學校簡介

珠海(hai)市(shi)(shi)第二中學(xue)創辦于(yu)1980年，是珠海(hai)市(shi)(shi)教育局直屬的(de)重點高級中學(xue)，位(wei)于(yu)珠海(hai)城市(shi)(shi)中心、市(shi)(shi)政府大院之南、犀牛望月山北麓，學(xue)校占地面積83869平方米(mi)，擁有(you)68個教學(xue)班和3600多(duo)名(ming)學(xue)生，教職員(yuan)工247人(ren)。

珠海(hai)市(shi)(shi)第二中學(xue)(xue)是(shi)廣東(dong)省(sheng)通(tong)過示(shi)范(fan)(fan)性(xing)普(pu)通(tong)高中初期督(du)導驗(yan)(yan)收的(de)學(xue)(xue)校，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)授名的(de)“現代教(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術(shu)實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校”，廣東(dong)省(sheng)中小學(xue)(xue)心理健康教(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)校，珠海(hai)市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統被市(shi)(shi)委組織部(bu)定為“固本強基”工程示(shi)范(fan)(fan)點。

師資力量

學校有教(jiao)(jiao)職(zhi)員工247人(ren)，其中特級教(jiao)(jiao)師3人(ren)，高級教(jiao)(jiao)師131人(ren)，廣東省名(ming)師1人(ren)，國家骨干教(jiao)(jiao)師3人(ren)，省骨干教(jiao)(jiao)師17人(ren)，省教(jiao)(jiao)學水平評估(gu)專家5人(ren)。有“南(nan)粵(yue)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師”“南(nan)粵(yue)教(jiao)(jiao)書育人(ren)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師”“南(nan)粵(yue)教(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)”“珠海市勞動模范”等優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師。

歷史沿革

珠海(hai)市第二中學創辦(ban)于1980年，初期隸屬珠海(hai)市香洲區教育局(ju)，1991年被(bei)定(ding)為香洲區中學，1993年始直屬于珠海(hai)市教育局(ju)。

2002年(nian)(nian)，市(shi)政府把學(xue)(xue)校(xiao)旁邊(bian)體育(yu)場劃(hua)歸學(xue)(xue)校(xiao)擴建(jian)；后相繼被評定(ding)為廣東(dong)省一級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)、廣東(dong)省示(shi)范(fan)性(xing)普(pu)(pu)通(tong)高中(zhong)、廣東(dong)省“教學(xue)(xue)水平(ping)優(you)秀學(xue)(xue)校(xiao)”。2004年(nian)(nian)2月，初中(zhong)部搬遷(qian)至新(xin)香洲文園路，后根(gen)據珠(zhu)(zhu)海(hai)市(shi)初高中(zhong)分離辦學(xue)(xue)的有關規定(ding)，初中(zhong)部更名為“珠(zhu)(zhu)海(hai)市(shi)文園中(zhong)學(xue)(xue)”。從此，珠(zhu)(zhu)海(hai)市(shi)第二中(zhong)學(xue)(xue)從普(pu)(pu)通(tong)完(wan)全中(zhong)學(xue)(xue)轉變為普(pu)(pu)通(tong)高級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)。

其他信息

辦學條件

硬件設施

學(xue)校(xiao)占地面積83869平方米(mi)。有(you)可容納(na)1000人的大(da)禮堂一(yi)(yi)個(ge)，多媒(mei)體綜合電(dian)(dian)(dian)教室(shi)11個(ge)，電(dian)(dian)(dian)腦(nao)室(shi)4個(ge)（包(bao)括國際部(bu)專屬1個(ge)），電(dian)(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)2個(ge)，語音(yin)室(shi)3個(ge)；建有(you)物理、化學(xue)、生物等學(xue)科的各(ge)種實驗室(shi)或專用室(shi)24個(ge)，每間(jian)課(ke)(ke)室(shi)皆(jie)配(pei)備了(le)多媒(mei)體教學(xue)平臺；學(xue)校(xiao)建立有(you)有(you)線電(dian)(dian)(dian)視網（雙向(xiang)）、廣播網與計算機局域網（1000兆(zhao)）各(ge)1套(tao)，一(yi)(yi)線上課(ke)(ke)的教師(shi)全(quan)部(bu)配(pei)有(you)筆記本(ben)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)，師(shi)生實現(xian)了(le)寬帶上網，學(xue)校(xiao)建立了(le)互聯(lian)網網站(zhan)，聯(lian)接了(le)校(xiao)校(xiao)通網。高中、原屬初中分別(bie)有(you)一(yi)(yi)個(ge)400米(mi)、300米(mi)塑膠跑(pao)道的標(biao)準(zhun)運動場，高中有(you)一(yi)(yi)座集(ji)游泳池、羽毛(mao)球館(guan)、乒乓球館(guan)、籃球館(guan)于一(yi)(yi)身的綜合性體育館(guan)和天文館(guan)。高中部(bu)還建有(you)一(yi)(yi)座綜合性藝術大(da)樓。

辦學規模

學校有68個(ge)教學班，3600多(duo)名學生。

國際交流

學校于2012年經教育局批準建(jian)立國(guo)(guo)際部，與美國(guo)(guo)紐約白(bai)石中(zhong)(zhong)學聯(lian)合辦學。在二中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)際班畢(bi)業(ye)可(ke)以拿到(dao)雙畢(bi)業(ye)證：珠海二中(zhong)(zhong)畢(bi)業(ye)證和紐約白(bai)石中(zhong)(zhong)學畢(bi)業(ye)證。珠海二中(zhong)(zhong)多(duo)批派出(chu)社、樂團赴國(guo)(guo)外演(yan)出(chu)交流。

學校領導

校長(chang)、校黨委書記：尹祖榮(rong)

副校長：馬瑞紅

副校長：劉暢

副校長：徐汝成

副校長：劉小君

辦學思想

辦學理念

新一屆領導班子社會(hui)發(fa)展(zhan)對教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)要(yao)求提出(chu)了“做(zuo)一個(ge)具(ju)有高度責(ze)(ze)任(ren)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)人”的(de)(de)(de)(de)辦學核(he)心(xin)(xin)理念。把高度責(ze)(ze)任(ren)感(gan)(gan)分(fen)三(san)個(ge)層次(ci)：一是(shi)珍(zhen)惜(xi)生(sheng)命、發(fa)展(zhan)自(zi)我，就(jiu)是(shi)人應該先對自(zi)己(ji)負(fu)(fu)(fu)責(ze)(ze)，對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命負(fu)(fu)(fu)責(ze)(ze)、對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)一生(sheng)負(fu)(fu)(fu)責(ze)(ze)，要(yao)不(bu)斷(duan)(duan)進取，使自(zi)己(ji)不(bu)斷(duan)(duan)發(fa)展(zhan)，從而具(ju)有負(fu)(fu)(fu)責(ze)(ze)任(ren)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)與能力；二是(shi)關愛他人、維(wei)護集體，就(jiu)是(shi)人要(yao)對自(zi)己(ji)所在的(de)(de)(de)(de)集體負(fu)(fu)(fu)責(ze)(ze)，懂得關心(xin)(xin)和(he)愛護身邊的(de)(de)(de)(de)人，要(yao)關心(xin)(xin)愛護自(zi)己(ji)所在的(de)(de)(de)(de)集體，維(wei)護集體的(de)(de)(de)(de)利益，為集體作出(chu)貢(gong)獻；三(san)是(shi)報效(xiao)祖國(guo)、服(fu)(fu)務社會(hui)，這是(shi)有高度責(ze)(ze)任(ren)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)較(jiao)高境界，人應該要(yao)對祖國(guo)和(he)人類的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)負(fu)(fu)(fu)責(ze)(ze)，要(yao)愛祖國(guo)，要(yao)有報效(xiao)祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)、能力、行動，要(yao)服(fu)(fu)務社會(hui)、造福人類。

以(yi)(yi)先進的(de)辦學理念帶(dai)出先進的(de)辦學思路(lu)，以(yi)(yi)先進的(de)辦學思路(lu)引(yin)出切(qie)實可行的(de)辦學措施，全體(ti)師生(sheng)貫切(qie)落實。

育人目標

中(zhong)國文(wen)化源遠流長、博(bo)大精深。學校針對(dui)地(di)處珠(zhu)海特區(qu)、比鄰港(gang)澳、是一(yi)國兩制和(he)(he)中(zhong)西文(wen)化交匯點、西方不良的(de)文(wen)化思想不斷的(de)干(gan)擾和(he)(he)侵蝕(shi)青少年尤其明顯的(de)特點，認真領會并落實中(zhong)共中(zhong)央、國務(wu)院及(ji)教(jiao)育部關于規(gui)范文(wen)明建設(she)和(he)(he)《加(jia)強和(he)(he)改進(jin)未常年人(ren)思想道德建設(she)若干(gan)意見》的(de)精神，把(ba)“秉承優秀傳統(tong)文(wen)化，培養現代(dai)文(wen)明青年”作為育人(ren)目(mu)標。還根據(ju)社會發(fa)展對(dui)人(ren)才的(de)需(xu)求賦(fu)予(yu)現代(dai)文(wen)明全新含(han)義，那就是健康、樂觀、誠(cheng)信、正(zheng)直、堅韌(ren)、儒雅、博(bo)學、創新，這八種(zhong)品質要在(zai)人(ren)的(de)身上得到和(he)(he)諧(xie)的(de)統(tong)一(yi)。

辦學宗旨

基于對“國運興(xing)衰(shuai)，系(xi)于教(jiao)育”的(de)(de)(de)(de)深刻(ke)理(li)解，從我(wo)國社會主(zhu)義(yi)事業(ye)興(xing)旺發(fa)達和(he)中(zhong)華民(min)族偉大(da)復興(xing)的(de)(de)(de)(de)大(da)局以及(ji)珠(zhu)海經濟(ji)特區各項事業(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展需要(yao)出(chu)發(fa)而確定了(le)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)宗旨：“辦(ban)人(ren)民(min)群眾滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校、做人(ren)民(min)滿(man)意(yi)教(jiao)師、育人(ren)民(min)滿(man)意(yi)學(xue)(xue)(xue)生。”培養出(chu)具有創(chuang)新精神、實(shi)踐能力、學(xue)(xue)(xue)有特長、人(ren)格健全(quan)的(de)(de)(de)(de)合格中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生，為全(quan)體教(jiao)師學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)可持(chi)續(xu)發(fa)展奠定基礎。

學校(xiao)追求(qiu)的(de)(de)是：在全面推進素質(zhi)教育的(de)(de)過程中，把學習(xi)科學文化與(yu)(yu)加(jia)強思想修養(yang)統(tong)一起(qi)(qi)來(lai)(lai)，把實現自(zi)身價(jia)值與(yu)(yu)服務社會和人(ren)民統(tong)一起(qi)(qi)來(lai)(lai)，把學習(xi)書本知識與(yu)(yu)學會創新、實踐統(tong)一起(qi)(qi)來(lai)(lai)，把全面發(fa)展與(yu)(yu)個性特長發(fa)展統(tong)一起(qi)(qi)來(lai)(lai)，為使我(wo)們的(de)(de)學生將來(lai)(lai)能夠成(cheng)為符合經濟(ji)特區(qu)建設(she)發(fa)展需要的(de)(de)各類人(ren)才，打下堅實的(de)(de)基礎。

治校方針

遵循“做一個具有高(gao)度責(ze)任感的人”的辦學(xue)核(he)心(xin)理(li)念，強(qiang)化責(ze)任感教育，“依法治校(xiao)，科學(xue)管理(li)；轉變觀念，增強(qiang)特色；科研興(xing)校(xiao)，提高(gao)素(su)質；爭創名校(xiao)，雙向成材”。

辦學目標

面臨機遇(yu)，迎接挑戰，遵(zun)循(xun)“三(san)個代表”重要思(si)想和“加(jia)快發展，發展，協(xie)調發展”精(jing)神(shen)，著眼于珠(zhu)三(san)角和珠(zhu)海市經濟發展對基礎教(jiao)育的需求(qiu)，以大教(jiao)育觀和“高點定(ding)位，特色(se)興校，鑄煉品牌”理念確(que)定(ding)辦學(xue)目(mu)標(biao)。

近(jin)期目標（2003—2005）

把學(xue)(xue)校(xiao)建設(she)成為一所“社會傾心(xin)(xin)、家長放心(xin)(xin)、教(jiao)師盡(jin)心(xin)(xin)、學(xue)(xue)生(sheng)安(an)心(xin)(xin)”的(de)名副其實的(de)示范性(xing)普通高(gao)中。

中期目標（2006—2007）

把學校(xiao)建設(she)成為一所(suo)“現(xian)代化、開放式(shi)、高(gao)(gao)質量、有(you)特色”在全(quan)省有(you)較高(gao)(gao)知名度面向港(gang)澳的高(gao)(gao)度文明的示(shi)范性窗口學校(xiao)。

辦學成果

2005—2011年，市二中連續榮(rong)獲珠海(hai)市高考(kao)質量一等獎。本(ben)科(ke)從2007年78人(ren)，到(dao)2009年突(tu)破兩位數達到(dao)111人(ren)，再到(dao)2010年增加到(dao)127人(ren)。普(pu)通(tong)本(ben)科(ke)從2007年409人(ren)到(dao)2011年的900多人(ren)。

學校榮譽

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后被評定為廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)示范性普通高中、教(jiao)(jiao)(jiao)育部授名的(de)“現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育技術實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)心理(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)育示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、聯合國教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)(wen)組織環境(jing)人口(kou)與可持續發展教(jiao)(jiao)(jiao)育（EPD）中國項目成(cheng)員學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)安全文(wen)(wen)明校(xiao)(xiao)園、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)依(yi)法治校(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)，珠海(hai)市教(jiao)(jiao)(jiao)育系統的(de)被市委組織部定為“固本強(qiang)基(ji)(ji)”工程示范點。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)榮(rong)譽成(cheng)為“中美校(xiao)(xiao)聯盟”成(cheng)員學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)州中醫藥大學(xue)(xue)(xue)(xue)優質生源基(ji)(ji)地(di)(di)、華南農(nong)業大學(xue)(xue)(xue)(xue)優質生源基(ji)(ji)地(di)(di)。2004年市教(jiao)(jiao)(jiao)育局把該(gai)校(xiao)(xiao)定為市一級的(de)語文(wen)(wen)、英語、歷史、地(di)(di)理(li)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研基(ji)(ji)地(di)(di)。

發展模式

以(yi)著眼(yan)于(yu)受教(jiao)育(yu)者及社會(hui)長(chang)遠發展的(de)要求為(wei)(wei)標(biao)準，以(yi)現(xian)代教(jiao)育(yu)理(li)論和現(xian)代教(jiao)育(yu)信(xin)息技術為(wei)(wei)支(zhi)撐，以(yi)關注社會(hui)、聯系社會(hui)、服務(wu)社會(hui)的(de)大教(jiao)育(yu)觀為(wei)(wei)工作理(li)念(nian)，建立現(xian)代化、開放式、高質量、有(you)特色教(jiao)育(yu)辦(ban)學(xue)模式。

（1）開放式(shi)學校特色管(guan)理(li)：依法治校，民主(zhu)、科學、規范化的管(guan)理(li)體系。

（2）開放式特色教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學：課程(cheng)體系改革，課堂(tang)“雙主(zhu)”和諧，學生健康持(chi)續(xu)全面(mian)發展。

（3）開放式特色教(jiao)育評價(jia)：學生需要(yao)，教(jiao)師參與，專家(jia)鑒定；激勵、競爭(zheng)、合(he)(he)作相結合(he)(he)的整(zheng)體系統。

（4）開(kai)放式特色教育質量：教師盡心，學生安心，家(jia)長(chang)放心，社(she)會傾心。

探索模式

探索“工作(zuo)(zuo)目標責(ze)任制”，各項工作(zuo)(zuo)做到職責(ze)明確、責(ze)任落實、程序規(gui)范(fan)、效(xiao)果優質； 針對(dui)每(mei)個年(nian)(nian)級(ji)班級(ji)多、各班人數(shu)多的(de)特點，建立“年(nian)(nian)級(ji)工作(zuo)(zuo)領導小組(zu)制”，加強年(nian)(nian)級(ji)工作(zuo)(zuo)管(guan)(guan)理，探索年(nian)(nian)級(ji)管(guan)(guan)理的(de)高效(xiao)性和長(chang)效(xiao)性模式；深(shen)入探索完善(shan)新時(shi)期黨支部建在(zai)年(nian)(nian)級(ji)的(de)制度，充分(fen)發揮(hui)黨組(zu)織在(zai)年(nian)(nian)級(ji)管(guan)(guan)理中的(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。

以提(ti)高(gao)黨員素質(zhi)、發揮先(xian)鋒(feng)模(mo)范(fan)(fan)作用為(wei)核心(xin)，建立黨員“長(chang)期受(shou)教(jiao)育、永(yong)葆先(xian)進性”的(de)長(chang)效機制。為(wei)學(xue)校實(shi)現“雙示范(fan)(fan)”（示范(fan)(fan)性普通高(gao)中、市委組(zu)織部“固本強基”工(gong)程示范(fan)(fan)點）目標(biao)提(ti)供堅強的(de)政治保證和(he)組(zu)織保證。