拓展訓練心得體會范文

參加拓展(zhan)訓(xun)練后的(de)心得體會篇1

20xx年(nian)10月(yue)15日—16日，xx總店內部培訓師團隊開展了一天一夜的拓展訓練，此次活動目的是了解自己的伙伴，充分給予幫助與鼓勵，建立自信與互信，感受彼此在工作中的密切關系。從入營的教練訓導開始，學員們就體驗到一種準軍事化管理的氛圍，大家全心投入。從“有軌電車(che)”到“自由島(dao)”，從“過沼澤”到“空中(zhong)抓扛”，學員們在練中(zhong)學、學中(zhong)悟，一天一夜拓展過后，有歡笑、淚(lei)水，也有成功的(de)(de)喜悅，但更多的(de)(de)是領悟到了全隊的(de)(de)向心(xin)力。訓練后學員們都(dou)將一天的(de)(de)感受落到筆尖，將內心(xin)的(de)(de)領悟與實際工作相結合，使訓練得以(yi)升華。

該圖片由注冊用戶"溫暖·生活家"提供，版權聲明反饋

此文獻給一同奮戰，有你有我，不畏艱險的隊員們--記核動力拓(tuo)展訓練心得體會為期一天的(de)北海拓(tuo)展訓練結束了，我們(men)懷(huai)著興奮、懷(huai)著感激、懷(huai)著對明天無限的(de)憧(chong)憬…….全體隊員們(men)踏上了返程的(de)路途。回歸(gui)的(de)路上，心中依然(ran)無法平(ping)靜，隊員們(men)戰(zhan)勝困難時的(de)笑臉，隊員們(men)喜極(ji)而泣的(de)淚水(shui)，遇到(dao)困難時相互鼓(gu)勵的(de)眼神……我(wo)(wo)們(men)彼此扶持，我(wo)(wo)們(men)彼此相信，我(wo)(wo)們(men)從(cong)中得到(dao)許(xu)多，從(cong)中感悟到(dao)許(xu)多，我(wo)(wo)們(men)不再(zai)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)人，我(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)團結的(de)整體;我們(men)不再計(ji)較個人得失，我們(men)更重視集體的榮譽(yu);我們(men)不在乎項目是否完成，我們(men)更(geng)明(ming)白只要努力(li)了，只要嘗試了，這種經歷更(geng)值得(de)我們(men)一生(sheng)珍(zhen)藏……還記得(de)有軌電車嗎(ma)？那是(shi)我(wo)們(men)第(di)(di)一(yi)(yi)個(ge)項目，面對第(di)(di)一(yi)(yi)個(ge)項目，隊(dui)員(yuan)們(men)即(ji)興奮又(you)擔心，看似簡(jian)單的(de)兩(liang)塊板，十(shi)三個(ge)人手(shou)抓(zhua)住兩(liang)側的(de)繩子，統一(yi)(yi)步調的(de)讓(rang)有軌電(dian)(dian)(dian)車(che)(che)開(kai)動(dong)(dong)起(qi)來(lai)(lai)，不(bu)是(shi)容易(yi)的(de)事(shi)情，沒想到大(da)(da)家心往(wang)一(yi)(yi)處(chu)想，勁往(wang)一(yi)(yi)處(chu)使(shi)，電(dian)(dian)(dian)車(che)(che)開(kai)動(dong)(dong)起(qi)來(lai)(lai)了(le)，隨著難度(du)的(de)加(jia)大(da)(da)，任(ren)務完成也有了(le)更(geng)大(da)(da)的(de)困難，在(zai)第(di)(di)二輪行(xing)進中，電(dian)(dian)(dian)車(che)(che)突然(ran)停止不(bu)動(dong)(dong)了(le)，在(zai)不(bu)準通話(hua)的(de)前提下，大(da)(da)家用(yong)意(yi)念(nian)在(zai)交流，用(yong)眼神(shen)在(zai)鼓勵，電(dian)(dian)(dian)車(che)(che)終(zhong)于又(you)開(kai)動(dong)(dong)起(qi)來(lai)(lai)，當電(dian)(dian)(dian)車(che)(che)到達終(zhong)點時，全體隊(dui)員(yuan)歡呼雀(que)躍(yue)，伸(shen)直臂膀大(da)(da)聲呼喊，是(shi)什(shen)么讓(rang)隊(dui)員(yuan)們(men)如此(ci)(ci)振(zhen)奮，是(shi)什(shen)么讓(rang)隊(dui)員(yuan)們(men)如此(ci)(ci)激情，是(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)，是(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)力(li)量讓(rang)每(mei)個(ge)人感受到了(le)集體的(de)榮譽。還記得那三個(ge)島的(de)任(ren)務嗎?回憶起來，有(you)好多惋惜，嘿嘿~~，不(bu)(bu)過(guo)教官(guan)說過(guo)，這個(ge)項目(mu)完成率相(xiang)當低，當然在教官(guan)總結完這次(ci)任(ren)務的(de)(de)重點后，我們都若有(you)所思，如果不(bu)(bu)是(shi)(shi)自(zi)己那(nei)樣坐以待斃，如果自(zi)己再為對方多想(xiang)想(xiang)，如果自(zi)己再和大家多溝通多交(jiao)流(liu)……結果一定不(bu)(bu)是(shi)(shi)現在這樣子的(de)(de)，雖然也許(xu)不(bu)(bu)能(neng)完成，但(dan)付出多一點的(de)(de)努力，得(de)到(dao)的(de)(de)結果就(jiu)會不(bu)(bu)一樣，有(you)了責(ze)任(ren)，擔負了責(ze)任(ren)，是(shi)(shi)一種榮譽，也是(shi)(shi)一種自(zi)豪(hao)。還記得(de)那(nei)個(ge)地雷陣嗎？在我們后來團隊總結上，隊員(yuan)們一致認為這(zhe)個(ge)項目是我們今天(tian)讓每個(ge)人都記(ji)憶(yi)深(shen)刻的項目，為什么(me)呢?郁悶(men)到極點的(de)我們，真的(de)就(jiu)不能完成(cheng)這個項目嗎？答案公布后，我依然(ran)記(ji)得(de)(de)隊員(yuan)們彼此之間失望、無(wu)助的(de)表情(qing)，多想再(zai)加(jia)一(yi)把(ba)勁，多想再(zai)出一(yi)份力呀(ya)。痛定思痛后，在此項(xiang)目(mu)上(shang)，我們缺乏的(de)是(shi)分工不(bu)明確的(de)問題，大家都(dou)(dou)在努力，每個人都(dou)(dou)在做一(yi)項(xiang)龐大的(de)工作(zuo)，難(nan)免力不(bu)從(cong)心呀(ya)。如果我們每個人事先都(dou)(dou)有(you)自(zi)己明確的(de)目(mu)標，相信(xin)此任務定能順利完成。還記(ji)得(de)(de)那個空中抓杠(gang)的(de)任務嗎？當所有人看到(dao)那(nei)九(jiu)米半高(gao)的鐵桿，那(nei)斜上方的三角架，都不(bu)由的倒吸一口(kou)氣，我能做到(dao)嗎？我行嗎？相信每(mei)個(ge)人(ren)心(xin)里(li)都在這(zhe)樣的(de)問自(zi)己。在教官一(yi)系(xi)列的(de)講解安全措施和我(wo)們(men)每(mei)個(ge)人(ren)的(de)任務后，一(yi)開(kai)始(shi)浮躁不(bu)定的(de)心(xin)緒開(kai)始(shi)緩和了(le)，繼而(er)是為自(zi)己加(jia)油，為團(tuan)隊(dui)加(jia)油的(de)信念由然而(er)生，不(bu)要忘(wang)掉(diao)我(wo)們(men)是一(yi)個(ge)整體，是一(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)，不(bu)再是我(wo)們(men)自(zi)己一(yi)個(ge)人(ren)。那句口號“你(ni)真的(de)很(hen)不(bu)錯(cuo)，你(ni)真的(de)很(hen)不(bu)錯(cuo)，你(ni)真的(de)真的(de)真的(de)真的(de)真的(de)很(hen)不(bu)錯(cuo)”依然回響在耳邊…...在每個人拍打隊(dui)友(you)，大聲(sheng)哦(e)喊著這(zhe)句(ju)話(hua)的(de)時(shi)候，我們何(he)嘗(chang)不是在為(wei)隊(dui)友(you)加(jia)油的(de)同時(shi)，也(ye)在為(wei)自己加(jia)油呢！懷(huai)著(zhu)這樣一(yi)份(fen)信心，懷(huai)著(zhu)全體(ti)隊員的期(qi)盼，完(wan)成任務就是完(wan)成自己(ji)的一(yi)次超越。

當完成任務后，那份釋然、那份鎮定、那份感動，我們全體隊員為你驕傲！結束了，結束了……教官、隊(dui)員圍(wei)成一(yi)(yi)圈，為(wei)我們(men)今天的超越一(yi)(yi)起吶喊，一(yi)(yi)起歡呼！畢業(ye)會(hui)上，大家圍(wei)桌而坐，和剛開始(shi)來(lai)到這里的心(xin)情截然不一(yi)(yi)樣了(le)，我們(men)懂得(de)了(le)什么(me)是團(tuan)隊(dui)，什么(me)是責任，什么(me)是信任，在遇到困(kun)難時隊(dui)友(you)的一(yi)(yi)句鼓勵多么(me)重要！望(wang)著(zhu)隊(dui)友(you)們(men)，我心(xin)潮澎湖，感(gan)動，感(gan)恩(en)，感(gan)謝身邊的每個人！一(yi)(yi)個公司，大家勁都要往一(yi)(yi)處使，企業(ye)的巨輪才(cai)能在指定的軌道上順利前行。

參加拓展(zhan)訓練后的心得(de)體(ti)會(hui)篇(pian)2

“拓(tuo)展(zhan)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)”這個名詞對于我來(lai)說既熟(shu)悉又(you)陌生，向來(lai)只是(shi)聽說誰誰參加拓(tuo)展(zhan)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)了(le)，也在電視節(jie)目中看到過相關(guan)的(de)(de)(de)介(jie)紹，卻從來(lai)沒(mei)有親身經(jing)歷過。在印象(xiang)里似乎就是(shi)進行(xing)一(yi)些團(tuan)隊(dui)項目，目的(de)(de)(de)是(shi)為了(le)進行(xing)一(yi)些團(tuan)體意識的(de)(de)(de)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)……等等吧，帶(dai)著種種的(de)(de)(de)好奇與疑問，和(he)(he)大家一(yi)起踏上了(le)去“拓(tuo)展(zhan)”的(de)(de)(de)路程。在訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)基地，經(jing)過教練(lian)(lian)(lian)介(jie)紹，了(le)解到拓(tuo)展(zhan)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)是(shi)一(yi)種培養現代人(ren)和(he)(he)現代組織全新的(de)(de)(de)學習方法和(he)(he)培訓(xun)(xun)方式，一(yi)項來(lai)源于挑戰極限的(de)(de)(de)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)活動(dong)，旨(zhi)在激勵人(ren)的(de)(de)(de)斗志，激發人(ren)的(de)(de)(de)潛能，培養人(ren)的(de)(de)(de)自信(xin)，創(chuang)造(zao)性的(de)(de)(de)發揮人(ren)的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)合(he)作能力(li)。

在兩天的訓練中，我們參加了有軌電車、建繩房、信任背摔、生死電網、高空斷橋、孤島救援、畢業墻等七個項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗，成功了那是智慧、創新和齊心協力、共同奮進的表現。給我印象最深的是高空斷橋和畢業墻兩個項目。在高空斷橋項目訓練時，我在下面望著十二米高的斷橋時，心理只有恐懼，心想，一米二的跨度，在平地上輕輕一躍也就應該過得去，可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當我一步一步爬上十二米高空之時，我已是顫顫驚驚了，跳板也比想象的窄得多，當時腿就軟了，不由自主的想：“怎么辦，還是下去吧？”盡管有保險帶(dai)，但我心里還(huan)是咚(dong)(dong)咚(dong)(dong)直(zhi)跳(tiao)，斗大(da)的汗珠將衣服都浸濕了，就是一(yi)個“怕”字。下面同伴在一(yi)遍遍地喊“加油(you)！加油！”這時我才意識到已經上來一會兒了，為了不耽誤團隊太多時間，心一橫，豁出去了。一躍，成功！此(ci)時此(ci)刻，我驚(jing)訝于我戰勝自己的決心，我感動(dong)于原來困難就是扔下(xia)精神包袱，輕(qing)輕(qing)一躍……這個項目對人的體能要求并不高，最需要的則是對心理的挑戰，只要能戰勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。在“畢業墻”項目訓練時，一堵4.2米的(de)高墻(qiang)，光滑、沒有任何(he)工具(ju)，要求所有的(de)隊員都翻(fan)越過去，才算勝(sheng)利。在這(zhe)個(ge)(ge)(ge)項目中，我不想(xiang)說(shuo)我學到了團結的(de)力(li)(li)量是(shi)無(wu)窮的(de)，也不想(xiang)說(shuo)集體(ti)的(de)能(neng)力(li)(li)是(shi)偉大的(de)，更不想(xiang)說(shuo)人的(de)潛能(neng)是(shi)無(wu)限的(de)……這(zhe)個(ge)(ge)(ge)游戲給于我的(de)，除了感(gan)(gan)動(dong)，還是(shi)感(gan)(gan)動(dong)。為第一個(ge)(ge)(ge)爬上(shang)墻(qiang)頭(tou)，堅持救上(shang)個(ge)(ge)(ge)一個(ge)(ge)(ge)又一個(ge)(ge)(ge)同伴(ban)的(de)朋友感(gan)(gan)動(dong)！為在下面咬著牙甘當基石，讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動！為指揮大家伙兒逃生，用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動！直到墻下(xia)只剩下(xia)了(le)一個同伴，再沒有(you)人(ren)給他當基石供他向上(shang)攀爬的(de)時(shi)候(hou)，于是，一個體重較輕的(de)隊(dui)(dui)友(you)從墻頭上(shang)垂了(le)下(xia)來，墻下(xia)的(de)隊(dui)(dui)友(you)堅定的(de)抓住了(le)墻上(shang)同伴的(de)手。當最(zui)后一人(ren)成功躍上(shang)墻頭的(de)時(shi)候(hou)，響(xiang)起了(le)經久不息的(de)掌聲。那一刻，我真的(de)有(you)點想哭……

這次(ci)拓展訓練(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體會，總結(jie)起(qi)來有(you)(you)以(yi)下幾點(dian)：一是(shi)(shi)(shi)(shi)分層管理、明(ming)確(que)(que)(que)領(ling)導(dao)極(ji)(ji)其(qi)重要(yao)(yao)。每(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗位(wei)職責確(que)(que)(que)定(ding)之(zhi)后，各司其(qi)職，有(you)(you)利于明(ming)確(que)(que)(que)責任(ren)，發(fa)揮個(ge)體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)觀(guan)能動(dong)性(xing)，使其(qi)既知道(dao)自己應(ying)該(gai)做(zuo)(zuo)什(shen)么，又思(si)考(kao)怎樣做(zuo)(zuo)好。二(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)事要(yao)(yao)先做(zuo)(zuo)計(ji)劃，再開(kai)展行動(dong)。這就是(shi)(shi)(shi)(shi)“磨刀不誤砍柴(chai)工(gong)(gong)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)理。三是(shi)(shi)(shi)(shi)遇(yu)到問(wen)題應(ying)學(xue)會換(huan)位(wei)思(si)考(kao)。在(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)，不要(yao)(yao)為表面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象(xiang)所困擾(rao)，有(you)(you)些(xie)印(yin)象(xiang)其(qi)實是(shi)(shi)(shi)(shi)主(zhu)觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臆想(xiang)，需要(yao)(yao)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心和(he)智(zhi)慧，通(tong)(tong)過(guo)分析、判斷(duan)，充分了(le)解它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質，通(tong)(tong)過(guo)組(zu)織、協調達到目標，通(tong)(tong)過(guo)溝通(tong)(tong)交流(liu)，才(cai)能建立多贏(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)局面(mian)。四是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)學(xue)會相互配合(he)。在(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)，各單位(wei)之(zhi)間需要(yao)(yao)溝通(tong)(tong)和(he)信息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共享，需要(yao)(yao)相互配合(he)和(he)協調，形成力(li)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整合(he)才(cai)能完成共同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)。五是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)因村適用。要(yao)(yao)看到差(cha)(cha)異(yi)(yi)，容納差(cha)(cha)異(yi)(yi)，協調差(cha)(cha)異(yi)(yi)，利用差(cha)(cha)異(yi)(yi)，在(zai)差(cha)(cha)異(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)取長(chang)補短(duan)，在(zai)差(cha)(cha)異(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)塑造(zao)一個(ge)完美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)集體、完美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)。六是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)以(yi)大局為重。我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)集體是(shi)(shi)(shi)(shi)臨時組(zu)織起(qi)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，每(mei)個(ge)人都(dou)有(you)(you)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)格特點(dian)、生(sheng)活習(xi)慣、喜好、長(chang)處和(he)短(duan)處，這些(xie)習(xi)慣，有(you)(you)些(xie)對團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)有(you)(you)利，有(you)(you)些(xie)對團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)有(you)(you)害。在(zai)實際工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)正確(que)(que)(que)區分個(ge)人和(he)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利益，不能把(ba)生(sheng)活中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不良習(xi)慣帶(dai)到工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)來，要(yao)(yao)積極(ji)(ji)、快速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉換(huan)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色和(he)心態，準確(que)(que)(que)定(ding)位(wei)，服(fu)從(cong)安排(pai)。為了(le)完成團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)，我(wo)(wo)們必須遵守紀律(lv)，團(tuan)(tuan)結(jie)協作，揚長(chang)避短(duan)，甘于奉(feng)獻。拓展訓練(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)得到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲超出了(le)以(yi)往(wang)閱(yue)讀書籍獲取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)間接經驗(yan)和(he)總結(jie)。它改變(bian)了(le)我(wo)(wo)這些(xie)年來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)維模(mo)式，超越了(le)自我(wo)(wo)，認識(shi)了(le)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)巨大力(li)量，也(ye)領(ling)悟了(le)創新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)意義。我(wo)(wo)將努力(li)在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)，發(fa)揮團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)合(he)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)，為我(wo)(wo)區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財政工(gong)(gong)作盡(jin)一份力(li)量。

參(can)加拓展訓練(lian)后的(de)心得體會篇3

有幸與來自全(quan)省(sheng)各(ge)地的94名團(tuan)干(gan)參加了省團(tuan)校(xiao)舉辦的(de)為期六天的(de)243期(qi)新任職團(tuan)干培訓--拓展訓練。開班第一天，團省委組織部長王軍同志為學員宣講了團的十六大精神，對胡錦濤向全國廣大青年提出的“四點希望”和對團干部提出的“三點要求”進行了專題學習輔導。因為我們這期培訓班是省團校在震后舉辦的第二個團干培訓班，因此除了學習《團干部職業能力訓練》、《共青團基本團務知識》和《科學發展觀與青年工作》，還聽取了《災后青少年心理障礙與共青團工作》和《從汶川抗震救災看中國青年志愿者精神的覺醒》等抗震救災專題講座。在省團校為本次培訓精心設計的拓展訓練、聯歡晚會等活動中，我學到了很多過去書本上未曾學過的東西，也就是一種團隊的理念，創新精神，溝通能力。一是集體的團隊精神非常重要，一個人的力量是有限的，大家齊心協力才能共渡難關;二是任(ren)何(he)一個(ge)團(tuan)隊，都(dou)需要個(ge)組織(zhi)領導者，大家都(dou)該圍(wei)繞這個(ge)領導核心(xin)，一起出謀劃(hua)策(ce)開展工作;三是(shi)(shi)在做任何事情(qing)之(zhi)前，都需(xu)要(yao)有(you)(you)(you)個詳細(xi)的(de)(de)(de)計劃，統(tong)籌安排才能(neng)事半功(gong)倍。一個人無論做什么事，往往能(neng)力不是(shi)(shi)決定因素，更重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)強烈的(de)(de)(de)成功(gong)愿望(wang)，有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)鍥而不舍的(de)(de)(de)意志，有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)勇往直前的(de)(de)(de)勇氣(qi)，有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)與你(ni)共同拼搏(bo)的(de)(de)(de)戰(zhan)友。由此，拓展到(dao)(dao)一個組織，整(zheng)個社會(hui)，它不僅需(xu)要(yao)優(you)秀的(de)(de)(de)人才，更需(xu)要(yao)這(zhe)些人才的(de)(de)(de)優(you)勢互補、密切合(he)作，只有(you)(you)(you)這(zhe)樣才能(neng)走向成功(gong)，才能(neng)達到(dao)(dao)1+1>2的(de)(de)(de)(de)結(jie)果。通過這(zhe)次團(tuan)干拓(tuo)展(zhan)訓練，讓我(wo)真正的(de)(de)(de)(de)體會(hui)到(dao)(dao)，集體的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，伙(huo)伴(ban)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，工(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)互(hu)相配合的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，認識(shi)到(dao)(dao)前進中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)最大的(de)(de)(de)(de)敵人是自己，同時(shi)也讓我(wo)學到(dao)(dao)了如何(he)在組織中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)有效的(de)(de)(de)(de)溝通交(jiao)流(liu)。在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，是否能真正把拓(tuo)展(zhan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神運用到(dao)(dao)實際(ji)工(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)去，能真正把在拓(tuo)展(zhan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)得到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)啟示(shi)運用到(dao)(dao)生活的(de)(de)(de)(de)困難中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，還需要一個更長的(de)(de)(de)(de)磨(mo)練時(shi)間。但(dan)是我(wo)將不斷(duan)努力，找準目標，認真定位，把培訓中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學習(xi)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)和(he)精(jing)神運用到(dao)(dao)實際(ji)工(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，以(yi)新(xin)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神面貌(mao)，新(xin)的(de)(de)(de)(de)心態來迎(ying)接今后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作。