學校簡介

珠(zhu)海(hai)市(shi)(shi)第二中(zhong)學(xue)創辦于(yu)1980年，是珠(zhu)海(hai)市(shi)(shi)教育局直屬的重點(dian)高級(ji)中(zhong)學(xue)，位于(yu)珠(zhu)海(hai)城(cheng)市(shi)(shi)中(zhong)心(xin)、市(shi)(shi)政府大院之(zhi)南、犀牛(niu)望月山北(bei)麓，學(xue)校占地面(mian)積83869平方米，擁有(you)68個教學(xue)班和(he)3600多名學(xue)生(sheng)，教職員工247人。

珠海(hai)市(shi)(shi)第二中學(xue)是(shi)廣東省(sheng)通(tong)(tong)過(guo)示(shi)范性普通(tong)(tong)高中初期(qi)督導驗(yan)收(shou)的學(xue)校，教(jiao)育(yu)(yu)部授名的“現代教(jiao)育(yu)(yu)技術實(shi)驗(yan)學(xue)校”，廣東省(sheng)中小(xiao)學(xue)心理健康教(jiao)育(yu)(yu)示(shi)范學(xue)校，珠海(hai)市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統(tong)被市(shi)(shi)委組(zu)織部定為“固本強基”工程示(shi)范點。

師資力量

學(xue)校(xiao)有(you)教(jiao)職員(yuan)工(gong)247人，其中特(te)級教(jiao)師(shi)3人，高級教(jiao)師(shi)131人，廣東省名師(shi)1人，國家骨干教(jiao)師(shi)3人，省骨干教(jiao)師(shi)17人，省教(jiao)學(xue)水平(ping)評估專家5人。有(you)“南粵(yue)(yue)優秀教(jiao)師(shi)”“南粵(yue)(yue)教(jiao)書(shu)育人優秀教(jiao)師(shi)”“南粵(yue)(yue)教(jiao)壇新(xin)秀”“珠海市勞動模范”等優秀教(jiao)師(shi)。

歷史沿革

珠(zhu)海市第二中(zhong)學(xue)創辦于1980年，初期隸屬珠(zhu)海市香洲(zhou)區(qu)教(jiao)育局，1991年被(bei)定(ding)為香洲(zhou)區(qu)中(zhong)學(xue)，1993年始直屬于珠(zhu)海市教(jiao)育局。

2002年，市(shi)政府把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)旁邊體育場劃(hua)歸(gui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擴建；后(hou)相繼被評定(ding)為(wei)廣東省一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣東省示范(fan)性普通(tong)高中、廣東省“教(jiao)學(xue)(xue)水平優秀學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。2004年2月(yue)，初中部(bu)搬遷至新香(xiang)洲文園路(lu)，后(hou)根據(ju)珠(zhu)海(hai)市(shi)初高中分(fen)離(li)辦學(xue)(xue)的有關規(gui)定(ding)，初中部(bu)更(geng)名為(wei)“珠(zhu)海(hai)市(shi)文園中學(xue)(xue)”。從(cong)此(ci)，珠(zhu)海(hai)市(shi)第二中學(xue)(xue)從(cong)普通(tong)完全中學(xue)(xue)轉變(bian)為(wei)普通(tong)高級中學(xue)(xue)。

其他信息

辦學條件

硬件設施

學(xue)校(xiao)占(zhan)地(di)面積83869平方米(mi)。有(you)可容納1000人(ren)的大禮堂(tang)一個(ge)(ge)，多(duo)媒(mei)體(ti)綜合(he)電(dian)教室(shi)11個(ge)(ge)，電(dian)腦室(shi)4個(ge)(ge)（包括國(guo)際部專(zhuan)屬(shu)1個(ge)(ge)），電(dian)子閱覽室(shi)2個(ge)(ge)，語音室(shi)3個(ge)(ge)；建有(you)物理、化學(xue)、生物等(deng)學(xue)科的各種實驗室(shi)或專(zhuan)用室(shi)24個(ge)(ge)，每間課室(shi)皆配備了(le)多(duo)媒(mei)體(ti)教學(xue)平臺；學(xue)校(xiao)建立有(you)有(you)線(xian)電(dian)視網(wang)(wang)（雙向）、廣(guang)播網(wang)(wang)與計(ji)算機局域網(wang)(wang)（1000兆）各1套，一線(xian)上(shang)課的教師全部配有(you)筆記本電(dian)腦，師生實現了(le)寬(kuan)帶(dai)上(shang)網(wang)(wang)，學(xue)校(xiao)建立了(le)互聯(lian)網(wang)(wang)網(wang)(wang)站，聯(lian)接了(le)校(xiao)校(xiao)通網(wang)(wang)。高中(zhong)(zhong)(zhong)、原屬(shu)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)分別有(you)一個(ge)(ge)400米(mi)、300米(mi)塑(su)膠跑道的標準運(yun)動場，高中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)一座(zuo)集(ji)游(you)泳(yong)池、羽毛球(qiu)館、乒乓(pang)球(qiu)館、籃球(qiu)館于一身的綜合(he)性(xing)(xing)體(ti)育館和天文館。高中(zhong)(zhong)(zhong)部還建有(you)一座(zuo)綜合(he)性(xing)(xing)藝(yi)術大樓。

辦學規模

學校(xiao)有68個教學班，3600多名學生。

國際交流

學(xue)校于2012年經教(jiao)育局(ju)批準建立國(guo)際部，與美(mei)國(guo)紐(niu)約白石中學(xue)聯合(he)辦學(xue)。在(zai)二中國(guo)際班(ban)畢業(ye)可以拿到雙(shuang)畢業(ye)證(zheng)：珠海二中畢業(ye)證(zheng)和紐(niu)約白石中學(xue)畢業(ye)證(zheng)。珠海二中多批派出(chu)社(she)、樂團赴國(guo)外演(yan)出(chu)交(jiao)流(liu)。

學校領導

校長、校黨委(wei)書記(ji)：尹祖榮

副校長：馬瑞紅

副校長：劉暢

副校長：徐汝成

副校長：劉小君

辦學思想

辦學理念

新一(yi)(yi)(yi)屆領導班子社(she)(she)會發展對(dui)(dui)教育的(de)(de)要(yao)求提出了“做一(yi)(yi)(yi)個(ge)具有(you)(you)高(gao)(gao)度責(ze)(ze)任(ren)感的(de)(de)人(ren)”的(de)(de)辦學核心理念(nian)。把高(gao)(gao)度責(ze)(ze)任(ren)感分三個(ge)層次：一(yi)(yi)(yi)是珍惜生命(ming)(ming)、發展自(zi)我，就(jiu)是人(ren)應該先對(dui)(dui)自(zi)己(ji)負責(ze)(ze)，對(dui)(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)生命(ming)(ming)負責(ze)(ze)、對(dui)(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生負責(ze)(ze)，要(yao)不(bu)斷(duan)進取，使(shi)自(zi)己(ji)不(bu)斷(duan)發展，從而具有(you)(you)負責(ze)(ze)任(ren)的(de)(de)思想(xiang)與能力；二是關愛他人(ren)、維護(hu)集(ji)體(ti)，就(jiu)是人(ren)要(yao)對(dui)(dui)自(zi)己(ji)所在(zai)的(de)(de)集(ji)體(ti)負責(ze)(ze)，懂得關心和愛護(hu)身邊的(de)(de)人(ren)，要(yao)關心愛護(hu)自(zi)己(ji)所在(zai)的(de)(de)集(ji)體(ti)，維護(hu)集(ji)體(ti)的(de)(de)利益，為(wei)集(ji)體(ti)作出貢獻；三是報效祖(zu)國(guo)、服(fu)務社(she)(she)會，這是有(you)(you)高(gao)(gao)度責(ze)(ze)任(ren)感的(de)(de)較高(gao)(gao)境界，人(ren)應該要(yao)對(dui)(dui)祖(zu)國(guo)和人(ren)類(lei)的(de)(de)發展負責(ze)(ze)，要(yao)愛祖(zu)國(guo)，要(yao)有(you)(you)報效祖(zu)國(guo)的(de)(de)思想(xiang)、能力、行動，要(yao)服(fu)務社(she)(she)會、造福人(ren)類(lei)。

以(yi)先進(jin)的(de)(de)辦(ban)學理(li)念帶出(chu)先進(jin)的(de)(de)辦(ban)學思路，以(yi)先進(jin)的(de)(de)辦(ban)學思路引出(chu)切(qie)(qie)實可行(xing)的(de)(de)辦(ban)學措施，全體(ti)師生貫切(qie)(qie)落實。

育人目標

中(zhong)(zhong)國(guo)文化(hua)(hua)(hua)源遠流長、博大精(jing)深。學(xue)校針對(dui)地處(chu)珠(zhu)海特區、比鄰港(gang)澳、是一(yi)國(guo)兩制和(he)(he)中(zhong)(zhong)西文化(hua)(hua)(hua)交匯點(dian)、西方不(bu)良的文化(hua)(hua)(hua)思想不(bu)斷的干擾(rao)和(he)(he)侵蝕青(qing)少(shao)年(nian)尤其明(ming)顯的特點(dian)，認真(zhen)領會(hui)并落實中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央、國(guo)務院及教(jiao)育(yu)部(bu)關于規范文明(ming)建(jian)設和(he)(he)《加強和(he)(he)改進未常年(nian)人(ren)思想道德建(jian)設若干意見》的精(jing)神，把(ba)“秉承(cheng)優秀傳統文化(hua)(hua)(hua)，培養現代文明(ming)青(qing)年(nian)”作為育(yu)人(ren)目標(biao)。還(huan)根據(ju)社會(hui)發展對(dui)人(ren)才的需求賦予現代文明(ming)全(quan)新(xin)含義，那就(jiu)是健康、樂觀、誠信、正直、堅韌(ren)、儒雅、博學(xue)、創(chuang)新(xin)，這八種品質要在(zai)人(ren)的身上(shang)得到和(he)(he)諧的統一(yi)。

辦學宗旨

基于(yu)對“國運興衰，系于(yu)教(jiao)育”的(de)(de)深刻(ke)理解，從(cong)我國社(she)會主義(yi)事業興旺(wang)發達和中華(hua)民(min)族偉大(da)復興的(de)(de)大(da)局以及(ji)珠海經(jing)濟特(te)區各項事業的(de)(de)發展需(xu)要(yao)出發而確定了學校的(de)(de)辦學宗(zong)旨：“辦人(ren)民(min)群眾(zhong)滿意的(de)(de)學校、做(zuo)人(ren)民(min)滿意教(jiao)師(shi)、育人(ren)民(min)滿意學生(sheng)。”培養出具有(you)創(chuang)新(xin)精神、實踐能力、學有(you)特(te)長、人(ren)格(ge)健全的(de)(de)合格(ge)中學生(sheng)，為全體教(jiao)師(shi)學生(sheng)的(de)(de)可(ke)持(chi)續發展奠(dian)定基礎。

學(xue)校(xiao)追求的是：在全面推進素質教(jiao)育的過(guo)程中，把(ba)學(xue)習科學(xue)文(wen)化與(yu)加強(qiang)思(si)想修(xiu)養統一起來，把(ba)實現自身價值與(yu)服務社會和(he)人民統一起來，把(ba)學(xue)習書本(ben)知識與(yu)學(xue)會創新、實踐統一起來，把(ba)全面發展(zhan)與(yu)個性特長(chang)發展(zhan)統一起來，為使(shi)我們的學(xue)生將來能夠成為符合經(jing)濟特區建設發展(zhan)需要的各類人才，打(da)下堅實的基礎。

治校方針

遵循“做(zuo)一個具有高度責任感(gan)的人”的辦學核心理念(nian)，強(qiang)化責任感(gan)教育，“依(yi)法治校，科(ke)學管(guan)理；轉變(bian)觀(guan)念(nian)，增強(qiang)特(te)色；科(ke)研(yan)興校，提高素(su)質；爭創名校，雙(shuang)向成材”。

辦學目標

面(mian)臨機遇，迎接(jie)挑戰，遵循“三(san)(san)個代表”重要思想(xiang)和(he)“加快發展(zhan)，發展(zhan)，協調發展(zhan)”精神，著(zhu)眼于珠三(san)(san)角和(he)珠海市經濟發展(zhan)對基礎教育(yu)的需(xu)求(qiu)，以大教育(yu)觀(guan)和(he)“高(gao)點(dian)定位，特色興校，鑄煉品(pin)牌”理念(nian)確定辦學(xue)目標。

近(jin)期目標（2003—2005）

把學(xue)校(xiao)建設成(cheng)為(wei)一所(suo)“社(she)會傾心(xin)、家長放(fang)心(xin)、教師盡(jin)心(xin)、學(xue)生(sheng)安心(xin)”的名副其實的示范性普通(tong)高(gao)中。

中期(qi)目標（2006—2007）

把學校建設成(cheng)為(wei)一所“現代化、開放式、高質量、有(you)特(te)色”在全省(sheng)有(you)較高知名度(du)面向港(gang)澳的高度(du)文明的示范性(xing)窗(chuang)口學校。

辦學成果

2005—2011年(nian)，市(shi)二中(zhong)連續榮(rong)獲珠海市(shi)高(gao)考質量一等獎。本科從2007年(nian)78人(ren)，到(dao)(dao)2009年(nian)突破兩位數達到(dao)(dao)111人(ren)，再到(dao)(dao)2010年(nian)增加到(dao)(dao)127人(ren)。普通(tong)本科從2007年(nian)409人(ren)到(dao)(dao)2011年(nian)的900多(duo)人(ren)。

學校榮譽

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后(hou)被評定(ding)為(wei)廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)示范(fan)(fan)(fan)性普通高中、教(jiao)(jiao)育部授名(ming)的(de)(de)“現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)育技術實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)心理健(jian)康教(jiao)(jiao)育示范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、聯合國教(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)織環境人口與可持續發展教(jiao)(jiao)育（EPD）中國項目成員(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)安全文明校(xiao)園、廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)依法(fa)治校(xiao)示范(fan)(fan)(fan)校(xiao)，珠海(hai)市教(jiao)(jiao)育系(xi)統的(de)(de)被市委組(zu)織部定(ding)為(wei)“固本強(qiang)基”工程(cheng)示范(fan)(fan)(fan)點。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)榮譽成為(wei)“中美校(xiao)聯盟”成員(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)(guang)(guang)州中醫藥大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)質生源基地(di)、華南農(nong)業大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)質生源基地(di)。2004年市教(jiao)(jiao)育局把該校(xiao)定(ding)為(wei)市一級(ji)的(de)(de)語文、英語、歷史、地(di)理教(jiao)(jiao)科(ke)研基地(di)。

發展模式

以著(zhu)眼于受(shou)教(jiao)(jiao)育(yu)者及社(she)會(hui)(hui)(hui)長遠發展的(de)要求(qiu)為標準，以現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)理論和現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)信息技術(shu)為支撐，以關(guan)注社(she)會(hui)(hui)(hui)、聯(lian)系社(she)會(hui)(hui)(hui)、服務社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)大教(jiao)(jiao)育(yu)觀為工(gong)作理念(nian)，建立現(xian)代(dai)化、開(kai)放式、高質量(liang)、有特色(se)教(jiao)(jiao)育(yu)辦學模式。

（1）開放(fang)式學校特色(se)管(guan)理：依(yi)法(fa)治校，民(min)主、科學、規范化的管(guan)理體(ti)系(xi)。

（2）開(kai)放式特色教育教學：課程體系改革，課堂“雙主”和諧，學生健康持續(xu)全面發展。

（3）開放式特色教(jiao)育評(ping)價：學生需要，教(jiao)師(shi)參與，專家鑒定；激勵、競爭、合(he)(he)作相結(jie)合(he)(he)的整(zheng)體系統(tong)。

（4）開(kai)放式(shi)特(te)色教育(yu)質量：教師盡心，學(xue)生安心，家(jia)長放心，社(she)會(hui)傾心。

探索模式

探索(suo)“工(gong)作(zuo)(zuo)目標責任(ren)制(zhi)(zhi)”，各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)做到職(zhi)責明確、責任(ren)落實(shi)、程序規范、效果(guo)優質； 針對每個年(nian)級(ji)(ji)班級(ji)(ji)多、各(ge)班人數(shu)多的(de)特(te)點，建(jian)立“年(nian)級(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)領導小組制(zhi)(zhi)”，加強年(nian)級(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)管理(li)，探索(suo)年(nian)級(ji)(ji)管理(li)的(de)高效性和(he)長效性模式(shi)；深入探索(suo)完善(shan)新時(shi)期(qi)黨(dang)支部建(jian)在年(nian)級(ji)(ji)的(de)制(zhi)(zhi)度，充分發(fa)揮黨(dang)組織(zhi)在年(nian)級(ji)(ji)管理(li)中(zhong)的(de)作(zuo)(zuo)用。

以提高黨員(yuan)素質、發揮先(xian)(xian)鋒模范作用(yong)為(wei)核心，建立黨員(yuan)“長期受教育、永葆先(xian)(xian)進性”的(de)長效機制。為(wei)學校實現“雙(shuang)示范”（示范性普(pu)通高中、市(shi)委組(zu)織部“固本強(qiang)基(ji)”工(gong)程示范點）目標(biao)提供堅強(qiang)的(de)政治保證(zheng)和組(zu)織保證(zheng)。