小(xiao)孩子喜歡買玩(wan)具怎么辦 對付“玩(wan)具控”寶寶有(you)絕招
家中小(xiao)(xiao)霸(ba)王是個玩(wan)(wan)具(ju)控,家里的玩(wan)(wan)具(ju)明(ming)明(ming)已(yi)經多(duo)到放不下了,可是他每次出去都(dou)總是會(hui)嚷嚷著要買新(xin)玩(wan)(wan)具(ju);有些玩(wan)(wan)具(ju)玩(wan)(wan)不到幾天(tian),就(jiu)會(hui)被(bei)寶(bao)寶(bao)扔到一邊(bian);去在幼(you)兒園看到別的小(xiao)(xiao)朋友有新(xin)潮(chao)的玩(wan)(wan)具(ju),一回家就(jiu)大(da)吵大(da)鬧要媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)第二天(tian)去買……對(dui)待寶(bao)寶(bao)這(zhe)種(zhong)“喜新(xin)厭舊”的玩(wan)(wan)具(ju)控,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)能有什么招呢?寶(bao)寶(bao)玩(wan)(wan)具(ju)泛濫時(shi),爸媽(ma)(ma)拿出4大(da)教(jiao)育(yu)策略(lve)!
1、不是喜歡的都要買,你要態度堅決
寶寶對(dui)玩(wan)具(ju)貪得(de)無厭(yan),要(yao)是(shi)在街上看到新(xin)的、有趣的玩(wan)具(ju),寶寶肯定就是(shi)采取“一哭二鬧(nao)”的招(zhao)數,直(zhi)到爸媽(ma)忍(ren)不住投降(jiang)為止。孩子很多時候(hou)就是(shi)懂得(de)爸媽(ma)的軟肋在哪(na)里,所以只要(yao)用盡招(zhao)數,爸媽(ma)肯定會(hui)“乖(guai)乖(guai)就范”。家長面對(dui)哭鬧(nao)不止的寶寶,首先不要(yao)心軟,要(yao)明確地讓孩子知道,不是(shi)喜(xi)歡的玩(wan)具(ju)爸媽(ma)都要(yao)給你(ni)買。
很多時候(hou)就是(shi)家長態度(du)不(bu)(bu)堅決,所以(yi)對孩子(zi)的(de)(de)要求幾乎是(shi)有求必應。對待(dai)孩子(zi)的(de)(de)情(qing)緒(xu)失控(kong),家長可(ke)以(yi)冷處理,在確(que)保安(an)全的(de)(de)情(qing)況下離開(kai)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一段距離,讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)能夠獨(du)自冷靜下來(lai)。孩子(zi)不(bu)(bu)哭鬧了,家長就可(ke)以(yi)跟寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)解釋不(bu)(bu)給他買玩具的(de)(de)原因,讓他意識到(dao)家里已經(jing)有足(zu)夠多的(de)(de)玩具,他現在提出要買玩具的(de)(de)要求是(shi)不(bu)(bu)合(he)理的(de)(de)。
家(jia)長(chang)在日(ri)常生活中可(ke)(ke)以有意識(shi)地(di)對孩子的(de)需求(qiu)“延遲滿(man)足(zu)”,讓寶寶學會更自(zi)律自(zi)控。比(bi)如寶寶想要(yao)吃雪糕(gao),媽媽可(ke)(ke)以讓寶寶等5分鐘,在這個(ge)時段里,家(jia)長(chang)可(ke)(ke)以適(shi)當(dang)地(di)給孩子分配一些(xie)小任務來轉(zhuan)移(yi)他的(de)注意力。孩子因(yin)為延遲滿(man)足(zu)而變得有耐心,更有自(zi)控能力,也(ye)就會適(shi)當(dang)地(di)減少胡作非(fei)為的(de)行為了。
2、交換玩具享受分享的快樂
寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)經(jing)常吵著要買新玩(wan)具(ju),其實(shi)也是(shi)因(yin)為舊的玩(wan)具(ju)他(ta)已經(jing)玩(wan)厭了(le),想要有(you)點(dian)新意思。其實(shi)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)只要抓住寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)這(zhe)種“喜(xi)新”的心(xin)理,用一些小(xiao)巧思,就能省下荷(he)包(bao)錢同時能夠滿足寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的需(xu)求哦!比如媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)可以多主動(dong)邀請(qing)其他(ta)小(xiao)朋友到家(jia)(jia)里做客,每(mei)周(zhou)約定一個下午的時間,讓小(xiao)朋友各自帶上心(xin)愛的玩(wan)具(ju)來到家(jia)(jia)里一起玩(wan),像這(zhe)些小(xiao)活動(dong)其實(shi)也是(shi)讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)學(xue)會分享的快樂(le),從而更好地學(xue)習建立人際關(guan)系(xi)哦!
在公(gong)園里(li)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)看中別人(ren)(ren)手上的(de)(de)玩(wan)(wan)具時(shi),媽媽可以(yi)引導(dao)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)說(shuo):“你想(xiang)玩(wan)(wan)人(ren)(ren)家的(de)(de)橡皮泥(ni),那么就用(yong)你的(de)(de)花(hua)皮球(qiu)交(jiao)換玩(wan)(wan)吧!”這個時(shi)候,寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)可能會不(bu)(bu)愿意交(jiao)換,媽媽可以(yi)這樣開(kai)導(dao)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao):“你不(bu)(bu)舍(she)得(de)(de)給(gei)人(ren)(ren)家玩(wan)(wan),人(ren)(ren)家怎么舍(she)得(de)(de)給(gei)你玩(wan)(wan)呢(ni)?”如果對方不(bu)(bu)愿意交(jiao)換,媽媽可以(yi)這樣對寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)說(shuo):“人(ren)(ren)家不(bu)(bu)愿意交(jiao)換,你就自己玩(wan)(wan)自己的(de)(de)吧!”
在(zai)引導寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)與其他小朋友交(jiao)換(huan)玩(wan)(wan)具(ju)玩(wan)(wan)耍(shua)的(de)過程(cheng)中(zhong),可(ke)以讓(rang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)分(fen)清(qing)哪(na)些是自(zi)己的(de)玩(wan)(wan)具(ju),哪(na)些是小朋友的(de)玩(wan)(wan)具(ju)。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)交(jiao)換(huan)著玩(wan)(wan)完之后,再(zai)拿(na)回屬于自(zi)己的(de)玩(wan)(wan)具(ju)。在(zai)這(zhe)個過程(cheng)中(zhong),不僅使寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)物權得到(dao)了(le)尊重,而且也讓(rang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)學會(hui)了(le)分(fen)享(xiang)(xiang)。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在(zai)一(yi)次又一(yi)次的(de)分(fen)享(xiang)(xiang)和(he)交(jiao)換(huan)中(zhong)會(hui)漸(jian)漸(jian)意識到(dao),分(fen)享(xiang)(xiang)和(he)交(jiao)換(huan)并不會(hui)給自(zi)己帶(dai)來損失,相反還會(hui)得到(dao)玩(wan)(wan)耍(shua)其他玩(wan)(wan)具(ju)的(de)機會(hui),這(zhe)種積極的(de)體驗會(hui)不斷地刺激寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)主動分(fen)享(xiang)(xiang)和(he)交(jiao)換(huan)。
3、賣舊買新活動
如(ru)果寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)真(zhen)的(de)(de)對舊玩具(ju)(ju)已經毫無留戀,家(jia)長(chang)不妨將這些玩具(ju)(ju)整理(li)出(chu)來,找個(ge)時(shi)間在(zai)小區(qu)那里(li)和(he)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)“擺攤”賣玩具(ju)(ju)!把(ba)賣玩具(ju)(ju)的(de)(de)錢拿(na)去買寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)想要(yao)的(de)(de)新(xin)的(de)(de)玩具(ju)(ju),這個(ge)方法不但能夠(gou)把(ba)家(jia)中的(de)(de)舊玩具(ju)(ju)清除(chu)出(chu)去,還能夠(gou)讓(rang)(rang)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)玩上新(xin)的(de)(de)玩具(ju)(ju)哦(e)!在(zai)和(he)其他家(jia)長(chang)“討價還價”的(de)(de)過程中,給了(le)孩子更多(duo)的(de)(de)機會讓(rang)(rang)與不同的(de)(de)人接(jie)觸,鍛煉(lian)了(le)孩子的(de)(de)溝通能力、選擇能力和(he)決策(ce)能力,同時(shi)也能夠(gou)很好地培養寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)財商哦(e)!
家(jia)長把(ba)換來(lai)的錢(qian)給寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)全權(quan)掌握(wo),讓(rang)他(ta)計(ji)劃怎么花費(fei),買什么玩(wan)(wan)具,讓(rang)他(ta)能(neng)夠(gou)有機(ji)會自主(zhu)決定;如果錢(qian)不夠(gou),家(jia)長可以(yi)引(yin)導(dao)(dao)孩子思考如何(he)去解決這個(ge)問題,是(shi)先(xian)把(ba)錢(qian)存起來(lai)下(xia)次再買還是(shi)說通過其他(ta)渠道(dao)能(neng)夠(gou)賺(zhuan)錢(qian)買現在喜歡的玩(wan)(wan)具?像這些引(yin)導(dao)(dao)和思考也是(shi)能(neng)夠(gou)鍛煉寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的理財意識(shi)哦(e)!
這個小攤(tan)其(qi)(qi)實(shi)也(ye)歡迎其(qi)(qi)他(ta)的(de)家長(chang)“以物易物”,成為寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)“玩(wan)(wan)具交(jiao)換大(da)集(ji)市”呢!爸媽主動一點(dian),鼓(gu)勵(li)其(qi)(qi)他(ta)家長(chang)將寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)不(bu)玩(wan)(wan)的(de)玩(wan)(wan)具拿(na)出來和其(qi)(qi)他(ta)人交(jiao)換或者約(yue)定相互(hu)借用(yong),家長(chang)之間多溝通聯系,像這樣的(de)“玩(wan)(wan)具漂流”活動鼓(gu)勵(li)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)跟其(qi)(qi)他(ta)小朋友交(jiao)換玩(wan)(wan)具玩(wan)(wan),也(ye)是能(neng)夠(gou)滿足寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)玩(wan)(wan)樂的(de)需求呢!
4、制定合理的購買計劃
寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)看到喜歡的(de)玩具就想買,像寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)這樣無(wu)節制(zhi)的(de)需求家(jia)(jia)長(chang)其實可(ke)以通過計劃有(you)意(yi)識地(di)控制(zhi)。家(jia)(jia)長(chang)可(ke)以和孩子(zi)商討,約(yue)定每個月都有(you)一定的(de)預(yu)算作為“玩具資金”,當然(ran),家(jia)(jia)長(chang)也可(ke)以為這份預(yu)算設置一些小門檻,比如讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)參加家(jia)(jia)務勞動或(huo)者(zhe)日常表現良好。
媽媽事先和寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)約定好,如果要得到玩具資金(jin)則(ze)要用平(ping)時(shi)積累起來的“五(wu)角(jiao)星”來進行交(jiao)換。“五(wu)角(jiao)星”是(shi)平(ping)時(shi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)表(biao)現(xian)好的時(shi)候獲得的“獎勵”,一般在寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)積累到5次或10次后(hou)就(jiu)可(ke)以滿足(zu)自己(ji)的需要。
如果(guo)寶(bao)寶(bao)想要(yao)(yao)買(mai)的(de)玩具超過(guo)這(zhe)個(ge)月(yue)的(de)玩具預(yu)算,那么家長則應該讓(rang)寶(bao)寶(bao)把錢存好(hao)下個(ge)月(yue)夠錢了再買(mai),千萬不要(yao)(yao)“破格”為寶(bao)寶(bao)的(de)預(yu)算補錢哦!這(zhe)樣子寶(bao)寶(bao)又會發(fa)現可鉆(zhan)的(de)空(kong)子,下一(yi)次他就不會再把這(zhe)個(ge)約(yue)定(ding)好(hao)的(de)“買(mai)玩具用預(yu)算”的(de)方式放在眼里呢!