如何選擇高中課外輔導班

1、確定孩子的意愿

快樂學(xue)習(xi)是(shi)一種主動(dong)學(xue)習(xi)，強(qiang)迫孩(hai)子(zi)去學(xue)是(shi)萬萬行不通(tong)的(de)，所以，與(yu)孩(hai)子(zi)的(de)良(liang)好(hao)溝通(tong)，確定孩(hai)子(zi)的(de)學(xue)習(xi)意愿，了解孩(hai)子(zi)的(de)學(xue)習(xi)境況，并適當的(de)給(gei)予(yu)建議，引導孩(hai)子(zi)養(yang)成一個積極健康(kang)的(de)學(xue)習(xi)心態，是(shi)每(mei)個家長(chang)都應該優先(xian)考慮的(de)。

2、從成績入手理性判斷

我們選擇補習班的(de)(de)目的(de)(de)是為了提(ti)高我們(men)(men)弱項的(de)(de)成績，有些同(tong)學(xue)會(hui)給自(zi)己報好(hao)幾科的(de)(de)補習班，這(zhe)是不對的(de)(de)，我們(men)(men)應該根據自(zi)己的(de)(de)實(shi)際情況，選擇自(zi)己薄(bo)弱的(de)(de)緩解(jie)去參(can)加補習，這(zhe)樣的(de)(de)效率才是最高的(de)(de)。

3、看老師水平

一個好的老(lao)(lao)師對學(xue)生(sheng)的影(ying)響(xiang)是非常大的，所以我(wo)們在選(xuan)擇高(gao)中補習班(ban)的時候首先要(yao)關注的就是老(lao)(lao)師，一個具(ju)備高(gao)水準的老(lao)(lao)師，對學(xue)生(sheng)成績(ji)的提升有(you)著重要(yao)的影(ying)響(xiang)，我(wo)們在選(xuan)擇高(gao)中補習班(ban)的時候可以通過試聽來(lai)判斷這個老(lao)(lao)師的授課水平。挑選(xuan)一個合適自己的老(lao)(lao)師，這樣也有(you)助于我(wo)們成績(ji)的提高(gao)。

4、看授課形式

高中補習(xi)(xi)班一(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)分為三種授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)形(xing)式(shi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)對一(yi)(yi)(yi)(yi)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)、小班授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)、全日(ri)制授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)。一(yi)(yi)(yi)(yi)對一(yi)(yi)(yi)(yi)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)的(de)好處是(shi)(shi)老(lao)師可以(yi)更(geng)好地(di)針對我們的(de)弱項進行輔(fu)導，效果也是(shi)(shi)最好的(de)，但是(shi)(shi)缺點(dian)是(shi)(shi)價格很高，不(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)家庭可以(yi)承受的(de)起的(de)。小班授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)一(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)人數在十個(ge)人以(yi)內，雖然(ran)不(bu)如一(yi)(yi)(yi)(yi)對一(yi)(yi)(yi)(yi)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)那么有針對性，但是(shi)(shi)老(lao)師也基本(ben)可以(yi)兼(jian)顧到(dao)每(mei)個(ge)考(kao)(kao)生，并且價格比(bi)一(yi)(yi)(yi)(yi)對一(yi)(yi)(yi)(yi)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)低很多(duo)，是(shi)(shi)日(ri)常大家普(pu)遍選擇的(de)方式(shi)。全日(ri)制授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)和學(xue)校(xiao)比(bi)較類(lei)似(si)，學(xue)生要脫離學(xue)校(xiao)，在補習(xi)(xi)班完(wan)成(cheng)高中課(ke)(ke)(ke)程的(de)學(xue)習(xi)(xi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)是(shi)(shi)按照月來收(shou)費，比(bi)較適(shi)合那些不(bu)適(shi)應(ying)學(xue)校(xiao)學(xue)習(xi)(xi)節(jie)奏的(de)學(xue)生和藝(yi)術(shu)體(ti)育類(lei)考(kao)(kao)生。

5、看成績提升

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如(ru)果說我們(men)在一(yi)個(ge)(ge)(ge)補(bu)習班(ban)連續補(bu)習了(le)幾個(ge)(ge)(ge)月，而我們(men)的(de)成績沒有顯著的(de)提高，說明這個(ge)(ge)(ge)補(bu)習班(ban)不適(shi)合(he)我們(men)，可能是(shi)老(lao)師的(de)授課方式學(xue)生不習慣(guan)，或者是(shi)因為其(qi)他的(de)原因，這時就(jiu)應該理解更(geng)換補(bu)習班(ban)，不要耽誤(wu)寶貴的(de)時間。我們(men)選(xuan)擇高中(zhong)補(bu)習班(ban)的(de)目的(de)就(jiu)是(shi)以提升成績為主，其(qi)他因素都占主導地位。

6、看經濟能力

雖然說，再苦不(bu)能苦教育，再窮(qiong)不(bu)能窮(qiong)孩子，但是個(ge)別輔導班高昂的(de)價格對于普通(tong)的(de)家庭來說還是略(lve)顯(xian)得(de)高了，所以，家長在確定孩子意愿(yuan)以及機(ji)構資質的(de)同(tong)時，也要估(gu)計自己的(de)經濟(ji)能力。

高中生課外輔導選擇注意事項

1、不要完全聽信補習班招生廣告宣傳。如確實(shi)需要(yao)(yao)(yao)送孩子(zi)參加補習(xi)班學(xue)(xue)(xue)習(xi)，首先要(yao)(yao)(yao)了解清(qing)(qing)楚(chu)該(gai)補習(xi)班是(shi)否(fou)經(jing)政(zheng)府(fu)部門批準，特別(bie)要(yao)(yao)(yao)看清(qing)(qing)楚(chu)許可(ke)證(zheng)上(shang)規(gui)定(ding)的辦學(xue)(xue)(xue)地(di)點、辦學(xue)(xue)(xue)范圍(wei)等內容是(shi)否(fou)與實(shi)際相符合(he)，同時應對辦學(xue)(xue)(xue)方的教學(xue)(xue)(xue)方式、師資力量等綜合(he)情(qing)況進行全面了解。

2、注意查實和分辨廣告信息的內容。有(you)些補習班喜(xi)歡打著名校、名師、純外教的(de)(de)名義來(lai)進行(xing)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)，消費(fei)者應(ying)注意核(he)實(shi)情況，家長最好到授(shou)課地點實(shi)際查(cha)看一番(fan)，除了考察資質、師資、收費(fei)等(deng)事項外，對場地過于簡陋、教具不齊全的(de)(de)補習機構更應(ying)多(duo)留心，如果發現補習班存(cun)在虛假(jia)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)，教學、師資與廣告(gao)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)不符(fu)，隨意縮短課時(shi)以及亂收費(fei)的(de)(de)，要及時(shi)向(xiang)有(you)關部(bu)門投訴，維護(hu)自己(ji)的(de)(de)合法權益。

3、要謹防試聽噱頭。一(yi)些補(bu)習班(ban)聲稱可以先(xian)試聽(ting)再(zai)交費(fei)，可是一(yi)旦交了全(quan)費(fei)，因對教學質量不滿意(yi)或孩子因故不能繼續(xu)參加學習的，辦學方往往以已經試聽(ting)為由拒(ju)絕退費(fei)。

4、注意簽訂協議。家長在(zai)為孩子辦理補習班前應對補習班的教學(xue)時(shi)間、報名(ming)費(fei)、課時(shi)費(fei)、資料費(fei)以(yi)及退費(fei)等內容了解清楚，并簽訂協議。協議內容要(yao)仔細(xi)研讀，特別是有關消費(fei)者權(quan)益方面及退費(fei)條款(kuan)要(yao)格(ge)外留意。

5、要理性對待機構“保分”承諾。有些課(ke)外輔(fu)導(dao)機構(gou)(gou)打(da)出(chu)了“簽約(yue)保分(fen)”宣(xuan)傳策(ce)略，對(dui)此(ci)，家(jia)長和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)尤其要慎重對(dui)待(dai)(dai)。因為此(ci)類輔(fu)導(dao)班(ban)的(de)效(xiao)果要等到(dao)升學(xue)(xue)(xue)考(kao)試結束(shu)后才能檢驗出(chu)來，那時即使未(wei)達(da)到(dao)“保證(zheng)分(fen)數(shu)”，培訓機構(gou)(gou)也(ye)僅僅是(shi)賠錢(qian)，而(er)家(jia)長和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)損失(shi)則無法彌補，故不能一(yi)味輕信補習班(ban)的(de)承諾，而(er)要多了解以往成績和實際(ji)師資力(li)量。即使簽約(yue)，也(ye)要咨(zi)詢專業人士，實事求(qiu)是(shi)，理(li)性(xing)對(dui)待(dai)(dai)。

6、注意索要和查實消費憑證，保留證據。家長(chang)和學生在交費時(shi)應(ying)注意索要發(fa)票憑證(zheng)，并(bing)注意查看拿到的收費單據是否(fou)為有效憑證(zheng)，憑證(zheng)上收費單位與實際辦學單位是否(fou)相符，防止黑補習(xi)班。