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學校簡介

清華附中(zhong)國際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)校位于北京(jing)市朝陽區奧(ao)林匹克森林公園(yuan)國家網球(qiu)中(zhong)心,是一(yi)(yi)所由清華大學(xue)(xue)(xue)附屬實驗學(xue)(xue)(xue)校直(zhi)接管理(li)的(de)、為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供高品質(zhi)國際(ji)(ji)化融合式教(jiao)育的(de)13年一(yi)(yi)貫(guan)制雙語國際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)校。學(xue)(xue)(xue)校秉承“因地制宜”、“因人(ren)而異”、“因需而變”的(de)“發展式”教(jiao)育理(li)念，為(wei)(wei)每(mei)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)營(ying)造(zao)自然、平等、快樂、豐富的(de)學(xue)(xue)(xue)習及(ji)成長環境，為(wei)(wei)每(mei)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)搭(da)建(jian)(jian)一(yi)(yi)個展示(shi)、貢獻、創造(zao)、思考的(de)發展平臺(tai)；為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校創建(jian)(jian)具(ju)有人(ren)文(wen)關懷(huai)及(ji)多文(wen)化的(de)社區生(sheng)(sheng)活氣息(xi)。學(xue)(xue)(xue)校設施(shi)及(ji)場地均(jun)按照(zhao)國際(ji)(ji)現(xian)代化標準(zhun)建(jian)(jian)造(zao),讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在課堂中(zhong)感受世界，讓世界走(zou)進(jin)課堂。

聯系我們

地址(zhi)：北京(jing)市朝陽區林萃(cui)路2號國家網球中心

來校路線：

-地(di)鐵(tie)8號線林萃橋站下車，C口出，過(guo)馬路，從國(guo)家(jia)網球中(zhong)心西門進入(ru)。

-公交81路(lu)、510路(lu)地鐵林萃橋站(zhan)下車，南行，從國家網球中心西(xi)門進入(ru)。

駕車路線：

-駕車至(zhi)林(lin)萃路，國家網球中心(xin)體育(yu)園門進入。

-駕車至奧林西(xi)路(lu)，從(cong)國家網球中心東門進入。

師資力量

清華對(dui)于(yu)教(jiao)(jiao)育工作者的(de)標準遠超(chao)于(yu)政府(fu)對(dui)于(yu)從教(jiao)(jiao)人員的(de)要求。清華附中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)際學校（THSI）擁(yong)有(you)一支出色的(de)教(jiao)(jiao)育團隊，包(bao)括國(guo)(guo)內外各(ge)學科(ke)的(de)專(zhuan)業(ye)人士。每(mei)位任(ren)課教(jiao)(jiao)師都(dou)經(jing)過專(zhuan)業(ye)的(de)培訓，在其(qi)相關領域擁(yong)有(you)資(zi)格執照。每(mei)位老(lao)師都(dou)擁(yong)有(you)至少5年(nian)的(de)課堂授課經(jing)驗(yan)，ESL（English as a Second Language）語(yu)言(yan)老(lao)師兩年(nian)。外教(jiao)(jiao)分(fen)別來(lai)自(zi)(zi)美國(guo)(guo)、加拿大(da)、德國(guo)(guo)、希(xi)臘、澳大(da)利(li)亞、南非(fei)等地，他們都(dou)來(lai)自(zi)(zi)于(yu)世界(jie)各(ge)地優(you)秀(xiu)的(de)國(guo)(guo)際學校。其(qi)中(zhong)(zhong)許多外教(jiao)(jiao)都(dou)是會多國(guo)(guo)語(yu)言(yan)的(de)英(ying)語(yu)母語(yu)者，能(neng)夠熟練地使用(yong)雙語(yu)進行教(jiao)(jiao)學。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)老(lao)師們也同(tong)樣(yang)具有(you)豐富經(jing)驗(yan)和(he)相關教(jiao)(jiao)育資(zi)格證，且(qie)有(you)海外大(da)學學習(xi)經(jing)驗(yan)，并獲得學位。

同時，我(wo)們(men)的(de)教(jiao)師們(men)還(huan)會不(bu)斷(duan)在(zai)國內(nei)外進行專(zhuan)業培訓(xun)。我(wo)們(men)招納(na)的(de)教(jiao)育工作者(zhe)在(zai)多領域都具有專(zhuan)業的(de)知識技能(neng)，在(zai)教(jiao)學(xue)中，他們(men)能(neng)夠將專(zhuan)業的(de)技能(neng)貫穿于各類學(xue)科、各個年級(ji)。

清(qing)華附中國(guo)際學(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)擁(yong)有一支強大的行政(zheng)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)團隊(dui)，致(zhi)力于學(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、教育研究(jiu)發展、教師培訓。同時擁(yong)有國(guo)內外專業級管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，在學(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)各自分(fen)工合作。

文化傳統

教育理念

學習是(shi)一個積極自主的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，在學習的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)中，每個學生構建屬(shu)于自己(ji)的(de)知識體系。

學習(xi)不(bu)是被動接受知識(shi)的過程，而是通過所學知識(shi)與真實世界密切關聯(lian)與互動的過程。

學(xue)習是(shi)一(yi)個(ge)社(she)會行(xing)為，每個(ge)人(ren)的(de)學(xue)習生(sheng)涯中，都有教師、同學(xue)與(yu)家人(ren)的(de)陪伴。

基礎(chu)知(zhi)識的(de)學習是十分重(zhong)要的(de)，沒(mei)有夯實的(de)基礎(chu)，就無法逐步(bu)構建(jian)豐富的(de)知(zhi)識體系。

學(xue)習(xi)(xi)動(dong)機(ji)很(hen)關(guan)鍵，以(yi)學(xue)以(yi)致用為目的會使學(xue)生有很(hen)強大的學(xue)習(xi)(xi)動(dong)力。

清華(hua)附中(zhong)國際學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育(yu)不止步(bu)于提供高品質(zhi)課程，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)更關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)(xue)生本身以及他們的(de)成長。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)重視創(chuang)造(zao)良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習氛圍，在不斷互動的(de)過程中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)生逐步(bu)體驗并理(li)解(jie)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)。

學校的(de)教育(yu)能夠幫助學生(sheng)們更有效地(di)了(le)解世(shi)界(jie)、體驗生(sheng)活。學校的(de)教師在(zai)授課過程中，會(hui)將無序的(de)內容組織(zhi)成有關聯、易(yi)懂(dong)易(yi)學的(de)理(li)性知識體系。

學校的(de)教(jiao)育過程(cheng)融入大量互動，包括課(ke)堂對話、角色扮演(yan)、辯論、社(she)會活動等多(duo)種(zhong)形(xing)式。學校的(de)教(jiao)師在互動教(jiao)學方面有豐富的(de)經驗。

學(xue)校的(de)(de)教育關注對基(ji)礎知(zhi)識(shi)的(de)(de)構(gou)建。學(xue)校所有的(de)(de)課程設置最關注為(wei)學(xue)生提供豐富(fu)的(de)(de)基(ji)礎知(zhi)識(shi)儲備。

學(xue)校的(de)(de)教(jiao)育是引導式的(de)(de)，學(xue)校引導學(xue)生(sheng)(sheng)建立(li)正確的(de)(de)學(xue)習動機，讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)了解學(xue)有所用的(de)(de)重要性。

學校的(de)學校是(shi)學生(sheng)們可以積(ji)極獲取(qu)知識的(de)殿堂，在這里學生(sheng)們就可以構(gou)建自己的(de)知識堡壘。

學(xue)校的學(xue)校為(wei)學(xue)生們創造一(yi)個(ge)了解與融入世界(jie)的真(zhen)實環境，在這里(li)學(xue)生們都能(neng)夠將(jiang)所學(xue)知識進行實際應(ying)用(yong)。

學校伴隨學生(sheng)成長，幫助他(ta)們為(wei)將來的學習生(sheng)涯做好積極準備，這也是所有(you)教(jiao)育者的使命！

愿景

學(xue)習激發潛能，智慧(hui)點亮人生(sheng)，學(xue)習始(shi)于課堂，創新通往世(shi)界

使命

提(ti)供跨文化、跨語(yu)言的美式(shi)K-12基(ji)礎教(jiao)育課程，融貫中西教(jiao)育理念，培養(yang)國際(ji)學(xue)生(sheng)。