheng)(自治區、直轄市)確定的(de)(de)同(tong)分排序規(gui)則進行排序錄取,若該批次無(wu)同(tong)分排序規(gui)則,優先(xian)錄取相關科(ke)(ke)(ke)目(mu)分數(shu)(shu)高者。相關科(ke)(ke)(ke)目(mu)分數(shu)(shu)比較順(shun)序:普(pu)通(tong)類考(kao)生(sheng)依次按考(kao)生(sheng)語文(wen)數(shu)(shu)學(xue)兩科(ke)(ke)(ke)之和、語文(wen)或數(shu)(shu)學(xue)單(dan)科(ke)(ke)(ke)最高成績(ji)(ji)、外(wai)語單(dan)科(ke)(ke)(ke)成績(ji)(ji)、首選科(ke)(ke)(ke)目(mu)單(dan)科(ke)(ke)(ke)成績(ji)(ji)、再(zai)選科(ke)(ke)(ke)目(mu)單(dan)科(ke)(ke)(ke)最高成績(ji)(ji)、再(zai)選科(ke)(ke)(ke)目(mu)單(dan)科(ke)(ke)(ke)次高成績(ji)(ji)由高到(dao)低排序。
第十三條 藝術類專業進檔考生錄(lu)取規則
藝(yi)術類專業考(kao)(kao)(kao)生的專業成(cheng)績(ji)(ji)和文化成(cheng)績(ji)(ji)均(jun)達到生源(yuan)所在省(sheng)錄取(qu)控(kong)制線后(hou),按照考(kao)(kao)(kao)生綜合(he)成(cheng)績(ji)(ji)(綜合(he)成(cheng)績(ji)(ji)=高考(kao)(kao)(kao)總成(cheng)績(ji)(ji)×50%+(專業省(sheng)級(ji)統考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績(ji)(ji)÷專業省(sheng)級(ji)統考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績(ji)(ji)滿分(fen)×750)×50%)從高到低錄取(qu)(有(you)特(te)殊(shu)要求的省(sheng)除外),若考(kao)(kao)(kao)生綜合(he)成(cheng)績(ji)(ji)相同,首先比(bi)較高考(kao)(kao)(kao)總成(cheng)績(ji)(ji),若相同再按普通(tong)類同分(fen)排序(xu)規則依次比(bi)較,由(you)高到低排序(xu)。
第十(shi)四(si)條 體育類專業進檔(dang)考生錄取規則
體育類(lei)專(zhuan)業(ye)考(kao)生(sheng)的(de)專(zhuan)業(ye)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)和文化成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)均(jun)達到生(sheng)源(yuan)所在省錄取控制線后,按(an)照考(kao)生(sheng)綜合(he)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(綜合(he)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)=高(gao)考(kao)總(zong)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)÷2+專(zhuan)業(ye)省級統考(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji))從高(gao)分(fen)(fen)到低(di)分(fen)(fen)錄取考(kao)生(sheng)(有(you)特殊要求的(de)省除外(wai)),若考(kao)生(sheng)綜合(he)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)相同,首先比(bi)較高(gao)考(kao)總(zong)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji),若相同再按(an)普(pu)通類(lei)同分(fen)(fen)排序規則依(yi)次(ci)比(bi)較,由高(gao)到低(di)排序。
第(di)十五(wu)條 少(shao)數(shu)(shu)民(min)族(zu)(zu)班(ban)和少(shao)數(shu)(shu)民(min)族(zu)(zu)預(yu)科(ke)只招(zhao)收貴州省少(shao)數(shu)(shu)民(min)族(zu)(zu)考(kao)生。少(shao)數(shu)(shu)民(min)族(zu)(zu)班(ban)按專(zhuan)業(ye)(ye)招(zhao)生,入學(xue)后編(bian)入相(xiang)應專(zhuan)業(ye)(ye)就讀;少(shao)數(shu)(shu)民(min)族(zu)(zu)預(yu)科(ke)按文史類、理工類招(zhao)生,少(shao)數(shu)(shu)民(min)族(zu)(zu)預(yu)科(ke)就讀地點(dian)在(zai)黔(qian)南(nan)民(min)族(zu)(zu)師范學(xue)院(yuan)獨(du)山校(xiao)區(貴州省少(shao)數(shu)(shu)民(min)族(zu)(zu)預(yu)科(ke)教育基地),完成一年預(yu)科(ke)班(ban)學(xue)習后按學(xue)校(xiao)相(xiang)關規定升轉(zhuan)到我校(xiao)相(xiang)應本(ben)科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)習。
第十六條(tiao) 各專業錄(lu)取(qu)均無男女比例(li)限制,往屆(jie)畢(bi)(bi)業生與應(ying)屆(jie)畢(bi)(bi)業生同等(deng)對待。
第十七條(tiao) 嚴格(ge)執行(xing)國家(jia)和各省(自治區、直轄市)規定(ding)的加(jia)(jia)分或(huo)降(jiang)分政策(ce),按照加(jia)(jia)、降(jiang)分以后形成的投檔成績進行(xing)錄取和安排專業。
第(di)十八條 專業特(te)殊要求
(一)按大類招生專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye),考生按專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)類填報志愿,學校按專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)類錄(lu)取和(he)發放錄(lu)取通(tong)知書,學生進校后按學校專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)分流有關規定(ding)進行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)分流;
(二)學校除外國語(yu)言文學類專業有外語(yu)語(yu)種(zhong)限(xian)(xian)制(zhi)外,其他各專業不限(xian)(xian)制(zhi)外語(yu)語(yu)種(zhong),但一經錄取(qu),進校后均以英語(yu)為外語(yu)語(yu)種(zhong)進行(xing)教學。
(三)報考外(wai)國語(yu)(yu)(yu)言文學類(lei)專業(ye)的考生須參(can)加當地(di)招生主管部門統一組織的外(wai)語(yu)(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)(yu)考試(shi);英語(yu)(yu)(yu)專業(ye)要求外(wai)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種為英語(yu)(yu)(yu),且英語(yu)(yu)(yu)單科成(cheng)績(ji)須達到(dao)該科總(zong)分(fen)的60%;日語(yu)(yu)(yu)專業(ye)要求外(wai)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種為英語(yu)(yu)(yu)或日語(yu)(yu)(yu),且英語(yu)(yu)(yu)或日語(yu)(yu)(yu)單科成(cheng)績(ji)須達到(dao)該科總(zong)分(fen)的40%。
(四)體檢(jian)(jian)標準和體檢(jian)(jian)受(shou)限專業(ye)嚴格按照教(jiao)育部(bu)、衛生(sheng)部(bu)、中國殘疾人聯合會印發的(de)(de)《普通高等學(xue)校招生(sheng)體檢(jian)(jian)工作指導意見》及(ji)有(you)關補充規(gui)定執行。報考師(shi)范(fan)類、旅游(you)管理類、體育類及(ji)藝(yi)術類專業(ye)的(de)(de)考生(sheng)應五官端正(zheng)、口齒清楚,無明顯身體缺陷(xian)。
(五)體育教育專業要(yao)求男(nan)生身(shen)高(gao)達165CM、女(nv)生身(shen)高(gao)達158CM;航(hang)空服(fu)務藝術與管理專業要(yao)求男(nan)生身(shen)高(gao)達170CM、女(nv)生身(shen)高(gao)達160CM。
第五章 畢業文憑
第十九(jiu)條 學(xue)(xue)生(sheng)在規定(ding)(ding)的(de)(de)年限內(nei),修完教學(xue)(xue)計劃規定(ding)(ding)的(de)(de)內(nei)容(rong),達到(dao)畢(bi)業(ye)要求,發給國家承認學(xue)(xue)歷的(de)(de)、經教育部學(xue)(xue)籍、學(xue)(xue)歷電(dian)子注(zhu)冊(ce)的(de)(de)安順學(xue)(xue)院(yuan)畢(bi)業(ye)證書,并(bing)以此具印。符(fu)合學(xue)(xue)位授(shou)予(yu)(yu)條件的(de)(de)授(shou)予(yu)(yu)相應(ying)學(xue)(xue)科門類學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位證書。
第六章 附則
第二十條(tiao) 錄取(qu)結果在學校招生網及微信(xin)公(gong)眾平臺予(yu)以公(gong)布。
第二十(shi)一條 學校嚴(yan)格按貴(gui)州省價格主管部門核(he)定(ding)的(de)收費項目(mu)及標(biao)準(zhun)執行。
第(di)二十二條(tiao) 錄取新生(sheng)應在規定的時間(jian)內到校(xiao)辦理(li)入(ru)學(xue)手續(xu)。因(yin)故不能按期(qi)入(ru)學(xue)者,應以(yi)書面(mian)形式(shi)向學(xue)校(xiao)請(qing)假,經(jing)同(tong)意后(hou)方(fang)可(ke)延(yan)期(qi)報到。未請(qing)假或請(qing)假逾(yu)期(qi)者,按自動放棄入(ru)學(xue)資(zi)格處理(li)。
第二十三(san)條(tiao) 新生入學(xue)(xue)三(san)個月(yue)內,學(xue)(xue)校(xiao)將根據有關規(gui)定(ding)進行全面(mian)復查(cha)。復查(cha)合(he)格(ge)者(zhe),予以學(xue)(xue)籍(ji)注冊,取(qu)(qu)得學(xue)(xue)籍(ji)。復查(cha)不(bu)合(he)格(ge)者(zhe),學(xue)(xue)校(xiao)將根據國家有關規(gui)定(ding)予以處(chu)理,直(zhi)至取(qu)(qu)消入學(xue)(xue)資格(ge)。
第(di)二十四條 在我校就(jiu)讀期間,學(xue)習成(cheng)績優(you)異,表現優(you)良的學(xue)生,可申請國(guo)家獎(jiang)學(xue)金(jin)、國(guo)家勵(li)志獎(jiang)學(xue)金(jin)、國(guo)家助學(xue)金(jin)及(ji)學(xue)校內設的各類獎(jiang)助學(xue)金(jin)。
第二十(shi)五條 本(ben)章程自公(gong)布之(zhi)日起執行,適用于安順學院2024年全日制普通本(ben)科招生工作(zuo)。
第二十六條 本(ben)章程由學校招生與就業(ye)指導處負(fu)責(ze)解釋。
第二十七(qi)條 聯系方式(shi)
咨詢電話:(0851)33245016
監督(du)電話:(0851)33413024
通訊地址:貴州省安順市西秀區(qu)學院路25號
郵政編碼:561000
微(wei)信公眾號:安順學院招生與就(jiu)業指導(dao)處(chu)(zjc10667)
電子(zi)郵箱:zjc10667@163.com
招生網址://zsgzw.asu.edu.cn/
本章更新于2024年5月,最新章程以官網為準。
“十(shi)三(san)(san)五”期間,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲批各級(ji)科(ke)(ke)研項(xiang)(xiang)目(mu)577項(xiang)(xiang),其中,國家(jia)級(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)7項(xiang)(xiang),省(sheng)部級(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)118項(xiang)(xiang),地廳級(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)232項(xiang)(xiang),累計獲科(ke)(ke)研經費4740萬元。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教師累計發(fa)表論文2104篇(pian),SCI、SSCI、CSSCI、EI等科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)引文收錄222篇(pian),出版著(zhu)作(zuo)63部。獲貴州省(sheng)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)社會科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)優秀(xiu)成果(guo)二等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)2項(xiang)(xiang)、三(san)(san)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)5項(xiang)(xiang),安順市科(ke)(ke)技進步獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教師榮獲省(sheng)級(ji)教學(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)8項(xiang)(xiang),學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)榮獲全國性(xing)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)430項(xiang)(xiang)、省(sheng)級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)1592項(xiang)(xiang)。
校訓:安道樂學 順理篤行
安道樂學:(1)安(an)(an)道(dao)(dao),取自(zi)“安(an)(an)貧樂(le)(le)(le)道(dao)(dao)”一詞。在(zai)《論語》中,孔子多(duo)次將(jiang)(jiang)他的弟子顏(yan)回視作(zuo)“安(an)(an)貧樂(le)(le)(le)道(dao)(dao)”的典型(xing)。安(an)(an)道(dao)(dao),即(ji)人可將(jiang)(jiang)心(xin)安(an)(an)放在(zai)“道(dao)(dao)”上,因道(dao)(dao)而安(an)(an),坦然任(ren)道(dao)(dao)。(2)樂(le)(le)(le)學(xue)(xue),語出《論語·雍也篇(pian)》:“知之(zhi)者(zhe)不如(ru)好(hao)之(zhi)者(zhe),好(hao)之(zhi)者(zhe)不如(ru)樂(le)(le)(le)之(zhi)者(zhe)。”《論語·學(xue)(xue)而篇(pian)》有論“好(hao)學(xue)(xue)”言:“君子食無求(qiu)飽,居無求(qiu)安(an)(an),敏于(yu)事而慎于(yu)言,就有道(dao)(dao)而正焉,可謂(wei)好(hao)學(xue)(xue)也已(yi)。”好(hao)學(xue)(xue)已(yi)是“有道(dao)(dao)”,樂(le)(le)(le)學(xue)(xue)比(bi)好(hao)學(xue)(xue)更能“有道(dao)(dao)”。(3)“安(an)(an)道(dao)(dao)”和(he)“樂(le)(le)(le)學(xue)(xue)”結(jie)合,為“道(dao)(dao)問(wen)學(xue)(xue)”。朱(zhu)熹在(zai)《中庸章(zhang)句(ju)集注(zhu)》對(dui)“道(dao)(dao)問(wen)學(xue)(xue)”的解釋(shi):“道(dao)(dao)問(wen)學(xue)(xue),所(suo)以致知而盡(jin)乎道(dao)(dao)體之(zhi)細(xi)也。”學(xue)(xue)而后才能明道(dao)(dao)至道(dao)(dao),致廣大而盡(jin)精微,進而心(xin)可安(an)(an),理可得。
順理篤行:(1)順(shun)理(li),即遵(zun)循(xun)道理(li),出自《管(guan)子(zi)·君臣上(shang)》:“是(shi)故(gu)別交正分之(zhi)(zhi)(zhi)謂(wei)理(li),順(shun)理(li)而不(bu)(bu)失之(zhi)(zhi)(zhi)謂(wei)道。”引申為(wei)遵(zun)循(xun)客觀規律,實事求是(shi),順(shun)應(ying)時代發展。(2)篤(du)行(xing),語出《禮記·中(zhong)(zhong)庸》:“博(bo)學之(zhi)(zhi)(zhi),審問之(zhi)(zhi)(zhi),慎(shen)思之(zhi)(zhi)(zhi),明辨之(zhi)(zhi)(zhi),篤(du)行(xing)之(zhi)(zhi)(zhi)。”意為(wei)在博(bo)學、審問、慎(shen)思和明辨的(de)認知(zhi)(zhi)基(ji)礎上(shang),踐行(xing)知(zhi)(zhi)識(shi),做到“知(zhi)(zhi)行(xing)合(he)一”。(3)“順(shun)理(li)”和“篤(du)行(xing)”結合(he),為(wei)“知(zhi)(zhi)行(xing)合(he)一”。王(wang)陽明:“未有(you)知(zhi)(zhi)而不(bu)(bu)行(xing)者,知(zhi)(zhi)而不(bu)(bu)行(xing)只(zhi)是(shi)未知(zhi)(zhi),知(zhi)(zhi)之(zhi)(zhi)(zhi)真切篤(du)實處即是(shi)行(xing),行(xing)之(zhi)(zhi)(zhi)明覺精察處即是(shi)知(zhi)(zhi)”,知(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)有(you)行(xing),行(xing)中(zhong)(zhong)有(you)知(zhi)(zhi)。惟有(you)樹理(li)想、強信念、重(zhong)修養,把知(zhi)(zhi)識(shi)運用于實踐,方可有(you)所作為(wei)。
“安(an)道樂學,順(shun)理篤行(xing)”中(zhong)(zhong)包含(han)學校(xiao)所在區域“安(an)”、“順(shun)”兩字,涵蓋修(xiu)養品德(de)、嚴謹治學、知行(xing)合(he)一、勵志成(cheng)才等理想信念和準則(ze),傳承中(zhong)(zhong)華傳統文化(hua)的(de)精髓,蘊含(han)學校(xiao)悠(you)久的(de)歷(li)史文化(hua)沉淀,秉(bing)承安(an)順(shun)學院人扎(zha)根黔(qian)中(zhong)(zhong)、實事求是、自強不(bu)息、頑強拼搏的(de)精神品質,熔鑄時代精神,彰顯辦學特(te)色,展(zhan)現出(chu)良(liang)好(hao)的(de)精神風貌。
學(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)開(kai)放辦學(xue)(xue),與貴州大(da)(da)學(xue)(xue)、廣州大(da)(da)學(xue)(xue)、青島大(da)(da)學(xue)(xue)、上海農科院(yuan)等(deng)(deng)省內外(wai)高校(xiao)和(he)科研院(yuan)所(suo)建立了長(chang)期合(he)作(zuo)關系(xi),與韓國(guo)、泰國(guo)、柬埔寨、新(xin)西蘭、澳(ao)大(da)(da)利(li)亞等(deng)(deng)國(guo)和(he)中國(guo)澳(ao)門、臺灣(wan)等(deng)(deng)地區20余(yu)所(suo)高校(xiao)簽訂了合(he)作(zuo)協議,選派優秀學(xue)(xue)生赴合(he)作(zuo)高校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)。
安(an)順學院(yuan)的前身是黔江師范學校。
1938年,成立黔江師范學校(xiao);
1940年,改(gai)名黔江(jiang)中學(xue);
1946年,改(gai)名貴州(zhou)省立安順(shun)師范(fan)學校;
1950年,與安(an)(an)順縣立中(zhong)學合并(bing),更名安(an)(an)順師范(fan)學校;
1958年,安順師(shi)范專科學(xue)校(xiao)創辦;
1960年,安(an)順(shun)師(shi)范(fan)學校(xiao)并(bing)入安(an)順(shun)師(shi)范(fan)專科學校(xiao);
1962年(nian)學(xue)校停辦(ban),1964年(nian)以安順師范學(xue)校名義恢復辦(ban)學(xue);
1975年,以貴(gui)陽(yang)師(shi)范學院(yuan)(yuan)分院(yuan)(yuan)名義招生;
1977年,以貴陽(yang)師范學院安順大專班名(ming)義(yi)招(zhao)生(sheng);
1980年,國務院批準安順師范(fan)專(zhuan)科學校(xiao)重建;
1993年,與安順教育學院(yuan)合并,更名安順師范高(gao)等專科學校;
2002年(nian),安順(shun)師范學校并入;
2006年,安順學院(yuan)成立。
2015年,安順學院通(tong)過(guo)教(jiao)育部普通(tong)高(gao)等學校本(ben)科教(jiao)學工(gong)作合格評估(gu)。
2016年,安順學院增列(lie)為貴州省碩(shuo)士(shi)學位授(shou)權(quan)立項(xiang)建設單位。
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