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紅領的含義是什么 紅領有哪些職位

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摘要:聽人們常提到“白領”,“藍領”,那么“紅領”代表著什么呢?紅領的含義是什么?據說,在中國清朝的時候,由于官員的朝服的帽頂一般是紅色的圓錐樣,因此把政府官員稱之為“紅頂”;之后,就將政府里的官員,同時又再以商人的身份出現的,兼具公務員和商人兩個角色的人,稱之為“紅頂商人”。紅領有哪些職位?下面就和小編一起來了解一下吧。

紅領的含義是什么

紅領(ling)是(shi)新一代打工(gong)者的統稱(cheng)!紅領(ling)的含義是(shi)火紅的青春,需要引領(ling)!新一代主流打工(gong)者逐(zhu)漸(jian)由(you)個(ge)性(xing)鮮明的90后主導。這個(ge)概念是(shi)為了號召社會各(ge)界不再區(qu)分(fen)所(suo)謂的農民(min)工(gong)、白(bai)領(ling)、藍領(ling),而將新一代年輕打工(gong)者統稱(cheng)為紅領(ling),積極(ji)倡導80、90后年輕工(gong)作者沒有身份的差別,只有勤奮和懶惰的區(qu)別,大家都是(shi)紅領(ling)的一員,都有機會憑(ping)借自(zi)(zi)己的雙手為自(zi)(zi)己和家人(ren)打拼一個(ge)未來。

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紅領有哪些(xie)職位

紅領(ling)是(shi)指國家(jia)公(gong)職(zhi)人員(yuan),也就是(shi)我國黨群機關、行政(zheng)機關和社(she)會團(tuan)體中由(you)國家(jia)財政(zheng)負(fu)擔工(gong)資(zi)和福利的工(gong)作人員(yuan)。紅領(ling)概念(nian)(nian)是(shi)以(yi)公(gong)職(zhi)人員(yuan)整(zheng)體形象為(wei)構想,從公(gong)職(zhi)人員(yuan)的行為(wei)規范(fan)、價值觀念(nian)(nian)等角(jiao)度(du)出(chu)發,涵(han)蓋了(le)公(gong)職(zhi)系(xi)統(tong)運(yun)行規則(ze)和公(gong)職(zhi)服(fu)務理念(nian)(nian)的辯證關系(xi),并將此包(bao)含(han)在時代演化的趨勢之中;另有同名企業中國馳(chi)名商標“紅領”。

紅領(ling)的基本(ben)特征

“紅領”有著嚴格的選拔方式,因此“紅領”聚集了當今最優秀的人才。創新,是執政黨永葆生命力的源泉;人才,是創新的第一要素。眾所周知,為了吸引最優秀的人才,世界各國都給公職人員提供穩定的收入、較高的社會地位和完備的福利體系。我國公職人員選拔方式幾經變革,逐步完善,實行“凡進必考”的政策導向。因為“紅領”選拔處處體現著客觀、科學、公正等特點,“紅領”理所當然的成為求職者的優質選擇。2009年,中央機關(guan)及其直屬機構錄用公(gong)務員約為(wei)1.5萬人,全國報(bao)考人數總計(ji)約為(wei)104萬人,考錄比(bi)高達691,被稱為“中國第(di)一(yi)考”。

“紅(hong)領(ling)(ling)(ling)”實行法制化、科學化的考核(he)和(he)監督機制。在實際操作中,為保證“紅(hong)領(ling)(ling)(ling)”手(shou)中的權力不被(bei)濫用,依照“紅(hong)領(ling)(ling)(ling)”的職位職責和(he)工作任務為基本依據,從德(de)、能、勤、績(ji)、廉等方面考核(he)“紅(hong)領(ling)(ling)(ling)”的工作成績(ji),并給予相應的獎勵和(he)處(chu)罰(fa)。

2006年起實施(shi)的(de)《公務員法(fa)》規定:公務員不得從(cong)事(shi)營(ying)(ying)利性的(de)經營(ying)(ying)活(huo)動,違反者要予以處(chu)罰(fa)。“紅領”有著(zhu)良性的(de)職業晉升通道(dao)和(he)培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)制,保證“紅領”隊伍的(de)新陳代謝。我國(guo)公職人員實行離(li)退休制度,廢除權力(li)(li)終身制,同時(shi)力(li)(li)求培(pei)訓(xun)(xun)的(de)全方(fang)位(wei)和(he)多元(yuan)化。各級黨校、行政學院、干(gan)部學院在(zai)培(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)發揮主渠道(dao)作用(yong)。20106月,中共中央辦(ban)公廳公布(bu)的《20102020年干部教育培訓改革綱要》中提到:“鼓勵和引導具備干部教育培訓資質的社會培訓機構參與干部教育培訓”。可以看出,國家日漸重視公職人員培訓過程中理論與實踐相結合,具備干部教育培訓資質的社會培訓機構會逐漸在建設高素質干部隊伍中起到先導性、基礎性作用。“紅領”有著共同的核心價值觀——全心全意為人民服務,這也是公職人員工作理念的出發點和落腳點。與西方國家不同,我國公職人員服務對象穩定,沒有“政務官”和“事務官”的區別,公職人員不隨政府的更迭而進退。因此,“紅領”有著統一、規范的價值體系,要求“紅領”在日常工作中一切從人民利益出發、熱愛人民、忠于人民,核心是做人民公仆、讓人民滿意。

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