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辦學理念

學(xue)校(xiao)的(de)歷屆領導(dao)都十(shi)分重視發(fa)揚崇德的(de)優良傳統，貫(guan)徹黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針(zhen)，貫(guan)徹"誠實(shi)、文明(ming)、團結"的(de)校(xiao)訓，提倡(chang)(chang)"勤奮、多思、堅韌"的(de)學(xue)風。堅持以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)為中心，以(yi)德育(yu)(yu)(yu)為核心，加大教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研力度，實(shi)行層次管理，完(wan)善不同(tong)學(xue)齡段的(de)德育(yu)(yu)(yu)目標，加強心理教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，倡(chang)(chang)導(dao)、探(tan)索"啟發(fa)式(shi)"、"討論式(shi)"等(deng)更有(you)效(xiao)的(de)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)。提高(gao)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)效(xiao)益，加快教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術現代化，努力探(tan)索教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革的(de)新(xin)途徑，全面提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量。

辦學成果

學(xue)校注重(zhong)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的能力和特長(chang)(chang)，特別是京劇、鋼琴、手風琴、電子(zi)琴、排(pai)(pai)球(qiu)(qiu)、游泳特長(chang)(chang)的培(pei)養(yang)。三(san)十(shi)一中學(xue)是北(bei)(bei)京市體(ti)(ti)育項目--排(pai)(pai)球(qiu)(qiu)傳統學(xue)校，校排(pai)(pai)球(qiu)(qiu)代表隊曾代表北(bei)(bei)京市參加全(quan)國(guo)(guo)中學(xue)生(sheng)排(pai)(pai)球(qiu)(qiu)比(bi)賽。是北(bei)(bei)京市"軟(ruan)式排(pai)(pai)球(qiu)(qiu)"培(pei)訓基(ji)地。足球(qiu)(qiu)、游泳在西城區(qu)比(bi)賽中也均有出色(se)表現(xian)。新建的形(xing)體(ti)(ti)教室更(geng)加豐富了學(xue)生(sheng)的文體(ti)(ti)活(huo)動，特長(chang)(chang)生(sheng)在三(san)十(shi)一中學(xue)有更(geng)大的發展(zhan)。2000年中國(guo)(guo)青(qing)少年研究(jiu)會、中國(guo)(guo)青(qing)少年研究(jiu)中心被命名為"中國(guo)(guo)青(qing)少年素質教育研究(jiu)實踐基(ji)地"

學(xue)(xue)(xue)校重視現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術的(de)應用，1985年在(zai)《人(ren)體心臟》生(sheng)物教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中運用復合式幻燈片(pian)、自制(zhi)錄像片(pian)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)電(dian)(dian)影短(duan)片(pian)等手段(duan)，取得(de)了極(ji)好的(de)效果。之后(hou)，三十一中在(zai)電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)硬件、軟件上(shang)有了較大(da)的(de)發展。自行研(yan)制(zhi)成電(dian)(dian)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室控(kong)制(zhi)平(ping)臺和一批教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)代(dai)化(hua)所需要的(de)電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)設(she)備、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)軟件，并(bing)在(zai)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中廣泛應用。在(zai)推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)代(dai)化(hua)過(guo)程(cheng)中，涌現(xian)出一批優(you)秀的(de)青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師。1990年被評為(wei)北京市首批電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)優(you)類校，1997年被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)命名為(wei)全國現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校。學(xue)(xue)(xue)校承(cheng)擔(dan)了市級科(ke)研(yan)課題(ti)"現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術在(zai)學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中的(de)應用"。

"健(jian)康(kang)(kang)第一"是學(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作的(de)指導(dao)思(si)想，學(xue)校(xiao)(xiao)注(zhu)重(zhong)基礎(chu)設施(shi)建(jian)設，滿足學(xue)生(sheng)健(jian)康(kang)(kang)成長的(de)需要，密切社區關(guan)系，注(zhu)意(yi)教師(shi)間、師(shi)生(sheng)間建(jian)立健(jian)康(kang)(kang)、和諧的(de)人際(ji)關(guan)系，1997年(nian)，全(quan)校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)為(wei)一位患骨癌的(de)同學(xue)捐款4萬(wan)余元，使這位同學(xue)深受鼓(gu)舞，最終戰勝病(bing)魔(mo)，并于2000年(nian)高(gao)中畢業后到(dao)瑞典讀(du)書。1999年(nian)，學(xue)校(xiao)(xiao)通(tong)過(guo)了健(jian)康(kang)(kang)促進學(xue)校(xiao)(xiao)銅(tong)牌(pai)驗收。

從1997年開始(shi)，三十一(yi)中(zhong)學(xue)主動承擔了"教育(yu)扶貧"任(ren)務。每年為(wei)云(yun)南(nan)省綠春縣培養10名品(pin)學(xue)兼優的少數民族高中(zhong)生，首批10名學(xue)生已于2000年全(quan)部(bu)升(sheng)入大學(xue)。

教學設施

北京(jing)(jing)三十一中學(xue)，這(zhe)(zhe)所(suo)有這(zhe)(zhe)輝煌歷(li)史的學(xue)校(xiao)在(zai)教(jiao)育改革的今天煥發出(chu)勃(bo)勃(bo)生機(ji)。校(xiao)園環境(jing)更加(jia)整潔(jie)優美，是北京(jing)(jing)市綠化(hua)美化(hua)花園式單(dan)位。整個校(xiao)園占(zhan)地1.7萬平(ping)方米，建(jian)有設備(bei)齊全的物(wu)理(li)、化(hua)學(xue)、生物(wu)實驗室、語音(yin)教(jiao)室、電化(hua)教(jiao)室、計算(suan)機(ji)網絡(luo)教(jiao)室、多媒體備(bei)課機(ji)房及音(yin)樂、美術等專用教(jiao)室。圖(tu)書館(guan)藏書5萬冊，閱覽室可同時容納150名(ming)學(xue)生閱覽，130種(zhong)報刊(kan)供師生選閱。200米跑(pao)道的操場和占(zhan)地900平(ping)方米游(you)泳池(chi)為(wei)師生鍛煉(lian)身體提(ti)供了條件。

著名校友

北京三(san)十(shi)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)建校以(yi)來(lai)培(pei)養了(le)2萬余名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。其中(zhong)(zhong)(zhong)不乏后來(lai)蜚聲中(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)的(de)(de)(de)(de)杰出(chu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)、著(zhu)名的(de)(de)(de)(de)藝術家(jia)(jia)。1933年(nian)(nian)(nian)夏末初秋，崇德(de)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)迎來(lai)了(le)新一(yi)批學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，其中(zhong)(zhong)(zhong)就有(you)后來(lai)的(de)(de)(de)(de)諾貝爾(er)物(wu)理獎獲得(de)者楊(yang)(yang)(yang)(yang)振(zhen)寧。楊(yang)(yang)(yang)(yang)振(zhen)寧，1922年(nian)(nian)(nian)農歷(li)8月11日出(chu)生(sheng)于安徽省(sheng)合肥縣(xian)。1929年(nian)(nian)(nian)秋，楊(yang)(yang)(yang)(yang)振(zhen)寧的(de)(de)(de)(de)父(fu)親楊(yang)(yang)(yang)(yang)武之應(ying)清華大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)之聘任數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)系教(jiao)(jiao)授(shou)。全(quan)家(jia)(jia)到(dao)(dao)了(le)北平(ping)。在崇德(de)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，楊(yang)(yang)(yang)(yang)振(zhen)寧接受了(le)正規的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)。他聰敏好學(xue)(xue)(xue)(xue)，興趣廣泛，不僅數(shu)、理、化課成績優異(yi)，國(guo)(guo)語和英語也念得(de)不錯。1938年(nian)(nian)(nian)，楊(yang)(yang)(yang)(yang)振(zhen)寧考入當時(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)較(jiao)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心--北大(da)(da)(da)、清華、南開大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)合并而成的(de)(de)(de)(de)西(xi)南聯合大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。西(xi)南聯大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活為(wei)楊(yang)(yang)(yang)(yang)振(zhen)寧提供了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和成長(chang)的(de)(de)(de)(de)機會。1945年(nian)(nian)(nian)夏，楊(yang)(yang)(yang)(yang)振(zhen)寧前往(wang)美國(guo)(guo)求學(xue)(xue)(xue)(xue)。1957年(nian)(nian)(nian)，楊(yang)(yang)(yang)(yang)振(zhen)寧和李政道共同獲得(de)諾貝爾(er)物(wu)理獎。1971年(nian)(nian)(nian)，楊(yang)(yang)(yang)(yang)振(zhen)寧教(jiao)(jiao)授(shou)作為(wei)美籍華人科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)第一(yi)個(ge)回來(lai)訪問(wen)新中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)，與毛澤東主席進行了(le)長(chang)時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)交談。訪問(wen)期間(jian)，以(yi)及1994年(nian)(nian)(nian)、1998年(nian)(nian)(nian)他曾(ceng)到(dao)(dao)母校北京三(san)十(shi)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)參觀。楊(yang)(yang)(yang)(yang)振(zhen)寧為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)美建交、為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)者到(dao)(dao)美國(guo)(guo)深(shen)造以(yi)及在中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)、科(ke)技的(de)(de)(de)(de)發展等方面做出(chu)了(le)積極(ji)的(de)(de)(de)(de)貢獻。他的(de)(de)(de)(de)思想、言行已遠(yuan)遠(yuan)超越了(le)一(yi)個(ge)物(wu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)所做的(de)(de)(de)(de)一(yi)切，特別是他對中(zhong)(zhong)(zhong)華民族的(de)(de)(de)(de)摯熱的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)之情(qing)和崇高的(de)(de)(de)(de)愛國(guo)(guo)主義(yi)情(qing)懷(huai)使我們(men)深(shen)為(wei)感動。在他第一(yi)次訪問(wen)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)時(shi)，列出(chu)他要(yao)見(jian)的(de)(de)(de)(de)人員(yuan)名單(dan)，名單(dan)上(shang)第一(yi)個(ge)人是他的(de)(de)(de)(de)摯友(you)，崇德(de)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)鄧稼先。

鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)，1924年(nian)(nian)(nian)6月25日(ri)出(chu)生在(zai)(zai)安(an)徽省懷(huai)寧(ning)縣白麟坂。他(ta)和楊振(zhen)寧(ning)是(shi)(shi)同鄉，父(fu)親鄧(deng)(deng)(deng)以蜇是(shi)(shi)北京大學(xue)(xue)哲學(xue)(xue)系教授，與楊振(zhen)寧(ning)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)親楊武(wu)之是(shi)(shi)多年(nian)(nian)(nian)深交(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)友。鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)和楊振(zhen)寧(ning)從小就有(you)著深厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情誼(yi)。1936年(nian)(nian)(nian)，鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)由志成(cheng)(cheng)中學(xue)(xue)轉到崇(chong)德中學(xue)(xue)讀初二。讀中學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)，學(xue)(xue)習成(cheng)(cheng)績提高(gao)很快，一(yi)(yi)半(ban)因為(wei)他(ta)已(yi)(yi)經長大，開(kai)始懂事(shi)；另一(yi)(yi)方面也是(shi)(shi)因為(wei)他(ta)生活在(zai)(zai)那種沉重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)民族壓(ya)迫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)里(li)，覺得要救我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)，必須有(you)知識、有(you)本(ben)領。這也許在(zai)(zai)當時是(shi)(shi)他(ta)腦(nao)海(hai)里(li)一(yi)(yi)種比較朦(meng)朧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意識，但它畢(bi)竟存在(zai)(zai)。他(ta)已(yi)(yi)由一(yi)(yi)個不(bu)懂事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頑童，變成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)個有(you)抱負的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青年(nian)(nian)(nian)人了(le)。1941年(nian)(nian)(nian)秋，鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)考(kao)入西南(nan)聯(lian)大物(wu)理(li)系。1948年(nian)(nian)(nian)秋，鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)受(shou)(shou)父(fu)親的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)友楊武(wu)之教授之托，與楊振(zhen)寧(ning)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)弟弟楊振(zhen)平結(jie)伴到美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)讀書(shu)。1950年(nian)(nian)(nian)8月20日(ri)，鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)順利通(tong)過普(pu)渡大學(xue)(xue)物(wu)理(li)學(xue)(xue)博士(shi)論(lun)文答辯。在(zai)(zai)獲(huo)得博士(shi)學(xue)(xue)位后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第九天，他(ta)毅然(ran)踏上回國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)旅程。回國(guo)(guo)(guo)(guo)后，鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)在(zai)(zai)中科(ke)院大約工(gong)(gong)作了(le)八年(nian)(nian)(nian)。1958年(nian)(nian)(nian)8月，鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)服從組織調動，主持原(yuan)子彈、氫(qing)(qing)彈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)設計工(gong)(gong)作。鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)是(shi)(shi)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)核武(wu)器理(li)論(lun)研(yan)究工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)拓者(zhe)和奠基(ji)人，他(ta)將自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧、個人幸福(fu)以至(zhi)生命，無(wu)償地獻給了(le)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)防事(shi)業。他(ta)兢兢業業、嘔心瀝血(xue)、孜孜不(bu)倦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮斗(dou)了(le)28年(nian)(nian)(nian)。繼突破原(yuan)子彈、氫(qing)(qing)彈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)理(li)后，為(wei)中國(guo)(guo)(guo)(guo)研(yan)制成(cheng)(cheng)功原(yuan)子彈、氫(qing)(qing)彈，并進一(yi)(yi)步(bu)(bu)達到武(wu)器化；隨(sui)后又研(yan)制成(cheng)(cheng)功新(xin)型加(jia)強(qiang)氫(qing)(qing)彈，對第二代新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核武(wu)器做出(chu)重大理(li)論(lun)突破并試驗成(cheng)(cheng)功。他(ta)曾四次(ci)獲(huo)得國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)級科(ke)技進步(bu)(bu)特等獎。我(wo)們中國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)威大振(zhen)，中國(guo)(guo)(guo)(guo)人民揚眉吐(tu)氣，有(you)他(ta)一(yi)(yi)份極為(wei)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、不(bu)可磨滅(mie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功勛。他(ta)被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)"兩彈元(yuan)勛"。1986年(nian)(nian)(nian)7月29日(ri)，受(shou)(shou)輻射嚴重傷害(hai)、飽受(shou)(shou)直腸癌折磨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)終因全身大出(chu)血(xue)而(er)與世(shi)長辭。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遺言是(shi)(shi)：死而(er)無(wu)憾。

崇德中學(xue)(xue)培養(yang)的學(xue)(xue)生中還有(you)(you)著(zhu)(zhu)名建筑學(xue)(xue)家(jia)(jia)梁(liang)思(si)成(cheng)、我國大地測(ce)量和地球形狀(zhuang)學(xue)(xue)的創始(shi)人(ren)方俊、世界(jie)結構工(gong)程大師(shi)林同炎(yan)、有(you)(you)機化學(xue)(xue)家(jia)(jia)高振衡、地球物理學(xue)(xue)家(jia)(jia)秦馨菱、著(zhu)(zhu)名材料科學(xue)(xue)家(jia)(jia)嚴東生、數學(xue)(xue)家(jia)(jia)關(guan)肇直等七位(wei)中科院(yuan)院(yuan)士(shi)。連同楊振寧、鄧稼先(xian)，崇德中學(xue)(xue)共培養(yang)了九位(wei)中科院(yuan)院(yuan)士(shi)。

著名(ming)(ming)電影表演(yan)藝(yi)(yi)術家(jia)(jia)(jia)孫道臨、話劇表演(yan)藝(yi)(yi)術家(jia)(jia)(jia)林(lin)連昆、詞作(zuo)家(jia)(jia)(jia)凱傳(chuan)、畫(hua)家(jia)(jia)(jia)丁(ding)午，體(ti)育(yu)活(huo)動家(jia)(jia)(jia)、原(yuan)北(bei)京(jing)體(ti)育(yu)學(xue)院院長、國(guo)(guo)(guo)際(ji)排聯規則委員(yuan)會主(zhu)席馬(ma)啟偉，全國(guo)(guo)(guo)第(di)一個(ge)橫渡瓊(qiong)州海(hai)(hai)峽的(de)游泳運動員(yuan)、第(di)一個(ge)成功(gong)橫渡渤海(hai)(hai)海(hai)(hai)峽、創造世界紀錄的(de)北(bei)京(jing)體(ti)育(yu)大(da)(da)學(xue)教師(shi)張(zhang)健，原(yuan)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)足球(qiu)隊隊員(yuan)張(zhang)坤(kun)岳(yue)、體(ti)育(yu)播音員(yuan)宋世雄、骨科專家(jia)(jia)(jia)馮傳(chuan)漢、特型(xing)演(yan)員(yuan)劉錫田(tian)等(deng)(deng)，駐芬蘭(lan)大(da)(da)使王廉(lian)，原(yuan)北(bei)京(jing)大(da)(da)學(xue)圖書館(guan)館(guan)長、英國(guo)(guo)(guo)大(da)(da)百科全書翻譯莊守(shou)經、北(bei)大(da)(da)出版社美編(bian)室主(zhu)任林(lin)勝利、在德國(guo)(guo)(guo)分別獲得工程和醫(yi)學(xue)博士的(de)趙(zhao)政康、趙(zhao)政川兄弟，曾任人民醫(yi)院院長的(de)馮傳(chuan)漢、黃(huang)萃庭(ting)，著名(ming)(ming)攝影家(jia)(jia)(jia)廖(liao)增(zeng)益、國(guo)(guo)(guo)際(ji)知(zhi)名(ming)(ming)電機專家(jia)(jia)(jia)廖(liao)增(zeng)武，以及廖(liao)增(zeng)琪兄弟三人，原(yuan)中國(guo)(guo)(guo)政法大(da)(da)學(xue)校長、著名(ming)(ming)法學(xue)家(jia)(jia)(jia)江平、書法家(jia)(jia)(jia)林(lin)信(xin)成、漫畫(hua)家(jia)(jia)(jia)孫以增(zeng)、圍棋選手(shou)張(zhang)文東(dong)、著名(ming)(ming)電影演(yan)員(yuan)張(zhang)光北(bei)、叢珊等(deng)(deng)都曾在該校就讀。

新中國成立以來，不少老一(yi)(yi)輩革(ge)命家和社會名人，如(ru)蔡(cai)延(yan)鍇、王震、安子文(wen)、李井(jing)泉、楊成武、童(tong)小鵬、廖漢生、吳(wu)烈等的(de)子女(nv)都(dou)曾就讀(du)于北京三十一(yi)(yi)中學。不少校(xiao)友的(de)祖孫三代(dai)的(de)中學時代(dai)都(dou)是(shi)在這個校(xiao)園(yuan)度(du)過的(de)。

不(bu)管是(shi)崇德中(zhong)學，還是(shi)現(xian)在(zai)的(de)(de)北(bei)京三十(shi)一(yi)中(zhong)學，都(dou)為在(zai)這里學習的(de)(de)學生(sheng)(sheng)奠定了良好的(de)(de)人生(sheng)(sheng)基礎(chu)。正如嚴(yan)東(dong)生(sheng)(sheng)院士1985年8月重返母校(xiao)時所說(shuo)："北(bei)京三十(shi)一(yi)中(zhong)學為中(zhong)國培養了大批人才，教書育人是(shi)母校(xiao)一(yi)貫(guan)的(de)(de)宗(zong)旨。我在(zai)這里度過了整個中(zhong)學時代(dai)，感謝(xie)母校(xiao)為我的(de)(de)人生(sheng)(sheng)打下一(yi)個好的(de)(de)基礎(chu)。"

這是北(bei)(bei)京三(san)十一(yi)中(zhong)學(xue)的(de)寶(bao)貴財富(fu)。為了(le)(le)更好地激勵在校(xiao)(xiao)學(xue)生，在48屆校(xiao)(xiao)友，東(dong)北(bei)(bei)工(gong)業大學(xue)秦(qin)皇島分校(xiao)(xiao)汪振(zhen)武教授的(de)大力(li)支持下，1995年10月，北(bei)(bei)京三(san)十一(yi)中(zhong)學(xue)榮譽(yu)室落成，室內展出了(le)(le)杰(jie)出校(xiao)(xiao)友代表(biao)九(jiu)位中(zhong)科院(yuan)院(yuan)士的(de)事跡。從此(ci)，這里成為學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)愛國主義(yi)教育(yu)(yu)(yu)、愛校(xiao)(xiao)教育(yu)(yu)(yu)、德育(yu)(yu)(yu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)基地。

北(bei)京(jing)三十一中學(xue)不僅培養了(le)眾多的(de)(de)(de)(de)杰出(chu)(chu)人才(cai)，也有許多教師(shi)在各自(zi)的(de)(de)(de)(de)工作中創造了(le)突(tu)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)業績。1976年7月28日唐山大(da)地震(zhen)(zhen)(zhen)后(hou)，學(xue)校成立了(le)由(you)毛浦森(sen)老師(shi)負責的(de)(de)(de)(de)地震(zhen)(zhen)(zhen)小組。他(ta)(ta)們把觀測到的(de)(de)(de)(de)數據(ju)及時(shi)通報(bao)國家地震(zhen)(zhen)(zhen)局和有關(guan)單位(wei)，為上(shang)級及時(shi)進(jin)行地震(zhen)(zhen)(zhen)預(yu)報(bao)提(ti)供了(le)重要(yao)證據(ju)。他(ta)(ta)連續(xu)三年用接受震(zhen)(zhen)(zhen)前電磁(ci)(ci)（波）輻(fu)射監測地震(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)方法，多次接收到震(zhen)(zhen)(zhen)前信息(xi)，并(bing)目測出(chu)(chu)大(da)致方位(wei)。此成果他(ta)(ta)寫成論(lun)文，發表在1986年第一期《地震(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)報(bao)》上(shang)。在全國震(zhen)(zhen)(zhen)前電磁(ci)(ci)波會議上(shang)，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)觀點被大(da)會采納(na)。他(ta)(ta)還引進(jin)計算機技(ji)術，設計"接受震(zhen)(zhen)(zhen)前電磁(ci)(ci)輻(fu)射智能化紀錄儀"。1990年10月國家專利局通過(guo)了(le)此項專利申請。毛浦森(sen)的(de)(de)(de)(de)名字被選入1992年5月出(chu)(chu)版的(de)(de)(de)(de)《中國現代發明家大(da)辭典(dian)》。

歷史沿革

北京(jing)市第(di)三(san)十一中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，位于(yu)舉世(shi)聞(wen)名的(de)人(ren)(ren)民大(da)會(hui)(hui)(hui)堂西(xi)(xi)側約1000米的(de)西(xi)(xi)城(cheng)區(qu)西(xi)(xi)絨線(xian)胡(hu)同33號，其前身是由(you)英(ying)國中(zhong)華圣公會(hui)(hui)(hui)創辦(ban)于(yu)1874年(nian)(nian)的(de)崇德學(xue)(xue)(xue)堂。學(xue)(xue)(xue)堂于(yu)1897年(nian)(nian)一度停辦(ban)。1903年(nian)(nian)在虎坊橋中(zhong)華圣公會(hui)(hui)(hui)內(nei)復(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，1908年(nian)(nian)遷入絨線(xian)胡(hu)同籌建崇德中(zhong)學(xue)(xue)(xue)堂，并(bing)于(yu)1911年(nian)(nian)10月28日正式開學(xue)(xue)(xue)，是西(xi)(xi)城(cheng)區(qu)乃至北京(jing)市建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)較早的(de)普(pu)通中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。當時除校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長外僅有教(jiao)員六七(qi)人(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)（包括(kuo)小學(xue)(xue)(xue)）不過三(san)四十人(ren)(ren)。首任(ren)(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長為英(ying)國傳教(jiao)士鄂方智，其后由(you)史多(duo)瑪繼任(ren)(ren)。1920年(nian)(nian),校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長由(you)新(xin)西(xi)(xi)蘭傳教(jiao)士紀多(duo)甫擔(dan)任(ren)(ren)。1927年(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在北平市教(jiao)育局立案，由(you)凌賢楊（英(ying)國劍橋大(da)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業）接任(ren)(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長職務，結束了由(you)外國人(ren)(ren)對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)完全(quan)控制。

北京三十一中學(xue)(xue)有(you)著光榮的(de)愛(ai)國傳統。"五四(si)"運動時，當(dang)時的(de)崇德學(xue)(xue)生成(cheng)立了(le)自治會(hui)。學(xue)(xue)生們(men)不顧當(dang)時代理校長鄂方智的(de)極力阻(zu)撓，在(zai)市學(xue)(xue)聯的(de)領導(dao)下(xia)參加了(le)轟轟烈烈的(de)"五四(si)"運動。

1925年上海"五卅"慘案發生(sheng)后，崇德中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)反英氣(qi)氛特別高(gao)漲。為表示反英，大部分學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)紛紛退學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)或(huo)轉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，使當(dang)時一個200來(lai)人的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，在(zai)九月開學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時剩下不(bu)到百(bai)人。

在(zai)(zai)1935年"一(yi)(yi)二.九"運(yun)動中，崇(chong)德部(bu)分(fen)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)12月(yue)16日一(yi)(yi)早不顧校(xiao)(xiao)長凌賢楊的(de)(de)(de)勸阻(zu)，走出(chu)校(xiao)(xiao)門參加(jia)游(you)行。在(zai)(zai)中山公園舉行的(de)(de)(de)一(yi)(yi)次演(yan)講(jiang)會上(shang)，楊振寧代(dai)表崇(chong)德中學(xue)(xue)(xue)參加(jia)了中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)演(yan)講(jiang)競(jing)賽，演(yan)講(jiang)的(de)(de)(de)題目是《中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)責任(ren)》。"一(yi)(yi)二·九"的(de)(de)(de)震動下，高中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)力易周(zhou)(zhou)、朱邁先、孫以(yi)亮(liang)（孫道臨(lin)）、陶聲垂(chui)、徐樹仁、劉忠淵(yuan)等(deng)人，領導同學(xue)(xue)(xue)們開始(shi)了救亡(wang)運(yun)動。1936年的(de)(de)(de)10月(yue)至12月(yue)，力易周(zhou)(zhou)、孫道臨(lin)、徐樹仁、朱邁先（朱自(zi)清之子）、劉忠淵(yuan)先后加(jia)入中國(guo)共產黨，成立了崇(chong)德中學(xue)(xue)(xue)黨支(zhi)(zhi)部(bu)，第(di)一(yi)(yi)任(ren)支(zhi)(zhi)部(bu)書記是力易周(zhou)(zhou)。1936年11月(yue)，綏遠的(de)(de)(de)中國(guo)軍隊抵抗日軍侵犯(fan)，崇(chong)德住校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)曾(ceng)節約部(bu)分(fen)伙食費加(jia)以(yi)支(zhi)(zhi)援。

日(ri)偽統治(zhi)時期(1937-1945年(nian)(nian))，北京中(zhong)等(deng)教(jiao)育受到(dao)嚴重摧殘(can)。1939年(nian)(nian)，崇(chong)德(de)中(zhong)學(xue)(xue)被迫停辦。1940年(nian)(nian)春，燕京大(da)(da)學(xue)(xue)校(xiao)長司徒雷登與凌(ling)賢楊密談協商，在燕大(da)(da)掩護(hu)下(xia)將崇(chong)德(de)的舊底(di)搬到(dao)海淀蔚秀園(yuan)，成立燕大(da)(da)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)部。同年(nian)(nian)八月(yue)招收高(gao)(gao)(gao)一、高(gao)(gao)(gao)二兩個(ge)年(nian)(nian)級學(xue)(xue)生共150余人，九(jiu)月(yue)開學(xue)(xue)，由(you)凌(ling)賢楊任(ren)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)部主任(ren)。1941年(nian)(nian)12月(yue)8日(ri)，日(ri)美太平洋戰(zhan)爭爆發(fa)，燕京大(da)(da)學(xue)(xue)與高(gao)(gao)(gao)中(zhong)部同時被日(ri)本關閉(bi)。1945年(nian)(nian)8月(yue)，抗日(ri)戰(zhan)爭勝利后，在崇(chong)德(de)校(xiao)友(you)和教(jiao)師(shi)倡議贊助下(xia)，崇(chong)德(de)中(zhong)學(xue)(xue)于(yu)同年(nian)(nian)九(jiu)月(yue)復校(xiao)。仍由(you)凌(ling)賢楊任(ren)校(xiao)長。

1947年春，國(guo)民(min)(min)(min)黨(dang)(dang)(dang)發(fa)動的內戰愈演愈烈(lie)。4月，地(di)下(xia)黨(dang)(dang)(dang)學(xue)委在北平(ping)籌建一個愛國(guo)青年學(xue)生的政治組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)--"民(min)(min)(min)主青年聯盟(meng)"。不(bu)久，崇德中(zhong)學(xue)建立(li)了(le)民(min)(min)(min)聯組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)，李友濱、鄭(zheng)甲登(deng)、莊守經等(deng)同志是第一批盟(meng)員(yuan)。1947年11月初，正式(shi)(shi)建立(li)崇德中(zhong)學(xue)的中(zhong)共(gong)地(di)下(xia)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部，由李友濱任書記，顧昂(ang)然任組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)委員(yuan)，鄭(zheng)甲登(deng)任宣傳委員(yuan)。地(di)下(xia)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部建立(li)后，帶領(ling)同學(xue)積極參加愛國(guo)民(min)(min)(min)主運(yun)動，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)不(bu)斷壯大，在迎接北平(ping)解放時，學(xue)校(xiao)已先(xian)后有中(zhong)共(gong)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)17人，民(min)(min)(min)聯盟(meng)員(yuan)40多人。1948年底解放軍(jun)包圍北平(ping)，國(guo)民(min)(min)(min)黨(dang)(dang)(dang)軍(jun)節節敗退，學(xue)校(xiao)曾一度變成國(guo)民(min)(min)(min)黨(dang)(dang)(dang)傷(shang)兵收容所，無法(fa)上課。凌賢楊在教(jiao)會某人的慫恿下(xia)，解聘了(le)全校(xiao)教(jiao)職(zhi)員(yuan)。這(zhe)時學(xue)校(xiao)地(di)下(xia)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)起(qi)教(jiao)工學(xue)生護校(xiao)隊，日夜值班巡(xun)邏，迎來了(le)北平(ping)解放，勝(sheng)利地(di)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)師生參加了(le)解放軍(jun)入(ru)城式(shi)(shi)。

1949年(nian)1月31日，解(jie)放(fang)軍入(ru)城，崇德中(zhong)學(xue)的師(shi)生們在(zai)前門五牌樓(lou)，萬分(fen)激動地(di)歡呼北平解(jie)放(fang)。1949年(nian)2月學(xue)校(xiao)如期開學(xue)。校(xiao)董事會進(jin)行(xing)了(le)改組，教(jiao)職員中(zhong)成立了(le)人(ren)民(min)教(jiao)育工作者聯盟，使學(xue)校(xiao)大(da)權掌握(wo)在(zai)人(ren)民(min)手(shou)中(zhong)。1950年(nian)凌(ling)賢楊辭職，校(xiao)董事會決議請(qing)李(li)瑞啟(qi)擔(dan)任校(xiao)長職務。

1952年(nian)10月，北(bei)(bei)京市的全(quan)部(bu)私立(li)中學由政府接(jie)(jie)辦。崇德中學從(cong)此改(gai)名(ming)為(wei)北(bei)(bei)京市第三十(shi)一中學，全(quan)部(bu)教職員繼(ji)續留(liu)用(yong)。李瑞啟是公(gong)辦學校(xiao)(xiao)的第一任校(xiao)(xiao)長。黨(dang)和政府派陶棨同志為(wei)黨(dang)支部(bu)書記兼副(fu)校(xiao)(xiao)長，學校(xiao)(xiao)從(cong)此在黨(dang)和市教育局的直(zhi)接(jie)(jie)領導下，不斷發展。

崇(chong)德中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)般下(xia)層(ceng)社(she)會(hui)子(zi)(zi)弟(di)的(de)(de)自(zi)費(fei)(fei)(fei)生(sheng)(sheng)很(hen)少(shao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)大約(yue)(yue)一(yi)半來源于中(zhong)(zhong)小(xiao)資(zi)產階級及其上(shang)層(ceng)官僚子(zi)(zi)弟(di)；約(yue)(yue)五(wu)分之一(yi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)是教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)神(shen)(shen)職人(ren)員和教(jiao)(jiao)(jiao)徒的(de)(de)子(zi)(zi)弟(di)。神(shen)(shen)職人(ren)員的(de)(de)子(zi)(zi)弟(di)可不經考試，優先入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，免交(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)雜費(fei)(fei)(fei)；教(jiao)(jiao)(jiao)徒子(zi)(zi)弟(di)要經過考試，家(jia)庭經濟寬裕(yu)的(de)(de)自(zi)費(fei)(fei)(fei)，困難的(de)(de)享受免費(fei)(fei)(fei)或學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)待(dai)(dai)遇(yu)；還有(you)百分之五(wu)六(liu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)從河(he)北省(sheng)農(nong)村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)選拔。從1913至(zhi)1927年，每年暑假(jia)在(zai)分布于永清、安(an)國(guo)(guo)、河(he)間、獻縣(xian)、肅寧等地的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)區設(she)立崇(chong)德高小(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)點(dian)，報(bao)名時由家(jia)長自(zi)報(bao)能交(jiao)(jiao)多(duo)少(shao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)；被(bei)錄取的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)每年繳納學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)由5元至(zhi)20元不等，入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后免交(jiao)(jiao)其他學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)雜膳宿等費(fei)(fei)(fei)，享受教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)待(dai)(dai)遇(yu)，寒暑假(jia)回家(jia)發給路費(fei)(fei)(fei)。他們(men)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成績一(yi)般較(jiao)好。自(zi)費(fei)(fei)(fei)生(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)后不受任(ren)何約(yue)(yue)束(shu)。免費(fei)(fei)(fei)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)生(sheng)(sheng)若想升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，只(zhi)能報(bao)考教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)同意的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校--燕京(jing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、協和醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、北京(jing)稅務專科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、山東齊魯大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)醫科、武昌文(wen)華大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、上(shang)海圣約(yue)(yue)翰大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)或南京(jing)金(jin)陵神(shen)(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。解(jie)放(fang)前全國(guo)(guo)各地的(de)(de)海關差不多(duo)都有(you)崇(chong)德的(de)(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)英(ying)(ying)語(yu)教學(xue)比(bi)較突出。從小學(xue)五年級起，都是(shi)用直(zhi)接教學(xue)法。教師多(duo)由英(ying)(ying)籍(ji)教員擔任(ren)。課(ke)本(ben)(ben)從英(ying)(ying)國(guo)直(zhi)接定購或應本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)(xiao)英(ying)(ying)籍(ji)女教員芮德蘭編寫，高中也(ye)選(xuan)用林語(yu)堂等編寫由開(kai)明書店(dian)印制的課(ke)本(ben)(ben)。這(zhe)種做(zuo)法的好處是(shi)發音準確，符(fu)合(he)學(xue)生的英(ying)(ying)語(yu)程度。許多(duo)畢業生反映，他們能(neng)順利(li)從事和英(ying)(ying)語(yu)有關的工作，其基礎(chu)就(jiu)是(shi)在本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)(xiao)打下(xia)的。

中文(wen)教學比較重視(shi)古典文(wen)學，最初盡量聘(pin)請一些老(lao)學究上課，如左沛（榜眼）、吳雷川（翰林，后任燕(yan)京大學校長）、王鶴(he)樵（拔貢）等。這也吸引了一些清末文(wen)人(ren)送其子(zi)弟投考該校，如梁啟超之子(zi)梁思(si)永、梁思(si)成，陳寶琛(chen)（溥儀(yi)的老(lao)師）之子(zi)陳懋賡，劉春霖（清末最后一個(ge)狀元(yuan)）之子(zi)劉海(hai)云(yun)等。

數(shu)(shu)(shu)學(xue)課(ke)(ke)本(ben)(ben)小(xiao)學(xue)和初中都由本(ben)(ben)校編譯，其突出特(te)點是從小(xiao)學(xue)五年(nian)級(ji)(ji)就開(kai)始(shi)(shi)設平(ping)面(mian)幾(ji)何(he)課(ke)(ke)，初中一年(nian)級(ji)(ji)開(kai)始(shi)(shi)講(jiang)代數(shu)(shu)(shu)。自編的幾(ji)何(he)課(ke)(ke)本(ben)(ben)由幾(ji)何(he)畫(hua)開(kai)始(shi)(shi)，從直觀引起學(xue)生的感性認識和興趣。代數(shu)(shu)(shu)課(ke)(ke)本(ben)(ben)用自譯印刷(shua)的英(ying)國數(shu)(shu)(shu)學(xue)家高福來與西頓思合編的《普通代數(shu)(shu)(shu)學(xue)》，特(te)點是從形(xing)象引入概(gai)念，有很多直觀性的插圖。從中學(xue)三年(nian)級(ji)(ji)開(kai)始(shi)(shi)用英(ying)語(yu)講(jiang)課(ke)(ke)，使學(xue)生在學(xue)數(shu)(shu)(shu)學(xue)的同時加強了英(ying)語(yu)的訓練(lian)。

學校對(dui)國文(wen)、數學，特別是英文(wen)等重點課程的教(jiao)學抓(zhua)得比較(jiao)緊。對(dui)學生學習(xi)、自修的管理和督促比較(jiao)嚴(yan)格，促使學生養成好的讀(du)書風氣。

崇(chong)德(de)(de)中(zhong)學(xue)熱(re)愛(ai)體育(yu)(yu)成風(feng)。學(xue)校特別(bie)注重足球(qiu)(qiu)(qiu)、網球(qiu)(qiu)(qiu)和(he)墻球(qiu)(qiu)(qiu)活(huo)動(dong)，有(you)一(yi)個足球(qiu)(qiu)(qiu)場，三個網球(qiu)(qiu)(qiu)場和(he)幾個墻球(qiu)(qiu)(qiu)場。崇(chong)德(de)(de)足球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)曾在本市(shi)頗有(you)聲譽。學(xue)校代表隊(dui)常和(he)英國駐(zhu)華使館英國兵足球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)進行(xing)(xing)比(bi)賽(sai)。此(ci)外，也(ye)常和(he)通州潞河(he)中(zhong)學(xue)、北京匯文中(zhong)學(xue)比(bi)賽(sai)，并(bing)得(de)勝而歸(gui)。足球(qiu)(qiu)(qiu)一(yi)直是崇(chong)德(de)(de)中(zhong)學(xue)的(de)傳統體育(yu)(yu)項(xiang)(xiang)目。也(ye)培養(yang)了不少比(bi)較出色的(de)足球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)員。五十年代還多(duo)次舉行(xing)(xing)過足球(qiu)(qiu)(qiu)義賽(sai)，為抗美(mei)援朝做出了微(wei)薄的(de)貢獻。足球(qiu)(qiu)(qiu)成為全(quan)校同學(xue)熱(re)愛(ai)的(de)一(yi)項(xiang)(xiang)體育(yu)(yu)活(huo)動(dong)。

1961年北京三十一(yi)中(zhong)學被市教育局定為西(xi)城區重點中(zhong)學，學校從此得到了更大的發展。

"文化大革命"后(hou)是全市(shi)(shi)第(di)一個正式恢復(fu)上課的(de)學(xue)(xue)校,學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)秩(zhi)序(xu)穩定(ding)，教學(xue)(xue)質量穩步提高，成為(wei)當時全市(shi)(shi)乃至全國開放(fang)的(de)唯一一所中學(xue)(xue)。