芒果视频下载

學校簡介

深(shen)圳市福田區皇崗小學(xue)(xue)始(shi)創于1931年(nian)，前身為“敬德學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)地處深(shen)圳市中心區，位于皇崗村內，南臨會展中心，毗鄰皇崗口岸與福田口岸。2003年(nian) ，市區兩級政府投(tou)入2400萬元(yuan)重建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍，創建現(xian)代(dai)化窗口學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。現(xian)占(zhan)地面(mian)積16000.8平(ping)方米，建筑面(mian)積10823平(ping)方米。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后榮獲深(shen)圳市教育(yu)系統先進單位、市政府辦學(xue)(xue)效益獎、市綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、首批(pi)深(shen)圳市校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園足球(qiu)試點學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、深(shen)圳市體育(yu)傳(chuan)統項目學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等稱(cheng)號。

學(xue)校貫徹“以(yi)(yi)人(ren)(ren)為(wei)本(ben)，以(yi)(yi)德(de)為(wei)首”的(de)(de)管理理念。要求領導有創(chuang)意(yi)，工(gong)作有創(chuang)新(xin)；教師有特(te)長(chang)，教學(xue)有特(te)點；學(xue)生有個(ge)性，學(xue)習有靈性。力求思(si)想觀念現代化，道德(de)行為(wei)規(gui)范化，人(ren)(ren)格品質個(ge)性化，教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)科學(xue)化，環境氛圍藝術化，班級學(xue)校特(te)色化。堅持(chi)用(yong)正確的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)思(si)想育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)，豐富的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)，科學(xue)的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)方法育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)，先(xian)進的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)技術育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)，良好的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)環境育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)，健(jian)康的(de)(de)文化藝術育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)。

一流的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)校(xiao)園新(xin)(xin)(xin)校(xiao)舍，一流的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)設施(shi)新(xin)(xin)(xin)設備。學校(xiao)新(xin)(xin)(xin)目標新(xin)(xin)(xin)思(si)路隨之確立(li)，新(xin)(xin)(xin)教風新(xin)(xin)(xin)學分開始形成(cheng)。不(bu)久的(de)(de)將(jiang)來，皇崗小學將(jiang)被(bei)打造成(cheng)特色(se)鮮明的(de)(de)現代化學校(xiao)。

學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)(xian)有25個(ge)(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班，學(xue)(xue)生(sheng)1063人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)職工72人(ren)(ren)(ren)。教(jiao)師(shi)中小(xiao)學(xue)(xue)高級職稱(cheng)(cheng)45人(ren)(ren)(ren)。全部教(jiao)職工均(jun)是大(da)專以(yi)上(shang)學(xue)(xue)歷，其中本(ben)科學(xue)(xue)歷44人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)“質(zhi)(zhi)量(liang)徳為先，發展人(ren)(ren)(ren)為本(ben)”為理念，以(yi)輕負擔(dan)、高質(zhi)(zhi)量(liang)、有特色(se)為辦學(xue)(xue)目(mu)標(biao)，讓每(mei)個(ge)(ge)孩子享受(shou)優質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)，讓每(mei)一位教(jiao)師(shi)體現(xian)(xian)自身價(jia)值，把學(xue)(xue)校(xiao)打造成(cheng)一個(ge)(ge)互相關懷、人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)成(cheng)才(cai)的學(xue)(xue)習共同體。學(xue)(xue)校(xiao)先后榮(rong)獲深圳市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)系統先進單(dan)位、市(shi)政府(fu)辦學(xue)(xue)效益獎、市(shi)綠(lv)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)、首(shou)批深圳市(shi)校(xiao)園足(zu)球(qiu)試點學(xue)(xue)校(xiao)、深圳市(shi)體育(yu)(yu)傳統項目(mu)學(xue)(xue)校(xiao)等(deng)稱(cheng)(cheng)號。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)大(da)力開展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，推動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專業成長。我們(men)借助名師工(gong)程、青藍工(gong)程、讀書(shu)活動(dong)、皇崗杯賽課(ke)(ke)(ke)、主題(ti)閱讀、課(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動(dong)，大(da)力推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)方(fang)式(shi)(shi)轉變(bian)，促進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專業化(hua)發展，提高學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量。承(cheng)擔(dan)國家級(ji)課(ke)(ke)(ke)題(ti)“中(zhong)央(yang)電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)館(guan)與(yu)(yu)(yu)美國World Links組(zu)織合(he)(he)作(zuo)項(xiang)目——‘信(xin)息技(ji)術(shu)與(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)程整(zheng)合(he)(he)’課(ke)(ke)(ke)題(ti)遠(yuan)程合(he)(he)作(zuo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)”、省級(ji)課(ke)(ke)(ke)題(ti)“小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生不同(tong)心理研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”，區級(ji)公(gong)益課(ke)(ke)(ke)題(ti)四項(xiang) “小(xiao)學(xue)(xue)(xue)語文(wen)獨立閱讀能力研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”、《顛倒課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)方(fang)式(shi)(shi)轉變(bian)中(zhong)的(de)應用研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》、《小(xiao)學(xue)(xue)(xue)英語課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)如何有效滲透Phonics》、《臉(lian)譜藝術(shu)特色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)在小(xiao)學(xue)(xue)(xue)美術(shu)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)的(de)實(shi)踐與(yu)(yu)(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》，公(gong)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)(ke)(ke)題(ti)。其(qi)中(zhong)，在“中(zhong)央(yang)電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)館(guan)與(yu)(yu)(yu)美國World Links組(zu)織合(he)(he)作(zuo)項(xiang)目——‘信(xin)息技(ji)術(shu)與(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)程整(zheng)合(he)(he)’課(ke)(ke)(ke)題(ti)遠(yuan)程合(he)(he)作(zuo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)”的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)，該校(xiao)子課(ke)(ke)(ke)題(ti)“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)數字化(hua)資源的(de)整(zheng)合(he)(he)與(yu)(yu)(yu)應用研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)之遠(yuan)程合(he)(he)作(zuo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)”、遠(yuan)程合(he)(he)作(zuo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)項(xiang)目《我的(de)星期一(yi)》分別被(bei)中(zhong)央(yang)電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)館(guan)評為一(yi)等獎。

辦學特色

學(xue)校以“質量(liang)德為(wei)(wei)先，發展人為(wei)(wei)本”為(wei)(wei)理(li)念(nian)，著力(li)打造(zao)藝體(ti)特(te)色，堅持普及與(yu)提高(gao)相結合，促進孩子特(te)長發展，全面提高(gao)學(xue)生素質。通(tong)過豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)活力(li)社(she)團，開展繽(bin)紛爛漫的(de)(de)藝術活動，打造(zao)彰顯特(te)色的(de)(de)體(ti)育(yu)項(xiang)目，逐步形成了以球類、游泳、舞蹈(dao)、軟陶等為(wei)(wei)鮮明特(te)色的(de)(de)藝體(ti)教育(yu)品牌。

體育項(xiang)目蓬勃開展。游泳(yong)屢創佳績(ji)。連續九年(nian)在福田區(qu)中小(xiao)學(xue)生游泳(yong)比(bi)賽(sai)中奪冠(guan)，多次(ci)在深圳市(shi)中小(xiao)學(xue)生游泳(yong)比(bi)賽(sai)中榮獲(huo)冠(guan)軍；足球成(cheng)績(ji)斐然(ran)，自2007年(nian)成(cheng)立以來，多次(ci)在國家、市(shi)、區(qu)等(deng)各級(ji)各類比(bi)賽(sai)中榮獲(huo)前三(san)甲(jia)，兩名學(xue)生進入國家少年(nian)隊(dui)；柔力球活動廣泛開展，已形成(cheng)學(xue)校(xiao)初具規模的(de)校(xiao)本操(cao)。

藝(yi)術(shu)活動推陳出(chu)新(xin)(xin)。學(xue)校舞蹈(dao)隊(dui)多次參加國家、市(shi)(shi)、區級演出(chu)，舞蹈(dao)《紅樹(shu)林的(de)(de)(de)自(zi)由鳥》《白鷺園》《綠色生命》《飛》《春暖(nuan)花開(kai)》《沐(mu)浴陽光》等(deng)參加全(quan)國兒童舞蹈(dao)比(bi)賽、全(quan)國第五(wu)屆校園春節(jie)聯歡晚(wan)會(hui)(hui)節(jie)目評選、市(shi)(shi)少(shao)兒藝(yi)術(shu)花會(hui)(hui)、市(shi)(shi)區舞蹈(dao)節(jie)比(bi)賽等(deng)均獲(huo)得(de)金獎、一(yi)等(deng)獎的(de)(de)(de)好成(cheng)(cheng)績。軟陶藝(yi)術(shu)形成(cheng)(cheng)特(te)色，大(da)力推進軟陶藝(yi)術(shu)進課堂，形成(cheng)(cheng)我校新(xin)(xin)的(de)(de)(de)校本課程，目前學(xue)校已經形成(cheng)(cheng)“人(ren)(ren)人(ren)(ren)會(hui)(hui)軟陶，個(ge)個(ge)有(you)作品”的(de)(de)(de)良(liang)好氛(fen)圍，學(xue)生作品先后在省市(shi)(shi)區各類比(bi)賽中獲(huo)獎。