一、少兒編程教學資質有哪些要求

少(shao)兒(er)(er)編(bian)(bian)程(cheng)教育市場(chang)的發(fa)展讓許多投資者都紛紛進入，開辦(ban)一(yi)家少(shao)兒(er)(er)編(bian)(bian)程(cheng)培訓機構(gou)需要(yao)(yao)具備一(yi)定的資質(zhi)才能進行(xing)招生，少(shao)兒(er)(er)編(bian)(bian)程(cheng)培訓機構(gou)要(yao)(yao)辦(ban)理的證件有：

1、工(gong)商局營業許(xu)可證(zheng)及地(di)方(fang)稅(shui)務登(deng)記證(zheng)明。

2、教(jiao)育局的辦學許(xu)可證，這類證書的辦理條件比較(jiao)嚴格，近(jin)年教(jiao)育培(pei)訓行業發展(zhan)較(jiao)快，對培(pei)訓機(ji)構的審查管理也越來(lai)越嚴格。

3、消防(fang)安(an)全(quan)合格證，需(xu)要(yao)(yao)通過地方的消防(fang)審批，并(bing)且(qie)按照規定，青少年教育(yu)培(pei)訓不(bu)可設置在3樓以上，要(yao)(yao)求上課(ke)每人平(ping)均面積不(bu)少于3平(ping)米。

4、滿足(zu)辦學點(dian)街道及地(di)方的相關(guan)政策，可(ke)以(yi)參照(zhao)培(pei)訓(xun)機構所在省(sheng)級或地(di)方政府(fu)服務(wu)網的相關(guan)文(wen)件進(jin)行修改(gai)。

一般來說，辦理這些證件需(xu)要(yao)與工商局(ju)(ju)、稅(shui)務局(ju)(ju)、消(xiao)防部(bu)門(men)、市監局(ju)(ju)、教育局(ju)(ju)、消(xiao)費(fei)者協(xie)會(hui)等部(bu)門(men)打交道，并接受他們(men)的管轄和監督。

該圖片由注冊用戶"荊湖酒徒"提供，版權聲明反饋

二、少兒編程學校教學建議

要做好少兒(er)編(bian)程教學(xue)(xue)需要不斷(duan)實(shi)踐，根據學(xue)(xue)生的實(shi)際(ji)情況來(lai)調整教學(xue)(xue)，具(ju)體(ti)來(lai)說，在教授(shou)少兒(er)編(bian)程課程時要盡量(liang)做到以下幾點：

1、讓孩子不要把編程看成是很難的事情

做任何事情(qing)先(xian)要(yao)解決思想認(ren)知的問(wen)題，無論是(shi)老(lao)師、家長(chang)還是(shi)學生，都(dou)不要(yao)把少兒(er)編(bian)程(cheng)看(kan)做成(cheng)年人編(bian)程(cheng)工作那(nei)樣，是(shi)一件非常難的事情(qing)。實際(ji)上，少兒(er)編(bian)程(cheng)是(shi)任何孩(hai)子(zi)都(dou)是(shi)可(ke)以參(can)與的創造性(xing)活動，孩(hai)子(zi)們也(ye)會(hui)非常喜歡(huan)用編(bian)程(cheng)去創建游戲、制作音樂、創作圖畫、設計故(gu)事等。

2、不同年齡階段的孩子選擇合適的編程語言

青少年學習編程有(you)很多(duo)種編程語言(yan)選(xuan)擇。小學階(jie)段(duan)(duan)的孩子(zi)，建議從Scratch圖(tu)形(xing)化編程入門；初中或高(gao)中階(jie)段(duan)(duan)的青少年，可以學習Python；如果為了計(ji)算機(ji)升學競賽，則(ze)需要考慮(lv)學習C++。

3、為孩子選擇趣味性的項目

愛玩時孩子(zi)的(de)(de)天性，孩子(zi)的(de)(de)學習動(dong)力(li)首先來(lai)自興(xing)趣，因(yin)此在少兒編程(cheng)教學設計(ji)中，設計(ji)一(yi)些趣味性的(de)(de)游戲項目(mu)，讓孩子(zi)在實現游戲過程(cheng)中激發起(qi)學習興(xing)趣，這樣才有(you)進(jin)一(yi)步學習的(de)(de)動(dong)力(li)

4、讓孩子自己多練習

很多孩(hai)(hai)(hai)子對計算(suan)機技能掌握(wo)就(jiu)不(bu)夠，尤其是低齡階段(duan)的(de)孩(hai)(hai)(hai)子，比如(ru)鼠標操作(zuo)、鍵盤(pan)打字(zi)都是不(bu)熟(shu)練(lian)的(de)。所以在教學中，給(gei)孩(hai)(hai)(hai)子提供多練(lian)習(xi)機會，當孩(hai)(hai)(hai)子操作(zuo)慢的(de)時候，我們(men)不(bu)要急著去替孩(hai)(hai)(hai)子操作(zuo)，而應該多讓孩(hai)(hai)(hai)子自己去操作(zuo)，熟(shu)能生巧。

5、讓孩子擁有自己的電腦

學習編程最(zui)好的方式(shi)就是實(shi)踐練習，在少兒(er)編程教學中，不要讓孩子(zi)只看老(lao)師講課(ke)而不動手實(shi)踐，在課(ke)堂中為每個孩子(zi)提供一臺電(dian)腦是有必要的。

綜合上述建議(yi)，少(shao)兒(er)編程(cheng)(cheng)教(jiao)學并(bing)不難，只要老(lao)師(shi)掌握(wo)一定(ding)的(de)(de)教(jiao)學方法，采用趣味性(xing)學習套路將孩子(zi)領(ling)上編程(cheng)(cheng)的(de)(de)道路，孩子(zi)主動(dong)學習，少(shao)兒(er)編程(cheng)(cheng)是并(bing)不難的(de)(de)。