一、兒童自行車要輔助輪嗎
買兒童自行車時(shi),帶輔助(zhu)輪的自(zi)行車(che)是一個(ge)不(bu)錯的選(xuan)擇,理由如下:
1、輔助輪(lun)(lun)可(ke)以(yi)提(ti)供穩(wen)定性(xing),有助于孩(hai)(hai)子更好(hao)地掌(zhang)握平衡和騎自行車。由(you)于輔助輪(lun)(lun)在(zai)后輪(lun)(lun)兩(liang)側,因(yin)此可(ke)以(yi)幫助保持(chi)車身穩(wen)定,防止孩(hai)(hai)子意外摔倒。
2、輔(fu)(fu)(fu)助(zhu)輪(lun)可以(yi)(yi)作為孩(hai)子學習騎自行(xing)(xing)車(che)(che)的一個過渡階段。對于(yu)年齡較(jiao)小的孩(hai)子來說(shuo),輔(fu)(fu)(fu)助(zhu)輪(lun)可以(yi)(yi)幫助(zhu)他(ta)們更好地掌握騎自行(xing)(xing)車(che)(che)的技巧,并(bing)為他(ta)們提供安全感。當孩(hai)子逐(zhu)漸(jian)適(shi)應騎自行(xing)(xing)車(che)(che)后,可以(yi)(yi)逐(zhu)步去掉輔(fu)(fu)(fu)助(zhu)輪(lun),適(shi)應沒(mei)有(you)輔(fu)(fu)(fu)助(zhu)輪(lun)的騎行(xing)(xing)。
不(bu)過還(huan)是建議學孩子在(zai)學習自(zi)行(xing)車的(de)(de)時候不(bu)要加(jia)裝輔助(zhu)輪(lun),輔助(zhu)輪(lun)會導(dao)致學自(zi)行(xing)車時的(de)(de)孩子的(de)(de)平(ping)衡(heng)感不(bu)好,導(dao)致學習自(zi)行(xing)車的(de)(de)進度較(jiao)慢;學兒童(tong)自(zi)行(xing)車可(ke)以由(you)后面的(de)(de)人輔助(zhu)騎行(xing),幫助(zhu)孩子保持車輛平(ping)衡(heng),這樣(yang)就可(ke)以加(jia)快自(zi)行(xing)車的(de)(de)學習速(su)度。
二、兒童自行車的輔助輪是一樣平嗎
兒(er)童(tong)自行車(che)的輔(fu)助(zhu)(zhu)輪(lun)是一(yi)(yi)樣平的。如果兒(er)童(tong)自行車(che)的輔(fu)助(zhu)(zhu)輪(lun)不(bu)平,可能是因(yin)為(wei)是因(yin)為(wei)安(an)裝的時(shi)(shi)候偏了(le)一(yi)(yi)點,導致補助(zhu)(zhu)輪(lun)的兩個高(gao)度不(bu)同(tong),所以(yi)會(hui)一(yi)(yi)邊(bian)(bian)高(gao)一(yi)(yi)邊(bian)(bian)低,建議將(jiang)車(che)輛倒置(zhi),調整輔(fu)助(zhu)(zhu)輪(lun)的左右方向一(yi)(yi)致,高(gao)度一(yi)(yi)致,這樣騎行時(shi)(shi)就不(bu)會(hui)發生往一(yi)(yi)邊(bian)(bian)偏的情況。
兒童自行車的(de)(de)(de)輔(fu)助(zhu)輪兩(liang)邊(bian)都是一樣高的(de)(de)(de),而且(qie)都是稍微離地(di)(di)的(de)(de)(de),輔(fu)助(zhu)輪的(de)(de)(de)作用是保持(chi)車(che)的(de)(de)(de)平衡,在乘坐的(de)(de)(de)時候重心向左(zuo)偏移的(de)(de)(de)話,左(zuo)邊(bian)的(de)(de)(de)車(che)輪就會(hui)著(zhu)地(di)(di),向右(you)偏移的(de)(de)(de)話,右(you)邊(bian)的(de)(de)(de)車(che)輪就會(hui)著(zhu)地(di)(di),保持(chi)平衡,車(che)不會(hui)倒下。
安(an)裝(zhuang)輔助(zhu)輪時(shi)要注意(yi),輔助(zhu)輪離(li)地(di)面(mian)不能(neng)太(tai)小(xiao)也不能(neng)太(tai)大,距離(li)太(tai)小(xiao)在路(lu)面(mian)上行駛的話,會造成(cheng)車輪架空;距離(li)太(tai)大,孩子騎(qi)自行車時(shi)的傾斜度(du)太(tai)大;限位卡的突出部(bu)分應卡入(ru)車架后平叉開口(kou)內,各部(bu)件(jian)牢固結合,不要留有墊空的間隙。