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少兒編程教學資質有哪些要求 少兒編程學校教學建議

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摘要:少兒編程培訓機構是青少年教育培訓機構,要求有一定的辦學資質,需要辦理的證件包括工商局營業許可證、稅務登記證明、辦學許可證、消防安全合格證,并滿足辦學點街道及地方的相關政策。少兒編程學校在教學時要盡量讓孩子快樂學習,為孩子選擇合適的編程語言,不要把編程看成是很難的事情,讓孩子多練習、多實踐。下面來了解一下少兒編程培訓機構的資質和教學吧。

一、少兒編程教學資質有哪些要求

少兒編程(cheng)教(jiao)育市場(chang)的發展讓許多(duo)投資者(zhe)都紛紛進入,開辦一(yi)家少兒編程(cheng)培(pei)訓機構(gou)需要(yao)具備一(yi)定(ding)的資質才能進行招生(sheng),少兒編程(cheng)培(pei)訓機構(gou)要(yao)辦理的證件有:

1、工商局營業許可(ke)證及地方稅(shui)務登記證明。

2、教育局(ju)的(de)(de)辦(ban)學許(xu)可證(zheng)(zheng),這類證(zheng)(zheng)書的(de)(de)辦(ban)理(li)條(tiao)件比較嚴格,近年教育培訓(xun)行業發(fa)展較快,對培訓(xun)機構(gou)的(de)(de)審查管理(li)也越來越嚴格。

3、消防(fang)安全(quan)合格證,需要通(tong)過地方的消防(fang)審批,并(bing)且(qie)按(an)照規定,青少(shao)年教育培訓不可設置(zhi)在3樓以上(shang),要求(qiu)上(shang)課每(mei)人平均面(mian)積不少(shao)于3平米(mi)。

4、滿足辦學(xue)點街道及地(di)方(fang)(fang)的相關政策(ce),可(ke)以參(can)照培訓(xun)機構(gou)所在省級或地(di)方(fang)(fang)政府服務網(wang)的相關文件進(jin)行(xing)修改。

一般來說,辦理這些證件(jian)需(xu)要與工商局、稅務局、消防部(bu)門、市(shi)監(jian)局、教(jiao)育局、消費者協會等部(bu)門打交道,并接(jie)受他們的管轄(xia)和監(jian)督。

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二、少兒編程學校教學建議

要(yao)做好少(shao)兒編程教學(xue)需要(yao)不(bu)斷實踐(jian),根據學(xue)生的實際情(qing)況來調整(zheng)教學(xue),具體(ti)來說,在教授少(shao)兒編程課程時要(yao)盡量做到以下(xia)幾點:

1、讓孩子不要把編程看成是很難的事情

做任(ren)何(he)(he)事(shi)情先(xian)要(yao)解決思想認知的(de)問題,無論是(shi)(shi)(shi)(shi)老師、家長還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)學生,都(dou)不要(yao)把(ba)少(shao)兒編(bian)(bian)程看(kan)做成年(nian)人編(bian)(bian)程工作那樣,是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)件(jian)非常難的(de)事(shi)情。實際上(shang),少(shao)兒編(bian)(bian)程是(shi)(shi)(shi)(shi)任(ren)何(he)(he)孩子都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)可以參與的(de)創造性活動,孩子們也會非常喜歡用編(bian)(bian)程去創建游(you)戲(xi)、制作音樂、創作圖畫、設計故事(shi)等(deng)。

2、不同年齡階段的孩子選擇合適的編程語言

青少年學習(xi)編程(cheng)(cheng)有(you)很多種編程(cheng)(cheng)語言選擇。小(xiao)學階段的(de)孩子,建(jian)議(yi)從Scratch圖(tu)形化編程(cheng)(cheng)入門;初中或高中階段的(de)青少年,可以學習(xi)Python;如(ru)果為了計算機升學競賽(sai),則需要考慮(lv)學習(xi)C++。

3、為孩子選擇趣味性的項目

愛玩時(shi)孩子的(de)天性,孩子的(de)學(xue)習動力(li)(li)首先來(lai)自興(xing)趣,因(yin)此在(zai)少(shao)兒(er)編程教學(xue)設計(ji)(ji)中(zhong)(zhong),設計(ji)(ji)一(yi)些(xie)趣味(wei)性的(de)游戲(xi)項目(mu),讓孩子在(zai)實現游戲(xi)過程中(zhong)(zhong)激(ji)發起學(xue)習興(xing)趣,這樣才有進一(yi)步(bu)學(xue)習的(de)動力(li)(li)

4、讓孩子自己多練習

很(hen)多(duo)(duo)孩(hai)子(zi)對計算機(ji)技能(neng)掌(zhang)握就不(bu)夠(gou),尤其是(shi)低齡階段的(de)孩(hai)子(zi),比如鼠標操作(zuo)、鍵盤(pan)打字都是(shi)不(bu)熟練的(de)。所(suo)以在教(jiao)學中,給(gei)孩(hai)子(zi)提供(gong)多(duo)(duo)練習機(ji)會(hui),當(dang)孩(hai)子(zi)操作(zuo)慢(man)的(de)時候,我們不(bu)要(yao)急著(zhu)去(qu)替孩(hai)子(zi)操作(zuo),而應該多(duo)(duo)讓孩(hai)子(zi)自(zi)己去(qu)操作(zuo),熟能(neng)生巧。

5、讓孩子擁有自己的電腦

學習編程最好的(de)(de)方式就是實踐(jian)練習,在少兒編程教學中,不要讓孩子(zi)只(zhi)看老師(shi)講課(ke)而(er)不動手(shou)實踐(jian),在課(ke)堂中為每個(ge)孩子(zi)提(ti)供(gong)一臺電(dian)腦是有(you)必要的(de)(de)。

綜合上(shang)述建議,少(shao)兒編(bian)程教(jiao)學(xue)并不難,只要老師掌握一定的(de)教(jiao)學(xue)方法(fa),采用趣(qu)味性學(xue)習(xi)套(tao)路將(jiang)孩子(zi)領上(shang)編(bian)程的(de)道路,孩子(zi)主動學(xue)習(xi),少(shao)兒編(bian)程是并不難的(de)。

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