1、培養興趣

解決(jue)孩(hai)子上課走神(shen)，首要的(de)是(shi)想辦(ban)法(fa)培養(yang)孩(hai)子對學習的(de)興(xing)趣。一是(shi)讓孩(hai)子把學到(dao)的(de)東西(xi)及時應用到(dao)實際(ji)生活中，讓孩(hai)子感覺知(zhi)(zhi)識是(shi)非(fei)常(chang)重要、非(fei)常(chang)有(you)用和有(you)意思的(de)，通過知(zhi)(zhi)識的(de)運用過程激發孩(hai)子學習的(de)興(xing)趣。

2、培養孩子的自制力

家長在日常生活中，要(yao)有意識地培(pei)養孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的自我(wo)控制能力，使注意力服從于活動(dong)的目的和任(ren)務。可以(yi)通過讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在一段時(shi)間(jian)內專心(xin)(xin)做一件(jian)事(shi)入(ru)手，如做作業、繪畫(hua)、練(lian)琴、手工制作等等來培(pei)養孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的自制力。從開始的十(shi)分鐘(zhong)，慢慢過渡到四十(shi)分鐘(zhong)，也就是(shi)一節課(ke)。要(yao)循序漸進，一次增加五(wu)分鐘(zhong)，心(xin)(xin)急吃不了(le)熱(re)豆腐。讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在固(gu)定(ding)的時(shi)間(jian)和固(gu)定(ding)的地點，完(wan)成(cheng)固(gu)定(ding)的任(ren)務，以(yi)便形成(cheng)一種(zhong)心(xin)(xin)理(li)活動(dong)的定(ding)向。

3、注意勞逸結合

學習是腦力勞動，大腦要消耗大量的氧。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩(wan)電子(zi)(zi)游戲的(de)(de)時間，保證孩子(zi)(zi)充足的(de)(de)睡眠(mian)，養(yang)成勞逸結(jie)合的(de)(de)好習慣。這樣，孩子(zi)(zi)才能有(you)充足的(de)(de)精力專心聽課(ke)。

4、和老師溝通

孩(hai)(hai)子上(shang)課(ke)走(zou)神(shen)，請(qing)(qing)老師幫(bang)忙配合效果應該是最好的。家長要耐心和老師交(jiao)流、溝通，請(qing)(qing)老師幫(bang)忙，課(ke)堂上(shang)如發現(xian)孩(hai)(hai)子走(zou)神(shen)能及時提醒，或有意識的安排孩(hai)(hai)子上(shang)黑板做題(ti)、回答(da)老師的提問等具體(ti)任務，幫(bang)孩(hai)(hai)子盡(jin)快把心收回來。

5、專業指導

如果孩子是因(yin)為營(ying)養方面(mian)或心理因(yin)素(su)導致的(de)上課走神，家(jia)長就要請專業(ye)孩子教(jiao)育的(de)專家(jia)和(he)(he)醫(yi)生，對(dui)孩子進行綜合考(kao)察、診(zhen)斷，然后再對(dui)孩子進行針(zhen)對(dui)性的(de)治療和(he)(he)矯正。