數字(zi)溫度計的(de)使用方法 數字(zi)溫度計校(xiao)準規(gui)范
數字溫度計的使用方法
數字體溫計是利用溫度傳感器將(溫度)轉換成數字信號,然后通過顯示器(如液晶、數碼管、LED矩陣(zhen)等)顯示以(yi)數(shu)字形式的(de)溫(wen)度,能快速準確地測(ce)量人體溫(wen)度的(de)最高值,與傳統的(de)水銀(yin)體溫(wen)計相比,具有讀數(shu)字方便,測(ce)量時(shi)間短(duan),測(ce)量精(jing)度高,能記憶并(bing)有提(ti)示音等優點,尤其是數(shu)字(zi)體(ti)溫計不(bu)含水銀,對人(ren)體(ti)及周圍(wei)環境無害特別適合于醫院,家庭使用(yong)。
使用方法
1、體(ti)溫(wen)計(ji)使用前,應(ying)先用酒精對體(ti)溫(wen)計(ji)頭部進行消毒。
2、按壓開關,蜂鳴器馬上發出蜂鳴音,時間(jian)約2秒鐘(zhong)。
3、然后顯示器顯示上次側量的溫度(假如上次測量(liang)為36.5℃),井持續(xu)2秒鐘左(zuo)右。“℃”符號閃爍,表示體溫計(ji)己處于(yu)待側狀態。(如(ru)此(ci)時室溫高于(yu)32℃,同(tong)時“℃”符號不斷閃爍)。
4、將體溫計用來量體溫。量體溫時(shi)顯示出的溫度值逐漸(jian)上升(sheng),同時(shi)“℃”符號不斷(duan)閃爍。
5、當體溫上升速度在16秒內小于0.1℃時,“℃”符(fu)號停止閃爍(shuo),同時體溫計發出約5秒(miao)鐘(zhong)的蜂鳴提示聲,這時體溫(wen)計測量完畢,可以讀取顯示出的體溫(wen)值。
數字溫度計校準規范
數字溫度計作為一種在線顯示儀表,其溫度范圍一般為(-50~1000)℃不等(deng),配(pei)鉑電阻(zu)或K型熱電偶(ou)傳(chuan)感器作為測溫元件(jian),采(cai)用電池長(chang)期供電,無需外接(jie)電源(yuan),安裝使用方便,功(gong)耗低、精度(du)高(gao)、數字(zi)化,克服了(le)玻(bo)璃(li)液(ye)體溫度(du)計和雙金(jin)屬溫度(du)計等老式溫度(du)計易(yi)破碎、只能(neng)在(zai)(zai)現場觀(guan)察、視值(zhi)誤差大、指針表(biao)精度(du)低、在(zai)(zai)振動場合指針及傳(chuan)動機構易(yi)損壞等缺點,已越(yue)來(lai)越(yue)廣泛的(de)(de)應(ying)用于機械、化工(gong)、食品(pin)、醫(yi)藥、建(jian)筑、石油等各(ge)個(ge)行(xing)業,各(ge)級計量檢定部門對數字(zi)溫度(du)計的(de)(de)校驗工(gong)作量也在(zai)(zai)大幅度(du)提升(sheng)。
在實際工作中,因為缺少數字溫度計的國家計量檢定規程或校準規范,各計量檢定部門對數字溫度計的校驗和校驗結果的處理方法也不盡相同,日常校驗工作中,我們遇到最多的是量程在(-50~300)℃范圍配(pei)鉑(bo)電(dian)阻溫(wen)度傳感器的數字(zi)溫(wen)度計和量程在(0~1000)℃范圍(wei)配K型熱電偶作為溫(wen)度傳(chuan)感器的數字溫(wen)度計,現將我(wo)們對這(zhe)兩種數字溫(wen)度計的校驗和幾(ji)點看(kan)法簡要介紹如下:
一、配熱電阻溫度傳感器數字溫度計的校驗
該類數字溫度計測溫范圍一般為(-50~300)℃,可參照JJF1171-2007《溫(wen)度(du)(du)(du)(du)巡(xun)回檢(jian)測儀校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)(zhun)規范(fan)》對數(shu)字溫(wen)度(du)(du)(du)(du)計主儀表和(he)溫(wen)度(du)(du)(du)(du)傳感器進行(xing)整(zheng)體校(xiao)(xiao)驗(yan)(yan),采用二等(deng)標準(zhun)(zhun)(zhun)水(shui)銀溫(wen)度(du)(du)(du)(du)計作(zuo)標準(zhun)(zhun)(zhun)器,用制(zhi)冷恒溫(wen)槽(cao)、標準(zhun)(zhun)(zhun)水(shui)槽(cao)、標準(zhun)(zhun)(zhun)油槽(cao)等(deng)作(zuo)為配套設備,采用比較法進行(xing)校(xiao)(xiao)驗(yan)(yan)。一般選取溫(wen)度(du)(du)(du)(du)計標注溫(wen)度(du)(du)(du)(du)范(fan)圍(wei)的(de)包(bao)括上限和(he)下限溫(wen)度(du)(du)(du)(du)值在內的(de)五(wu)個均勻溫(wen)度(du)(du)(du)(du)點(或客戶要求校(xiao)(xiao)驗(yan)(yan)的(de)溫(wen)度(du)(du)(du)(du)點)作(zuo)為校(xiao)(xiao)驗(yan)(yan)點,得(de)出被檢(jian)溫(wen)度(du)(du)(du)(du)計溫(wen)度(du)(du)(du)(du)示值的(de)測量誤差。需要注意的(de)是(shi),對精(jing)度(du)(du)(du)(du)較高(gao)的(de)數(shu)字溫(wen)度(du)(du)(du)(du)計(如0.1級)應(ying)適當延長(chang)其開(kai)機預熱時間和在均勻溫(wen)(wen)場中的恒(heng)溫(wen)(wen)時間,以保證校驗結果的準(zhun)確性。
據筆者了解,我省各地市級計量檢定部門絕大多數都建立了二等水銀溫度計標準裝置,該類數字溫度計的校驗工作比較規范,但在出具校驗證書時各計量檢定部門的處理不盡相同,筆者曾和部分同行探討此問題,對校驗結果的處理目前主要有三種做法(見表1):
表1 配鉑電阻傳感器的數字溫度計校(xiao)驗結(jie)果處理
由表1可看(kan)出,在校驗用標準計(ji)量器具的選擇上,各計(ji)量檢定部門(men)沒有區別(bie),但在校驗依據和(he)證書格式上卻不盡(jin)相同,筆(bi)者認為(wei)第2種和第3種處理(li)(li)(li)方法都不盡(jin)合理(li)(li)(li),傾(qing)向于選擇第一種處理(li)(li)(li)方法。
二、配熱電偶溫度傳感器的數字溫度計的校驗
該類數字溫度計測溫范圍一般為(0~1000)℃,對300℃以下溫區校(xiao)驗(yan)可(ke)參照(zhao)配熱電阻用數字溫度計的(de)校(xiao)驗(yan)方法進行,對300℃以上溫區在校驗(yan)時可(ke)采用二等標準鉑(bo)銠(lao)10-鉑(bo)熱電偶作標(biao)準(zhun)(zhun)器(qi),用(yong)數字多用(yong)表(biao)和熱電偶檢定(ding)爐或其(qi)它準(zhun)(zhun)確度(du)高、穩(wen)定(ding)性好的提(ti)供高溫溫場的設(she)備作為(wei)配套設(she)備,參照(zhao)檢定(ding)廉金屬熱電偶的方(fang)法,將(jiang)數字溫度(du)計的溫度(du)傳(chuan)感器(qi)和二等標(biao)準(zhun)(zhun)鉑(bo)銠10-鉑(bo)熱電偶(ou)(ou)捆扎(zha)完(wan)畢后置(zhi)(zhi)于均(jun)(jun)勻(yun)高(gao)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)場中,采用比(bi)(bi)較法對數字(zi)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)度(du)(du)(du)(du)(du)計和溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)度(du)(du)(du)(du)(du)傳(chuan)感(gan)(gan)器(qi)(qi)的(de)(de)(de)整體溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)度(du)(du)(du)(du)(du)示值(zhi)進行校(xiao)驗(yan)。需要(yao)注意的(de)(de)(de)是大多數該類(lei)數字(zi)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)度(du)(du)(du)(du)(du)計的(de)(de)(de)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)度(du)(du)(du)(du)(du)傳(chuan)感(gan)(gan)器(qi)(qi)的(de)(de)(de)偶(ou)(ou)絲較細,外部隔(ge)熱層(ceng)也比(bi)(bi)較薄,如果長時(shi)(shi)(shi)間置(zhi)(zhi)于高(gao)出儀(yi)表規定溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)度(du)(du)(du)(du)(du)范(fan)圍的(de)(de)(de)高(gao)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)場中,會導致(zhi)傳(chuan)感(gan)(gan)器(qi)(qi)隔(ge)熱層(ceng)變黑甚至(zhi)烤焦,所以在校(xiao)驗(yan)前要(yao)詳細查(cha)看(kan)被校(xiao)驗(yan)數字(zi)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)度(du)(du)(du)(du)(du)計的(de)(de)(de)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)度(du)(du)(du)(du)(du)范(fan)圍,或事先詢問好(hao)客戶平時(shi)(shi)(shi)使用的(de)(de)(de)最高(gao)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)度(du)(du)(du)(du)(du)或常用溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)度(du)(du)(du)(du)(du),然后在限定的(de)(de)(de)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)度(du)(du)(du)(du)(du)范(fan)圍內均(jun)(jun)勻(yun)取點(dian)校(xiao)驗(yan),在校(xiao)驗(yan)時(shi)(shi)(shi)如有需要(yao)可為被檢溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)度(du)(du)(du)(du)(du)計的(de)(de)(de)傳(chuan)感(gan)(gan)器(qi)(qi)加配石英套管(guan),切忌讓傳(chuan)感(gan)(gan)器(qi)(qi)在沒有任何防護措施(shi)下在高(gao)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)場中放置(zhi)(zhi)時(shi)(shi)(shi)間過久。
在實際工作中,筆者了解到我省部分計量檢定機構在300℃以上溫(wen)度范圍的(de)配熱電偶(ou)用數字溫(wen)度計的(de)校驗工作上存(cun)在著兩個較普遍的(de)問題:
1、不對該類數字溫度計作整體校驗,而是利用該類數字溫度計大都具有接收電信號功能這一性質,用直流電位差計作標準器,參照JJG617-1996《數字溫度指(zhi)示調節儀(yi)》國家計(ji)量檢定規程,只對二次儀(yi)表輸入(ru)mV信號來(lai)校(xiao)驗(yan)其溫(wen)度示值誤差,而且在出(chu)具校(xiao)驗(yan)證書時也沒(mei)有注明(ming)校(xiao)驗(yan)數據(ju)是二次儀表(biao)的。
采取這種做法的一個原(yuan)因是不具(ju)備能力而無法對該類(lei)數字溫度(du)計(ji)作(zuo)整(zheng)體校(xiao)驗,第二個原(yuan)因是雖然(ran)本(ben)身具(ju)備對該類(lei)溫度(du)計(ji)整(zheng)體校(xiao)驗的能力,但(dan)面(mian)對日益增長的校(xiao)驗工作(zuo)量,為提高(gao)校(xiao)驗速度(du)而選擇(ze)這種相對簡單、快速的校(xiao)驗方法。
2、對該類數字溫(wen)(wen)度計的二次儀(yi)表(biao)和所(suo)配(pei)熱電偶分(fen)開校(xiao)驗(yan),在出具校(xiao)驗(yan)證書時給出二次儀(yi)表(biao)的溫(wen)(wen)度示值(zhi)(zhi)誤差,也注(zhu)明所(suo)配(pei)熱電偶符(fu)合(he)工業Ⅰ級(ji)(ji)或(huo)Ⅱ級(ji)(ji)(有的甚至不對所(suo)配(pei)熱電偶傳(chuan)感器進行校(xiao)驗(yan)就直接給出“符(fu)合(he)”結論),但不給出整(zheng)體(ti)溫(wen)(wen)度示值(zhi)(zhi)誤差。
筆者認為以上這兩種做法都不妥當,因為數字溫度計是靠溫度傳感器(一次儀表)采集數據,由二次儀表處理數據后顯示溫度,數字溫度計必須靠傳感器和二次儀表結合才能使用,相信有該類數字溫度計校驗經驗的人都了解:如果拆卸下數字溫度計的傳感器,其二次儀表是不能單獨顯示溫度示值的。第一種做法只對二次儀表進行校驗,不考慮熱電偶溫度傳感器帶來的誤差,這顯然是不合適的;第二種做法雖然將傳感器和二次儀表都進行了校驗,但沒有給出其整體溫度示值誤差,這樣對被檢溫度計的實際使用也沒有指導意義。在校驗結(jie)果的處理上,目前也主要有以下三(san)種做法(fa)(見表2)
表2 300℃以(yi)上配熱電(dian)偶(ou)傳(chuan)感(gan)器的(de)數字溫度(du)計校(xiao)驗結果(guo)處理
三、結束語
對各級計量檢定部門而言,一切工作的前提應該依據法定的計量檢定規程或計量校準規范,當開展的校驗工作沒有明確的的規程/規(gui)范可依據時,也應該采(cai)用相近的(de)或適(shi)用的(de)其它規(gui)程/規范(fan)。在校(xiao)驗(yan)像數字溫度(du)計等沒有(you)(you)明確(que)計量檢定規程(cheng)或計量校(xiao)準(zhun)(zhun)規范(fan)的計量器具時,不但(dan)要保證(zheng)校(xiao)驗(yan)結(jie)果的準(zhun)(zhun)確(que)性(xing),更要力求(qiu)使校(xiao)驗(yan)證(zheng)書的每一個細節都合理、科學、準(zhun)(zhun)確(que),而(er)且要使被校(xiao)驗(yan)計量器具的校(xiao)驗(yan)結(jie)果具有(you)(you)實(shi)際可操作(zuo)意義(yi),只有(you)(you)這樣(yang)才能真正體現(xian)自(zi)身機構的準(zhun)(zhun)確(que)性(xing)、嚴謹性(xing)和(he)權威(wei)性(xing),也才能更好的迎接(jie)即將到來的校(xiao)驗(yan)市場的激烈競爭。
最后,我們迫切希望國家溫度計量技術委員會的各位專家們對數字溫度計等使用數量迅猛增長的計量器具能及時起草相應的檢定規程或校準規范,以便使各級計量檢定部門在規范自己的工作時做到有據可依。