孩子脾氣大暴躁的原因

1、需求沒有得到滿足

由于家長的溺愛，有的孩子稍不(bu)如意便大(da)哭大(da)鬧，沒有得到滿足就(jiu)會發脾氣。

2、沒有受到足夠重視

有(you)時(shi)(shi)候當孩子喋喋不(bu)休地向(xiang)家(jia)長講述某件趣(qu)事時(shi)(shi)，家(jia)長們卻常因忙于(yu)自己的(de)事情，漫不(bu)經心的(de)點(dian)點(dian)頭或哼哼兩聲，那么孩子會十(shi)分惱火(huo)的(de)。

3、受父母影響

如果(guo)父(fu)母(mu)的脾氣本(ben)來就不好，寶寶也不會好到哪(na)里(li)去。此外(wai)，父(fu)母(mu)教育態度不一(yi)，一(yi)個(ge)管(guan)教一(yi)個(ge)袒(tan)護(hu)，這會使覺得(de)寶寶有了“靠(kao)山”，也會出現無所顧(gu)忌、動輒哭鬧(nao)的現象。對于(yu)這種情況(kuang)，就只能要求父(fu)母(mu)首(shou)先從自身做起了。

4、感到恐懼或受到傷害

無論兒童(tong)還(huan)是成年人(ren)，大部分憤怒來源于恐懼。當一(yi)個人(ren)感(gan)覺受(shou)到威(wei)(wei)脅(xie)(xie)，無論是人(ren)身(shen)安全受(shou)到威(wei)(wei)脅(xie)(xie)還(huan)是價值觀受(shou)到威(wei)(wei)脅(xie)(xie)，都會本能地感(gan)到恐懼，繼而轉化為脾氣(qi)，宣泄出來。

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孩子脾氣大暴躁怎么辦

1、訓導并非懲罰

小孩犯錯、淘(tao)氣(qi)的(de)(de)(de)原(yuan)因有很多。最(zui)重要的(de)(de)(de)是我(wo)(wo)們(men)要了解清楚孩子(zi)(zi)(zi)犯錯的(de)(de)(de)原(yuan)因。孩子(zi)(zi)(zi)可(ke)(ke)能出(chu)于幼稚、嫉妒(du)、恐慌、疲(pi)勞(lao)、壓(ya)力或者挫(cuo)折感(gan)而犯錯。我(wo)(wo)們(men)應該多花點時間陪(pei)孩子(zi)(zi)(zi)玩，一起看書，建立良好(hao)的(de)(de)(de)親子(zi)(zi)(zi)關系。深入了解孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)心靈有助于我(wo)(wo)們(men)選擇適當(dang)地訓導(dao)方式。預料孩子(zi)(zi)(zi)可(ke)(ke)能出(chu)現(xian)(xian)的(de)(de)(de)淘(tao)氣(qi)行為(wei)，可(ke)(ke)以幫助我(wo)(wo)們(men)對癥下藥。例如(ru)，如(ru)果害怕孩子(zi)(zi)(zi)在超市發脾氣(qi)，在出(chu)門前(qian)，我(wo)(wo)們(men)最(zui)好(hao)先和他說(shuo)明我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)購物(wu)計劃以及我(wo)(wo)們(men)所期望(wang)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)表(biao)現(xian)(xian)。

2、冷處理很重要

別以(yi)為小孩子只顧著發脾氣(qi)，他(ta)其實也(ye)在偷偷地觀察(cha)你(ni)的反應。遇到(dao)這(zhe)種情(qing)況，你(ni)一(yi)(yi)定(ding)要做到(dao)“威(wei)武(wu)不能(neng)屈”。別理他(ta)，要讓孩子明白，你(ni)已(yi)經(jing)看穿了他(ta)的把戲，這(zhe)一(yi)(yi)套不管用了。為了讓冷處理有效果，一(yi)(yi)定(ding)要事(shi)先做好老一(yi)(yi)輩的思想工(gong)作，千萬(wan)別半路殺出個“程(cheng)咬金(jin)”。另外，爸媽們要提(ti)醒自己，別被孩子的壞脾氣(qi)傳染(ran)，如果孩子不聽你(ni)的勸，告訴(su)自己人在氣(qi)頭上都是這(zhe)樣的，給他(ta)一(yi)(yi)點冷卻的時間吧。

3、食物調整性格

孩子的食物不僅決定了他們的體重，還決定了他們的感覺和行為良好的程度。對于這類孩子，父母要格外留意他們是否缺乏了富含鈣鎂的食物。由于鈣有助于神經刺激的傳導，缺乏鈣，令孩子的神經無法松弛下來，造成精神緊張，脾氣暴躁。同樣，缺乏鎂會干擾神經活動傳導，引發暴躁和緊張。父母在膳食中可增加牛奶、豆制品、海帶、小魚干、泥鰍、香蕉、蘋果與堅果和深色綠葉蔬菜。

4、轉移注意力

很多(duo)小(xiao)孩子都喜歡無理(li)取鬧(nao)，想(xiang)引(yin)起(qi)大人的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意或(huo)得到某(mou)些(xie)(xie)獎勵，起(qi)因有很多(duo)。比如有些(xie)(xie)小(xiao)孩子不(bu)喜歡刷(shua)牙(ya)，所以每(mei)次(ci)刷(shua)牙(ya)的(de)(de)(de)(de)時候，他(ta)(ta)就(jiu)故意搗亂或(huo)吵鬧(nao)；有些(xie)(xie)小(xiao)孩子不(bu)讓父(fu)母離開，爸爸媽媽急(ji)著去上班(ban)，他(ta)(ta)就(jiu)是(shi)(shi)不(bu)讓等。對待年齡比較小(xiao)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)孩子，書上說的(de)(de)(de)(de)要講道理(li)這一套，肯定是(shi)(shi)行不(bu)通(tong)的(de)(de)(de)(de)。小(xiao)孩子比較在(zai)乎自己的(de)(de)(de)(de)感受，如果(guo)態度(du)強硬地逼他(ta)(ta)就(jiu)范，也會(hui)搞得大人和小(xiao)孩都非常生氣。比較好(hao)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)法就(jiu)是(shi)(shi)想(xiang)辦(ban)法轉移他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意力，既(ji)讓他(ta)(ta)有新鮮的(de)(de)(de)(de)感覺，又不(bu)會(hui)違背父(fu)母的(de)(de)(de)(de)原(yuan)則。

5、找個有威信的人來鎮場

孩(hai)子(zi)平(ping)常(chang)最容易(yi)跟誰找茬(cha)？肯定是那(nei)個疼他最多的(de)人(ren)。在(zai)小孩(hai)子(zi)的(de)心里，像媽媽、奶(nai)奶(nai)這些(xie)經常(chang)照顧自己的(de)人(ren)都是軟(ruan)柿子(zi)，就(jiu)算發脾(pi)氣也不會有什么(me)嚴(yan)重后果，所以肆無忌憚。遇到這種情況，你就(jiu)要求助(zhu)于那(nei)些(xie)權威人(ren)物，比如爺(ye)爺(ye)、爸爸，常(chang)常(chang)一兩(liang)句話一說，小孩(hai)子(zi)就(jiu)乖乖聽話了。

6、培養孩子做事的靈活性

當孩子(zi)(zi)(zi)玩玩具(ju)、吃飯或(huo)穿衣服(fu)時都不(bu)要只“固定”一種(zhong)(zhong)方式、方法和模樣，要從(cong)小盡(jin)量使其(qi)“多(duo)樣化”，任其(qi)有挑選的(de)余地。特別是當一種(zhong)(zhong)東西、食品(pin)、玩具(ju)不(bu)存在(zai)了，就(jiu)(jiu)應(ying)及時引導(dao)孩子(zi)(zi)(zi)轉移(yi)到(dao)別的(de)東西、食品(pin)、玩具(ju)上去，這種(zhong)(zhong)調(diao)節能力越好，其(qi)靈活性也(ye)就(jiu)(jiu)越好。當孩子(zi)(zi)(zi)的(de)興趣增加(jia)了，對困難和問題的(de)處(chu)理態度也(ye)靈活了，他發脾氣的(de)習慣也(ye)就(jiu)(jiu)會(hui)隨之減輕。

7、同情并給與鼓勵

小孩子(zi)的(de)心(xin)理非常簡單和單純，但(dan)(dan)是也非常脆弱，經(jing)不起(qi)一點打(da)擊(ji)。比如，有(you)些小孩子(zi)很用心(xin)地(di)(di)在拼(pin)拼(pin)圖(tu)，但(dan)(dan)是拼(pin)了(le)半(ban)天，都不成功；或(huo)者是很努力(li)地(di)(di)搭(da)積木房子(zi)，搭(da)得(de)很高的(de)時(shi)候(hou)，突(tu)然塌了(le)。此(ci)時(shi)，小孩子(zi)就(jiu)會覺(jue)得(de)自(zi)己沒(mei)有(you)想象(xiang)當中那(nei)么能干，就(jiu)會情緒低落，甚(shen)至大哭大鬧(nao)。此(ci)時(shi)，父(fu)母應(ying)該告訴他，其他小朋友也可能發生(sheng)過類似的(de)情況，也無法完成這個任務(wu)，讓寶(bao)寶(bao)覺(jue)得(de)“這件事情很多人都遇到(dao)過”。這樣就(jiu)能夠緩解小孩子(zi)心(xin)理的(de)壓力(li)和自(zi)責(ze)情緒。父(fu)母同情的(de)表達(da)可以拉近與小孩之間的(de)距(ju)離，而拉近距(ju)離之后的(de)勸慰效果會更佳。

8、保持冷靜地教導

小(xiao)孩子(zi)在公眾場(chang)所鬧別扭是(shi)最令父(fu)母(mu)尷尬(ga)的(de)(de)情形，但是(shi)大人(ren)這時必須(xu)讓(rang)(rang)自己(ji)先冷靜(jing)(jing)下(xia)(xia)來，不(bu)要大聲(sheng)喝(he)斥他(ta)(ta)。小(xiao)孩子(zi)鬧情緒(xu)、發脾氣，有時是(shi)帶點試探性(xing)質(zhi)的(de)(de)，大人(ren)表現得(de)愈在乎(hu)，他(ta)(ta)可(ke)能愈是(shi)過分。此時，父(fu)母(mu)應該先深呼吸，由一數到十，平靜(jing)(jing)自己(ji)的(de)(de)情緒(xu)，穩(wen)定下(xia)(xia)來再(zai)跟(gen)他(ta)(ta)說話(hua)，這也是(shi)給他(ta)(ta)一個(ge)調整情緒(xu)的(de)(de)時間。小(xiao)孩子(zi)一般(ban)見到父(fu)母(mu)如此冷靜(jing)(jing)，就(jiu)可(ke)能覺得(de)無(wu)趣而收斂了。如果(guo)他(ta)(ta)仍然(ran)無(wu)法冷靜(jing)(jing)，就(jiu)告訴他(ta)(ta)“我(wo)們現在要走”，然(ran)后抱走他(ta)(ta)，等(deng)到了無(wu)人(ren)的(de)(de)場(chang)所，就(jiu)試試讓(rang)(rang)他(ta)(ta)哭(ku)夠了自己(ji)安靜(jing)(jing)下(xia)(xia)來吧！

9、提高孩子的情商

孩(hai)(hai)(hai)子發脾氣時(shi)，父母冷靜地守在他的(de)身(shen)邊，輕輕撫(fu)慰，或者給他倒(dao)杯水，等著他慢(man)慢(man)平靜下來(lai)，然后(hou)幫助(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子理(li)順自己(ji)的(de)感受(shou)(shou)(shou)，“你覺得哪里難受(shou)(shou)(shou)？”“你希(xi)望媽媽做些(xie)什么？”引(yin)導孩(hai)(hai)(hai)子說出心里的(de)感受(shou)(shou)(shou)，這也是幫助(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子學習(xi)如何用語言來(lai)調節情(qing)緒的(de)方法。小孩(hai)(hai)(hai)都愛聽故事(shi)，講一個(ge)愛發脾氣的(de)小動(dong)物如何不受(shou)(shou)(shou)大家歡(huan)迎的(de)故事(shi)吧，讓孩(hai)(hai)(hai)子理(li)解(jie)，原來(lai)亂發脾氣還會給別人帶來(lai)傷(shang)害。