芒果视频下载

學校簡介

深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)福田(tian)區(qu)皇(huang)崗小學(xue)(xue)(xue)始創(chuang)于1931年，前身為“敬德學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)地(di)處(chu)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)心區(qu)，位于皇(huang)崗村(cun)內，南(nan)臨(lin)會展中(zhong)(zhong)心，毗鄰(lin)皇(huang)崗口岸(an)(an)與(yu)福田(tian)口岸(an)(an)。2003年 ，市(shi)(shi)區(qu)兩級政府投入2400萬(wan)元(yuan)重建校(xiao)(xiao)園(yuan)校(xiao)(xiao)舍，創(chuang)建現代化窗口學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。現占地(di)面積16000.8平(ping)方米(mi)，建筑面積10823平(ping)方米(mi)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后榮獲深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)教育系統先進單位、市(shi)(shi)政府辦(ban)學(xue)(xue)(xue)效益獎、市(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、首(shou)批深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)園(yuan)足球試點學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)體育傳統項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)等稱號。

學校貫徹“以人為(wei)本，以德為(wei)首”的管(guan)理理念(nian)。要求(qiu)領導(dao)有創(chuang)意，工作(zuo)有創(chuang)新(xin)；教(jiao)(jiao)(jiao)師有特長，教(jiao)(jiao)(jiao)學有特點；學生(sheng)有個性(xing)(xing)，學習有靈性(xing)(xing)。力求(qiu)思想觀念(nian)現(xian)代(dai)化，道(dao)德行為(wei)規范化，人格品質(zhi)個性(xing)(xing)化，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學科學化，環境氛圍藝術化，班(ban)級學校特色化。堅持用正確的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想育(yu)人，豐富的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活動育(yu)人，科學的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方法育(yu)人，先進(jin)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術育(yu)人，良好的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)環境育(yu)人，健康的文化藝術育(yu)人。

一(yi)流的(de)(de)新(xin)校(xiao)園(yuan)新(xin)校(xiao)舍，一(yi)流的(de)(de)新(xin)設施新(xin)設備(bei)。學(xue)(xue)校(xiao)新(xin)目標新(xin)思(si)路(lu)隨之確立，新(xin)教(jiao)風新(xin)學(xue)(xue)分開始形(xing)成。不(bu)久的(de)(de)將來，皇崗小學(xue)(xue)將被打造成特色鮮明的(de)(de)現代化學(xue)(xue)校(xiao)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有25個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)生1063人(ren)，教(jiao)職工(gong)72人(ren)。教(jiao)師中小學(xue)(xue)(xue)高級職稱45人(ren)。全部教(jiao)職工(gong)均(jun)是大專以(yi)上(shang)學(xue)(xue)(xue)歷(li)，其中本科學(xue)(xue)(xue)歷(li)44人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)“質量徳為(wei)(wei)先，發展人(ren)為(wei)(wei)本”為(wei)(wei)理念(nian)，以(yi)輕(qing)負擔、高質量、有特色為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)目(mu)標(biao)，讓每個(ge)孩子享受優質教(jiao)育(yu)，讓每一位教(jiao)師體現自身價(jia)值(zhi)，把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)打造成一個(ge)互相關懷、人(ren)人(ren)成才(cai)的學(xue)(xue)(xue)習共同體。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后榮獲深(shen)圳市(shi)教(jiao)育(yu)系統先進單位、市(shi)政府辦學(xue)(xue)(xue)效益獎、市(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、首(shou)批深(shen)圳市(shi)校(xiao)園足球試點學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、深(shen)圳市(shi)體育(yu)傳統項目(mu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)等稱號(hao)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校大力(li)開(kai)展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，推(tui)動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專業(ye)成(cheng)長。我們借助名師工程(cheng)、青藍工程(cheng)、讀書活(huo)動(dong)、皇崗杯賽課(ke)(ke)(ke)、主題(ti)(ti)(ti)(ti)閱讀、課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)，大力(li)推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式轉變(bian)，促進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專業(ye)化發(fa)展，提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。承擔(dan)國(guo)家級(ji)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)館與(yu)美國(guo)World Links組織合(he)(he)作(zuo)項目——‘信息技(ji)術與(yu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)整合(he)(he)’課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)遠程(cheng)合(he)(he)作(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習”、省(sheng)級(ji)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)“小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生不(bu)同心理研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)”，區級(ji)公益(yi)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)四項 “小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語文獨立閱讀能(neng)力(li)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)”、《顛(dian)倒(dao)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式轉變(bian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)應用研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》、《小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)英語課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)如(ru)何有效滲透(tou)Phonics》、《臉譜藝術特色教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美術課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)的(de)實踐(jian)與(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》，公民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)。其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，在“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)館與(yu)美國(guo)World Links組織合(he)(he)作(zuo)項目——‘信息技(ji)術與(yu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)整合(he)(he)’課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)遠程(cheng)合(he)(he)作(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習”的(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，該校子課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校數字化資源的(de)整合(he)(he)與(yu)應用研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)之遠程(cheng)合(he)(he)作(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習”、遠程(cheng)合(he)(he)作(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習項目《我的(de)星期(qi)一》分別被中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)館評為一等獎。

辦學特色

學校以(yi)“質量德(de)為(wei)(wei)(wei)先，發展(zhan)人為(wei)(wei)(wei)本”為(wei)(wei)(wei)理念，著力打造藝體特色，堅持(chi)普及與提(ti)高(gao)相(xiang)結(jie)合，促進孩子(zi)特長發展(zhan)，全面提(ti)高(gao)學生素質。通過豐富多彩的活力社團，開展(zhan)繽紛(fen)爛漫(man)的藝術活動(dong)，打造彰顯特色的體育項(xiang)目，逐步形成了以(yi)球類、游泳、舞(wu)蹈、軟陶等為(wei)(wei)(wei)鮮(xian)明(ming)特色的藝體教育品牌。

體育項目蓬勃開展。游(you)(you)泳(yong)屢創佳績。連續九年(nian)在(zai)福(fu)田區(qu)中(zhong)(zhong)小學生游(you)(you)泳(yong)比賽中(zhong)(zhong)奪冠(guan)，多(duo)次在(zai)深圳市(shi)中(zhong)(zhong)小學生游(you)(you)泳(yong)比賽中(zhong)(zhong)榮獲(huo)冠(guan)軍(jun)；足球成績斐(fei)然，自(zi)2007年(nian)成立以來，多(duo)次在(zai)國家(jia)、市(shi)、區(qu)等各級各類(lei)比賽中(zhong)(zhong)榮獲(huo)前三甲，兩名(ming)學生進(jin)入國家(jia)少年(nian)隊；柔(rou)力(li)球活(huo)動廣泛開展，已形成學校初具(ju)規模(mo)的(de)校本操。

藝(yi)術活(huo)動推陳出新。學(xue)校(xiao)舞蹈(dao)隊(dui)多次參(can)加國(guo)家、市、區(qu)級(ji)演出，舞蹈(dao)《紅樹林的(de)自由鳥》《白鷺園(yuan)》《綠(lv)色(se)生命》《飛》《春暖花開》《沐浴(yu)陽光(guang)》等參(can)加全國(guo)兒(er)童舞蹈(dao)比(bi)賽、全國(guo)第五屆校(xiao)園(yuan)春節(jie)聯歡(huan)晚會(hui)節(jie)目評選、市少兒(er)藝(yi)術花會(hui)、市區(qu)舞蹈(dao)節(jie)比(bi)賽等均獲(huo)(huo)得金獎、一等獎的(de)好成(cheng)績。軟陶(tao)藝(yi)術形(xing)成(cheng)特(te)色(se)，大力推進(jin)(jin)軟陶(tao)藝(yi)術進(jin)(jin)課堂，形(xing)成(cheng)我校(xiao)新的(de)校(xiao)本課程(cheng)，目前學(xue)校(xiao)已經形(xing)成(cheng)“人人會(hui)軟陶(tao)，個個有作品”的(de)良好氛圍，學(xue)生作品先(xian)后在省市區(qu)各類比(bi)賽中獲(huo)(huo)獎。