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辦學理念

學(xue)校的(de)(de)(de)歷屆領導(dao)都十分重視(shi)發揚崇德的(de)(de)(de)優良傳統，貫徹(che)黨的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)針，貫徹(che)"誠實(shi)(shi)、文明、團結"的(de)(de)(de)校訓，提(ti)倡"勤奮、多思、堅韌"的(de)(de)(de)學(xue)風。堅持以教(jiao)學(xue)為中心(xin)，以德育(yu)(yu)(yu)為核心(xin)，加(jia)(jia)大教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研力(li)度(du)，實(shi)(shi)行層次管理，完善(shan)不同學(xue)齡段(duan)的(de)(de)(de)德育(yu)(yu)(yu)目標，加(jia)(jia)強心(xin)理教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，倡導(dao)、探索"啟(qi)發式"、"討論式"等更有效的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)模式。提(ti)高(gao)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)效益，加(jia)(jia)快(kuai)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術(shu)現代化，努(nu)力(li)探索教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革的(de)(de)(de)新途徑(jing)，全面提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量(liang)。

辦學成果

學(xue)(xue)校注重(zhong)培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)能力和特(te)長，特(te)別是京(jing)(jing)劇、鋼(gang)琴(qin)、手(shou)風琴(qin)、電子琴(qin)、排(pai)球(qiu)(qiu)、游泳(yong)特(te)長的(de)(de)培(pei)養。三(san)十一中學(xue)(xue)是北京(jing)(jing)市(shi)體(ti)育項目--排(pai)球(qiu)(qiu)傳統學(xue)(xue)校，校排(pai)球(qiu)(qiu)代表隊曾代表北京(jing)(jing)市(shi)參加(jia)(jia)全國(guo)中學(xue)(xue)生(sheng)排(pai)球(qiu)(qiu)比賽。是北京(jing)(jing)市(shi)"軟式排(pai)球(qiu)(qiu)"培(pei)訓基地(di)。足球(qiu)(qiu)、游泳(yong)在西城(cheng)區(qu)比賽中也均有出色表現。新(xin)建(jian)的(de)(de)形體(ti)教(jiao)室更加(jia)(jia)豐富了學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)文(wen)體(ti)活動(dong)，特(te)長生(sheng)在三(san)十一中學(xue)(xue)有更大的(de)(de)發展。2000年中國(guo)青少(shao)年研(yan)(yan)究會、中國(guo)青少(shao)年研(yan)(yan)究中心被命名為"中國(guo)青少(shao)年素質教(jiao)育研(yan)(yan)究實踐基地(di)"

學(xue)(xue)校重視現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術的(de)應(ying)用，1985年在(zai)(zai)《人體心(xin)臟》生物教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中運用復合式幻(huan)燈片、自制錄(lu)像片、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)電(dian)影短(duan)片等(deng)手段，取得了極好的(de)效果。之(zhi)后，三(san)十一中在(zai)(zai)電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)硬(ying)件、軟(ruan)件上有(you)了較大的(de)發(fa)展。自行研制成電(dian)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室控(kong)制平臺和(he)一批教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現(xian)代化所(suo)需(xu)要的(de)電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)設備、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)軟(ruan)件，并在(zai)(zai)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中廣泛應(ying)用。在(zai)(zai)推進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現(xian)代化過程中，涌現(xian)出(chu)一批優秀(xiu)的(de)青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師。1990年被(bei)(bei)評為北京市首批電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)優類校，1997年被(bei)(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部命名(ming)為全國現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術實驗學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校承擔了市級科(ke)研課題(ti)"現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術在(zai)(zai)學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中的(de)應(ying)用"。

"健(jian)(jian)康(kang)第一"是學(xue)(xue)(xue)校工作的指導思(si)想，學(xue)(xue)(xue)校注(zhu)(zhu)重(zhong)基礎設施建(jian)設，滿(man)足學(xue)(xue)(xue)生健(jian)(jian)康(kang)成長的需要，密切社區關系(xi)，注(zhu)(zhu)意教師間(jian)(jian)、師生間(jian)(jian)建(jian)立(li)健(jian)(jian)康(kang)、和諧(xie)的人際關系(xi)，1997年，全校師生為一位患(huan)骨癌的同學(xue)(xue)(xue)捐款4萬余元，使這位同學(xue)(xue)(xue)深(shen)受鼓舞，最終戰勝(sheng)病魔，并于2000年高中畢(bi)業后到瑞典讀書。1999年，學(xue)(xue)(xue)校通過了健(jian)(jian)康(kang)促進學(xue)(xue)(xue)校銅牌驗收。

從(cong)1997年(nian)(nian)開始(shi)，三十一中學(xue)主(zhu)動承(cheng)擔了"教(jiao)育扶貧"任務。每年(nian)(nian)為云南省綠春縣培養(yang)10名品學(xue)兼(jian)優的少(shao)數(shu)民族(zu)高中生，首批10名學(xue)生已于2000年(nian)(nian)全部升(sheng)入大學(xue)。

教學設施

北京三十(shi)一中學(xue)，這(zhe)所有這(zhe)輝煌歷史的(de)學(xue)校在教(jiao)育改(gai)革(ge)的(de)今天煥(huan)發出勃勃生機(ji)。校園環境更(geng)加整潔優美(mei)，是(shi)北京市綠化美(mei)化花園式單位。整個校園占地(di)1.7萬平(ping)方(fang)米(mi)，建有設(she)備齊(qi)全的(de)物理、化學(xue)、生物實(shi)驗室、語音教(jiao)室、電(dian)化教(jiao)室、計算機(ji)網絡(luo)教(jiao)室、多(duo)媒(mei)體(ti)備課(ke)機(ji)房及音樂、美(mei)術等專用教(jiao)室。圖(tu)書(shu)館藏(zang)書(shu)5萬冊(ce)，閱覽室可同時(shi)容納150名學(xue)生閱覽，130種報刊供師生選閱。200米(mi)跑道的(de)操(cao)場和(he)占地(di)900平(ping)方(fang)米(mi)游泳池(chi)為師生鍛煉身體(ti)提供了條件。

著名校友

北京三十一(yi)(yi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai)培(pei)養(yang)了2萬余(yu)名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。其中(zhong)不(bu)乏后(hou)來(lai)蜚聲中(zhong)外的(de)(de)(de)(de)杰出科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家、著(zhu)名(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)藝術家。1933年(nian)(nian)夏末初秋(qiu)，崇德中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)迎來(lai)了新一(yi)(yi)批學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，其中(zhong)就有后(hou)來(lai)的(de)(de)(de)(de)諾(nuo)貝爾(er)物(wu)理(li)(li)獎獲(huo)得者楊(yang)(yang)(yang)(yang)振寧(ning)。楊(yang)(yang)(yang)(yang)振寧(ning)，1922年(nian)(nian)農歷8月11日(ri)出生(sheng)(sheng)于安徽省合肥縣。1929年(nian)(nian)秋(qiu)，楊(yang)(yang)(yang)(yang)振寧(ning)的(de)(de)(de)(de)父親楊(yang)(yang)(yang)(yang)武(wu)之應清華(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之聘任數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系教(jiao)授。全(quan)家到了北平。在(zai)崇德中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，楊(yang)(yang)(yang)(yang)振寧(ning)接受(shou)了正規的(de)(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)。他(ta)(ta)聰敏(min)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，興趣(qu)廣泛，不(bu)僅數(shu)、理(li)(li)、化(hua)課成績優(you)異，國(guo)(guo)(guo)語和英語也念得不(bu)錯(cuo)。1938年(nian)(nian)，楊(yang)(yang)(yang)(yang)振寧(ning)考(kao)入(ru)當時中(zhong)國(guo)(guo)(guo)較大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)中(zhong)心--北大(da)(da)、清華(hua)、南(nan)開大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合并而成的(de)(de)(de)(de)西(xi)南(nan)聯(lian)合大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。西(xi)南(nan)聯(lian)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活為(wei)(wei)(wei)楊(yang)(yang)(yang)(yang)振寧(ning)提供了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和成長的(de)(de)(de)(de)機會。1945年(nian)(nian)夏，楊(yang)(yang)(yang)(yang)振寧(ning)前往美(mei)國(guo)(guo)(guo)求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1957年(nian)(nian)，楊(yang)(yang)(yang)(yang)振寧(ning)和李政道共同獲(huo)得諾(nuo)貝爾(er)物(wu)理(li)(li)獎。1971年(nian)(nian)，楊(yang)(yang)(yang)(yang)振寧(ning)教(jiao)授作為(wei)(wei)(wei)美(mei)籍華(hua)人(ren)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家第一(yi)(yi)個回(hui)來(lai)訪(fang)問新中(zhong)國(guo)(guo)(guo)，與毛(mao)澤東主(zhu)席進行了長時間的(de)(de)(de)(de)交談。訪(fang)問期間，以及(ji)(ji)1994年(nian)(nian)、1998年(nian)(nian)他(ta)(ta)曾到母校(xiao)北京三十一(yi)(yi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)參觀(guan)。楊(yang)(yang)(yang)(yang)振寧(ning)為(wei)(wei)(wei)中(zhong)美(mei)建(jian)(jian)交、為(wei)(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者到美(mei)國(guo)(guo)(guo)深造以及(ji)(ji)在(zai)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)、科(ke)技的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)等方面做(zuo)出了積(ji)極的(de)(de)(de)(de)貢獻。他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)思想、言(yan)行已遠遠超越了一(yi)(yi)個物(wu)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家所做(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)，特別是(shi)他(ta)(ta)對(dui)中(zhong)華(hua)民族的(de)(de)(de)(de)摯(zhi)熱的(de)(de)(de)(de)關懷之情和崇高的(de)(de)(de)(de)愛國(guo)(guo)(guo)主(zhu)義情懷使我們深為(wei)(wei)(wei)感動(dong)。在(zai)他(ta)(ta)第一(yi)(yi)次訪(fang)問中(zhong)國(guo)(guo)(guo)時，列出他(ta)(ta)要見的(de)(de)(de)(de)人(ren)員名(ming)(ming)單(dan)，名(ming)(ming)單(dan)上第一(yi)(yi)個人(ren)是(shi)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)摯(zhi)友(you)，崇德中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)鄧稼先。

鄧(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)(xian)(xian)，1924年(nian)(nian)6月25日出生(sheng)在(zai)(zai)(zai)安(an)徽省懷(huai)寧縣白麟(lin)坂(ban)。他(ta)(ta)和楊(yang)振(zhen)寧是(shi)(shi)(shi)同鄉，父(fu)親(qin)鄧(deng)(deng)以蜇是(shi)(shi)(shi)北京大(da)(da)學(xue)哲學(xue)系教(jiao)授，與(yu)(yu)楊(yang)振(zhen)寧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)親(qin)楊(yang)武(wu)之(zhi)是(shi)(shi)(shi)多年(nian)(nian)深交的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老友。鄧(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)(xian)(xian)和楊(yang)振(zhen)寧從小就有(you)著深厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)誼。1936年(nian)(nian)，鄧(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)(xian)(xian)由志(zhi)成(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)學(xue)轉(zhuan)到(dao)崇(chong)德(de)中(zhong)(zhong)學(xue)讀初二。讀中(zhong)(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鄧(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)(xian)(xian)，學(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績提高很快(kuai)，一(yi)半(ban)因為(wei)他(ta)(ta)已經長大(da)(da)，開(kai)始懂事；另一(yi)方面也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)因為(wei)他(ta)(ta)生(sheng)活(huo)在(zai)(zai)(zai)那種沉(chen)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)民族壓(ya)迫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境里，覺得要(yao)救我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家，必須有(you)知(zhi)識、有(you)本領。這也(ye)(ye)許在(zai)(zai)(zai)當時是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)腦海里一(yi)種比較(jiao)朦朧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意識，但它畢竟(jing)存在(zai)(zai)(zai)。他(ta)(ta)已由一(yi)個不懂事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頑(wan)童，變成(cheng)(cheng)一(yi)個有(you)抱負(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青年(nian)(nian)人了(le)(le)。1941年(nian)(nian)秋，鄧(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)(xian)(xian)考(kao)入(ru)西南聯大(da)(da)物理(li)(li)系。1948年(nian)(nian)秋，鄧(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)(xian)(xian)受(shou)父(fu)親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好友楊(yang)武(wu)之(zhi)教(jiao)授之(zhi)托，與(yu)(yu)楊(yang)振(zhen)寧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)弟(di)弟(di)楊(yang)振(zhen)平(ping)結(jie)伴到(dao)美(mei)國(guo)(guo)(guo)讀書。1950年(nian)(nian)8月20日，鄧(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)(xian)(xian)順(shun)利通過普渡大(da)(da)學(xue)物理(li)(li)學(xue)博士論文(wen)答辯。在(zai)(zai)(zai)獲(huo)得博士學(xue)位后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第九(jiu)天，他(ta)(ta)毅然踏上回國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旅(lv)程。回國(guo)(guo)(guo)后，鄧(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)中(zhong)(zhong)科院大(da)(da)約工(gong)作了(le)(le)八年(nian)(nian)。1958年(nian)(nian)8月，鄧(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)(xian)(xian)服從組織(zhi)調動，主持原子彈(dan)、氫彈(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論設(she)計工(gong)作。鄧(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)(xian)(xian)是(shi)(shi)(shi)我(wo)國(guo)(guo)(guo)核武(wu)器(qi)理(li)(li)論研(yan)(yan)究工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)拓(tuo)者(zhe)和奠基人，他(ta)(ta)將(jiang)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧、個人幸福以至生(sheng)命，無償地獻給了(le)(le)我(wo)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)防事業。他(ta)(ta)兢兢業業、嘔心(xin)瀝(li)血、孜孜不倦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗了(le)(le)28年(nian)(nian)。繼(ji)突(tu)破(po)原子彈(dan)、氫彈(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原理(li)(li)后，為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)研(yan)(yan)制(zhi)成(cheng)(cheng)功原子彈(dan)、氫彈(dan)，并進(jin)一(yi)步達到(dao)武(wu)器(qi)化；隨后又(you)研(yan)(yan)制(zhi)成(cheng)(cheng)功新(xin)型加強(qiang)氫彈(dan)，對第二代新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核武(wu)器(qi)做出重(zhong)大(da)(da)理(li)(li)論突(tu)破(po)并試驗成(cheng)(cheng)功。他(ta)(ta)曾(ceng)四(si)次獲(huo)得國(guo)(guo)(guo)家級科技進(jin)步特等獎。我(wo)們中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)威大(da)(da)振(zhen)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)人民揚(yang)眉吐氣，有(you)他(ta)(ta)一(yi)份極(ji)為(wei)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、不可磨滅(mie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功勛。他(ta)(ta)被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)"兩彈(dan)元勛"。1986年(nian)(nian)7月29日，受(shou)輻(fu)射嚴重(zhong)傷(shang)害、飽受(shou)直腸(chang)癌折磨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鄧(deng)(deng)稼(jia)(jia)先(xian)(xian)(xian)終因全身大(da)(da)出血而(er)與(yu)(yu)世長辭。他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遺言(yan)是(shi)(shi)(shi)：死(si)而(er)無憾(han)。

崇德中(zhong)學(xue)培(pei)養(yang)的學(xue)生中(zhong)還有著名(ming)建(jian)筑學(xue)家梁思成、我國大(da)地(di)測量(liang)和地(di)球形狀(zhuang)學(xue)的創始人方俊、世界結構工(gong)程大(da)師(shi)林同(tong)炎、有機化學(xue)家高(gao)振(zhen)衡、地(di)球物理學(xue)家秦馨菱、著名(ming)材料科學(xue)家嚴東(dong)生、數學(xue)家關肇直等七位(wei)中(zhong)科院院士(shi)。連(lian)同(tong)楊(yang)振(zhen)寧(ning)、鄧(deng)稼先(xian)，崇德中(zhong)學(xue)共培(pei)養(yang)了九位(wei)中(zhong)科院院士(shi)。

著(zhu)名(ming)電影(ying)表(biao)演藝(yi)(yi)術家(jia)(jia)(jia)(jia)孫道臨、話(hua)劇表(biao)演藝(yi)(yi)術家(jia)(jia)(jia)(jia)林(lin)連昆(kun)、詞作家(jia)(jia)(jia)(jia)凱傳(chuan)、畫(hua)家(jia)(jia)(jia)(jia)丁午(wu)，體(ti)(ti)育(yu)(yu)活動(dong)家(jia)(jia)(jia)(jia)、原北京體(ti)(ti)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院院長、國際(ji)排(pai)聯規(gui)則委(wei)員(yuan)會主席馬啟偉，全(quan)國第一(yi)個橫渡(du)瓊州海峽的游泳運動(dong)員(yuan)、第一(yi)個成功橫渡(du)渤海海峽、創造世界紀(ji)錄的北京體(ti)(ti)育(yu)(yu)大(da)學(xue)(xue)教師張健，原國家(jia)(jia)(jia)(jia)足球隊隊員(yuan)張坤(kun)岳、體(ti)(ti)育(yu)(yu)播音員(yuan)宋(song)世雄、骨科專家(jia)(jia)(jia)(jia)馮傳(chuan)漢(han)、特型演員(yuan)劉錫田等，駐芬蘭大(da)使(shi)王廉，原北京大(da)學(xue)(xue)圖書(shu)館館長、英國大(da)百(bai)科全(quan)書(shu)翻譯莊(zhuang)守經、北大(da)出版社美編室(shi)主任林(lin)勝利、在(zai)德國分(fen)別獲(huo)得工(gong)程和醫(yi)學(xue)(xue)博(bo)士(shi)的趙政(zheng)(zheng)康、趙政(zheng)(zheng)川兄弟，曾(ceng)任人(ren)民(min)醫(yi)院院長的馮傳(chuan)漢(han)、黃萃庭，著(zhu)名(ming)攝影(ying)家(jia)(jia)(jia)(jia)廖增(zeng)益、國際(ji)知名(ming)電機專家(jia)(jia)(jia)(jia)廖增(zeng)武(wu)，以(yi)及廖增(zeng)琪兄弟三(san)人(ren)，原中國政(zheng)(zheng)法(fa)大(da)學(xue)(xue)校(xiao)長、著(zhu)名(ming)法(fa)學(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)(jia)江平(ping)、書(shu)法(fa)家(jia)(jia)(jia)(jia)林(lin)信成、漫畫(hua)家(jia)(jia)(jia)(jia)孫以(yi)增(zeng)、圍(wei)棋(qi)選手張文東、著(zhu)名(ming)電影(ying)演員(yuan)張光(guang)北、叢(cong)珊等都曾(ceng)在(zai)該校(xiao)就讀。

新中(zhong)國成立以來，不少老(lao)一輩革命家和(he)社會名人，如蔡延鍇、王震、安子(zi)文(wen)、李井泉(quan)、楊(yang)成武、童小鵬、廖漢生、吳(wu)烈等的(de)子(zi)女都曾(ceng)就讀(du)于北京三十一中(zhong)學。不少校友的(de)祖孫三代(dai)的(de)中(zhong)學時代(dai)都是在(zai)這個校園度過(guo)的(de)。

不管(guan)是(shi)崇德中學(xue)，還是(shi)現在的(de)(de)(de)北京三十一(yi)中學(xue)，都為(wei)在這里(li)學(xue)習的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)奠定了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)人生(sheng)基(ji)礎(chu)(chu)。正如嚴東生(sheng)院士1985年8月重返母校(xiao)(xiao)時所說："北京三十一(yi)中學(xue)為(wei)中國培(pei)養了(le)大批人才，教(jiao)書育人是(shi)母校(xiao)(xiao)一(yi)貫的(de)(de)(de)宗旨(zhi)。我在這里(li)度過了(le)整個中學(xue)時代，感謝母校(xiao)(xiao)為(wei)我的(de)(de)(de)人生(sheng)打下一(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)(chu)。"

這是北(bei)(bei)京三十一中學的(de)寶貴財(cai)富。為(wei)了(le)更(geng)好(hao)地激勵在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學生，在(zai)48屆校(xiao)(xiao)(xiao)友，東北(bei)(bei)工業大(da)學秦皇島分校(xiao)(xiao)(xiao)汪振武教(jiao)授的(de)大(da)力支持下，1995年(nian)10月(yue)，北(bei)(bei)京三十一中學榮譽室落成，室內(nei)展出了(le)杰出校(xiao)(xiao)(xiao)友代(dai)表(biao)九位中科院院士的(de)事跡。從此，這里(li)成為(wei)學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)愛(ai)國主義教(jiao)育(yu)(yu)、愛(ai)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)、德(de)育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)基地。

北(bei)京三(san)十一(yi)中學不僅(jin)培養(yang)了(le)(le)眾(zhong)多(duo)(duo)的杰(jie)出(chu)(chu)人(ren)才，也(ye)有(you)許多(duo)(duo)教(jiao)師在(zai)(zai)各自的工作中創(chuang)造(zao)了(le)(le)突出(chu)(chu)的業績。1976年(nian)7月(yue)28日唐山大(da)(da)地震(zhen)后，學校(xiao)成(cheng)立了(le)(le)由毛浦森老師負(fu)責的地震(zhen)小組。他(ta)(ta)們把觀測到的數據(ju)及時通報國家(jia)地震(zhen)局和有(you)關單位(wei)，為上級及時進行(xing)地震(zhen)預報提供了(le)(le)重要(yao)證據(ju)。他(ta)(ta)連續三(san)年(nian)用(yong)接受(shou)震(zhen)前電磁（波）輻(fu)(fu)射監測地震(zhen)的方(fang)(fang)法(fa)，多(duo)(duo)次(ci)接收(shou)到震(zhen)前信息，并目(mu)測出(chu)(chu)大(da)(da)致方(fang)(fang)位(wei)。此(ci)成(cheng)果他(ta)(ta)寫成(cheng)論(lun)文(wen)，發表在(zai)(zai)1986年(nian)第一(yi)期《地震(zhen)學報》上。在(zai)(zai)全國震(zhen)前電磁波會議上，他(ta)(ta)的觀點(dian)被(bei)大(da)(da)會采納。他(ta)(ta)還(huan)引進計(ji)算(suan)機技術(shu)，設(she)計(ji)"接受(shou)震(zhen)前電磁輻(fu)(fu)射智(zhi)能化紀錄儀(yi)"。1990年(nian)10月(yue)國家(jia)專利(li)局通過了(le)(le)此(ci)項(xiang)專利(li)申請。毛浦森的名(ming)字被(bei)選(xuan)入1992年(nian)5月(yue)出(chu)(chu)版的《中國現代發明(ming)家(jia)大(da)(da)辭典》。

歷史沿革

北京(jing)市第三(san)十一中(zhong)(zhong)學(xue)，位(wei)于舉世聞名的(de)人民大會堂西側約1000米的(de)西城(cheng)區西絨線(xian)胡(hu)同33號，其(qi)前身是由(you)英國中(zhong)(zhong)華(hua)圣公會創辦于1874年(nian)(nian)(nian)的(de)崇德學(xue)堂。學(xue)堂于1897年(nian)(nian)(nian)一度停辦。1903年(nian)(nian)(nian)在虎坊(fang)橋中(zhong)(zhong)華(hua)圣公會內(nei)復校(xiao)(xiao)，1908年(nian)(nian)(nian)遷(qian)入絨線(xian)胡(hu)同籌建崇德中(zhong)(zhong)學(xue)堂，并于1911年(nian)(nian)(nian)10月28日正式開學(xue)，是西城(cheng)區乃至北京(jing)市建校(xiao)(xiao)較(jiao)早(zao)的(de)普通中(zhong)(zhong)學(xue)。當時(shi)除校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)外(wai)僅(jin)有教員六七人，學(xue)生（包括小學(xue)）不過三(san)四十人。首任(ren)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)為英國傳教士鄂方智，其(qi)后由(you)史(shi)多瑪繼任(ren)。1920年(nian)(nian)(nian),校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)由(you)新西蘭傳教士紀多甫擔任(ren)。1927年(nian)(nian)(nian)，學(xue)校(xiao)(xiao)在北平市教育局立案，由(you)凌賢楊(yang)（英國劍橋大學(xue)畢業）接任(ren)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)職務，結(jie)束了(le)由(you)外(wai)國人對學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)完全控制。

北京三十一中(zhong)學(xue)有著光榮的(de)愛國傳統。"五四(si)"運動時，當時的(de)崇(chong)德學(xue)生成立了(le)自治會。學(xue)生們不(bu)顧當時代(dai)理校長鄂方(fang)智的(de)極力阻撓，在市(shi)學(xue)聯(lian)的(de)領導(dao)下(xia)參加了(le)轟轟烈烈的(de)"五四(si)"運動。

1925年(nian)上海"五卅"慘案發(fa)生后，崇德(de)中學(xue)(xue)(xue)反(fan)英氣氛特別高漲。為表(biao)示反(fan)英，大部分學(xue)(xue)(xue)生紛(fen)紛(fen)退學(xue)(xue)(xue)或轉學(xue)(xue)(xue)，使當時(shi)一個200來人的學(xue)(xue)(xue)校，在九月(yue)開學(xue)(xue)(xue)時(shi)剩下不(bu)到百人。

在1935年"一(yi)二(er).九(jiu)"運動(dong)中(zhong)(zhong)，崇(chong)德(de)部(bu)(bu)分學生(sheng)(sheng)(sheng)在12月(yue)16日一(yi)早不顧校(xiao)長凌(ling)賢(xian)楊(yang)的(de)勸阻(zu)，走出校(xiao)門參(can)(can)加(jia)游(you)行。在中(zhong)(zhong)山公園舉行的(de)一(yi)次(ci)演講會上(shang)，楊(yang)振(zhen)寧代表崇(chong)德(de)中(zhong)(zhong)學參(can)(can)加(jia)了(le)中(zhong)(zhong)學生(sheng)(sheng)(sheng)演講競賽，演講的(de)題(ti)目是(shi)《中(zhong)(zhong)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)責任(ren)》。"一(yi)二(er)·九(jiu)"的(de)震(zhen)動(dong)下，高中(zhong)(zhong)學生(sheng)(sheng)(sheng)力(li)易(yi)周(zhou)、朱邁先(xian)、孫以亮（孫道臨(lin)）、陶聲垂(chui)、徐樹仁、劉忠淵等人(ren)，領導同學們(men)開(kai)始了(le)救亡運動(dong)。1936年的(de)10月(yue)至12月(yue)，力(li)易(yi)周(zhou)、孫道臨(lin)、徐樹仁、朱邁先(xian)（朱自清之(zhi)子(zi)）、劉忠淵先(xian)后(hou)加(jia)入(ru)中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)，成立了(le)崇(chong)德(de)中(zhong)(zhong)學黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)，第一(yi)任(ren)支(zhi)部(bu)(bu)書記(ji)是(shi)力(li)易(yi)周(zhou)。1936年11月(yue)，綏遠(yuan)的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)軍(jun)隊抵抗日軍(jun)侵犯，崇(chong)德(de)住校(xiao)學生(sheng)(sheng)(sheng)曾節(jie)約部(bu)(bu)分伙食費加(jia)以支(zhi)援。

日(ri)偽統(tong)治(zhi)時期(qi)(1937-1945年(nian)(nian))，北京(jing)中(zhong)等教育受到(dao)嚴重(zhong)摧殘。1939年(nian)(nian)，崇德中(zhong)學被(bei)迫停(ting)辦。1940年(nian)(nian)春，燕(yan)京(jing)大(da)(da)(da)學校(xiao)長司徒雷登與凌賢(xian)楊(yang)密談(tan)協商，在燕(yan)大(da)(da)(da)掩護(hu)下將崇德的舊(jiu)底搬到(dao)海淀(dian)蔚秀園，成立燕(yan)大(da)(da)(da)高(gao)中(zhong)部(bu)(bu)。同年(nian)(nian)八月(yue)招收高(gao)一、高(gao)二兩個年(nian)(nian)級學生共150余人，九月(yue)開學，由凌賢(xian)楊(yang)任(ren)高(gao)中(zhong)部(bu)(bu)主任(ren)。1941年(nian)(nian)12月(yue)8日(ri)，日(ri)美太平(ping)洋戰爭(zheng)爆發，燕(yan)京(jing)大(da)(da)(da)學與高(gao)中(zhong)部(bu)(bu)同時被(bei)日(ri)本關(guan)閉。1945年(nian)(nian)8月(yue)，抗日(ri)戰爭(zheng)勝利后，在崇德校(xiao)友和教師倡議贊助下，崇德中(zhong)學于同年(nian)(nian)九月(yue)復校(xiao)。仍由凌賢(xian)楊(yang)任(ren)校(xiao)長。

1947年(nian)春，國(guo)(guo)民(min)(min)黨(dang)發動(dong)的內戰愈演愈烈(lie)。4月，地(di)下(xia)黨(dang)學(xue)(xue)(xue)委在(zai)北(bei)平(ping)(ping)籌建(jian)(jian)一個愛(ai)國(guo)(guo)青年(nian)學(xue)(xue)(xue)生的政治(zhi)組織--"民(min)(min)主(zhu)青年(nian)聯(lian)盟(meng)(meng)"。不久，崇(chong)德中(zhong)學(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)立了(le)民(min)(min)聯(lian)組織，李(li)友(you)濱(bin)、鄭甲(jia)登(deng)、莊(zhuang)守經等同(tong)志是第(di)一批(pi)盟(meng)(meng)員(yuan)(yuan)(yuan)。1947年(nian)11月初，正式(shi)建(jian)(jian)立崇(chong)德中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的中(zhong)共(gong)地(di)下(xia)黨(dang)支(zhi)部(bu)，由李(li)友(you)濱(bin)任書記(ji)，顧(gu)昂然任組織委員(yuan)(yuan)(yuan)，鄭甲(jia)登(deng)任宣傳委員(yuan)(yuan)(yuan)。地(di)下(xia)黨(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)立后，帶領同(tong)學(xue)(xue)(xue)積(ji)極(ji)參(can)加愛(ai)國(guo)(guo)民(min)(min)主(zhu)運動(dong)，組織不斷壯(zhuang)大，在(zai)迎接北(bei)平(ping)(ping)解(jie)放(fang)(fang)時，學(xue)(xue)(xue)校已(yi)先后有中(zhong)共(gong)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)17人(ren)(ren)，民(min)(min)聯(lian)盟(meng)(meng)員(yuan)(yuan)(yuan)40多人(ren)(ren)。1948年(nian)底解(jie)放(fang)(fang)軍(jun)包圍北(bei)平(ping)(ping)，國(guo)(guo)民(min)(min)黨(dang)軍(jun)節節敗退，學(xue)(xue)(xue)校曾(ceng)一度(du)變成國(guo)(guo)民(min)(min)黨(dang)傷兵收容所(suo)，無法上課。凌(ling)賢楊(yang)在(zai)教會(hui)某(mou)人(ren)(ren)的慫恿下(xia)，解(jie)聘了(le)全校教職員(yuan)(yuan)(yuan)。這時學(xue)(xue)(xue)校地(di)下(xia)黨(dang)支(zhi)部(bu)組織起教工(gong)學(xue)(xue)(xue)生護(hu)校隊，日夜值班(ban)巡邏(luo)，迎來了(le)北(bei)平(ping)(ping)解(jie)放(fang)(fang)，勝利地(di)組織師生參(can)加了(le)解(jie)放(fang)(fang)軍(jun)入城式(shi)。

1949年(nian)1月31日，解(jie)放(fang)軍入城，崇(chong)德中學的師生們在(zai)前門五牌樓，萬(wan)分激(ji)動地歡呼北平解(jie)放(fang)。1949年(nian)2月學校(xiao)(xiao)如(ru)期開學。校(xiao)(xiao)董事會(hui)進行了(le)改組，教職(zhi)員中成立(li)了(le)人(ren)民(min)教育工作者聯盟，使學校(xiao)(xiao)大權掌握(wo)在(zai)人(ren)民(min)手中。1950年(nian)凌賢楊辭(ci)職(zhi)，校(xiao)(xiao)董事會(hui)決議請李瑞啟擔(dan)任校(xiao)(xiao)長職(zhi)務。

1952年10月，北京(jing)市的(de)全部私立(li)中(zhong)學由政府接辦。崇德中(zhong)學從此(ci)改名為北京(jing)市第三十(shi)一(yi)(yi)中(zhong)學，全部教(jiao)職員(yuan)繼(ji)續(xu)留用(yong)。李瑞啟(qi)是公(gong)辦學校的(de)第一(yi)(yi)任校長。黨(dang)和政府派陶棨同志(zhi)為黨(dang)支部書記兼副校長，學校從此(ci)在黨(dang)和市教(jiao)育局的(de)直(zhi)接領(ling)導下，不斷發展。

崇德(de)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一般(ban)下層(ceng)社會(hui)子(zi)弟的(de)(de)(de)自費(fei)(fei)生很少。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生中大約(yue)一半來源于中小(xiao)(xiao)資產階級及其上(shang)層(ceng)官僚子(zi)弟；約(yue)五(wu)分之(zhi)一的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生是教(jiao)(jiao)會(hui)神(shen)(shen)職(zhi)人員和教(jiao)(jiao)徒的(de)(de)(de)子(zi)弟。神(shen)(shen)職(zhi)人員的(de)(de)(de)子(zi)弟可不(bu)經考試，優先入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，免交(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)雜費(fei)(fei)；教(jiao)(jiao)徒子(zi)弟要經過考試，家庭(ting)經濟寬裕的(de)(de)(de)自費(fei)(fei)，困難的(de)(de)(de)享受(shou)免費(fei)(fei)或學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金待遇；還有(you)百分之(zhi)五(wu)六的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生從(cong)河(he)北省(sheng)農村(cun)教(jiao)(jiao)會(hui)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)選拔。從(cong)1913至1927年(nian)，每年(nian)暑假在分布于永清、安(an)國、河(he)間、獻縣、肅寧等(deng)(deng)地的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)區設立崇德(de)高小(xiao)(xiao)招生點，報名時由家長自報能交(jiao)多少學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)；被錄取的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生每年(nian)繳納學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)由5元(yuan)至20元(yuan)不(bu)等(deng)(deng)，入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou)免交(jiao)其他(ta)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)雜膳宿(su)等(deng)(deng)費(fei)(fei)，享受(shou)教(jiao)(jiao)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金待遇，寒暑假回家發給路費(fei)(fei)。他(ta)們的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績一般(ban)較(jiao)好(hao)。自費(fei)(fei)生畢業后(hou)不(bu)受(shou)任(ren)何約(yue)束(shu)。免費(fei)(fei)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金生若(ruo)想(xiang)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，只能報考教(jiao)(jiao)會(hui)同意的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校--燕京(jing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、協(xie)和醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、北京(jing)稅(shui)務專科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、山東齊(qi)魯(lu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)醫科、武(wu)昌(chang)文華大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、上(shang)海圣約(yue)翰大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)或南京(jing)金陵神(shen)(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院。解放前全國各地的(de)(de)(de)海關差不(bu)多都(dou)有(you)崇德(de)的(de)(de)(de)畢業生。

學(xue)校英(ying)語教(jiao)學(xue)比較突出(chu)。從(cong)小(xiao)學(xue)五年級起，都是(shi)用直(zhi)接教(jiao)學(xue)法。教(jiao)師多由(you)英(ying)籍(ji)教(jiao)員擔任。課本從(cong)英(ying)國直(zhi)接定(ding)購或應本校英(ying)籍(ji)女教(jiao)員芮德蘭編(bian)寫(xie)，高中也選用林語堂等編(bian)寫(xie)由(you)開明書店印制的課本。這種做法的好處是(shi)發音準確，符合學(xue)生的英(ying)語程度。許多畢業(ye)生反映，他們能順(shun)利從(cong)事和英(ying)語有(you)關(guan)的工作，其基(ji)礎就是(shi)在本校打下(xia)的。

中文(wen)教學(xue)(xue)(xue)比較重視古典文(wen)學(xue)(xue)(xue)，最初盡量聘(pin)請一些(xie)老(lao)(lao)學(xue)(xue)(xue)究上(shang)課，如左沛（榜(bang)眼(yan)）、吳(wu)雷川(chuan)（翰林(lin)，后(hou)任燕京大學(xue)(xue)(xue)校長）、王(wang)鶴(he)樵（拔貢）等(deng)。這也吸(xi)引了一些(xie)清末文(wen)人送其子弟投考該校，如梁(liang)啟超之子梁(liang)思(si)永、梁(liang)思(si)成(cheng)，陳寶(bao)琛(chen)（溥儀(yi)的(de)老(lao)(lao)師）之子陳懋賡，劉春霖（清末最后(hou)一個狀元）之子劉海云等(deng)。

數(shu)學(xue)課(ke)本小(xiao)學(xue)和初中(zhong)都由(you)本校編(bian)譯，其(qi)突出特(te)點是從小(xiao)學(xue)五年級(ji)就開(kai)(kai)始(shi)(shi)設平(ping)面幾何(he)(he)課(ke)，初中(zhong)一年級(ji)開(kai)(kai)始(shi)(shi)講代數(shu)。自(zi)編(bian)的(de)幾何(he)(he)課(ke)本由(you)幾何(he)(he)畫開(kai)(kai)始(shi)(shi)，從直觀(guan)引(yin)起學(xue)生的(de)感性認識和興(xing)趣。代數(shu)課(ke)本用自(zi)譯印刷的(de)英(ying)國數(shu)學(xue)家高(gao)福來與(yu)西頓思合(he)編(bian)的(de)《普通代數(shu)學(xue)》，特(te)點是從形(xing)象引(yin)入概念，有很多直觀(guan)性的(de)插圖(tu)。從中(zhong)學(xue)三年級(ji)開(kai)(kai)始(shi)(shi)用英(ying)語(yu)講課(ke)，使學(xue)生在學(xue)數(shu)學(xue)的(de)同時(shi)加強(qiang)了(le)英(ying)語(yu)的(de)訓(xun)練。

學(xue)(xue)校對(dui)國文、數學(xue)(xue)，特別(bie)是(shi)英(ying)文等重點課程的教學(xue)(xue)抓得比較(jiao)緊。對(dui)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習、自(zi)修(xiu)的管理和督促比較(jiao)嚴格，促使學(xue)(xue)生養成(cheng)好的讀書風氣。

崇德中(zhong)學(xue)(xue)熱愛體(ti)育(yu)成風(feng)。學(xue)(xue)校特別注重足(zu)(zu)(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)、網球(qiu)(qiu)(qiu)和(he)墻球(qiu)(qiu)(qiu)活動，有一個足(zu)(zu)(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)場(chang)，三個網球(qiu)(qiu)(qiu)場(chang)和(he)幾個墻球(qiu)(qiu)(qiu)場(chang)。崇德足(zu)(zu)(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)曾在本(ben)市頗有聲譽。學(xue)(xue)校代(dai)表隊(dui)常和(he)英(ying)國駐(zhu)華使館(guan)英(ying)國兵足(zu)(zu)(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)進行(xing)比賽。此外，也常和(he)通州(zhou)潞河(he)中(zhong)學(xue)(xue)、北京匯文中(zhong)學(xue)(xue)比賽，并得勝而(er)歸。足(zu)(zu)(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)一直(zhi)是崇德中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)傳(chuan)統體(ti)育(yu)項目。也培養了不少比較(jiao)出(chu)色的(de)(de)足(zu)(zu)(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)員。五十年(nian)代(dai)還(huan)多次(ci)舉行(xing)過足(zu)(zu)(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)義賽，為(wei)抗美援朝(chao)做(zuo)出(chu)了微薄的(de)(de)貢獻。足(zu)(zu)(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)成為(wei)全校同學(xue)(xue)熱愛的(de)(de)一項體(ti)育(yu)活動。

1961年北京三十一中學(xue)被市教(jiao)育局定為西城(cheng)區(qu)重點中學(xue)，學(xue)校(xiao)從此得(de)到了(le)更大的發展(zhan)。

"文化大革命"后是全市(shi)第一個(ge)正(zheng)式恢復上課的學(xue)(xue)校(xiao),學(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)秩(zhi)序穩定(ding)，教學(xue)(xue)質量穩步提(ti)高，成(cheng)為當(dang)時(shi)全市(shi)乃至全國(guo)開放的唯一一所中(zhong)學(xue)(xue)。