如何選擇高中課外輔導班

1、確定孩子的意愿

快樂學(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)一種主動學(xue)(xue)習(xi)(xi)，強迫孩(hai)子(zi)去(qu)學(xue)(xue)是(shi)萬萬行(xing)不通(tong)的(de)(de)，所以，與孩(hai)子(zi)的(de)(de)良(liang)好溝通(tong)，確定孩(hai)子(zi)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)意愿，了解(jie)孩(hai)子(zi)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)境(jing)況，并適當的(de)(de)給予(yu)建議，引導(dao)孩(hai)子(zi)養(yang)成(cheng)一個積極(ji)健(jian)康的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)心態，是(shi)每個家長都應該優先考慮的(de)(de)。

2、從成績入手理性判斷

我們選擇補習班的(de)目的(de)是(shi)為了提高我們(men)(men)弱項的(de)成績，有些同(tong)學會給自(zi)己(ji)報(bao)好(hao)幾(ji)科的(de)補(bu)習班，這是(shi)不對的(de)，我們(men)(men)應該根據(ju)自(zi)己(ji)的(de)實際情況，選擇自(zi)己(ji)薄弱的(de)緩解去參加(jia)補(bu)習，這樣的(de)效率(lv)才(cai)是(shi)最高的(de)。

3、看老師水平

一(yi)(yi)個好的(de)(de)老(lao)師對學生的(de)(de)影響(xiang)(xiang)是非常大(da)的(de)(de)，所以我(wo)們在選擇高中補習班的(de)(de)時(shi)(shi)候首(shou)先要關注的(de)(de)就是老(lao)師，一(yi)(yi)個具備高水(shui)準的(de)(de)老(lao)師，對學生成績(ji)的(de)(de)提(ti)升有(you)著重(zhong)要的(de)(de)影響(xiang)(xiang)，我(wo)們在選擇高中補習班的(de)(de)時(shi)(shi)候可以通過試聽來判斷(duan)這個老(lao)師的(de)(de)授課水(shui)平。挑選一(yi)(yi)個合(he)適(shi)自己的(de)(de)老(lao)師，這樣也(ye)有(you)助于我(wo)們成績(ji)的(de)(de)提(ti)高。

4、看授課形式

高中補(bu)習(xi)(xi)班(ban)一(yi)(yi)般(ban)(ban)分為(wei)三種授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)形式，一(yi)(yi)對(dui)(dui)一(yi)(yi)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)、小班(ban)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)、全日(ri)制授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)。一(yi)(yi)對(dui)(dui)一(yi)(yi)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)好處是(shi)老師可以(yi)更好地針(zhen)對(dui)(dui)我們(men)的(de)(de)弱項進行輔導，效果也(ye)是(shi)最好的(de)(de)，但是(shi)缺點是(shi)價(jia)格很高，不是(shi)一(yi)(yi)般(ban)(ban)家庭可以(yi)承受的(de)(de)起的(de)(de)。小班(ban)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)一(yi)(yi)般(ban)(ban)人數(shu)在(zai)十(shi)個人以(yi)內，雖然不如一(yi)(yi)對(dui)(dui)一(yi)(yi)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)那(nei)(nei)么有針(zhen)對(dui)(dui)性，但是(shi)老師也(ye)基本可以(yi)兼顧到(dao)每個考生(sheng)，并且價(jia)格比(bi)一(yi)(yi)對(dui)(dui)一(yi)(yi)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)低(di)很多，是(shi)日(ri)常(chang)大家普遍(bian)選擇(ze)的(de)(de)方式。全日(ri)制授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)比(bi)較類(lei)似，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)要脫離(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，在(zai)補(bu)習(xi)(xi)班(ban)完成高中課(ke)(ke)(ke)程的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，一(yi)(yi)般(ban)(ban)是(shi)按照(zhao)月來收費，比(bi)較適合(he)那(nei)(nei)些不適應學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)節奏(zou)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)藝術(shu)體(ti)育類(lei)考生(sheng)。

5、看成績提升

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如果(guo)說(shuo)我(wo)(wo)們(men)在一個補習(xi)(xi)班(ban)連續(xu)補習(xi)(xi)了幾個月(yue)，而我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)成(cheng)績(ji)沒有(you)顯著的(de)(de)提(ti)高(gao)，說(shuo)明這(zhe)個補習(xi)(xi)班(ban)不適合我(wo)(wo)們(men)，可能是(shi)老師的(de)(de)授課方(fang)式學生不習(xi)(xi)慣，或者是(shi)因(yin)為其(qi)他的(de)(de)原因(yin)，這(zhe)時(shi)(shi)就應(ying)該理解更換(huan)補習(xi)(xi)班(ban)，不要耽誤寶(bao)貴的(de)(de)時(shi)(shi)間。我(wo)(wo)們(men)選擇高(gao)中補習(xi)(xi)班(ban)的(de)(de)目的(de)(de)就是(shi)以提(ti)升成(cheng)績(ji)為主，其(qi)他因(yin)素都占主導地位。

6、看經濟能力

雖然說，再(zai)苦不能(neng)苦教(jiao)育，再(zai)窮(qiong)不能(neng)窮(qiong)孩子(zi)，但(dan)是(shi)個別(bie)輔導班高昂的價格對于普通的家庭來說還是(shi)略顯得(de)高了(le)，所(suo)以(yi)，家長(chang)在確定孩子(zi)意愿以(yi)及機構(gou)資質的同時，也要估計自(zi)己的經濟能(neng)力。

高中生課外輔導選擇注意事項

1、不要完全聽信補習班招生廣告宣傳。如確實需要送孩子(zi)參加補習班學(xue)習，首先要了解清楚(chu)該補習班是(shi)否經政府部門批準(zhun)，特(te)別(bie)要看清楚(chu)許可證上規定的辦學(xue)地點、辦學(xue)范圍等(deng)內容是(shi)否與實際相(xiang)符合，同(tong)時應對辦學(xue)方的教學(xue)方式、師資力量等(deng)綜合情況進行(xing)全(quan)面了解。

2、注意查實和分辨廣告信息的內容。有些補習班喜歡打著名校、名師、純外(wai)教的名義來進行宣(xuan)傳，消費者應注意核實情況，家長最(zui)好到授課地(di)點實際(ji)查看一番(fan)，除(chu)了考察資質、師資、收費等事項(xiang)外(wai)，對場地(di)過(guo)于簡陋、教具不齊全的補習機(ji)構更應多留心，如果(guo)發現(xian)補習班存在虛假宣(xuan)傳，教學(xue)、師資與廣告宣(xuan)傳不符(fu)，隨意縮(suo)短課時以及亂收費的，要及時向(xiang)有關部門投訴，維(wei)護自己的合法(fa)權(quan)益。

3、要謹防試聽噱頭。一(yi)(yi)些補習班聲稱可以先試(shi)聽(ting)再交(jiao)費(fei)，可是一(yi)(yi)旦交(jiao)了(le)全(quan)費(fei)，因(yin)對(dui)教學(xue)質量(liang)不(bu)滿意或孩(hai)子(zi)因(yin)故不(bu)能繼續參加學(xue)習的，辦學(xue)方往往以已經試(shi)聽(ting)為由拒絕退費(fei)。

4、注意簽訂協議。家長在為孩子辦理補(bu)習(xi)(xi)班(ban)前應(ying)對補(bu)習(xi)(xi)班(ban)的教(jiao)學時間、報名(ming)費(fei)、課時費(fei)、資(zi)料費(fei)以及退費(fei)等內(nei)容了解清楚(chu)，并簽訂協議。協議內(nei)容要仔細研讀，特別(bie)是(shi)有關消費(fei)者(zhe)權益方面及退費(fei)條款要格外留意。

5、要理性對待機構“保分”承諾。有些課外輔導(dao)機(ji)構打出了(le)“簽約保(bao)分”宣傳策(ce)略，對此，家長和(he)學(xue)生(sheng)尤其要(yao)(yao)慎重對待。因為此類輔導(dao)班的(de)效果要(yao)(yao)等到升學(xue)考試結束后(hou)才(cai)能檢(jian)驗出來，那時即使未達到“保(bao)證分數(shu)”，培訓機(ji)構也僅僅是賠錢，而(er)家長和(he)學(xue)生(sheng)的(de)損失則(ze)無(wu)法彌補，故不(bu)能一味輕信補習(xi)班的(de)承(cheng)諾，而(er)要(yao)(yao)多了(le)解(jie)以往成績和(he)實際(ji)師資力量。即使簽約，也要(yao)(yao)咨詢(xun)專業(ye)人士，實事求是，理性對待。

6、注意索要和查實消費憑證，保留證據。家(jia)長和學(xue)生在交費(fei)時應注(zhu)意索要(yao)發票憑(ping)(ping)證(zheng)，并(bing)注(zhu)意查(cha)看拿(na)到的收(shou)費(fei)單據是否為有效憑(ping)(ping)證(zheng)，憑(ping)(ping)證(zheng)上收(shou)費(fei)單位(wei)與實(shi)際辦學(xue)單位(wei)是否相符，防止(zhi)黑補習班。