彭凱(kai)平教(jiao)授，1983年畢業于北京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)心理(li)學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)后留校任(ren)(ren)教(jiao)。1997年獲美(mei)(mei)國(guo)密歇根大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)心理(li)學(xue)(xue)(xue)博士后任(ren)(ren)教(jiao)美(mei)(mei)國(guo)加州大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)伯克利(li)分校心理(li)學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)終身教(jiao)授。曾任(ren)(ren)加州大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)社會(hui)及人(ren)格心理(li)學(xue)(xue)(xue)專業主任(ren)(ren)和美(mei)(mei)國(guo)心理(li)學(xue)(xue)(xue)會(hui)科學(xue)(xue)(xue)領導委員(yuan)會(hui)成員(yuan)等國(guo)際職務。2008年5月起受聘清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)心理(li)學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)教(jiao)授和首任(ren)(ren)系(xi)(xi)主任(ren)(ren)。
現任(ren)清(qing)(qing)華(hua)(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)科學(xue)學(xue)院院長，清(qing)(qing)華(hua)(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)系系主(zhu)任(ren)，清(qing)(qing)華(hua)(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)伯克利心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)高級(ji)研究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)和(he)清(qing)(qing)華(hua)(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)社(she)科學(xue)院積極(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)研究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)主(zhu)任(ren)。清(qing)(qing)華(hua)(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)幸福科技(ji)實驗室聯合(he)(he)主(zhu)席。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)北京(jing)積極(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)理(li)事長和(he)國(guo)際積極(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)理(li)聯合(he)(he)會(hui)(hui)(hui)(hui)（IPPA）以及國(guo)際積極(ji)(ji)教(jiao)育(yu)聯盟（lPEN）中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)理(li)事，并擔任(ren)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)國(guo)際積極(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)大(da)(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)執行主(zhu)席（2009年至今）。連續兩年代表中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)在(zai)“聯合(he)(he)國(guo)國(guo)際幸福日"紀(ji)念大(da)(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)上作聯大(da)(da)報告。2013和(he)2014年其(qi)所授《心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)概論》成(cheng)為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)MOCC最受歡迎的課程；2015年當選山東衛視《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)好先(xian)生》節目“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)十大(da)(da)先(xian)生”；2016年當選《人(ren)民網》“健康中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)年度(du)十大(da)(da)人(ren)物”。
曾發表300多篇學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)期刊論文，承擔國(guo)(guo)家(jia)973重(zhong)大(da)攻關(guan)項目，國(guo)(guo)家(jia)自(zi)然科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基金和社會科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基金等(deng)科研項目。出版圖書(shu)《跨文化溝通》、《吾心(xin)(xin)可(ke)鑒--：澎湃的(de)福流(liu)》《吾心(xin)(xin)可(ke)鑒：跨文化溝通》等(deng)中英文著作8部(bu)。多次(ci)獲得(de)重(zhong)要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)獎項，2004年(nian)美國(guo)(guo)社會心(xin)(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會最佳論文獎；2006年(nian)美國(guo)(guo)管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院最佳論文獎；2007年(nian)被美國(guo)(guo)人格與社會心(xin)(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會評(ping)為全世界論文引用最多的(de)中青年(nian)社會心(xin)(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)。2015年(nian)中國(guo)(guo)教育部(bu)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究優秀成果二等(deng)獎，2015、2016年(nian)入(ru)選愛思唯(wei)爾(er)（Elsevier）"中國(guo)(guo)高被引學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者（Most Cited Chinese Researchers）十(shi)大(da)心(xin)(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)榜單”。
彭教授熱心(xin)慈善和(he)公(gong)益事(shi)業(ye)，是中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國積極心(xin)理學運動(dong)的倡導(dao)者(zhe)和(he)推動(dong)者(zhe)。他也是多(duo)個公(gong)益組織的發(fa)起人(ren)，顧問(wen)和(he)理事(shi)，擔任過美國慈善組織唐氏基金會(hui)董事(shi)和(he)德(de)國寶馬公(gong)司青年領袖論(lun)壇董事(shi)會(hui)董事(shi)，以及中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國"幸福園丁(ding)"公(gong)益基金和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國積極心(xin)理學研究基金學術委員(yuan)會(hui)主席。參與(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國各城市幸福城市建設工(gong)作。
1997年 密歇(xie)根大(da)學 社會心理學 博士學位
1995年 密歇根大(da)學 社(she)會心理(li)學 碩士學位
1983年 北京大(da)學(xue) 臨床心理(li)學(xue) 學(xue)士學(xue)位
1983年-1987年 北(bei)京大學心理系畢(bi)業(ye)后留校任教
1987年-1989年 北(bei)京(jing)大學心理系講師.
1989年-1991年 密西根大學訪(fang)問學者
1991年(nian)-1997年(nian) 密西根大學(xue)心理學(xue)博士學(xue)位
1997年起 美國加州大學伯克(ke)利分校(xiao)心(xin)理(li)學系
在加州大學伯克利(li)分(fen)校心理學系開設Cultural Psychology, Culture and Cognition, Freshman Seminar on American minds, Cross Cultural Psychology, Cross-cultural Communication, Organizational Behavior, Human Resources, Research Methods in Social Psychology, Causal Attribution, Group and Group Processes, Psychology of the Chinese People, Social Psychology, Advanced social psychology, Psychological Testing, Statistics.
清華開設課程
社會(hui)與文化心(xin)理學(xue)研究、社會(hui)心(xin)理學(xue)專題、文化心(xin)理學(xue)，積極心(xin)理學(xue)、管理心(xin)理學(xue)，心(xin)理學(xue)概論，跨(kua)文化溝通、數據(ju)思(si)維與行為，現代心(xin)理學(xue)前(qian)沿問題選(xuan)講。
多次擔任(ren)國內外(wai)政府(fu)機構和企事業單位的咨詢與培訓(xun)顧問(wen)包括福特汽車公(gong)司(si)寶馬汽車公(gong)司(si)中(zhong)化集(ji)(ji)團(tuan)航集(ji)(ji)團(tuan)思科(ke)公(gong)司(si)等。
現指導10位(wei)(wei)博(bo)士(shi)(shi)生(sheng)，3位(wei)(wei)博(bo)士(shi)(shi)后(hou)，資助3位(wei)(wei)訪問教授(shou)。自97年來，共有6位(wei)(wei)博(bo)士(shi)(shi)生(sheng)和(he)3位(wei)(wei)博(bo)士(shi)(shi)后(hou)畢(bi)業。現分(fen)別任教美國和(he)加拿大的加州(zhou)大學洱灣(wan)分(fen)校(xiao)和(he)圣(sheng)塔(ta)巴(ba)巴(ba)拉(la)分(fen)校(xiao)、哥(ge)倫(lun)比亞大學、斯坦福(fu)大學、貝茨學院等大學及(ji)美國宇航局等單位(wei)(wei)。在學堂(tang)在線(xian)任教心理學概論。
專(zhuan)著《心理測驗(yan)》曾獲北京大(da)學青年(nian)教師科研二等獎（1988）
專著《文(wen)化(hua)心理學(xue)(xue)》為(wei)美國多所大學(xue)(xue)指(zhi)定參考書（2000）
論文(wen)《文(wen)化與(yu)歸(gui)因》獲(huo)美國心理(li)學會(hui)年度優(you)秀論文(wen)獎（1994）
論文(wen)《文(wen)化與辯證思(si)維》獲美(mei)國密執安大學優(you)秀論文(wen)獎(jiang)（1997）
論文(wen)《文(wen)化(hua)與種族認同(tong)》獲(huo)美國中西 部心理學會研究生論文(wen)一(yi)等(deng)獎（1996）
論(lun)文《文化, 辯證與矛盾思維》收入社會心理(li)學經(jing)典(dian)論(lun)文（1999）
論文(wen)《文(wen)化與人類推理》收(shou)入(ru)《文(wen)化心理學手冊》（2001）
論文《文化與思維(wei)系統》發表于《心(xin)理(li)學評論》（2001）
論文《辯證思維(wei)與主觀幸(xing)福感》獲美國社(she)會(hui)心理學會(hui)最佳論文獎（2004）
論(lun)文(wen)《文(wen)化適應的認知后果(guo)》獲美國管理學院最佳論(lun)文(wen)獎（2006）
所著《吾心可鑒：澎(peng)湃的福流(liu)》榮獲2016年(nian)度中(zhong)國十大健康圖(tu)書
根(gen)據一項調查，他是中青年學(xue)者中論(lun)文(wen)被引用最多的社會(hui)心理學(xue)家（SPSP Dialogues, 10/2007）。
歲月靜(jing)好
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