芒果视频下载

學校簡介

中國(guo)科(ke)(ke)(ke)學院大學簡稱“國(guo)科(ke)(ke)(ke)大”，是一(yi)所以(yi)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)融合為辦學模式、研究生教(jiao)育(yu)為辦學主(zhu)體、精英化本(ben)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)育(yu)為辦學特色的創新型(xing)大學。

國(guo)(guo)科(ke)大的研(yan)(yan)究(jiu)生教育(yu)，發(fa)端于(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的人才(cai)培養。1950 年，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)啟動研(yan)(yan)究(jiu)實習(xi)(xi)員的招(zhao)(zhao)考和培養工作。1951年6月(yue)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)與中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央教育(yu)部聯合發(fa)布《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)所屬研(yan)(yan)究(jiu)機構、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央教育(yu)部所屬高等學(xue)校研(yan)(yan)究(jiu)部一(yi)九五(wu)一(yi)年暑期招(zhao)(zhao)收研(yan)(yan)究(jiu)實習(xi)(xi)員、研(yan)(yan)究(jiu)生辦法》。1955年8月(yue)，《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)研(yan)(yan)究(jiu)生暫行條例(li)》由周(zhou)恩來總理簽發(fa)后頒布實施。1964年9月(yue)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)北(bei)京試辦“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)研(yan)(yan)究(jiu)生院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”。

科學研究

國(guo)(guo)科(ke)(ke)大(da)始終秉(bing)承中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)學(xue)院的育人(ren)(ren)傳統，堅持在(zai)高(gao)水平科(ke)(ke)研(yan)實(shi)踐中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)培養創新(xin)創業人(ren)(ren)才(cai)，在(zai)學(xue)研(yan)究生已經成為(wei)國(guo)(guo)家科(ke)(ke)技創新(xin)的生力軍(jun)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)學(xue)院的重大(da)成果和(he)產(chan)出都有(you)他們的付出和(he)貢獻。截(jie)至(zhi)2022年12月，分布在(zai)各研(yan)究生培養單(dan)位的23個國(guo)(guo)家重大(da)科(ke)(ke)技基(ji)礎設施、兩個國(guo)(guo)家研(yan)究中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、73個國(guo)(guo)家重點(dian)(dian)實(shi)驗室(shi)、191個中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)學(xue)院重點(dian)(dian)實(shi)驗室(shi)、8個國(guo)(guo)家工程研(yan)究中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、17個國(guo)(guo)家工程技術(shu)研(yan)究中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、14個國(guo)(guo)家工程實(shi)驗室(shi)，以及眾(zhong)多國(guo)(guo)家級(ji)前沿科(ke)(ke)研(yan)項目，為(wei)學(xue)生培養提(ti)供了(le)世界一流的科(ke)(ke)研(yan)創新(xin)實(shi)踐平臺。

以(yi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)豐(feng)富的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)資源(yuan)和(he)強(qiang)大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)合(he)作(zuo)(zuo)平臺為依托(tuo)，國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)(da)(da)開展形式多樣、內容豐(feng)富的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)合(he)作(zuo)(zuo)和(he)師生(sheng)交流(liu)(liu)(liu)工作(zuo)(zuo)，不斷提升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)聲譽和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)影響力(li)。目(mu)前，已與美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)哈佛大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、麻省理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、哥倫比亞大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、斯(si)坦(tan)(tan)福大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)劍橋(qiao)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)高校(xiao)以(yi)及(ji)英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)皇(huang)家科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、法國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研中(zhong)(zhong)心(xin)、德意志學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)交流(liu)(liu)(liu)中(zhong)(zhong)心(xin)、美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)知名(ming)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)機構建(jian)立了合(he)作(zuo)(zuo)交流(liu)(liu)(liu)關系(xi)。國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)(da)(da)是(shi)環太平洋(yang)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聯盟（APRU）成員高校(xiao)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)(liu)協會(hui)“雙一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)”建(jian)設(she)(she)高校(xiao)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)(liu)分會(hui)副會(hui)長(chang)單(dan)位及(ji)中(zhong)(zhong)澳一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)作(zuo)(zuo)機制首批加盟大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)(da)(da)設(she)(she)有中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)—丹麥科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研教(jiao)(jiao)育中(zhong)(zhong)心(xin)、中(zhong)(zhong)丹學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)理(li)論(lun)物理(li)中(zhong)(zhong)心(xin)（亞太地區(qu)）、卡(ka)弗里理(li)論(lun)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究所等中(zhong)(zhong)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)機構。國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)(da)(da)積極推進共建(jian)“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路”教(jiao)(jiao)育行動(dong)工作(zuo)(zuo)，參(can)與 “中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)發展中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)合(he)作(zuo)(zuo)拓展工程”建(jian)設(she)(she)，在斯(si)里蘭卡(ka)、緬甸、烏茲別克斯(si)坦(tan)(tan)設(she)(she)立了國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)(da)(da)海外(wai)聯合(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)，通過實施中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)政府(fu)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)‘一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路’國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)組織聯盟（ANSO）獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金”和(he)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金等項目(mu)，培養知華(hua)(hua)、友華(hua)(hua)的(de)(de)(de)外(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)高層次青年科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技人才。國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)(da)(da)現(xian)有來自法國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、俄羅斯(si)、美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、丹麥、巴基(ji)斯(si)坦(tan)(tan)、肯(ken)尼亞等98個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)攻讀碩士、博士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位。國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)(da)(da)實施本科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)生(sheng)公(gong)派赴境外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習交流(liu)(liu)(liu)項目(mu)和(he)博士生(sheng)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)合(he)作(zuo)(zuo)培養計劃。近年來，國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)(da)(da)入選“國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家建(jian)設(she)(she)高水平大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)公(gong)派研究生(sheng)項目(mu)”人數名(ming)列全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)高校(xiao)前茅(mao)。

文化傳統

“兩(liang)彈一星”精神是國(guo)(guo)科大(da)文化(hua)的(de)歷史根(gen)基和精神脈絡。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)不僅注重培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生勤學(xue)(xue)(xue)善(shan)思、嚴(yan)謹(jin)求真、勇于創新的(de)科學(xue)(xue)(xue)素養(yang)(yang)，謙(qian)遜務實、堅韌(ren)執著、追求卓越的(de)科研品格，更將科學(xue)(xue)(xue)家精神和家國(guo)(guo)情懷植(zhi)根(gen)大(da)學(xue)(xue)(xue)文化(hua)的(de)傳(chuan)承(cheng)，培育學(xue)(xue)(xue)生胸懷天下、服務國(guo)(guo)家的(de)使命意(yi)識和責任擔當。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)通(tong)過前沿講座、論壇報告、志愿服務、社會實踐、文體(ti)活(huo)動(dong)等方式，繼(ji)承(cheng)中國(guo)(guo)科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“科學(xue)(xue)(xue)、民主(zhu)、愛國(guo)(guo)、奉(feng)獻”的(de)傳(chuan)統，發揚“唯實、求真、協力、創新”的(de)院(yuan)(yuan)風(feng)，培育“博學(xue)(xue)(xue)篤志”的(de)價值追求，涵養(yang)(yang)“格物明德”的(de)人(ren)格氣質(zhi)，促進學(xue)(xue)(xue)生的(de)全面發展(zhan)。

面向(xiang)未來(lai)，國科大(da)將堅持社會主(zhu)義(yi)辦學方向(xiang)，依托(tuo)懷(huai)柔綜合性國家科學中心建設，聚集一(yi)流(liu)(liu)師(shi)資隊伍、建設一(yi)流(liu)(liu)學科體系(xi)、產出一(yi)流(liu)(liu)創新(xin)(xin)(xin)成果、培養一(yi)流(liu)(liu)創新(xin)(xin)(xin)人才(cai)。到2025年，國科大(da)整體實(shi)力將進入世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)大(da)學前列；到2035年，國科大(da)將躋身世(shi)界頂尖大(da)學行列，為我國的高等(deng)教育(yu)和科技(ji)創新(xin)(xin)(xin)探(tan)索出一(yi)條獨具特色、科教融合、協同創新(xin)(xin)(xin)的成熟(shu)道路，為中華(hua)民族偉大(da)復興(xing)和世(shi)界科技(ji)進步作出卓(zhuo)越(yue)貢獻。

著名校友

中(zhong)(zhong)國科(ke)(ke)學院大學匯(hui)聚和造就出(chu)一大批為新中(zhong)(zhong)國科(ke)(ke)技事業做出(chu)重大貢獻的(de)科(ke)(ke)學家，其(qi)中(zhong)(zhong)代表人物有“兩(liang)彈一星元勛”于敏、王(wang)大珩、王(wang)希季、王(wang)淦(gan)昌、鄧(deng)稼(jia)先(xian)、朱光亞、孫家棟、任新民、吳自良、陳芳允、陳能寬、楊嘉墀、周光召、趙九(jiu)章(zhang)、錢(qian)驥、錢(qian)三強、錢(qian)學森、郭永(yong)懷、屠(tu)守(shou)鍔、黃緯祿、程(cheng)開甲、彭桓(huan)武。

國家最高科技獎獲得者吳文俊、王選、黃昆、劉東生、葉篤正、吳孟超、李(li)振(zhen)聲(sheng)、閔(min)恩澤、吳征鎰、徐光(guang)憲、谷超豪(hao)、孫家棟、師昌緒、謝家麟、吳良鏞(yong)、鄭哲敏、張存浩、程開(kai)甲、于敏。

新中國主要學(xue)科的奠基人和(he)開拓(tuo)者華羅(luo)庚、蘇步青、吳有訓、周培源、嚴濟慈、莊長恭、曾昭倫、張鈺(yu)哲、竺(zhu)可(ke)楨、貝時璋、童第周、馮德(de)培、錢偉長、李薰、周仁等，還有馮康、王應睞、陳景潤等一批(pi)勇攀世界科技高峰(feng)的杰(jie)出科學(xue)家。

歷史沿革

1977年，中國科學院(yuan)率先恢(hui)復研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)招(zhao)生(sheng)，為適(shi)應各研(yan)究(jiu)(jiu)所招(zhao)收和(he)培養研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)的需要，在北(bei)京成(cheng)立了中國科學技術大學研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)院(yuan)。

1978年，恢復(fu)招(zhao)生(sheng)后的首批研究生(sheng)入學。

1982年，中國(guo)科學院(yuan)黨(dang)組批準研究(jiu)生(sheng)院(yuan)同時使用“中國(guo)科學院(yuan)研究(jiu)生(sheng)院(yuan)”、“中國(guo)科學技術大(da)學研究(jiu)生(sheng)院(yuan)”兩個名稱。

2000年(nian)12月，學校更名(ming)為中國科(ke)學院(yuan)研究生院(yuan)。

2005年，中國科(ke)學(xue)院(yuan)管理(li)干部學(xue)院(yuan)并入中國科(ke)學(xue)院(yuan)研究生(sheng)院(yuan)。

2012年(nian)6月(yue)，中國科學院(yuan)研究生(sheng)院(yuan)更名為(wei)中國科學院(yuan)大學，并于2014年(nian)開始招收本科生(sheng)，形成(cheng)了覆蓋(gai)本、碩、博三個層次的高(gao)等教育體系。

以上信息源自官網，數據截止至2023年6月，請以官網為準！