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學校簡介

作(zuo)為(wei)當今全國(guo)唯一一所以礦業(ye)(ye)命名的特色(se)鮮明高(gao)水平大(da)學(xue)，學(xue)校通過長期建(jian)設和(he)發展，已(yi)經(jing)形成(cheng)了以工(gong)科為(wei)主、以礦業(ye)(ye)為(wei)特色(se)，理(li)工(gong)文管等(deng)多學(xue)科協調發展的學(xue)科專業(ye)(ye)體系和(he)多科性大(da)學(xue)的基(ji)本格局。在煤炭(tan)能源的勘探(tan)、開發、利用，資源、環境和(he)生產相(xiang)關的礦建(jian)、安(an)全、測繪、機(ji)械、信息技(ji)術、生態恢復、管理(li)工(gong)程等(deng)領域(yu)形成(cheng)了優勢品牌和(he)鮮明特色(se)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現有63個(ge)(ge)(ge)本科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)專業，17個(ge)(ge)(ge)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)博士點(dian)，33個(ge)(ge)(ge)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)碩士點(dian)，18個(ge)(ge)(ge)專業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位授權(quan)點(dian)， 16個(ge)(ge)(ge)博士后科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研流動站；有1個(ge)(ge)(ge)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)國(guo)家(jia)重點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，8個(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)重點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，1個(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)重點(dian)（培育）學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)；6個(ge)(ge)(ge)“十三五”省重點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)；6個(ge)(ge)(ge)“江(jiang)蘇(su)高校優勢學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)建設工(gong)(gong)程”立項學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)。在教育部2017年第四輪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)評估中(zhong)，礦業工(gong)(gong)程、安(an)全科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)工(gong)(gong)程2個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)被(bei)評為A+，測繪科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)技(ji)術、地(di)質資源與(yu)(yu)地(di)質工(gong)(gong)程2個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)被(bei)評為A-。工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地(di)球(qiu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、材料科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、環境與(yu)(yu)生態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)計算機(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)7個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)ESI排名進入(ru)全球(qiu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研機(ji)構的前(qian)1%，其中(zhong)工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)領域進入(ru)ESI全球(qiu)前(qian)1‰。

中(zhong)國礦(kuang)業大學(xue)研(yan)究(jiu)生(sheng)教(jiao)育始終堅持(chi)“立德樹人、服務需求、提高(gao)質量、追求卓越”的工(gong)作(zuo)主線，已逐步形(xing)成(cheng)了多(duo)渠道(dao)生(sheng)源和(he)多(duo)層(ceng)次(ci)、多(duo)模式(shi)的研(yan)究(jiu)生(sheng)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)格局。在(zai)(zai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)層(ceng)次(ci)上有博士(shi)、碩(shuo)士(shi)；在(zai)(zai)選(xuan)拔方式(shi)上，有直博生(sheng)、本碩(shuo)博連讀、碩(shuo)博連讀、申請考核等(deng)；碩(shuo)士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)生(sheng)除全國統考外(wai)，還有推薦(jian)免試(shi)、單獨考試(shi)等(deng)；在(zai)(zai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)方式(shi)上有全日制和(he)非全日制；在(zai)(zai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)目標(biao)上，除繼續(xu)為高(gao)校(xiao)、科研(yan)機構(gou)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)教(jiao)學(xue)、研(yan)究(jiu)型人才(cai)外(wai)，還突出了專業學(xue)位、煤(mei)礦(kuang)企業急需的高(gao)層(ceng)次(ci)工(gong)程技術人才(cai)等(deng)應用型人才(cai)的培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)。

中國(guo)礦業(ye)大學(xue)(xue)研究生(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)始終以提高“研究生(sheng)(sheng)(sheng)培養質(zhi)量”為核心，經過多年的(de)實踐、探索和不斷改革，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)研究生(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)得到了(le)(le)長足的(de)發展，取得了(le)(le)顯著的(de)成績。目前，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)(you)(you)各(ge)類在籍碩士(shi)、博士(shi)研究生(sheng)(sheng)(sheng)10851余(yu)人(ren)。在校(xiao)(xiao)留學(xue)(xue)研究生(sheng)(sheng)(sheng)230余(yu)人(ren)。在畢業(ye)的(de)研究生(sheng)(sheng)(sheng)中，有(you)(you)(you)8人(ren)被授(shou)予“有(you)(you)(you)突出貢獻的(de)中國(guo)博士(shi)、碩士(shi)學(xue)(xue)位獲(huo)得者”稱號，有(you)(you)(you)16人(ren)先(xian)后在全國(guo)百篇優秀博士(shi)學(xue)(xue)位論文(wen)評選中獲(huo)獎。

科學研究

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現有63個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)本科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)專業(ye)，17個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)博(bo)士(shi)點，33個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)碩士(shi)點，18個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位授(shou)權點， 16個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)博(bo)士(shi)后科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研流動站；有1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)國(guo)家(jia)重(zhong)(zhong)點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，8個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)重(zhong)(zhong)點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)重(zhong)(zhong)點（培育）學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)；6個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)“十三五”省重(zhong)(zhong)點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)；6個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)“江蘇高校優(you)勢學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)建設工程(cheng)(cheng)”立項學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)。在教育部2017年(nian)第四輪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)評(ping)(ping)估中，礦業(ye)工程(cheng)(cheng)、安全(quan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與工程(cheng)(cheng)2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)被評(ping)(ping)為(wei)A+，測繪科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與技術(shu)、地質(zhi)資源與地質(zhi)工程(cheng)(cheng)2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)被評(ping)(ping)為(wei)A-。工程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地球(qiu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、材料科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、環境與生態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)計算機(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)7個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)ESI排名(ming)進入全(quan)球(qiu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研機(ji)構的前1%，其(qi)中工程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)領域進入ESI全(quan)球(qiu)前1‰。

文化傳統

一、校(xiao)徽(hui)主體元素(su)由圓(yuan)環，地球(qiu)，鐵錘、礦(kuang)斧和鋼(gang)軌圖案組成，寓意礦(kuang)大(da)(da)既繼承歷史(shi)薪火相傳，又面(mian)向未來不斷開拓。象征(zheng)著(zhu)礦(kuang)大(da)(da)在立足礦(kuang)業和能源、保持特(te)色的(de)基(ji)礎上，向著(zhu)多科性研究型高水平大(da)(da)學的(de)目標不斷邁(mai)進(jin)。

二、圓環內上半(ban)部分是中(zhong)文(wen)鄧體(ti)“中(zhong)國礦(kuang)業大學(xue)”，下半(ban)部分是其英文(wen)翻譯“China University of Mining And Technology”。選用鄧體(ti)校(xiao)名既(ji)標出了學(xue)校(xiao)的名稱，又體(ti)現了礦(kuang)大人要永遠感謝和牢記歷(li)代黨(dang)和國家領導人對該校(xiao)的關(guan)懷與(yu)期望(wang)；中(zhong)英文(wen)結合，表明(ming)該校(xiao)積極參與(yu)高等教(jiao)育國際化的開放辦學(xue)思想和實際行(xing)動。

三、中間鐵錘、礦斧(fu)和鋼(gang)軌圖(tu)案(an)下(xia)方標出的“1909”數(shu)字，意在說明該校是1909年創辦(ban)(ban)的，是一所已(yi)有百年辦(ban)(ban)學歷史的高校。

四(si)、整體色(se)調為藍色(se)，寓意學校辦學歷史悠(you)久，積淀了深厚的(de)文化底蘊，同(tong)時表明礦(kuang)大(da)人(ren)以(yi)“開發礦(kuang)業(ye)、保護環(huan)境、造福人(ren)類”為己任。

五、校徽整體設(she)計既繼承(cheng)傳(chuan)統(tong)，又有(you)時(shi)代(dai)特征，并將學校的歷(li)史傳(chuan)統(tong)、辦學特色、辦學定位(wei)、發展方向有(you)機融為一體，體現了歷(li)代(dai)礦(kuang)(kuang)大人從“礦(kuang)(kuang)業救國(guo)(guo)”、“礦(kuang)(kuang)業報國(guo)(guo)”到“礦(kuang)(kuang)業興國(guo)(guo)”的崇高理(li)想與不懈(xie)追求。

著名校友

王森浩：中共中央委(wei)(wei)員、全國政(zheng)(zheng)協常委(wei)(wei)、全國政(zheng)(zheng)協社會和(he)法制委(wei)(wei)員會主任(ren)（采礦(kuang)工程專業1952級）

韓英： 中共中央委員、共青團中央書記、全國(guo)政(zheng)協委員（采礦工程(cheng)專業1958級）

于洪恩：中共中央委員、煤炭工業(ye)部部長、黨組書記（采礦工程專業(ye)1958級）

汪嘯風：中共中央委員(yuan)、海南省(sheng)委書記、省(sheng)人大常委會主(zhu)任(ren)、國(guo)務院(yuan)三峽(xia)辦(ban)主(zhu)任(ren)（機械工程專業1964級(ji)）

柴松岳：中共中央委員、全國政協常委、全國政經委副主任、浙江省省長（思想政治(zhi)教育專業1985級）

陳(chen)郁： 中共中央委員、廣東省(sheng)委書記、省(sheng)長

歷史沿革

1978年2月，學(xue)校(xiao)再次(ci)被確定為全國重點大學(xue)。

1978年2月(yue)，經國(guo)務院批準，在江蘇省徐州市重建，恢復中國(guo)礦業(ye)學(xue)院校(xiao)名。同年，中國(guo)礦業(ye)學(xue)院北京(jing)研(yan)究生部成立(li)，開始招收和培養研(yan)究生。

1981年11月(yue)，經國務院批(pi)準，學(xue)校成為全國首批(pi)博(bo)士、碩士學(xue)位授予單位。

1988年(nian)4月(yue)，經國家教委批準，正式改名為中國礦業大學，鄧小平同志親(qin)筆為學校題寫校名。

1997年7月(yue)，經國家教委批(pi)準(zhun)，將北(bei)京研究生部(bu)改為(wei)中國礦業大學北(bei)京校區。

1998年，煤(mei)(mei)炭工(gong)業部撤銷，學(xue)校劃歸國(guo)家煤(mei)(mei)炭工(gong)業局(ju)管(guan)理(li)。同年，北(bei)京(jing)煤(mei)(mei)炭管(guan)理(li)干部學(xue)院并入學(xue)校，成(cheng)為學(xue)校“北(bei)京(jing)校區東(dong)校園”，形成(cheng)了“一(yi)校兩(liang)地三校園”的(de)辦學(xue)格局(ju)。

2000年2月(yue)，劃(hua)轉教育部直屬管理。其后，北(bei)京校區東(dong)校園又劃(hua)轉北(bei)京廣播(bo)學院。

2009年10月(yue)，舉行建校(xiao)(xiao)(xiao)暨中國煤炭高(gao)等教(jiao)育100周(zhou)年慶典(dian)。同月(yue)，北京校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)更名為(wei)中國礦(kuang)業大學(xue)（北京）。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)徐州校(xiao)(xiao)(xiao)本部和北京校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)逐步演變為(wei)兩個相互(hu)獨立(li)的辦學(xue)實體。

2010年4月，中國(guo)礦業大學被(bei)教育(yu)部評為“全國(guo)畢(bi)業生就業典(dian)型經(jing)驗高校”。

2011年9月，入選教(jiao)育(yu)部“卓越(yue)工程師教(jiao)育(yu)培養計劃”高校。

2012年，被(bei)國(guo)(guo)務院(yuan)授予“全國(guo)(guo)就業先進工作單位”稱號。

2015年7月(yue)，入選首批全(quan)國高校實踐育人創新創業基地。

2017年9月(yue)，入圍國(guo)家“雙一流”建設(she)高校(xiao)名單(dan)。

2018年3月(yue)，學(xue)校入選教育部首批(pi)國家級新工科研究與(yu)實踐項目。2018年9月(yue)22日，中(zhong)國礦(kuang)業大學(xue)作(zuo)為(wei)發起高校參加(jia)世界能源(yuan)領(ling)域高校合(he)作(zuo)組織——世界能源(yuan)大學(xue)聯盟成立大會。

2019年5月17日(ri)，中國礦業大學與(yu)徐(xu)州(zhou)(zhou)市(shi)人民政府全面合作(zuo)簽(qian)約儀式舉(ju)行；同時(shi)，中國礦業大學與(yu)徐(xu)州(zhou)(zhou)第一(yi)人民醫(yi)(yi)院(yuan)簽(qian)訂(ding)戰略合作(zuo)協(xie)議。6月1日(ri)，中國礦業大學舉(ju)行建(jian)校(xiao)110周年創(chuang)新(xin)發展(zhan)大會。11月30日(ri)，徐(xu)州(zhou)(zhou)市(shi)第一(yi)人民醫(yi)(yi)院(yuan)醫(yi)(yi)療集團、中國礦業大學附屬醫(yi)(yi)院(yuan)揭牌暨(ji)徐(xu)州(zhou)(zhou)市(shi)第一(yi)人民醫(yi)(yi)院(yuan)新(xin)院(yuan)啟動儀式舉(ju)行。

2020年3月，入(ru)選(xuan)“應急安(an)全智慧學習工場（2020）”暨(ji)應急管理(li)學院(yuan)建設首批(pi)試點學校(xiao)。2020年7月，入(ru)選(xuan)第二批(pi)高(gao)(gao)校(xiao)國家知識(shi)產(chan)權(quan)信息服(fu)務中心建設名單；9月30日(ri)，成(cheng)為高(gao)(gao)校(xiao)“資(zi)源環境扶貧聯盟”成(cheng)員。10月，被國家知識(shi)產(chan)權(quan)局、 教育(yu)部(bu)確(que)定為2020年度國家知識(shi)產(chan)權(quan)示范高(gao)(gao)校(xiao)。11月，中國礦業(ye)大(da)學深圳安(an)全研究院(yuan)揭牌儀式(shi)在深圳市(shi)城(cheng)市(shi)公共安(an)全技術研究院(yuan)舉(ju)行(xing)。

2022年2月(yue)，入選第(di)二輪“雙一(yi)流”建(jian)設高校及建(jian)設學科名(ming)單。

2023年1月，教育(yu)部(bu)、應急管理(li)部(bu)、江蘇(su)省人(ren)民政府(fu)(fu)聯合印發《教育(yu)部(bu)應急管理(li)部(bu)江蘇(su)省人(ren)民政府(fu)(fu)關(guan)于共(gong)建中(zhong)(zhong)國礦業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)的意見》，決(jue)定共(gong)建中(zhong)(zhong)國礦業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)。6月20日，中(zhong)(zhong)國礦業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)與新疆大(da)(da)學(xue)(xue)共(gong)建西部(bu)能(neng)源研究院成立。