北京郵(you)電大(da)學的研(yan)(yan)究生教育不(bu)斷改(gai)革(ge)、開拓進取,始終堅定(ding)不(bu)移為黨育人(ren)、與時(shi)俱進為國育才,大(da)力弘揚“網(wang)絡強(qiang)國、信(xin)(xin)息(xi)報國”價(jia)值引領,充分發(fa)揮(hui)信(xin)(xin)息(xi)學科(ke)工(gong)程人(ren)才培(pei)(pei)養優勢,加快建設電子信(xin)(xin)息(xi)領域卓越(yue)工(gong)程師培(pei)(pei)養體(ti)系。以跨學科(ke)人(ren)才培(pei)(pei)養為契機,推(tui)動新興、交叉、高精尖學科(ke)的迅(xun)速發(fa)展。北京郵(you)電大(da)學通(tong)過多種舉措,積極推(tui)進研(yan)(yan)究生培(pei)(pei)養機制改(gai)革(ge),打造和(he)建立了研(yan)(yan)究生培(pei)(pei)養質量(liang)保(bao)證體(ti)系。
承前啟后,繼往開來(lai)。學校將(jiang)把(ba)握住研究生教育的(de)歷(li)史交匯的(de)關鍵(jian)節點(dian),在習近(jin)平新(xin)時代中(zhong)(zhong)國特色社會主義思想指引下,貫(guan)徹黨的(de)二十大(da)重要精神,面向國家經濟發展建設(she)重點(dian)領域和(he)科技前沿,努力培養德(de)才兼備(bei),守正創新(xin),勇于擔當的(de)高(gao)層次人才,為早日實現中(zhong)(zhong)華民族(zu)偉大(da)復(fu)興(xing)和(he)社會主義現代化(hua)國家貢獻力量。
學(xue)(xue)(xue)校擁有一級(ji)學(xue)(xue)(xue)科博士學(xue)(xue)(xue)位(wei)授(shou)權(quan)點(dian)11個、一級(ji)學(xue)(xue)(xue)科碩士學(xue)(xue)(xue)位(wei)授(shou)權(quan)點(dian)24個、自(zi)設二級(ji)學(xue)(xue)(xue)科博士/碩士學(xue)(xue)(xue)位(wei)授(shou)權(quan)點(dian)5個、專業(ye)學(xue)(xue)(xue)位(wei)授(shou)權(quan)點(dian)12類;擁有一級(ji)學(xue)(xue)(xue)科國家重點(dian)學(xue)(xue)(xue)科2個、北京市重點(dian)學(xue)(xue)(xue)科7個。
碩士研(yan)究生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)式(shi)(shi)分為(wei)兩類:全日(ri)制(zhi)(zhi)與非全日(ri)制(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)式(shi)(shi),其中(zhong)非全日(ri)制(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)式(shi)(shi)是采取(qu)多種方(fang)(fang)式(shi)(shi)和周末假期(qi)安排進行非脫產學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。全日(ri)制(zhi)(zhi)非定向(xiang)碩士研(yan)究生(sheng)可參加學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)、國家(jia)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)和國家(jia)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)的評(ping)定。具體參見《北京郵電大學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)實施細(xi)則(ze)(2020年修訂(ding))》和當年的獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)評(ping)審工作通知(zhi)。
就(jiu)業方式分兩(liang)類(lei):非定向(xiang)(xiang)(xiang)就(jiu)業、定向(xiang)(xiang)(xiang)就(jiu)業。非定向(xiang)(xiang)(xiang)就(jiu)業:人(ren)事檔案須轉(zhuan)入(ru)(ru)北(bei)京(jing)郵(you)電大(da)(da)學(xue),畢業后(hou)自主擇業。定向(xiang)(xiang)(xiang)就(jiu)業:在學(xue)期(qi)間仍屬原(yuan)單位員工,人(ren)事檔案、戶口關(guan)系等不轉(zhuan)入(ru)(ru)北(bei)京(jing)郵(you)電大(da)(da)學(xue),須在錄取前由用人(ren)單位、考生與北(bei)京(jing)郵(you)電大(da)(da)學(xue)簽訂三方定向(xiang)(xiang)(xiang)就(jiu)業協議書,畢業后(hou)回定向(xiang)(xiang)(xiang)單位工作,畢業時不得以任何理(li)由申(shen)請派遣,按協議規定繳納學(xue)費(fei),但不享有國(guo)家助學(xue)金、醫(yi)療保險等待遇(yu)。
校(xiao)(xiao)徽(hui)(hui):北郵校(xiao)(xiao)徽(hui)(hui)圖(tu)案(an)內(nei)以(yi)鴻雁象征(zheng)郵,以(yi)右(you)下(xia)方(fang)半圓形(xing)(xing)天線(xian)象征(zheng)電,單純、醒目、易(yi)懂。校(xiao)(xiao)徽(hui)(hui)從1994年10月份開(kai)始使用。由中國設計家,高級(ji)工藝師李(li)印清同志設計。學校(xiao)(xiao)徽(hui)(hui)志是同心(xin)雙圓套圓形(xing)(xing)徽(hui)(hui)標。環(huan)形(xing)(xing)帶內(nei)書寫中英文(wen)校(xiao)(xiao)名;內(nei)環(huan)中間(jian)圖(tu)案(an)上部(bu)為(wei)展翅飛翔的(de)鴻雁,下(xia)部(bu)為(wei)拋物面天線(xian),寓示著古代鴻雁傳書到現代高科技薪火(huo)相傳,并凸顯學校(xiao)(xiao)信息通信科技特色。
校(xiao)風:團結、勤奮、嚴謹、創新
校(xiao)訓:厚德博(bo)學,敬(jing)業樂群(qun)
北郵(you)精神:崇尚(shang)奉(feng)獻,追求卓越(yue)
1978年,成(cheng)為全國首批恢復研究(jiu)生(sheng)教(jiao)育的高校之一;
1981年,成(cheng)為國家首批(pi)批(pi)準的碩(shuo)士學位(wei)(wei)與(yu)博士學位(wei)(wei)授(shou)權單(dan)位(wei)(wei)之一;
2000年(nian)6月(yue),成為全國(guo)第二批試辦研(yan)究生院的22所高校之一;
2004年5月(yue),成(cheng)(cheng)為教育部(bu)批準成(cheng)(cheng)立(li)研究生院的56所高校之一。
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