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北京市(shi)第二(er)十五(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)前身由美(mei)國基(ji)督教公(gong)(gong)理(li)會傳教士(shi)白漢理(li)創建(jian)于1864年(nian)，名(ming)為(wei)(wei)“男蒙館”，以(yi)小學(xue)教育為(wei)(wei)主(zhu)；1900年(nian)，毀于義和團運動；1902年(nian)，經重建(jian)更名(ming)為(wei)(wei)育英學(xue)校(xiao)(xiao)，是北京近(jin)代教育史中(zhong)(zhong)(zhong)，引進西方科學(xue)，開展現代教育較早的學(xue)校(xiao)(xiao)；1952年(nian)，由私立轉為(wei)(wei)公(gong)(gong)辦，更名(ming)為(wei)(wei)北京市(shi)第二(er)十五(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)；1958年(nian)，被評(ping)為(wei)(wei)為(wei)(wei)北京市(shi)十所(suo)“紅旗學(xue)校(xiao)(xiao)”之一；1996年(nian)，學(xue)校(xiao)(xiao)由公(gong)(gong)辦轉為(wei)(wei)民辦公(gong)(gong)助(zhu)辦學(xue)；2009年(nian)，再次轉為(wei)(wei)公(gong)(gong)立中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。

截至(zhi)2014年11月，學(xue)校占地面積(ji)為15416平(ping)方(fang)(fang)米(mi)，總建筑面積(ji)為16348平(ping)方(fang)(fang)米(mi)，包括教(jiao)學(xue)樓和綜合(he)樓等，學(xue)校操場面積(ji)為4337平(ping)方(fang)(fang)米(mi)。學(xue)校共設(she)46個教(jiao)學(xue)班(ban)(ban)，學(xue)生(sheng)(sheng)總數1500人(ren)，其中(zhong)(zhong)普通高中(zhong)(zhong)19個教(jiao)學(xue)班(ban)(ban)，學(xue)生(sheng)(sheng)614人(ren)，中(zhong)(zhong)加合(he)作辦學(xue)5個教(jiao)學(xue)班(ban)(ban)，學(xue)生(sheng)(sheng)94人(ren)，初中(zhong)(zhong)22個教(jiao)學(xue)班(ban)(ban)，學(xue)生(sheng)(sheng)792人(ren)。

截至2014年11月(yue)，學(xue)校(xiao)有2002年建(jian)(jian)成(cheng)的(de)現代(dai)化圖(tu)書實(shi)驗計(ji)算機(ji)(ji)大樓“民(min)眾樓”，2004年翻改(gai)完成(cheng)的(de)“篤(du)學(xue)樓”，1992年落成(cheng)的(de)“知行樓”，以及(ji)“貝滿中(zhong)齋”、“貝氏樓”和“邵氏樓”三座古建(jian)(jian)。所(suo)有教室(shi)(shi)安裝了多(duo)媒體設備及(ji)電子白板，建(jian)(jian)成(cheng)理化生數字(zi)綜合實(shi)驗室(shi)(shi)，計(ji)算機(ji)(ji)虛擬化桌面系(xi)統(tong)實(shi)現了教師無PC主機(ji)(ji)辦(ban)公，隨(sui)時隨(sui)地訪問學(xue)校(xiao)后臺數據中(zhong)心。學(xue)校(xiao)擁有圖(tu)書館、閱(yue)覽室(shi)(shi)、計(ji)算機(ji)(ji)房、多(duo)功能教室(shi)(shi)、演播室(shi)(shi)、醫務室(shi)(shi)及(ji)音樂(le)、形體、美(mei)術專業教室(shi)(shi)等。其中(zhong)圖(tu)書館藏(zang)書152785冊，閱(yue)覽室(shi)(shi)的(de)總面積為745平(ping)方米。

截至(zhi)2014年11月(yue)，學(xue)校專任(ren)教(jiao)師(shi)158人(ren)，其中高級教(jiao)師(shi)36人(ren)，占(zhan)23%，一級教(jiao)師(shi)65人(ren)，占(zhan)41%，二(er)級教(jiao)師(shi)57人(ren)，占(zhan)36%；有(you)碩(shuo)士(shi)學(xue)位的教(jiao)師(shi)15人(ren)，占(zhan)9.5%，學(xue)士(shi)學(xue)位的139人(ren)，占(zhan)88%；市級骨干教(jiao)師(shi)2名，區級骨干教(jiao)師(shi)15名，分布在(zai)語文、數學(xue)、英語、物(wu)理、化學(xue)、歷史、政(zheng)治、體(ti)育、藝術等學(xue)科。

學(xue)校(xiao)(xiao)在東城(cheng)區“621工程(cheng)”中(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)校(xiao)(xiao)有3名青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)拜北京市學(xue)科帶頭(tou)人為師(shi)(shi)，13名青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)拜市級骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)為師(shi)(shi)，25名青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)拜區級骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)為師(shi)(shi)。其中(zhong)(zhong)(zhong)有12人在2010年(nian)被(bei)評為區級骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，有15人分獲區級初、高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)或(huo)(huo)班(ban)主任(ren)(ren)(ren)基本功大賽一等(deng)獎，有1人擔(dan)任(ren)(ren)(ren)校(xiao)(xiao)級干部、2人擔(dan)任(ren)(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)主任(ren)(ren)(ren)、5人擔(dan)任(ren)(ren)(ren)年(nian)級組長或(huo)(huo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組長。

學(xue)(xue)校班(ban)主任(ren)、年級組長全部擁有(you)(you)本科(ke)以(yi)上學(xue)(xue)歷，平均年齡為33歲，其中有(you)(you)高級教師(shi)職稱(cheng)的8人，一級教師(shi)職稱(cheng)的19人，35歲（含(han)）以(yi)下的35人。

校徽/校旗

校(xiao)徽、校(xiao)旗(qi)(qi)的(de)意(yi)(yi)義(yi)，其一，孟子曰：“君子有三(san)樂……，得天下英才(cai)而教(jiao)育(yu)(yu)之，三(san)樂也……”“育(yu)(yu)英”兩字(zi)(zi)的(de)英、漢(han)拼(pin)音均為“YUYING”，故而用“育(yu)(yu)英”兩字(zi)(zi)的(de)字(zi)(zi)頭(tou)Y字(zi)(zi)重疊放(fang)置，構(gou)成(cheng)校(xiao)旗(qi)(qi)圖案的(de)主(zhu)體。其二，選用“藍(lan)、黃(huang)、紅”三(san)色(se)，以藍(lan)色(se)為旗(qi)(qi)面(mian)，寬大的(de)黃(huang)色(se)Y字(zi)(zi)上面(mian)，又壓上一個(ge)細而挺拔的(de)紅色(se)Y字(zi)(zi)。寓意(yi)(yi)為在(zai)萬里晴空之下，把炎黃(huang)子孫培育(yu)(yu)成(cheng)材。藍(lan)色(se)為晴天無云(yun)時的(de)天空顏色(se)。隋唐(tang)時稱嬰幼兒為“黃(huang)”。紅色(se)意(yi)(yi)味著勝利(li)與(yu)成(cheng)功。

學校校旗象(xiang)征純潔、祥和(he)、熱情(qing)、豪(hao)邁、團結、進取，為祖國培育英(ying)才。

校花

菊(ju)花(hua)別(bie)名：菊(ju)華(hua)(hua)、秋(qiu)菊(ju)、九華(hua)(hua)、黃花(hua)、帝(di)女花(hua)、笑靨金、節花(hua)。

因其(qi)花開于晚秋和具有(you)濃香故有(you)“晚艷”、“冷香”之雅稱。

如(ru)果(guo)說，冬(dong)梅斗霜(shuang)冒雪，是一(yi)種烈(lie)士(shi)(shi)(shi)不(bu)屈不(bu)撓的(de)(de)(de)人格，春蘭空谷自適，是一(yi)種高(gao)士(shi)(shi)(shi)遺(yi)世獨(du)立(li)的(de)(de)(de)情(qing)懷(huai)，那(nei)么，秋菊(ju)(ju)則兼有烈(lie)士(shi)(shi)(shi)與(yu)高(gao)士(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)兩種品(pin)格。晚(wan)秋時(shi)節，斜陽下，矮籬畔，一(yi)叢黃菊(ju)(ju)傲然開放，不(bu)畏嚴(yan)霜(shuang)，不(bu)辭寂寞(mo)，無論出(chu)(chu)(chu)處(chu)進(jin)退，都顯示出(chu)(chu)(chu)可(ke)貴的(de)(de)(de)品(pin)質。詠菊(ju)(ju)的(de)(de)(de)詩人可(ke)以(yi)(yi)上溯到(dao)戰國(guo)時(shi)代的(de)(de)(de)屈原，而(er)當晉(jin)代陶淵(yuan)明(ming)深情(qing)地吟詠過菊(ju)(ju)花之后，千載以(yi)(yi)下，菊(ju)(ju)花更作為士(shi)(shi)(shi)人人格的(de)(de)(de)象征而(er)出(chu)(chu)(chu)現在詩中(zhong)畫里。學(xue)校以(yi)(yi)菊(ju)(ju)花為校花，表示育(yu)英學(xue)子(zi)(zi)追求君子(zi)(zi)所具(ju)有的(de)(de)(de)高(gao)潔品(pin)行。

校鐘

1930年6月，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)制作(zuo)鑄(zhu)鐵校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鐘一口，約(yue)高(gao)三尺(chi)(chi)有(you)余(yu)(yu)，口徑約(yue)二尺(chi)(chi)五有(you)余(yu)(yu)；齒口型(xing)，鐘上刻校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓——致知(zhi)力行。用木(mu)架懸(xuan)起(qi)，擊(ji)撞(zhuang)聲音(yin)洪亮。因(yin)歷史原因(yin)，此校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鐘不(bu)復存在。2004年，值140年校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)仿照此校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鐘重鑄(zhu)新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鐘一口，懸(xuan)掛于學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)西(xi)側(ce)。

校訓

致知力行

“知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)”指知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識。中學(xue)時代(dai)是求知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)黃金年代(dai)，課內知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識很重(zhong)要(yao)，而(er)更為豐(feng)富的(de)課外知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識、社(she)會知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識同(tong)樣重(zhong)要(yao)。先秦經典《禮記·大學(xue)》寫到(dao)(dao)：“致(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)在(zai)格物(wu)(wu)，物(wu)(wu)格而(er)后(hou)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)致(zhi)(zhi)”。格，意思(si)是推究(jiu)(jiu)。致(zhi)(zhi)，意思(si)為得到(dao)(dao)。格物(wu)(wu)致(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，意思(si)是窮究(jiu)(jiu)事(shi)物(wu)(wu)原理，從而(er)獲得知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識。能夠達到(dao)(dao)致(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，必須把事(shi)物(wu)(wu)、知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識探個究(jiu)(jiu)竟，不(bu)(bu)(bu)淺嘗輒(zhe)止，囫圇(lun)吞棗，才能獲得真知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)。一定(ding)要(yao)盡(jin)己心力(li)，不(bu)(bu)(bu)偷懶(lan)，不(bu)(bu)(bu)放棄。《禮記·中庸》寫到(dao)(dao)：“力(li)行(xing)(xing)近乎(hu)仁(ren)。”力(li)行(xing)(xing)的(de)意思(si)是努(nu)力(li)實行(xing)(xing)，要(yao)親身實踐。短暫的(de)人(ren)(ren)生，盡(jin)在(zai)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)中。不(bu)(bu)(bu)能做(zuo)(zuo)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識的(de)巨(ju)人(ren)(ren)，行(xing)(xing)動的(de)矮子；在(zai)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識經濟社(she)會，同(tong)樣不(bu)(bu)(bu)能做(zuo)(zuo)無(wu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)莽漢(han)。真正做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)致(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)力(li)行(xing)(xing)，學(xue)以致(zhi)(zhi)用，一定(ding)會有成功(gong)的(de)人(ren)(ren)生。

致知力行：用心求知，勤奮探究，努力實踐，學會做人。

男蒙館時期

清同治三(san)年(nian)（1864年(nian)），學(xue)校(xiao)前身“男蒙館(guan)”，由美國基督教(jiao)公理會傳教(jiao)士白漢理創辦(ban)，以小學(xue)教(jiao)育(yu)為主，成(cheng)為北京市第一所教(jiao)會學(xue)校(xiao)。

清光緒(xu)二十六(liu)年（1900年），“男(nan)蒙館”在(zai)義和團運動中被(bei)毀。

私立育英學校時期

清光緒二(er)十八(ba)年(nian)(nian)（1902年(nian)(nian)），經由梅(mei)韙良、郭紀云等人重建(jian)，定校名為“育英學校”（一院）。

民國元年（1912年），完(wan)善(shan)學(xue)制(zhi)為七(qi)年制(zhi)小學(xue)及兩年制(zhi)中學(xue)。

民國(guo)7年(nian)（1918年(nian)），中(zhong)學改為四(si)年(nian)制(zhi)。

民國16年(nian)（1927年(nian)），學(xue)校在北平市教育(yu)局立案(an)，中(zhong)學(xue)部定名(ming)為“京師私立育(yu)英中(zhong)學(xue)校”。

民(min)國(guo)17年（1928年），改名為“北平特(te)別市私立育(yu)英(ying)中(zhong)學”。同(tong)年，在官房大院設立小學部，為二院，同(tong)時制定了(le)校(xiao)(xiao)旗、校(xiao)(xiao)徽、校(xiao)(xiao)花、校(xiao)(xiao)歌、校(xiao)(xiao)刊，以“致知力行”為校(xiao)(xiao)訓，并實(shi)行董事會制。

民國18年（1929年），改名為“北平(ping)私立育英中學”。同年，學校從最初的免費教(jiao)(jiao)學逐漸(jian)開始采取收費制度教(jiao)(jiao)學。

民國19年（1930年），根據教(jiao)育部(bu)取消大(da)學預科(ke)制(zhi)的法令，設(she)(she)六年制(zhi)中學，在初中四年制(zhi)基礎上(shang)添設(she)(she)兩年制(zhi)高中，在騎河樓16號，開辟體育場(chang)，面積達26畝，為三(san)院(yuan)。

民國20年（1931年），“九一八”事(shi)變后的第(di)三(san)天(tian)，育英中學抗(kang)日會成立。

民國23年（1934年），育英合唱(chang)隊(dui)開始(shi)了(le)平、津、濟、京、滬(hu)、杭的旅行音樂會，北(bei)平市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)學畢(bi)業會考(kao)，梁(liang)炳文、唐統一分獲高中(zhong)(zhong)、初(chu)中(zhong)(zhong)全市(shi)(shi)第一，丁錦先生贈與雙元匾懸(xuan)掛于校門。

民國24年（1935年），財政部將位于燈市(shi)口大(da)街的鹽(yan)務學校校址(zhi)及鹽(yan)務稽核所所址(zhi)撥(bo)歸育(yu)英學校，為四(si)院，高中部遷(qian)移(yi)至此，育(yu)英學生(sheng)沖(chong)破軍警阻撓，參加了“一(yi)二·九”運動的游行示威和(he)群(qun)眾(zhong)集會。

民國29年（1940年），建立進步團體“細(xi)流(liu)社(she)”。

民國30年（1941年），在學生中建立了地下黨支部，張大(da)中任書記。

民國31年（1942年），日(ri)(ri)偽市(shi)政府教育(yu)局令(ling)育(yu)英學(xue)校更名為(wei)北京市(shi)立第八中學(xue)校，育(yu)英學(xue)校小(xiao)學(xue)部(bu)更名為(wei)燈市(shi)口小(xiao)學(xue)，任命日(ri)(ri)本人竹內一為(wei)駐校教官，學(xue)校隨建日(ri)(ri)語部(bu)，開設日(ri)(ri)語課程。

民國34年(nian)（1945年(nian)），抗戰勝(sheng)利后恢(hui)復(fu)育(yu)英學校校名。

民國(guo)36年(nian)（1947年(nian)），在(zai)米市大街(jie)梅竹(zhu)胡(hu)同(tong)購地，為教職(zhi)員修建宿(su)舍，為五院(yuan)。

公立辦學時期

1952年(nian)，學校由私立(li)(li)轉為公立(li)(li)，命名為“北(bei)京市第二十五(wu)中學”，育英(ying)小(xiao)學部(bu)獨立(li)(li)，取名為“北(bei)京市東城區燈市口小(xiao)學”。

1955年，高中部部分師生在位于(yu)騎河樓的育英三(san)院，組建成(cheng)為“北(bei)京市第六十五中學(xue)”。

1958年，育(yu)英(ying)五院的(de)教(jiao)職工宿舍歸于房管局。

1960年(nian)(nian)，在(zai)北(bei)(bei)京(jing)市文教群英會上被評為“紅旗學校”，獲獎(jiang)旗一面，遂被定為“北(bei)(bei)京(jing)市重點中學”，同年(nian)(nian)在(zai)位(wei)于騎河樓的育英第三院內(nei)，建立(li)了北(bei)(bei)京(jing)景山學校。

1963年，學校初中部（原(yuan)一院(yuan)）獨立設校，命名為(wei)“北京市(shi)燈市(shi)口(kou)中學”。

1968年，學校(xiao)開(kai)始招(zhao)收女生入學。

1978年，四院被拆，校址遷往(wang)燈市(shi)口(kou)大街55號，與(yu)北京市(shi)第一六七中(zhong)(zhong)學（原私(si)立(li)貝滿女中(zhong)(zhong)初中(zhong)(zhong)部）合并，仍(reng)名(ming)為“北京市(shi)第二十五中(zhong)(zhong)學”。

1982年，一院(yuan)被拆，撤銷燈市口中學，原師生(sheng)主體回歸到北(bei)京市第二十五中學。

1983年，成(cheng)立(li)校友會，王(wang)寶初任會長(chang)。

1984年(nian)，舉行建校120周年(nian)慶祝活(huo)動。

1986年，在(zai)1943屆(jie)校友常自超支持下，開始籌集資金建(jian)立新教(jiao)學樓。

1988年(nian)，開始實行校長負責(ze)制(zhi)。

1989年，“育英樓”落成。

1990年(nian)，《育(yu)英年(nian)鑒》復(fu)刊，更名為《北京市第二十五(wu)中學(xue)年(nian)刊》，并制定新校(xiao)(xiao)旗、校(xiao)(xiao)徽、校(xiao)(xiao)歌、校(xiao)(xiao)服，舉行建校(xiao)(xiao)126年(nian)校(xiao)(xiao)慶。

1991年，燈市(shi)口幼(you)兒園園址并入北京市(shi)第二十(shi)五(wu)中學。

1992年，新建“雙元門”、“知行樓(lou)(lou)”，先(xian)后修繕了貝氏(shi)樓(lou)(lou)、貝滿中齋、邵氏(shi)樓(lou)(lou)，鋪設(she)塑膠(jiao)操場，被(bei)列入《中國名校》一書，同年被(bei)北(bei)京市市政府命名為“花園式單位”。

1993年，學校(xiao)實行“教職工聘任(ren)合同制”，同年由1934屆校(xiao)友梁炳文(wen)捐獻稿費(fei)2萬元，建(jian)立了北京(jing)市第(di)二十(shi)五中學“致知力行”獎(jiang)學金，并每年頒發(fa)一次。

1995年，學校(xiao)被評(ping)為北(bei)京(jing)市電化教(jiao)育優類(lei)校(xiao)，校(xiao)團委(wei)會(hui)被團市委(wei)授予(yu)“紅旗團委(wei)”，校(xiao)工會(hui)被全國總工會(hui)授予(yu)“模(mo)范職工之家”。

民辦公助辦學時期

1996年，經市(shi)政府批準，北京市(shi)第二十(shi)五中學在北京市(shi)率先開展實行民(min)辦公(gong)助(zhu)整體改制試驗，以吸收社會資金(jin)支(zhi)持學校發(fa)展。

1998年，學校在西總部胡同小學租設學生宿舍(she)。

2000年(nian)，學校在廊坊(fang)市東(dong)方大(da)學城內設立寄(ji)宿制分部(bu)，并提出“斷奶教育”的觀念。

2002年(nian)，建成(cheng)現代化圖書實驗計算機大樓(lou)“民(min)眾樓(lou)”，坐落其(qi)中(zhong)的圖書館被(bei)命名(ming)為東城區圖書館分館，同年(nian)啟動(dong)“倫(lun)敦英語(yu)”校本課程。

2003年，學校(xiao)獲得ISO9001/ISO14001雙(shuang)標管理體(ti)系認(ren)證的學校(xiao)。

2004年(nian)，成立“少(shao)年(nian)CEO學(xue)院”，旨(zhi)在對學(xue)生進行(xing)就(jiu)業與創業教育，同年(nian)舉行(xing)140周(zhou)年(nian)校慶，印制校史《育英史鑒》。

2005年，經北(bei)京市教委、加(jia)拿大政(zheng)府(fu)正式(shi)批(pi)準的北(bei)京第二(er)十五中學中加(jia)合(he)作辦學項目正式(shi)啟動，學制為高中三年。

公立中學時期

2009年，學校由民辦(ban)公(gong)(gong)助辦(ban)學體制回歸公(gong)(gong)辦(ban)。

2012年(nian)(nian)，獲北京市教委頒(ban)發的“百年(nian)(nian)學校(xiao)”。

2011年(nian)，被批準(zhun)成為“國(guo)家級教(jiao)育體(ti)制改革試(shi)驗(yan)項目(mu)：開展高中特(te)色發展試(shi)驗(yan)項目(mu)學(xue)校”。

2014年(nian)，“篤學樓”翻改建完成，同(tong)年(nian)舉辦建校150周年(nian)校慶活動(dong)。