大學生職業生涯規劃書范本

一、前言

從我(wo)(wo)們(men)呱(gua)呱(gua)墜地就開始了我(wo)(wo)們(men)人生(sheng)的旅程。人生(sheng)的曲折與(yu)坎坷鑄就了我(wo)(wo)們(men)對生(sheng)活的百(bai)折不(bu)撓，也磨練了我(wo)(wo)們(men)堅韌不(bu)拔的毅力。人們(men)常說：“人無遠慮(lv)，必有近(jin)憂。”如何使我(wo)(wo)們(men)的人生(sheng)顯得更有價值，體現生(sheng)命的意(yi)義?我(wo)(wo)想擬定(ding)一份職業(ye)生(sheng)涯規劃書(shu)是我(wo)(wo)們(men)不(bu)可或(huo)缺的基礎石料。未來，掌握在自(zi)己手(shou)中(zhong)。

花(hua)開花(hua)又落(luo)，春去春又回。踏著(zhu)時光車輪(lun)，我(wo)已走(zou)過(guo)20歲的(de)(de)(de)年輪(lun)邊界(jie)，駐(zhu)足觀(guan)望(wang)，電子網絡鋪天蓋地，知識信息飛(fei)速發展，科(ke)技(ji)浪(lang)潮源(yuan)源(yuan)不絕，人才競(jing)爭(zheng)日益激烈，形形色色人物競(jing)赴出場，不禁感嘆，這(zhe)世界(jie)變化好快。身(shen)處信息世界(jie)，作為一名當(dang)代大學生，我(wo)不由得(de)考(kao)慮起自己的(de)(de)(de)未(wei)來。在機遇(yu)與挑戰粉(fen)墨登(deng)場的(de)(de)(de)未(wei)來社會(hui)里，我(wo)究竟該扮演如何一個(ge)角色呢?于是(shi)，經過(guo)一番(fan)深思熟慮之(zhi)后，我(wo)決(jue)定(ding)把自己的(de)(de)(de)未(wei)來設計一下。有了目標，才會(hui)有動力。

我是(shi)水產(chan)學院水產(chan)養(yang)殖學0703班的(de)一名學生(sheng)。為了給自己做(zuo)好這份大學生(sheng)職業生(sheng)涯(ya)規(gui)劃書，我認真(zhen)分析(xi)了自己的(de)興趣、特長、性格、學識、技能等各(ge)個方面，另外利用網上的(de)職業測(ce)(ce)評(ping)(ping)軟件認真(zhen)的(de)做(zuo)了測(ce)(ce)評(ping)(ping)，并(bing)得到較為可信的(de)測(ce)(ce)評(ping)(ping)報(bao)告(gao)。本規(gui)劃書就是(shi)依(yi)據測(ce)(ce)評(ping)(ping)報(bao)告(gao)結果(guo)并(bing)結合自己個人分析(xi)的(de)做(zuo)出的(de)。

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二、自我分析

(一)認識自己的職業性格

我(wo)(wo)(wo)是一個熱情(qing)、活潑的(de)(de)(de)(de)女孩，自(zi)信(xin)而不(bu)張揚，正(zheng)直(zhi)而不(bu)呆板。對待(dai)(dai)學習態度端正(zheng)，對待(dai)(dai)工作(zuo)兢(jing)兢(jing)業業，在(zai)自(zi)己(ji)人(ren)(ren)際(ji)交(jiao)(jiao)往(wang)的(de)(de)(de)(de)圈子中，我(wo)(wo)(wo)努力(li)用真誠對待(dai)(dai)每一個人(ren)(ren)，因為我(wo)(wo)(wo)相信(xin)，愛出者愛返，福往(wang)者福來，只是有時(shi)(shi)心直(zhi)口快，難(nan)免忽(hu)略別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)感受。我(wo)(wo)(wo)樂(le)于交(jiao)(jiao)友(you)，希望能朋友(you)身上(shang)學到自(zi)己(ji)所沒(mei)有的(de)(de)(de)(de)優點。堅(jian)強的(de)(de)(de)(de)毅力(li)是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)特征，雖有些倔強，但是如(ru)果認為自(zi)己(ji)實在(zai)沒(mei)能力(li)完(wan)成任務，我(wo)(wo)(wo)會適時(shi)(shi)放棄(qi)(qi)。因為我(wo)(wo)(wo)覺得(de)適時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)放棄(qi)(qi)也算是人(ren)(ren)生(sheng)中的(de)(de)(de)(de)大智慧。做(zuo)事(shi)毛躁是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)大缺(que)點，缺(que)乏細心度，容易(yi)沖動，做(zuo)事(shi)雷(lei)厲(li)風行從不(bu)拖泥帶(dai)水，但有時(shi)(shi)欠(qian)缺(que)考慮。

我(wo)是一個完美(mei)主義者(zhe)，只要是自己做的事總希(xi)望能夠辦得(de)十全十美(mei)，盡(jin)管我(wo)知道這是不可能的，但我(wo)會(hui)朝(chao)那(nei)個方向(xiang)靠攏。

(二)自己的興趣愛好

總的來(lai)說我(wo)的興趣(qu)和愛好(hao)還算比較廣泛，喜歡交友(you)、唱(chang)歌、繪畫、棋(qi)藝、球類運動(dong)等。我(wo)擅長于發表自(zi)(zi)己(ji)的想法，說出自(zi)(zi)己(ji)的意見與看法，并希望自(zi)(zi)己(ji)能夠得到別人的認可(ke)。工作與學(xue)習當(dang)中，我(wo)會給自(zi)(zi)己(ji)創造(zao)勞逸(yi)結合的條件，使自(zi)(zi)己(ji)辦(ban)事(shi)效(xiao)率更高(gao)。我(wo)愛看散(san)文與詩篇(pian)，偶(ou)爾也寫寫心情散(san)文，喜歡與別人談心，幫他們解(jie)決問題。

(三)自己的職業能力

從某方面(mian)來說我(wo)的(de)感性能(neng)(neng)力(li)與(yu)理(li)性能(neng)(neng)力(li)均等，邏輯思維能(neng)(neng)力(li)較(jiao)強，語言表(biao)達能(neng)(neng)力(li)處于中上水平，學習語言的(de)能(neng)(neng)力(li)較(jiao)強，如(ru)果時間投入度還可以的(de)話，相信會有不(bu)錯的(de)成果。

(四)自我潛能

1、我的個人能(neng)力：由于參加了一(yi)些社團工作，我發現我的社交能(neng)力與組織(zhi)領(ling)導能(neng)力均(jun)有(you)所提高，也具有(you)一(yi)定的吃苦能(neng)力。

2、我的(de)相關經歷(li)：高中時的(de)我曾擔任過團支書，班長。也進過學生會，在工作能力和膽識方面(mian)還是比(bi)較有基礎的(de)。

3、個人(ren)品質：在個人(ren)品質方面(mian)，我擁有(you)中國人(ren)最傳(chuan)統的(de)道德底(di)線與(yu)指標，具有(you)不(bu)屈不(bu)撓(nao)的(de)品質，思(si)想(xiang)單純而又(you)樸實。

4、人生格言：知識改變命(ming)運

綜(zong)上(shang)所述，只要(yao)我(wo)選擇了適合自己(ji)的(de)，我(wo)就會是最好的(de)。我(wo)明白我(wo)不能決(jue)定生命的(de)長度，但我(wo)可(ke)(ke)以(yi)控制它的(de)寬度，我(wo)不能左右天氣(qi)，但我(wo)可(ke)(ke)以(yi)改變心情，我(wo)不能預知明天，但我(wo)可(ke)(ke)以(yi)利用(yong)今(jin)天，我(wo)不能樣(yang)樣(yang)順利，但我(wo)可(ke)(ke)以(yi)事事努力(li)。

三、確定職業生涯目標

通過前面的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)評估，我(wo)(wo)認為自(zi)己是外向(xiang)型(xing)的(de)(de)(de)人。“說話”是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)愛好，也是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)優點(dian)，在(zai)以后(hou)的(de)(de)(de)學習與生活中(zhong)，我(wo)(wo)相(xiang)信我(wo)(wo)會(hui)在(zai)經(jing)歷一次(ci)(ci)次(ci)(ci)歷練之后(hou)，我(wo)(wo)會(hui)不(bu)斷地提高自(zi)己，盡最大(da)的(de)(de)(de)努力儲備(bei)知識。因為機會(hui)通常只(zhi)有幾(ji)秒鐘(zhong)，只(zhi)屬(shu)于那些(xie)有準備(bei)的(de)(de)(de)頭腦，所以我(wo)(wo)要規劃(hua)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生。

(一)大學期間的目標規劃

通過(guo)大(da)學的學習，努(nu)力(li)學好自身專業(ye)知識，掌握必要養殖(zhi)生產、經(jing)(jing)營管理技能(neng)(neng)。積極參(can)加社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)，增強自己的社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)經(jing)(jing)驗(yan)。在寒暑假期(qi)間參(can)加短期(qi)社(she)會(hui)工作(zuo)，至少賺夠自己的生活所須(xu)。積累自己的人脈，進一(yi)步提高自己的交往能(neng)(neng)力(li)，團隊合作(zuo)能(neng)(neng)力(li)，企(qi)業(ye)領導能(neng)(neng)力(li)。總(zong)結出適合當代中國(guo)(guo)國(guo)(guo)情的創業(ye)方向。具(ju)體如(ru)下：

1、思想(xiang)政治及(ji)(ji)道(dao)(dao)德素質方面：以(yi)馬列主義(yi)、毛(mao)澤東思想(xiang)、鄧小(xiao)平理(li)論、“三(san)個代表”重(zhong)要思想(xiang)為指(zhi)導，樹立正(zheng)確(que)(que)的(de)(de)人(ren)生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)、道(dao)(dao)德觀(guan)、奮斗觀(guan)、創(chuang)業觀(guan)，堅(jian)持正(zheng)確(que)(que)的(de)(de)人(ren)生(sheng)價值取向。定期遞交對黨的(de)(de)章程的(de)(de)學習、認(ren)識(shi)及(ji)(ji)實踐，以(yi)及(ji)(ji)自己的(de)(de)言(yan)、行、感受，爭(zheng)取早日通過審核(he)，加入中國共產黨。積極參加黨團活(huo)動。

2、社(she)會實踐(jian)與志愿服務方面：適時參(can)加社(she)會調查(cha)活動(dong)。適時參(can)加安全義務獻(xian)血、植樹(shu)活動(dong)、青年志愿服務活動(dong)等公益事業。

3、科(ke)技學(xue)(xue)術(shu)創(chuang)新創(chuang)業方面：扎實學(xue)(xue)習專業技能，同(tong)時，充(chong)分利用校內圖書(shu)館、校外(wai)圖書(shu)城及網絡(luo)信息(xi)，開拓視野，擴展知(zhi)識范(fan)圍，以此，激發(fa)、開拓思路，嘗(chang)試設(she)計開展學(xue)(xue)術(shu)創(chuang)新、科(ke)技創(chuang)新。

4、文體(ti)藝(yi)術、社團活(huo)動與身心發展方(fang)面：積極參加(jia)校內(nei)外文體(ti)藝(yi)術活(huo)動、校內(nei)社團活(huo)動、演講(jiang)賽(sai)、辯論賽(sai)、書畫比(bi)賽(sai)、棋藝(yi)比(bi)賽(sai)等，以(yi)此充分鍛(duan)煉膽量、能力，展示個人風采(cai)。積極參加(jia)身體(ti)鍛(duan)煉，每周平均鍛(duan)煉四次(ci)(ci)，每次(ci)(ci)半小時(shi)左右(you)。

5、技能(neng)培訓方(fang)面：本學期(qi)(即大二(er)下半學期(qi))參(can)加(jia)英語四級(ji)考(kao)(kao)(kao)試(shi)和普通話(hua)等級(ji)考(kao)(kao)(kao)試(shi)并(bing)力爭通過，大三第一學期(qi)參(can)加(jia)英語六(liu)級(ji)考(kao)(kao)(kao)試(shi)和全國計算(suan)機二(er)級(ji)考(kao)(kao)(kao)試(shi)并(bing)力爭通過，大三第二(er)學期(qi)參(can)加(jia)教師(shi)資格證(zheng)考(kao)(kao)(kao)試(shi)并(bing)力爭通過。

6、學(xue)(xue)業(ye)(ye)方面(mian)：平時，無(wu)非常特殊情況(kuang)絕不(bu)遲(chi)到(dao)、請假，更(geng)不(bu)準曠課(ke)(ke)，保證好學(xue)(xue)習(xi)(xi)聽講(jiang)時間及(ji)(ji)學(xue)(xue)習(xi)(xi)質量。除去上課(ke)(ke)時間，應充分利用課(ke)(ke)余時間。除去必要適可的身體鍛(duan)煉(lian)、娛樂活(huo)動(dong)及(ji)(ji)休閑(xian)時間外(wai)，均應安心、踏實(shi)、專(zhuan)(zhuan)注(zhu)地攻讀專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)書(shu)籍及(ji)(ji)其它類別的實(shi)用書(shu)籍。學(xue)(xue)習(xi)(xi)時應注(zhu)意預習(xi)(xi)、聽講(jiang)、復(fu)習(xi)(xi)、綜(zong)合(he)分析對(dui)比(bi)聯系，以及(ji)(ji)所(suo)用時間比(bi)例。知識積累不(bu)僅應做到(dao)廣、博，更(geng)應做到(dao)專(zhuan)(zhuan)、精，力爭畢(bi)業(ye)(ye)時獲(huo)得優(you)秀畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)稱號(hao)。

(二)畢業后的職業生涯規劃

1、在社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐中進(jin)一步深造(zao)，做一名有益(yi)于社(she)會(hui)(hui)的技(ji)能管理復(fu)合型人(ren)才。在掌握了本專業相(xiang)關的知識技(ji)能后，最(zui)重要的是與(yu)實(shi)踐相(xiang)結合。在良好(hao)的社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐中深造(zao)，對個人(ren)和(he)社(she)會(hui)(hui)都是有益(yi)的。根據水產(chan)養殖學(xue)這一專業的針(zhen)對性，在一些相(xiang)關的企事(shi)(shi)業單位，從事(shi)(shi)產(chan)品營銷、養殖指導、科(ke)技(ji)研發或企業管理，并(bing)與(yu)此同時進(jin)行實(shi)踐工作。

2011年-2016年五年規劃(hua)：

這五年(nian)主要是積累自己(ji)的工作經(jing)驗，領導能力，資金儲備。

職(zhi)務目(mu)標：從企業(ye)的一般職(zhi)員到企業(ye)部門(men)經理(li)(理(li)想(xiang)中是外資或合資企業(ye))。

能力(li)目標：熟(shu)練處理本職(zhi)務工(gong)作，工(gong)作業績在同級同事中居(ju)于突出地位；熟(shu)悉外資企業運作機制(zhi)及芒果视(shi)频下载，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的(de)領導能力(li)，并且積累自己的(de)人脈、金脈、知(zhi)脈。

經濟目標：五(wu)年(nian)(nian)年(nian)(nian)薪平(ping)均4萬以上。

2、在擁有學歷及豐富經(jing)驗的(de)同時，充分發(fa)揮(hui)本(ben)專業優勢，成(cheng)為同行中佼佼者。在不斷地(di)努力和(he)探索(suo)中，在理論與(yu)社會實(shi)踐良好地(di)相結合，要求個人能盡(jin)可能的(de)發(fa)揮(hui)個人潛力。在熟悉了水(shui)產養殖業有關的(de)方(fang)針(zhen)、政策及法規的(de)同時，了解本(ben)學科(ke)理論前沿與(yu)發(fa)展動(dong)態(tai)，根據市場調查結果，給自(zi)己做一個全(quan)方(fang)位的(de)定(ding)位，以確定(ding)自(zi)己專業的(de)價值(zhi)所在。

2016年以后規劃：

職(zhi)務目標：創業(ye)。

能力目標：形成自己的(de)(de)管理理念，有(you)很高的(de)(de)演講水平，具備組織(zhi)、領導一個團隊的(de)(de)能力；與(yu)相關公司(si)決策(ce)層有(you)一定的(de)(de)溝通；具備應付突發事件的(de)(de)心理素質和能力；有(you)廣(guang)泛的(de)(de)社交范圍，在業界有(you)一定的(de)(de)知名(ming)度。

經濟(ji)目標(biao)：年薪(xin)8萬以上。

四、成功標準

我(wo)的(de)成功標準：一(yi)個(ge)人樹立了(le)積極向上的(de)目標，經(jing)過(guo)(guo)了(le)努力(li)(li)奮斗，有了(le)正(zheng)面的(de)收獲，就是(shi)成功。每個(ge)階段中只要(yao)自己盡(jin)心盡(jin)力(li)(li)，能力(li)(li)也得到了(le)發揮，都會(hui)自我(wo)的(de)提高，即使目標沒(mei)有實(shi)現我(wo)也不(bu)會(hui)覺得失敗，至少自己努力(li)(li)過(guo)(guo)、盡(jin)力(li)(li)過(guo)(guo)、拼搏過(guo)(guo)，我(wo)不(bu)會(hui)給自己后(hou)悔的(de)理(li)由。

成(cheng)功(gong)之路有(you)許(xu)多(duo)條，成(cheng)功(gong)的(de)(de)定義也有(you)許(xu)多(duo)種(zhong)，只(zhi)要(yao)在理(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)指(zhi)引(yin)下，真(zhen)正做(zuo)了自(zi)(zi)己想(xiang)(xiang)做(zuo)的(de)(de)事，真(zhen)正實現了自(zi)(zi)己的(de)(de)人生價值，就是一(yi)種(zhong)成(cheng)功(gong)，就應該為此感到自(zi)(zi)豪和快樂。

五、結束語

身為大學生的我們(men)，應該珍惜這來之(zhi)不(bu)易的學習機會。并不(bu)是每一人(ren)(ren)都(dou)可以在大學殿堂里(li)度過自(zi)己(ji)人(ren)(ren)生最美好的日子。人(ren)(ren)的大學時光一生中只(zhi)有一次(ci)，不(bu)把握(wo)好，將來自(zi)己(ji)一定回追(zhui)悔莫及。

有(you)(you)了目(mu)標，才會有(you)(you)動力。這份大(da)學(xue)生職業生涯規劃書就是給了我一(yi)個明確的(de)(de)學(xue)習(xi)目(mu)標和職業規劃。我將會按著上面所(suo)寫，親身(shen)力行地完成(cheng)好自己(ji)的(de)(de)學(xue)習(xi)任(ren)務(wu)和工作(zuo)任(ren)務(wu)，使自己(ji)的(de)(de)一(yi)生過得(de)更(geng)有(you)(you)意義。

這就(jiu)是我對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)規劃(hua)，有(you)(you)(you)(you)計劃(hua)固然是好(hao)事，但要(yao)做到(dao)并(bing)不(bu)(bu)是一(yi)件簡單的(de)(de)(de)事，不(bu)(bu)過只要(yao)有(you)(you)(you)(you)努力就(jiu)一(yi)定會(hui)有(you)(you)(you)(you)成績。然而，現(xian)實(shi)又是多變(bian)的(de)(de)(de)，計劃(hua)中要(yao)有(you)(you)(you)(you)變(bian)化，我們要(yao)保(bao)持清(qing)醒的(de)(de)(de)頭腦，解決好(hao)隨時遇到(dao)的(de)(de)(de)困難。每個(ge)人都(dou)有(you)(you)(you)(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想，理想的(de)(de)(de)實(shi)現(xian)還是要(yao)靠自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)管你的(de)(de)(de)理想有(you)(you)(you)(you)多美好(hao)，沒有(you)(you)(you)(you)辛(xin)勤(qin)的(de)(de)(de)汗水都(dou)是不(bu)(bu)可能(neng)實(shi)現(xian)的(de)(de)(de)。天下沒有(you)(you)(you)(you)免費(fei)的(de)(de)(de)午(wu)餐，一(yi)個(ge)人，要(yao)想有(you)(you)(you)(you)所(suo)作為，必(bi)須拿出勇氣，付(fu)出努力、拼搏、奮斗(dou)。成功(gong)，不(bu)(bu)相信(xin)眼淚(lei)；成功(gong)，不(bu)(bu)相信(xin)頹廢；成功(gong)不(bu)(bu)相信(xin)幻影，未來，要(yao)靠自(zi)己(ji)去打拼!