世界讀書日全稱“世(shi)(shi)(shi)界圖書(shu)(shu)與版權日(ri)”，又稱“世(shi)(shi)(shi)界圖書(shu)(shu)日(ri)”，最初的(de)創意來自于國際出版商協會。1995年(nian)11月(yue)15日(ri)正式(shi)確定每年(nian)4月(yue)23日(ri)為“世(shi)(shi)(shi)界圖書(shu)(shu)與版權日(ri)”，1996年(nian)更名為“世(shi)(shi)(shi)界讀書(shu)(shu)日(ri)”。

其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。詳細>>

聯(lian)合國(guo)教科文(wen)組(zu)織(zhi)選擇4月23日成為(wei)世界讀書日的靈感來自(zi)于一(yi)個(ge)美麗的傳說。4月23日是(shi)一(yi)個(ge)作(zuo)為(wei)世界文(wen)學(xue)象征的日子，在世界文(wen)學(xue)領(ling)域(yu)具有特殊(shu)的意義。這一(yi)天是(shi)西班牙(ya)作(zuo)家(jia)塞萬提(ti)斯和英國(guo)作(zuo)家(jia)莎(sha)士比亞同時去(qu)世的日子，又恰恰是(shi)莎(sha)士比亞的生日。此外，這一(yi)天也(ye)是(shi)世界上其他(ta)一(yi)些(xie)著(zhu)名作(zuo)家(jia)的生辰(chen)或祭日。所以(yi)，把4月23日定(ding)為(wei)世界讀書日可說是(shi)別具意義。

1972年，聯(lian)合國教科文組織向全世界發出了“走向閱(yue)讀社會(hui)”的(de)號召，要求社會(hui)成員人(ren)(ren)人(ren)(ren)讀書，使圖書成為(wei)生活的(de)必(bi)需品，讓讀書成為(wei)每個人(ren)(ren)日(ri)常生活不可或缺的(de)一部分。

1995年11月15日，聯合國教科(ke)文組織(zhi)根(gen)據(ju)西班牙的提議，將每年4月23日正式定為(wei)“世(shi)界(jie)圖書(shu)(shu)和版權(quan)日”，并在1996年更名(ming)為(wei)“世(shi)界(jie)讀書(shu)(shu)日”(又名(ming)“世(shi)界(jie)圖書(shu)(shu)日”、“世(shi)界(jie)書(shu)(shu)香日”、“世(shi)界(jie)讀書(shu)(shu)日”)。此(ci)后，每年的這一天，世(shi)界(jie)各(ge)地會(hui)廣泛開展(zhan)各(ge)種(zhong)與(yu)閱讀相(xiang)關的活動。

據資料表明，自“世界讀書日”確定以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動。圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。詳細>>

1、品一(yi)杯(bei)好茶，讀一(yi)本(ben)好書，愿能與書一(yi)生為伴。

2、好書如同好友，一生相伴，可鑒，可勉。

3、讓讀書走進人生(sheng)，讓人生(sheng)飄逸書香。

4、靜心閱讀，感受(shou)文(wen)字(zi)之(zhi)美(mei)；體驗情(qing)境，盡享讀書之(zhi)樂(le)。

5、浸潤書香，為人生奠基；暢游書海，享閱(yue)讀快(kuai)樂。

6、書(shu)籍是命運的階梯(ti)，書(shu)籍是成(cheng)功的橋梁。

7、書香飄(piao)萬家，陶冶你我他。

8、倡導讀書風尚，爭做文明(ming)學生，構建和(he)諧校園。

9、無心閱(yue)讀，難覓書(shu)中天地；用心閱(yue)讀，易得書(shu)中精華。

10、春(chun)風拂面書(shu)香來，桃李潤雨花(hua)自開。

11、閱(yue)讀能(neng)(neng)做(zuo)讓你(ni)充滿智(zhi)慧，智(zhi)慧能(neng)(neng)讓使你(ni)通向(xiang)成功。

12、年年歲歲博覽群書(shu)，歲歲年年文思泉涌。

13、愛(ai)讀(du)書(shu)，讀(du)好(hao)書(shu)，善讀(du)書(shu)。

14、讀圣(sheng)賢書(shu)，做正直(zhi)人。

15、書籍點(dian)亮人生，書香(xiang)洋溢校園。

16、書的(de)天空任我(wo)們(men)(men)翱(ao)翔，書的(de)海洋(yang)任我(wo)們(men)(men)暢想。

17、愿(yuan)書中的(de)光亮永遠投影(ying)你心，讓心底的(de)感動一直溫柔長駐(zhu)。

18、精神美(mei)在經歷，生命美(mei)在閱讀。

19、翻開一(yi)本書，播下一(yi)粒種。

20、留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學習。詳細>>

1、讀萬卷(juan)書，行萬里路。——劉彝

2、書山有路勤為(wei)徑，學(xue)海無涯苦作舟。——韓(han)愈

3、讀書破(po)萬卷，下(xia)筆如(ru)有神(shen)。——杜甫

4、少(shao)壯不努力，老大徒傷悲。——張岱

5、黑發不(bu)知勤(qin)學早，白首方悔讀書遲(chi)。——顏(yan)真卿

6、讀書(shu)好(hao)，讀好(hao)書(shu)，好(hao)讀書(shu)。——冰心

7、書籍是人類進步的(de)階(jie)梯。——高爾基

8、讀書不(bu)是為了(le)雄辯和(he)(he)駁(bo)斥，也不(bu)是為了(le)輕信和(he)(he)盲從，而是為了(le)思考和(he)(he)權(quan)衡。——培根

9、不去讀書就(jiu)沒(mei)有(you)真(zhen)正的教養，同時也不可能有(you)什么鑒別力(li)。——赫爾岑

10、一本(ben)書像一艘(sou)船(chuan)，帶領我們從狹(xia)隘的地方，駛向生活(huo)的無限廣闊的海洋。——凱勒

11、沒有書籍，就不能打贏思想之戰，正(zheng)如沒有艦就不能打贏海戰一樣。——羅斯福

12、評價一座(zuo)城市(shi)，要看(kan)它擁有(you)多少書店。——魯賓斯坦

13、沒(mei)有書籍的屋子(zi)，就像沒(mei)有靈魂的軀體。——西塞羅

14、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。——羅曼羅蘭 詳細>>

Reading,It's my right--2018

23頁第四行--2016（中國）

Books for All -2015

地(di)球與我-2014

擁抱(bao)春天 追逐(zhu)夢想-2013

閱讀，讓我們的(de)世(shi)界更豐富(fu)-2012

讓我(wo)們一起(qi)走向閱讀社會-2010

讓我們在閱讀中一起成長-2009 詳細>>

幼兒園世界讀書日活動方案

指導思想：

古人說“行百里(li)者，看(kan)周遭事；行千里(li)者，閱(yue)世(shi)間情；行萬里(li)者，窮天下經”。當今世(shi)界(jie)，信(xin)息(xi)化(hua)充斥著生(sheng)活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)每個角落，信(xin)息(xi)爆(bao)炸(zha)的(de)(de)(de)(de)時代，多(duo)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)，讀(du)(du)好書(shu)(shu)(shu)，就(jiu)顯得尤為(wei)必要(yao)和(he)重(zhong)要(yao)。書(shu)(shu)(shu)籍(ji)，是人類(lei)寶貴的(de)(de)(de)(de)精神(shen)財(cai)富，是經驗教訓的(de)(de)(de)(de)結晶，是走(zou)向未來的(de)(de)(de)(de)基(ji)石;讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)，是人們重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習、生(sheng)活(huo)(huo)(huo)方(fang)(fang)式，是人生(sheng)奮斗的(de)(de)(de)(de)航燈，是文(wen)化(hua)傳承的(de)(de)(de)(de)通道。在新課程(cheng)改革的(de)(de)(de)(de)背景下，開展讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)活(huo)(huo)(huo)動，也是提高教育(yu)教學(xue)質量(liang)的(de)(de)(de)(de)有效途徑。為(wei)了讓每一位教師與(yu)書(shu)(shu)(shu)為(wei)伴，養成愛(ai)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)、好讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)、讀(du)(du)好書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)習慣(guan)，決定從20xx年3月～20xx年1月開展讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)活(huo)(huo)(huo)動，特制定如下方(fang)(fang)案。

活動目的：

1、營造讀書氛圍，讓(rang)廣大教(jiao)師(shi)從優秀作品中汲取(qu)營養，開闊視野，豐富知識(shi)，從而提高(gao)教(jiao)師(shi)的(de)文化(hua)底蘊和文化(hua)修(xiu)養，使教(jiao)師(shi)成(cheng)為“有思想的(de)教(jiao)育者(zhe)”。

2、學習(xi)教育理(li)論(lun)，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。

3、搭(da)建教師交流平臺，切實(shi)解決教育(yu)教學中的問題，實(shi)現(xian)教師專(zhuan)業水(shui)平和幼兒園辦學品(pin)味的同(tong)步(bu)提升。

4、創建學習(xi)型(xing)組織，以教師的(de)讀(du)書行為引領幼兒(er)養成(cheng)良好的(de)讀(du)書習(xi)慣(guan)。

活動目標：

1、把(ba)讀(du)書與(yu)摘(zhai)記(ji)、感悟結(jie)合起來，形成對所讀(du)教育書籍(ji)的充分理(li)解。

2、把讀書所獲與自己的教育(yu)教學(xue)實(shi)踐(jian)有機地結合起來(lai)，使(shi)教師提(ti)升理(li)論和實(shi)踐(jian)水(shui)平(ping)，推進課程改革進程，全(quan)面(mian)提(ti)高教育(yu)教學(xue)質(zhi)量和效益。

3、在教師中(zhong)形成積極進取、努力學習的氛圍，建設學習型組織，書香型校園。

活動對象：

所有在職教師。

活動口號：

暢游書海，塑美好人生!

書香伴我行，智慧(hui)享一生。

與書(shu)本為友，與大(da)師對話。

活動內容：

1、關于討論教(jiao)師(shi)如何和幼兒(er)一起工作的問題，英(ying)國卡西.納特布朗所(suo)著的《讀懂幼兒(er)的思維：幼兒(er)的學習及(ji)幼兒(er)教(jiao)育的作用》。

2、麗薩.波曼女士(shi)的作品《老師，你在聽嗎?——幼兒教育活動中的師幼對話》。

3、自(zi)選名著一本(ben)。

活動方法和步驟：

1、讀后寫——書面感悟。

將(jiang)自己在讀書中(zhong)的(de)(de)收獲、感悟和(he)反(fan)思等以讀書報告的(de)(de)形(xing)(xing)式形(xing)(xing)成原創性的(de)(de)書面材料。

2、讀后說——交流研討反思。

以教(jiao)研組、備課組為(wei)單(dan)位組織沙龍活動，開展研討，定(ding)地點(dian)(dian)、定(ding)時(shi)間、定(ding)主(zhu)題，將從研討過程中獲(huo)得的理論(lun)、思(si)想、觀點(dian)(dian)與自己的認識和做(zuo)法相對照，互相啟發，共同提(ti)高。

3、讀后(hou)做(zuo)——理論(lun)指導實(shi)踐。

每位教(jiao)師都應把讀(du)書學(xue)(xue)到的理論思想、觀點用來(lai)指導教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)，改(gai)進學(xue)(xue)科教(jiao)學(xue)(xue)、德育工作(zuo)和管理工作(zuo)，全面(mian)實施素質教(jiao)育。

小學世界讀書日活動方案 中學世界讀書日活動方案 大學世界讀書日活動方案

當地往(wang)往(wang)把“讀書(shu)(shu)(shu)日(ri)”慶(qing)祝活動提前到3月6日(ri)舉(ju)行，據統計(ji)，每年單是學校、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、書(shu)(shu)(shu)店所(suo)舉(ju)辦(ban)的(de)慶(qing)祝活動便已(yi)超過1000項，其(qi)中包(bao)括故事人物模仿大賽、午間(jian)故事時間(jian)、各類型(xing)的(de)書(shu)(shu)(shu)展等。有些(xie)教(jiao)育(yu)機構和(he)書(shu)(shu)(shu)店還會(hui)向小朋友發出面值1英鎊(bang)的(de)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)日(ri)代用(yong)券(quan)，讓他們到圖(tu)書(shu)(shu)(shu)日(ri)成員書(shu)(shu)(shu)店換購一本喜歡的(de)書(shu)(shu)(shu)。

加泰羅尼亞地區作為“讀書日”緣起傳(chuan)說(shuo)的(de)發祥(xiang)地有一(yi)(yi)個傳(chuan)統(tong)，你(ni)會看到很多人拿著(zhu)玫瑰在街上走(zou)，像是情人節一(yi)(yi)樣(yang)，十分有趣。因此，幾乎每年4月23日這一(yi)(yi)天，當(dang)地的(de)書籍會減價10%，玫瑰花的(de)價格(ge)則陡然(ran)上漲。

東京政府頒布(bu)法令，指定4月23日為兒(er)童閱讀日，并以培養兒(er)童在語言、想象和(he)敏感度各方(fang)面(mian)的能力，以助他(ta)們更深(shen)刻(ke)地“體驗人生”為長遠(yuan)目(mu)標。東京的孩子在世界讀書日最受(shou)優待(dai)。六成人讀書成風。

韓國(guo)政(zheng)府一般(ban)在4月23日(ri)會發行“世界(jie)讀書日(ri)”紀(ji)念郵(you)票，讓(rang)當地的小(xiao)孩，把閱(yue)讀和寫作的風(feng)氣，透過(guo)一枚枚精美的郵(you)票，隨信件傳遍世界(jie)每個角落。

與“世界讀書日”關系最密切的，是創立于20年前的瓜達拉哈拉國際圖書博覽會，是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場。每年集中于此的大量出版商、文學經紀人、閱讀公關、翻譯家、圖書館管理員等，都會進行商業或專業性的交流，超過35萬人（包括10萬兒童）會在書展的9天里來到瓜達拉哈拉市參觀這個全拉美最大的文化節慶。詳細>>

1、每逢節日活(huo)動(dong)，就到了網購(gou)達人們大展身手的(de)(de)時候了，然而面(mian)對五花八門的(de)(de)商品、參差不齊的(de)(de)價格卻(que)不知如何下(xia)手？

2、每逢節日活動，就到了網購達人們大(da)展身手(shou)(shou)的(de)時候了，然而面對(dui)五花八(ba)門的(de)商(shang)品、參差不齊(qi)的(de)價格卻(que)不知如何(he)下手(shou)(shou)？