學校簡介

在(zai)鐘靈毓(yu)秀的(de)鵬城，崛(jue)起(qi)(qi)了一所奮進的(de)學校；這里，是雛鷹展(zhan)翅的(de)地方；這里，是夢(meng)想起(qi)(qi)飛(fei)的(de)舞臺。這里，就是深圳(zhen)外國語學校東(dong)海附(fu)屬小學，披著新世紀的(de)一縷陽光，在(zai)人們(men)的(de)翹首期盼中啟航。

這是(shi)一所(suo)年(nian)輕而朝氣蓬勃的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)，校(xiao)(xiao)園環境整潔美觀、生(sheng)動(dong)活潑、色彩繽紛。學(xue)校(xiao)(xiao)繼承和(he)發(fa)揚深(shen)圳外國語學(xue)校(xiao)(xiao)優良(liang)的(de)(de)校(xiao)(xiao)風、學(xue)風，堅持(chi)“全面(mian)實施素質教育，讓(rang)孩子過(guo)豐富快樂的(de)(de)校(xiao)(xiao)園生(sheng)活”辦(ban)學(xue)理念，堅持(chi)以學(xue)生(sheng)為本，不斷(duan)深(shen)化教育改革和(he)實踐創新(xin)(xin)，面(mian)向全體學(xue)生(sheng)，培養(yang)學(xue)生(sheng)德、智、體、美全面(mian)發(fa)展，形成(cheng)了關愛和(he)諧(xie)、求真務實、開拓(tuo)創新(xin)(xin)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園精神。如今，深(shen)外附小已圓滿走過(guo)15年(nian)的(de)(de)辦(ban)學(xue)歷程，逐漸(jian)形成(cheng)鮮明(ming)的(de)(de)辦(ban)學(xue)特(te)色，取得(de)良(liang)好(hao)的(de)(de)辦(ban)學(xue)效益，贏(ying)得(de)了學(xue)生(sheng)家長(chang)的(de)(de)廣泛贊譽。

學(xue)校(xiao)德育工作始(shi)終注重學(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)行為(wei)習慣的(de)養(yang)(yang)成(cheng)及健全人格的(de)塑(su)造(zao)，培養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)優秀而健康(kang)的(de)心理品質(zhi)。以壁(bi)報、廣播為(wei)主陣地形成(cheng)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)融(rong)品德、知識于美(mei)的(de)形式之中，為(wei)孩(hai)子們營造(zao)了健康(kang)、文明(ming)、樂學(xue)、向上(shang)的(de)育人氛圍。細(xi)致扎實的(de)常規教育如春風(feng)化(hua)(hua)雨，陶冶學(xue)生(sheng)情操(cao)，塑(su)造(zao)學(xue)生(sheng)人格。豐富多彩(cai)的(de)德育主題活動(dong)新穎獨(du)特，構建了學(xue)校(xiao)、社會、家(jia)庭一體化(hua)(hua)和諧教育的(de)橋梁，促進(jin)每個學(xue)生(sheng)健康(kang)成(cheng)長。

學(xue)校教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)以(yi)實(shi)施素(su)質教(jiao)育為(wei)目標，遵循教(jiao)育規律和(he)(he)學(xue)生成(cheng)長規律，積極(ji)探索課程理(li)念，優(you)化教(jiao)學(xue)模式，不斷提高(gao)教(jiao)學(xue)效(xiao)率和(he)(he)質量。教(jiao)師(shi)樹立以(yi)學(xue)生為(wei)主(zhu)體的(de)教(jiao)學(xue)觀，倡導“啟發式、主(zhu)動(dong)參與、勤于實(shi)踐(jian)、合(he)作(zuo)探究(jiu)”的(de)學(xue)習(xi)方(fang)式，力求形成(cheng)扎實(shi)高(gao)效(xiao)的(de)風格，努(nu)力營(ying)造(zao)民主(zhu)和(he)(he)諧、積極(ji)向(xiang)上(shang)、生動(dong)活潑(po)的(de)教(jiao)學(xue)氛圍(wei)，充分尊重學(xue)生，培養學(xue)生學(xue)習(xi)興趣，挖掘學(xue)生潛能。

時代在(zai)前進，教(jiao)(jiao)育在(zai)發展。雄關漫(man)道真如鐵，而今邁步從頭越(yue)。展望(wang)未來，雖(sui)任(ren)重道遠，但我們更(geng)加(jia)豪(hao)情滿懷，壯心(xin)不已(yi)。在(zai)“教(jiao)(jiao)育創(chuang)新(xin)、教(jiao)(jiao)改創(chuang)新(xin)、管理(li)創(chuang)新(xin)”的浪潮中，深(shen)外(wai)附小已(yi)揚帆起航(hang)，必乘(cheng)風破(po)浪，駛向更(geng)加(jia)美好的明(ming)天！

辦學特色

“全(quan)面實(shi)施素質教育，讓孩子過豐(feng)富(fu)的(de)(de)校園生活(huo)，快樂學(xue)習，健康成長(chang)(chang)”，這是(shi)汪娛校長(chang)(chang)經常強(qiang)調的(de)(de)一句話。樸實(shi)、簡(jian)單卻深刻詮(quan)釋了附(fu)小辦(ban)學(xue)思想和成長(chang)(chang)歷(li)程。為了培養兒童全(quan)面發(fa)展，同時尊重孩子的(de)(de)個性、特(te)(te)長(chang)(chang)發(fa)展需要，學(xue)校積(ji)極探索課(ke)程改革，科學(xue)合(he)理安排課(ke)程設置，并(bing)結合(he)校內(nei)具體情況開發(fa)校本課(ke)程，形成了科學(xue)合(he)理、特(te)(te)色(se)鮮明的(de)(de)課(ke)程體系。

附(fu)小的傳(chuan)統(tong)體育游戲，陶(tao)藝、空竹(zhu)、圍棋等(deng)第(di)二課堂興趣(qu)課，“小梵高油畫(hua)社(she)”“彩虹英(ying)語劇社(she)”“心悅文(wen)學社(she)”等(deng)社(she)團活動(dong)項目(mu)多，門類廣(guang)，形式活，趣(qu)味濃，共同奏響了快樂周二和周四的和諧(xie)樂章。學校每(mei)年定期(qi)舉辦的外語節(jie)(jie)、藝術節(jie)(jie)、科技(ji)節(jie)(jie)、體育節(jie)(jie)異彩紛(fen)呈(cheng)。在這(zhe)片健(jian)康溫馨的樂園里，孩子們(men)在活動(dong)中(zhong)激發(fa)(fa)學習興趣(qu)，發(fa)(fa)展個性特長，快樂健(jian)康成(cheng)長。

外語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)一直是我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)特(te)色。學(xue)(xue)校(xiao)著力(li)營造濃厚的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)氛圍，注重為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供英(ying)(ying)語(yu)實(shi)踐機會，培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)口語(yu)面貌和交際能力(li)。生(sheng)(sheng)動(dong)有趣(qu)的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)課堂，豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)活動(dong)，激發和培養(yang)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)習(xi)興趣(qu)，提(ti)升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)外語(yu)素養(yang)。如今(jin)，我(wo)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在各類英(ying)(ying)語(yu)比賽中一枝獨秀已成為學(xue)(xue)校(xiao)一道獨特(te)的(de)(de)(de)風景。

15年來，附小堅持對外(wai)開放，重視國內、國際間的教育(yu)文化(hua)交流(liu)，先(xian)后(hou)與加拿大、美國、英國、日本(ben)、香港等友好學校交流(liu)學習，廣泛吸收(shou)各(ge)地教育(yu)的先(xian)進理(li)念，博(bo)采眾家之長，努力形成現(xian)代化(hua)、開放式(shi)學校。