北(bei)京(jing)市第(di)二十五(wu)中學(xue)(xue)(xue)前(qian)身由美(mei)國基督教(jiao)公理會傳教(jiao)士白漢理創建于(yu)1864年,名(ming)為(wei)(wei)(wei)“男蒙館(guan)”,以小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育為(wei)(wei)(wei)主;1900年,毀于(yu)義(yi)和團運動;1902年,經重(zhong)建更名(ming)為(wei)(wei)(wei)育英學(xue)(xue)(xue)校(xiao),是北(bei)京(jing)近(jin)代教(jiao)育史中,引(yin)進(jin)西(xi)方(fang)科學(xue)(xue)(xue),開展現代教(jiao)育較早的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao);1952年,由私立轉(zhuan)為(wei)(wei)(wei)公辦(ban),更名(ming)為(wei)(wei)(wei)北(bei)京(jing)市第(di)二十五(wu)中學(xue)(xue)(xue);1958年,被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)為(wei)(wei)(wei)北(bei)京(jing)市十所“紅旗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”之一;1996年,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)由公辦(ban)轉(zhuan)為(wei)(wei)(wei)民辦(ban)公助辦(ban)學(xue)(xue)(xue);2009年,再(zai)次轉(zhuan)為(wei)(wei)(wei)公立中學(xue)(xue)(xue)。
截至2014年11月,學(xue)(xue)校(xiao)占地(di)面積為15416平(ping)方米(mi),總建(jian)筑面積為16348平(ping)方米(mi),包括(kuo)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)(lou)和綜合樓(lou)(lou)等(deng),學(xue)(xue)校(xiao)操場面積為4337平(ping)方米(mi)。學(xue)(xue)校(xiao)共設46個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban),學(xue)(xue)生(sheng)總數(shu)1500人(ren),其中普通高中19個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban),學(xue)(xue)生(sheng)614人(ren),中加合作辦學(xue)(xue)5個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban),學(xue)(xue)生(sheng)94人(ren),初中22個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban),學(xue)(xue)生(sheng)792人(ren)。
截至2014年11月(yue),學校有(you)(you)2002年建(jian)(jian)成(cheng)的(de)現代化圖書(shu)實驗(yan)計(ji)算機大樓(lou)“民眾樓(lou)”,2004年翻改完成(cheng)的(de)“篤學樓(lou)”,1992年落成(cheng)的(de)“知行樓(lou)”,以及(ji)“貝滿中齋”、“貝氏樓(lou)”和“邵氏樓(lou)”三(san)座古建(jian)(jian)。所(suo)有(you)(you)教室(shi)(shi)安裝了多媒體設備(bei)及(ji)電子白板,建(jian)(jian)成(cheng)理(li)化生數(shu)字(zi)綜合實驗(yan)室(shi)(shi),計(ji)算機虛(xu)擬化桌(zhuo)面(mian)系統實現了教師無PC主(zhu)機辦公,隨(sui)時(shi)隨(sui)地(di)訪問學校后臺數(shu)據中心。學校擁(yong)有(you)(you)圖書(shu)館、閱覽室(shi)(shi)、計(ji)算機房、多功能教室(shi)(shi)、演播室(shi)(shi)、醫務室(shi)(shi)及(ji)音(yin)樂、形體、美術專業教室(shi)(shi)等。其中圖書(shu)館藏(zang)書(shu)152785冊,閱覽室(shi)(shi)的(de)總面(mian)積為745平方米。
截至2014年11月,學校專任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)158人(ren)(ren),其中高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)36人(ren)(ren),占23%,一級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)65人(ren)(ren),占41%,二級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)57人(ren)(ren),占36%;有碩士(shi)(shi)學位(wei)的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)15人(ren)(ren),占9.5%,學士(shi)(shi)學位(wei)的139人(ren)(ren),占88%;市級(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)2名,區級(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)15名,分布在語文(wen)、數(shu)學、英語、物理、化學、歷史、政治(zhi)、體育、藝術等學科。
學校(xiao)在(zai)東城區(qu)“621工程”中,學校(xiao)有3名青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)拜(bai)北京(jing)市(shi)學科帶頭(tou)人(ren)為師(shi),13名青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)拜(bai)市(shi)級(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)為師(shi),25名青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)拜(bai)區(qu)級(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)為師(shi)。其中有12人(ren)在(zai)2010年(nian)被評為區(qu)級(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi),有15人(ren)分獲區(qu)級(ji)初、高中教(jiao)(jiao)學或(huo)班主任(ren)(ren)基(ji)本(ben)功大賽一等獎,有1人(ren)擔任(ren)(ren)校(xiao)級(ji)干部(bu)、2人(ren)擔任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學主任(ren)(ren)、5人(ren)擔任(ren)(ren)年(nian)級(ji)組長(chang)或(huo)教(jiao)(jiao)研組長(chang)。
學(xue)校班主(zhu)任、年級(ji)組(zu)長全部擁有本科(ke)以上學(xue)歷,平均年齡為33歲,其中有高級(ji)教師職稱(cheng)的8人,一級(ji)教師職稱(cheng)的19人,35歲(含)以下(xia)的35人。
校徽、校旗(qi)的(de)(de)意義(yi),其一,孟子(zi)曰:“君子(zi)有(you)三(san)樂……,得天(tian)下(xia)英才而教(jiao)育之,三(san)樂也……”“育英”兩(liang)字(zi)的(de)(de)英、漢拼音(yin)均為(wei)(wei)“YUYING”,故而用(yong)“育英”兩(liang)字(zi)的(de)(de)字(zi)頭(tou)Y字(zi)重疊放(fang)置(zhi),構成校旗(qi)圖案的(de)(de)主體。其二,選用(yong)“藍、黃、紅”三(san)色(se)(se),以藍色(se)(se)為(wei)(wei)旗(qi)面,寬大的(de)(de)黃色(se)(se)Y字(zi)上面,又壓上一個(ge)細而挺拔的(de)(de)紅色(se)(se)Y字(zi)。寓意為(wei)(wei)在萬里晴空(kong)之下(xia),把炎(yan)黃子(zi)孫培(pei)育成材。藍色(se)(se)為(wei)(wei)晴天(tian)無云時(shi)的(de)(de)天(tian)空(kong)顏色(se)(se)。隋唐時(shi)稱嬰幼兒為(wei)(wei)“黃”。紅色(se)(se)意味著(zhu)勝利與成功。
學(xue)校校旗象征純潔、祥和、熱(re)情、豪邁、團(tuan)結、進取,為(wei)祖國(guo)培育英才。
菊花(hua)別名(ming):菊華、秋菊、九華、黃(huang)花(hua)、帝女花(hua)、笑靨金、節花(hua)。
因(yin)其花開于晚(wan)秋和具有濃(nong)香(xiang)故有“晚(wan)艷”、“冷香(xiang)”之雅稱。
如果說(shuo),冬(dong)梅(mei)斗霜冒(mao)雪,是一(yi)種(zhong)(zhong)烈(lie)士不屈(qu)不撓的(de)(de)(de)(de)人格,春蘭空谷自(zi)適,是一(yi)種(zhong)(zhong)高士遺世獨立(li)的(de)(de)(de)(de)情(qing)懷,那么,秋菊則兼有烈(lie)士與(yu)高士的(de)(de)(de)(de)兩(liang)種(zhong)(zhong)品格。晚秋時節,斜(xie)陽(yang)下,矮籬(li)畔,一(yi)叢黃菊傲(ao)然開(kai)放,不畏嚴霜,不辭寂寞(mo),無論(lun)出處進退,都顯(xian)示出可貴的(de)(de)(de)(de)品質。詠菊的(de)(de)(de)(de)詩人可以上(shang)溯(su)到戰國時代的(de)(de)(de)(de)屈(qu)原,而(er)當晉代陶淵明(ming)深情(qing)地吟(yin)詠過菊花之后(hou),千載(zai)以下,菊花更作為士人人格的(de)(de)(de)(de)象征而(er)出現(xian)在(zai)詩中畫(hua)里。學校以菊花為校花,表(biao)示育英學子追求君子所具有的(de)(de)(de)(de)高潔品行。
1930年6月,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)制作鑄(zhu)鐵校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鐘(zhong)一口(kou),約(yue)高(gao)三尺有余,口(kou)徑約(yue)二尺五有余;齒口(kou)型,鐘(zhong)上刻(ke)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓——致知力行。用(yong)木(mu)架懸起,擊撞(zhuang)聲音洪亮。因歷史原因,此(ci)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鐘(zhong)不復(fu)存在(zai)。2004年,值(zhi)140年校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)仿(fang)照此(ci)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鐘(zhong)重鑄(zhu)新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鐘(zhong)一口(kou),懸掛于學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)西側。
致知力行
“知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)”指知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識。中學時代是求知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)黃金年代,課內知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識很重(zhong)要,而(er)更為豐富的(de)(de)(de)課外知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識、社(she)會知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識同(tong)樣重(zhong)要。先秦(qin)經典《禮(li)記·大(da)學》寫到:“致(zhi)(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)在(zai)格物(wu),物(wu)格而(er)后(hou)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)致(zhi)(zhi)(zhi)”。格,意思是推究。致(zhi)(zhi)(zhi),意思為得(de)到。格物(wu)致(zhi)(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi),意思是窮究事物(wu)原理(li),從而(er)獲(huo)得(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識。能(neng)夠(gou)達到致(zhi)(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi),必須把(ba)事物(wu)、知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識探個究竟,不(bu)(bu)淺(qian)嘗(chang)輒止,囫圇吞(tun)棗,才能(neng)獲(huo)得(de)真知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)。一定要盡(jin)(jin)己心(xin)力(li),不(bu)(bu)偷懶,不(bu)(bu)放棄。《禮(li)記·中庸(yong)》寫到:“力(li)行(xing)(xing)近乎(hu)仁。”力(li)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)意思是努力(li)實(shi)行(xing)(xing),要親身實(shi)踐(jian)。短暫的(de)(de)(de)人生(sheng),盡(jin)(jin)在(zai)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)中。不(bu)(bu)能(neng)做知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)巨(ju)人,行(xing)(xing)動(dong)的(de)(de)(de)矮子;在(zai)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識經濟社(she)會,同(tong)樣不(bu)(bu)能(neng)做無知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)莽(mang)漢(han)。真正做到致(zhi)(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)力(li)行(xing)(xing),學以致(zhi)(zhi)(zhi)用,一定會有(you)成功的(de)(de)(de)人生(sheng)。
致知力(li)行:用心求知,勤奮探(tan)究,努力(li)實踐,學會(hui)做人(ren)。
清(qing)同治三(san)年(1864年),學(xue)校前身“男(nan)蒙(meng)館”,由美國基督教(jiao)公理會傳教(jiao)士白(bai)漢理創辦(ban),以小學(xue)教(jiao)育(yu)為主,成為北京市第一所教(jiao)會學(xue)校。
清光緒(xu)二(er)十(shi)六年(nian)(1900年(nian)),“男蒙館”在義(yi)和團運動(dong)中(zhong)被毀。
清光緒二十八(ba)年(1902年),經由梅韙(wei)良、郭紀云等人重建,定校名為“育(yu)英學校”(一院(yuan))。
民國元年(nian)(1912年(nian)),完善學(xue)制(zhi)為(wei)七年(nian)制(zhi)小學(xue)及兩年(nian)制(zhi)中學(xue)。
民國7年(1918年),中學(xue)改為四年制(zhi)。
民國16年(nian)(1927年(nian)),學(xue)校在(zai)北平市教(jiao)育局立案,中學(xue)部定名為“京師(shi)私(si)立育英中學(xue)校”。
民國17年(1928年),改名為“北平特別市私立育英中學(xue)”。同年,在官房(fang)大院設立小學(xue)部,為二院,同時制(zhi)定了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)旗、校(xiao)(xiao)(xiao)徽、校(xiao)(xiao)(xiao)花(hua)、校(xiao)(xiao)(xiao)歌、校(xiao)(xiao)(xiao)刊,以“致(zhi)知力(li)行(xing)”為校(xiao)(xiao)(xiao)訓,并實行(xing)董事(shi)會制(zhi)。
民國18年(1929年),改名(ming)為(wei)“北(bei)平私(si)立育英中(zhong)學”。同年,學校從(cong)最(zui)初的免費教學逐漸開始采取收費制度教學。
民國19年(nian)(nian)(1930年(nian)(nian)),根(gen)據(ju)教(jiao)育(yu)部取(qu)消大(da)學(xue)預科制的(de)法(fa)令,設六年(nian)(nian)制中學(xue),在(zai)(zai)初中四年(nian)(nian)制基礎上(shang)添(tian)設兩年(nian)(nian)制高(gao)中,在(zai)(zai)騎河(he)樓16號,開辟體育(yu)場,面積達26畝,為三院。
民國20年(1931年),“九一八(ba)”事變后(hou)的(de)第三天,育英(ying)中(zhong)學抗日會成立。
民國23年(1934年),育英合唱隊開始了平、津(jin)、濟、京、滬、杭(hang)的旅(lv)行音樂會,北平市中學畢(bi)業會考,梁炳(bing)文、唐統(tong)一分(fen)獲(huo)高中、初中全市第一,丁錦先生贈與(yu)雙元匾懸掛于校門。
民國24年(1935年),財(cai)政(zheng)部將(jiang)位于燈(deng)市口大街(jie)的(de)鹽務學(xue)校校址及(ji)鹽務稽核所(suo)所(suo)址撥歸育(yu)英(ying)學(xue)校,為四院,高中部遷(qian)移至此,育(yu)英(ying)學(xue)生沖破軍警(jing)阻撓(nao),參加了(le)“一二·九”運動(dong)的(de)游行示威和(he)群眾集會。
民國29年(nian)(1940年(nian)),建立進(jin)步團體(ti)“細流社”。
民國30年(nian)(1941年(nian)),在學生中建立了(le)地下黨支部(bu),張大中任(ren)書記。
民國31年(nian)(1942年(nian)),日(ri)偽市(shi)政府教育(yu)局令育(yu)英(ying)學校更(geng)名為(wei)(wei)北京市(shi)立第(di)八中學校,育(yu)英(ying)學校小(xiao)學部(bu)(bu)更(geng)名為(wei)(wei)燈(deng)市(shi)口小(xiao)學,任命日(ri)本人竹內一為(wei)(wei)駐校教官,學校隨建日(ri)語部(bu)(bu),開設日(ri)語課程。
民國(guo)34年(nian)(1945年(nian)),抗戰(zhan)勝利后恢(hui)復(fu)育英學(xue)校(xiao)校(xiao)名。
民國36年(1947年),在米市大街梅(mei)竹胡同購(gou)地,為(wei)教職員修(xiu)建宿(su)舍,為(wei)五院。
1952年,學(xue)(xue)校由私立(li)轉為(wei)公(gong)立(li),命名為(wei)“北京(jing)市第二(er)十(shi)五中(zhong)學(xue)(xue)”,育(yu)英(ying)小學(xue)(xue)部獨立(li),取名為(wei)“北京(jing)市東(dong)城區(qu)燈市口小學(xue)(xue)”。
1955年,高中部部分(fen)師生在位于騎河樓的育英三院,組(zu)建成為(wei)“北京市第六十五中學”。
1958年,育英五院的教職工(gong)宿(su)舍歸于房管局。
1960年,在北(bei)京(jing)(jing)市文教群英會上被評(ping)為(wei)(wei)“紅(hong)旗學(xue)(xue)校(xiao)”,獲獎旗一面,遂(sui)被定為(wei)(wei)“北(bei)京(jing)(jing)市重點中(zhong)學(xue)(xue)”,同(tong)年在位于騎河樓(lou)的育英第三(san)院(yuan)內(nei),建立了北(bei)京(jing)(jing)景山學(xue)(xue)校(xiao)。
1963年,學(xue)校(xiao)初中部(bu)(原一院)獨(du)立設校(xiao),命名為“北(bei)京市燈市口中學(xue)”。
1968年(nian),學校開始招(zhao)收女(nv)生入(ru)學。
1978年,四(si)院被拆(chai),校址遷往(wang)燈(deng)市口大街55號,與(yu)北京市第一六七中學(原私立貝滿女中初(chu)中部(bu))合并,仍名為“北京市第二十五中學”。
1982年,一院被拆,撤銷燈市口中(zhong)學,原師生主體回歸到北京市第(di)二(er)十五中(zhong)學。
1983年,成立校友會,王寶(bao)初任會長。
1984年(nian),舉行(xing)建校(xiao)120周年(nian)慶(qing)祝活(huo)動(dong)。
1986年(nian),在1943屆校友(you)常自(zi)超支持下,開始籌集資金建(jian)立新教學樓。
1988年,開(kai)始實行(xing)校長(chang)負(fu)責制。
1989年(nian),“育英樓”落(luo)成(cheng)。
1990年(nian),《育英年(nian)鑒》復刊,更名為《北(bei)京(jing)市第(di)二十五中(zhong)學(xue)年(nian)刊》,并(bing)制定新校(xiao)旗、校(xiao)徽(hui)、校(xiao)歌(ge)、校(xiao)服,舉行建校(xiao)126年(nian)校(xiao)慶(qing)。
1991年,燈市(shi)口幼兒園(yuan)園(yuan)址(zhi)并入北京市(shi)第二十五(wu)中學。
1992年,新建“雙元門”、“知行樓(lou)”,先后(hou)修繕了貝氏(shi)樓(lou)、貝滿中(zhong)齋、邵(shao)氏(shi)樓(lou),鋪設塑膠操場(chang),被(bei)列入《中(zhong)國名(ming)校》一書,同年被(bei)北京(jing)市市政(zheng)府命名(ming)為“花(hua)園式單(dan)位”。
1993年,學(xue)(xue)校實行“教(jiao)職工聘任合同(tong)制(zhi)”,同(tong)年由1934屆校友梁炳文捐獻稿費2萬元,建立了北京市第二十(shi)五(wu)中學(xue)(xue)“致知力行”獎學(xue)(xue)金,并每年頒發一次。
1995年,學校(xiao)被評為北京市電化教育優類校(xiao),校(xiao)團委(wei)會被團市委(wei)授(shou)予“紅旗團委(wei)”,校(xiao)工(gong)會被全國總工(gong)會授(shou)予“模范職工(gong)之家”。
1996年,經市(shi)(shi)政府批準,北京市(shi)(shi)第(di)二十五中學(xue)在北京市(shi)(shi)率先開展實(shi)行民辦公(gong)助(zhu)整體(ti)改制(zhi)試驗,以吸收社會資金支持學(xue)校發展。
1998年,學校在(zai)西總部(bu)胡同小學租(zu)設學生宿舍。
2000年,學校(xiao)在廊坊市東方大學城(cheng)內設立寄(ji)宿(su)制分部,并(bing)提(ti)出(chu)“斷奶教育”的觀(guan)念。
2002年,建(jian)成(cheng)現代化圖書實驗計算機大樓“民眾樓”,坐落(luo)其中的圖書館被命名為東(dong)城(cheng)區圖書館分(fen)館,同年啟動“倫敦英語”校本課程。
2003年,學校獲(huo)得ISO9001/ISO14001雙標管理體系認證的學校。
2004年(nian),成立“少(shao)年(nian)CEO學(xue)院”,旨在對學(xue)生進(jin)行就(jiu)業(ye)與創業(ye)教(jiao)育(yu),同年(nian)舉行140周年(nian)校慶,印制校史(shi)《育(yu)英(ying)史(shi)鑒》。
2005年,經北(bei)京市(shi)教委(wei)、加拿大政府正式批(pi)準(zhun)的北(bei)京第二十五中學(xue)(xue)中加合作(zuo)辦學(xue)(xue)項目(mu)正式啟(qi)動,學(xue)(xue)制為(wei)高中三(san)年。
2009年,學校由民辦公助辦學體制(zhi)回歸(gui)公辦。
2012年(nian),獲(huo)北京市(shi)教委(wei)頒(ban)發的“百年(nian)學校”。
2011年,被批準成為“國家級教育體制(zhi)改革(ge)試(shi)驗(yan)項(xiang)目:開(kai)展高中特色發展試(shi)驗(yan)項(xiang)目學校(xiao)”。
2014年(nian),“篤學(xue)樓”翻改建完成,同年(nian)舉辦(ban)建校(xiao)150周年(nian)校(xiao)慶(qing)活動。