書評是什么

書評，即評論并介紹書籍的文章(zhang)，是以“書(shu)”為(wei)對(dui)象，實事求(qiu)是的、有(you)見(jian)識的分析書(shu)籍的形式和內(nei)容，探求(qiu)創作(zuo)的思想性、學術(shu)性、知識性和藝(yi)術(shu)性，從而在作(zuo)者(zhe)、讀者(zhe)和出版(ban)商(shang)之間構建信息交(jiao)流(liu)的渠道(dao)。書(shu)評是應用寫作(zuo)的一種重要文體。

該圖片由注冊用戶"仰望星空"提供，版權聲明反饋

書評格式規范

寫簡評(ping)一(yi)般(ban)可以有這樣(yang)三個步(bu)驟：介紹(shao)——評(ping)價——推(tui)薦。

（一）介紹

“介紹”是指對所評的書的內容作言簡意賅的概括敘述，讓讀者對該書的內容有一個大概的了解。如書評《難忘<南京情調>》是這樣介紹的(de)：“《南(nan)京情(qing)調》收入64篇文(wen)章(zhang)，20世紀(ji)上半葉社會各界名流筆底的(de)南(nan)京昔(xi)日景觀，風土人情(qing)，大多風流倜儻見性情(qing)；80幀照片(pian)，讓(rang)50年(nian)前的(de)古都舊影清晰再(zai)現，金陵舊時影像，幅幅滄海(hai)桑田顯趣(qu)味(wei)。”

（二）評價

“評(ping)(ping)(ping)價(jia)”可以是(shi)總括(kuo)全書作(zuo)鳥瞰式的(de)(de)(de)評(ping)(ping)(ping)述(shu)，如書評(ping)(ping)(ping)《展(zhan)現“另(ling)一(yi)個(ge)”愛因斯(si)坦》是(shi)這(zhe)樣評(ping)(ping)(ping)價(jia)《愛因斯(si)坦晚年文集》的(de)(de)(de)：“每篇文章(zhang)都體現了(le)(le)作(zuo)者的(de)(de)(de)睿知(zhi)和科(ke)學(xue)預見性。全書蘊涵著(zhu)科(ke)學(xue)家與知(zhi)識分子的(de)(de)(de)良知(zhi)，浸透著(zhu)他對整個(ge)20世(shi)紀全人類(lei)的(de)(de)(de)極大的(de)(de)(de)人文關懷。”也(ye)可以聚(ju)焦于作(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)細部(bu)(bu)作(zuo)畫龍點睛式的(de)(de)(de)點評(ping)(ping)(ping)。如金圣嘆評(ping)(ping)(ping)《魯(lu)提轄拳打鎮關西》一(yi)節中魯(lu)達(da)打店小二一(yi)段描寫：“一(yi)路魯(lu)達(da)文中，皆(jie)用‘只(zhi)一(yi)掌’、‘只(zhi)一(yi)拳’、 ‘只(zhi)一(yi)腳(jiao)’，寫魯(lu)達(da)闊(kuo)綽，打人亦打得闊(kuo)綽。” 三(san)言(yan)二語(yu)就點出了(le)(le)《水滸》對魯(lu)達(da)的(de)(de)(de)動作(zuo)描寫是(shi)充分個(ge)性化的(de)(de)(de)。 “評(ping)(ping)(ping)價(jia)”是(shi)書評(ping)(ping)(ping)中最重要、最關鍵的(de)(de)(de)部(bu)(bu)分，也(ye)是(shi)最見功(gong)力(li)的(de)(de)(de)部(bu)(bu)分，從(cong)這(zhe)里可以見出一(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)水平、藝術素養、鑒賞(shang)能力(li)、語(yu)言(yan)功(gong)夫等等。

（三）推薦

這是書評的結尾，有好書與讀者共享的意思。如《難忘<南京情調>》是這樣寫的：“南京(jing)(jing)文化源遠(yuan)流長，底蘊(yun)深厚(hou)，值得特(te)別關注。鐘情(qing)(qing)于南京(jing)(jing)文化的人，即便不(bu)到南京(jing)(jing)，也能(neng)從《南京(jing)(jing)情(qing)(qing)調》中體味一番南京(jing)(jing)情(qing)(qing)調。”

如何寫出高質量書評

一(yi)篇好的書評應包括以下方面：

1、一個生動(dong)的開場白：用一兩個簡短的段落揭(jie)示作者(zhe)的姓名、書名，以及有關(guan)作者(zhe)的簡要信息(xi)，如過去的作品、曾獲得的榮譽(yu)。

2、如果是小說(shuo)(shuo)，對情節(jie)做簡(jian)要勾勒，如果作(zuo)品不(bu)是小說(shuo)(shuo)，寫明寫作(zuo)目(mu)的(de)和主題(ti)。

3、書評作者對此書優缺(que)點的評論(lun)。

4、用一(yi)個總(zong)結性的語(yu)句(ju)式段落(luo)使(shi)讀者對(dui)此(ci)書有一(yi)個總(zong)體印象(xiang)。

如何學寫好書評

1、做筆記

首先，邊閱(yue)讀(du)，邊就情節和內(nei)容做(zuo)筆(bi)記，記下日后可能(neng)闡發的評論(lun)。你會(hui)驚奇地發現，閱(yue)讀(du)時手邊有(you)一只鉛筆(bi)，會(hui)使理解更(geng)為深入。

2、閱讀

閱(yue)讀報刊雜志上的書(shu)評也會(hui)使你受益良(liang)多。許多國家和(he)地區出版物都辟(pi)有書(shu)評專(zhuan)欄或專(zhuan)頁，一(yi)般在接近封底處。

不妨花些時間到(dao)圖書(shu)(shu)館瀏(liu)覽最新幾期的(de)《書(shu)(shu)籍分類目(mu)錄(lu)》和《當代文(wen)藝評(ping)論與批評(ping)》，這(zhe)里(li)發表(biao)有(you)(you)大(da)多(duo)數著名作(zuo)(zuo)家早(zao)期作(zuo)(zuo)品(pin)的(de)書(shu)(shu)評(ping)摘要(yao)，由此可獲得有(you)(you)價值(zhi)的(de)參考(kao)文(wen)獻。在此你還(huan)可讀到(dao)那些你沒(mei)有(you)(you)時間去(qu)看的(de)書(shu)(shu)的(de)簡略的(de)情節摘要(yao)，這(zhe)為你寫書(shu)(shu)評(ping)提(ti)供了很好的(de)背景知識。

3、寫出收獲

寫(xie)出(chu)所讀的(de)書(shu)對自(zi)己的(de)幫助：每一本書(shu)，只要(yao)認真看(kan)完，我們一定從中間可以(yi)學到(dao)很多的(de)東(dong)西，在(zai)此把這(zhe)些東(dong)西列出(chu)來，最大的(de)好處(chu)就是1年后(hou)當你希望在(zai)書(shu)中查找信息的(de)時候，可以(yi)在(zai)自(zi)己的(de)讀書(shu)收獲立刻找出(chu)來。

書(shu)籍大概結構：大概有哪幾個部(bu)分，每(mei)個部(bu)分一(yi)(yi)句話概括一(yi)(yi)下內容。關鍵(jian)的(de)(de)(de)時作為讀者的(de)(de)(de)我們在回想一(yi)(yi)章(zhang)的(de)(de)(de)時候，哪些(xie)內容是最能想的(de)(de)(de)起來的(de)(de)(de)，哪些(xie)是對自己最有幫助(zhu)的(de)(de)(de)。你的(de)(de)(de)收(shou)獲，往往就是書(shu)的(de)(de)(de)價值的(de)(de)(de)一(yi)(yi)部(bu)分，進一(yi)(yi)步去(qu)總(zong)結歸納(na)，就形成(cheng)了你的(de)(de)(de)書(shu)評。