北京市(shi)第六十五中(zhong)學的前身是創建(jian)于1864年的私(si)立育(yu)英中(zhong)學，1955年高中(zhong)部獨立設校，成為北京市(shi)一所(suo)純高中(zhong)校，1961年被評為區級重點(dian)中(zhong)學，1962年被評為市(shi)級重點(dian)中(zhong)學，現為公(gong)立完全(quan)中(zhong)學。學校背(bei)靠故(gu)宮，面對(dui)皇城(cheng)根(gen)遺址公(gong)園，北有北大紅樓，南(nan)臨(lin)東(dong)長安街，交(jiao)通十分便利，環境得天獨厚。
學校以“明(ming)志、尚德、篤(du)學、創新”為校訓，堅(jian)持“全(quan)面(mian)、和(he)諧(xie)促進(jin)學生、教(jiao)師和(he)學校可持續(xu)發(fa)展”的(de)辦學理念，堅(jian)持“內涵發(fa)展”，突出“特色發(fa)展”，全(quan)面(mian)貫徹(che)教(jiao)育(yu)方針，全(quan)面(mian)提升(sheng)教(jiao)育(yu)質量，辦學特色鮮明(ming)。
截止2019年，學(xue)(xue)(xue)校有(you)(you)40個由中外(wai)學(xue)(xue)(xue)生組成(cheng)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)生1300余名(ming)(ming)。學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工170余名(ming)(ming)，專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)中30%以上(shang)達到(dao)研究生水平，有(you)(you)特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、市(shi)、區(qu)、校級骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)40余名(ming)(ming)，有(you)(you)全國(guo)創新名(ming)(ming)師(shi)、全國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)比(bi)賽一(yi)(yi)等獎、北(bei)京市(shi)初(chu)、高中基本(ben)功大(da)賽一(yi)(yi)、二等獎獲(huo)得者多名(ming)(ming)。學(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績顯著(zhu)，歷年高考上(shang)線率(lv)100%，重點大(da)學(xue)(xue)(xue)錄取率(lv)40%以上(shang)，本(ben)科上(shang)線率(lv)95%左右，多名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)生進入清華(hua)、北(bei)大(da)等著(zhu)名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)府。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)因辦學(xue)(xue)卓有(you)成效而(er)受(shou)到社會(hui)贊(zan)譽及各級(ji)領導表(biao)彰獎勵(li)。前國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委、國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)體(ti)(ti)委授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《優秀(xiu)(xiu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、世界(jie)衛生(sheng)組織授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《健康促(cu)進(jin)(jin)(jin)(jin)金(jin)(jin)牌校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《全國(guo)(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)藝(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)》、國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)總局(ju)授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《青少(shao)年(nian)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)俱樂(le)部》、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》稱(cheng)號、市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《金(jin)(jin)鵬科技團校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、《中(zhong)小學(xue)(xue)科技教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、《北京市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科研先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工會(hui)《師德建設(she)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)(ti)》；連(lian)續三次獲東城區(qu)《文(wen)明(ming)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)》，區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)委員會(hui)也授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《模范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、《達標(biao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、《文(wen)明(ming)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)》等稱(cheng)號。 多年(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)卓有(you)成效。受(shou)到社會(hui)贊(zan)譽及表(biao)彰獎勵(li)。國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委、國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)體(ti)(ti)委授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《優秀(xiu)(xiu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、世界(jie)衛生(sheng)組織授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《健康促(cu)進(jin)(jin)(jin)(jin)金(jin)(jin)牌校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《全國(guo)(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)藝(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)》、國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)總局(ju)授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《青少(shao)年(nian)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)俱樂(le)部》、市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《中(zhong)小學(xue)(xue)科技活動示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、《電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)優類校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、《北京市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科研先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工會(hui)《師德建設(she)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)(ti)》等稱(cheng)號；區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)委員會(hui)也授(shou)(shou)(shou)予(yu)(yu)(yu)(yu)《模范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、《達標(biao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》、《文(wen)明(ming)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)》等稱(cheng)號 。
北京市第六十五中學(xue)(xue)(xue)(xue)前身是(shi)“男蒙館(guan)”。這是(shi)1864年(nian)（清·同(tong)治三年(nian)）由(you)美(mei)國基(ji)督教(jiao)公(gong)理會在燈(deng)市口(kou)地(di)區(qu)創辦的一所私(si)立教(jiao)會學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。當時(shi)人(ren)們“醉心于科舉，而視學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)為異端，故開辦初(chu)(chu)，生(sheng)徒寥寥。然校(xiao)方對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)優待異常，不但不收學(xue)(xue)(xue)(xue)費，且擇其貧者助以錢(qian)而餉以膳。由(you)光緒初(chu)(chu)，至(zhi)庚子(zi)，二(er)十余年(nian)間，畢業(ye)者，成(cheng)績優美(mei)，品(pin)德(de)純篤，漸為社會所信任，校(xiao)務(wu)乃稍有(you)起(qi)色”。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)由(you)不足(zu)三十人(ren)發展至(zhi)一百六十余人(ren)，設(she)立了七年(nian)制小學(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)二(er)年(nian)制初(chu)(chu)中。1900年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)遭(zao)兵火(huo)，其后(hou)重建，從孟子(zi)“得天下(xia)英(ying)才而教(jiao)育(yu)之”一句(ju)中取“育(yu)英(ying)”二(er)字，更名(ming)為“育(yu)英(ying)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。
1918年，美國(guo)(guo)教(jiao)會(hui)委派中國(guo)(guo)基督(du)徒李(li)如(ru)松為(wei)校(xiao)長，美國(guo)(guo)傳(chuan)教(jiao)士邵作德(de)(de)為(wei)副校(xiao)長。李(li)、邵兩位潛心辦教(jiao)育，在“體、智、德(de)(de)”諸方面都(dou)有出色的理(li)念(nian)、論(lun)述。他們(men)不(bu)惜(xi)重金聘請名師，組建高水平的師資隊伍，且非常重視(shi)教(jiao)學(xue)(xue)設(she)備建設(she)及(ji)教(jiao)材(cai)選定，使辦學(xue)(xue)水平不(bu)斷提高。在此期間，校(xiao)園從一(yi)(yi)院(yuan)擴(kuo)(kuo)大(da)(da)到(dao)四(si)院(yuan)，學(xue)(xue)制從小(xiao)學(xue)(xue)、初中擴(kuo)(kuo)展到(dao)高中，學(xue)(xue)生(sheng)由百余人(ren)增至(zhi)千(qian)余人(ren)，生(sheng)源由本地擴(kuo)(kuo)大(da)(da)到(dao)全國(guo)(guo)各省。1934年，在北(bei)平市畢業會(hui)考中，學(xue)(xue)生(sheng)梁(liang)炳文(wen)、唐統一(yi)(yi)分獲(huo)(huo)高、初中組個人(ren)冠軍(jun)，育英(ying)學(xue)(xue)校(xiao)獲(huo)(huo)團體總分第一(yi)(yi)。育英(ying)教(jiao)學(xue)(xue)效(xiao)果優異，可(ke)見一(yi)(yi)斑。
抗(kang)日(ri)戰爭時期(qi)，育英(ying)師生(sheng)憂國(guo)憂民(min)，抵制(zhi)日(ri)貨、為抗(kang)日(ri)募(mu)捐、出專刊、南下(xia)(xia)宣傳抗(kang)日(ri)，積極(ji)參加(jia)“一二(er)·九”愛(ai)國(guo)學(xue)(xue)生(sheng)運動。1937年(nian)北平(ping)(ping)(ping)淪陷，1941年(nian)育英(ying)學(xue)(xue)校被日(ri)偽接(jie)管(guan)(guan)，改名(ming)為市立八中。1939年(nian)中共地(di)下(xia)(xia)黨組織深(shen)入學(xue)(xue)校，秘密領導(dao)愛(ai)國(guo)學(xue)(xue)生(sheng)進行抗(kang)日(ri)活動。解放戰爭時期(qi)，在(zai)地(di)下(xia)(xia)黨組織領導(dao)下(xia)(xia)，育英(ying)師生(sheng)積極(ji)參加(jia)“反(fan)饑餓、反(fan)內戰、反(fan)迫害”的(de)愛(ai)國(guo)運動，為北平(ping)(ping)(ping)和平(ping)(ping)(ping)解放做出貢獻。在(zai)那風(feng)雨如磐的(de)日(ri)子里，師生(sheng)們煥(huan)發出愛(ai)國(guo)主義精(jing)神和對民(min)族復興的(de)渴望。1949年(nian)新中國(guo)接(jie)管(guan)(guan)了育英(ying)學(xue)(xue)校，改為公立，1952年(nian)更名(ming)為北京市第(di)二(er)十五(wu)中學(xue)(xue)。
1955年(nian)，根據北京(jing)市(shi)規劃，在育英三院(yuan)建立北京(jing)市(shi)第(di)六(liu)十五(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)，學(xue)校(xiao)以25中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部的(de)(de)精英教師為(wei)班底，以高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)一、二年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)為(wei)主體，成(cheng)為(wei)北京(jing)市(shi)一所純高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)校(xiao)。學(xue)校(xiao)肩負著(zhu)歷(li)史重任(ren)，并繼(ji)承育英傳統，取得了(le)優(you)異成(cheng)績(ji)。1961年(nian)、1962年(nian)相(xiang)繼(ji)被評為(wei)區級(ji)、市(shi)級(ji)重點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。學(xue)生(sheng)畢業(ye)后(hou)，大多成(cheng)為(wei)各(ge)(ge)行各(ge)(ge)業(ye)的(de)(de)優(you)秀(xiu)人才。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國科(ke)學(xue)院(yuan)院(yuan)士白以龍、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國工程院(yuan)院(yuan)士馬國馨、著(zhu)名作家劉心(xin)武、著(zhu)名足球教練金志揚等就是他們之中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)杰出代(dai)表。張迅如、楊(yang)天恩(en)兩位校(xiao)長做(zuo)出了(le)不(bu)可(ke)磨滅的(de)(de)貢獻。
1968年，六(liu)十五中成(cheng)為完全(quan)中學(xue)(xue)。歷任(ren)校(xiao)(xiao)領導(dao)和(he)(he)全(quan)體師生為重(zhong)振六(liu)十五中付出了(le)艱苦而不(bu)(bu)懈的(de)努力，逐步(bu)確立了(le)以人(ren)為本(ben)的(de)治校(xiao)(xiao)方略(lve)，營造出和(he)(he)諧的(de)人(ren)際關系，形成(cheng)了(le)良(liang)好的(de)學(xue)(xue)風和(he)(he)教(jiao)風，辦學(xue)(xue)質量實現(xian)飛(fei)躍，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)取得長足發展。乘著教(jiao)育(yu)改革的(de)春風，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提(ti)出“全(quan)面、和(he)(he)諧促進學(xue)(xue)生、教(jiao)師和(he)(he)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)可持續發展”的(de)辦學(xue)(xue)理念，不(bu)(bu)斷開拓創新(xin)，在校(xiao)(xiao)本(ben)課程、藝術、體育(yu)、科技、教(jiao)育(yu)科研和(he)(he)國際教(jiao)育(yu)等方面形成(cheng)了(le)特(te)色(se)。
巧笑倩兮
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