體罰學生犯法嗎

老師體罰學生，一般情形下如果造成了學生身(shen)體或精神損(sun)傷的，是犯法的。對(dui)(dui)于故意傷害他人身(shen)體的，一般公安機關可對(dui)(dui)其五(wu)日以上十日以下拘留，并處二百元(yuan)以上五(wu)百元(yuan)以下罰款(kuan)。

【法律依據】

《中(zhong)華(hua)人民共和國治安(an)管理處罰法》第(di)四十三條

毆打他(ta)人的，或者(zhe)故意傷害(hai)他(ta)人身(shen)體的，處五(wu)(wu)日(ri)以(yi)(yi)上十日(ri)以(yi)(yi)下(xia)拘留，并(bing)處二百元以(yi)(yi)上五(wu)(wu)百元以(yi)(yi)下(xia)罰款；情節較(jiao)輕(qing)的，處五(wu)(wu)日(ri)以(yi)(yi)下(xia)拘留或者(zhe)五(wu)(wu)百元以(yi)(yi)下(xia)罰款。

有(you)下列情形之一的，處(chu)十(shi)日以上十(shi)五日以下拘留，并處(chu)五百元以上一千元以下罰(fa)款：

（一）結伙毆打、傷害他(ta)人的；

（二）毆打、傷害殘(can)疾人、孕婦、不滿十四周歲(sui)的(de)(de)人或者六十周歲(sui)以上的(de)(de)人的(de)(de)；

（三）多次毆(ou)打、傷害(hai)他人(ren)或者(zhe)一(yi)次毆(ou)打、傷害(hai)多人(ren)的(de)。

體罰學生需要承擔什么責任

體(ti)罰學(xue)生需(xu)要承擔行政(zheng)責(ze)任(ren)，構(gou)(gou)成犯罪(zui)(zui)的(de)追(zhui)究刑(xing)事責(ze)任(ren)。對于(yu)體(ti)罰和變(bian)相體(ti)罰學(xue)生的(de)教(jiao)(jiao)師，所在學(xue)校、教(jiao)(jiao)育機構(gou)(gou)或者教(jiao)(jiao)育行政(zheng)部門必須及時(shi)進行批評(ping)教(jiao)(jiao)育，視情(qing)(qing)節給予行政(zheng)處分(fen)或者解聘；情(qing)(qing)節極為惡(e)劣構(gou)(gou)成犯罪(zui)(zui)的(de)，依(yi)照刑(xing)法規定(ding)追(zhui)究法律責(ze)任(ren)。

【法律依據】

《未(wei)成年人保護法》第二十七條(tiao)

學校(xiao)、幼兒園(yuan)的(de)教職員工應當尊重未成年(nian)人(ren)(ren)人(ren)(ren)格尊嚴，不得對未成年(nian)人(ren)(ren)實施體罰(fa)、變相體罰(fa)或者其他(ta)侮辱(ru)人(ren)(ren)格尊嚴的(de)行為。

《刑(xing)法》第二百三十四條(tiao)

故意(yi)傷(shang)害他人身(shen)體(ti)的(de)，處(chu)三年(nian)以(yi)下有(you)期(qi)(qi)徒刑(xing)、拘役或(huo)者管制。犯前(qian)款罪，致(zhi)(zhi)人重(zhong)傷(shang)的(de)，處(chu)三年(nian)以(yi)上(shang)十年(nian)以(yi)下有(you)期(qi)(qi)徒刑(xing)；致(zhi)(zhi)人死(si)亡或(huo)者以(yi)特(te)別殘忍手段致(zhi)(zhi)人重(zhong)傷(shang)造成嚴重(zhong)殘疾(ji)的(de)，處(chu)十年(nian)以(yi)上(shang)有(you)期(qi)(qi)徒刑(xing)、無期(qi)(qi)徒刑(xing)或(huo)者死(si)刑(xing)。本法(fa)另有(you)規(gui)定(ding)的(de)，依(yi)照規(gui)定(ding)。

體罰學生侵犯了學生了的什么權

1、侵犯了學生的身體健康權

健康(kang)權是有生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)主體(ti)依法享(xiang)有的(de)保障其(qi)自身(shen)(shen)(shen)肌體(ti)生(sheng)(sheng)理功能健康(kang)的(de)權利(li)。青(qing)少年正處于身(shen)(shen)(shen)體(ti)的(de)發育(yu)期(qi)，各種身(shen)(shen)(shen)體(ti)器官(guan)的(de)發育(yu)還不成熟，采(cai)用(yong)暴力的(de)方式體(ti)罰學生(sheng)(sheng)極易造(zao)成學生(sheng)(sheng)身(shen)(shen)(shen)體(ti)器官(guan)的(de)損傷，嚴重者(zhe)造(zao)成終(zhong)身(shen)(shen)(shen)殘疾。

2、侵犯了學生的身體權

身(shen)體(ti)(ti)(ti)(ti)權(quan)是指自然人主體(ti)(ti)(ti)(ti)依(yi)法享(xiang)有(you)自己(ji)身(shen)體(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)權(quan)利(li)。身(shen)體(ti)(ti)(ti)(ti)權(quan)的(de)內容為權(quan)利(li)主體(ti)(ti)(ti)(ti)依(yi)法享(xiang)有(you)或(huo)支配自己(ji)的(de)身(shen)體(ti)(ti)(ti)(ti)，他人不得非法妨礙。體(ti)(ti)(ti)(ti)罰中侵(qin)(qin)(qin)犯身(shen)體(ti)(ti)(ti)(ti)權(quan)的(de)情形最為多見(jian)，因(yin)為身(shen)體(ti)(ti)(ti)(ti)為生命之(zhi)載體(ti)(ti)(ti)(ti)，侵(qin)(qin)(qin)犯生命權(quan)、健康權(quan)等都(dou)是從侵(qin)(qin)(qin)犯身(shen)體(ti)(ti)(ti)(ti)權(quan)開始的(de)。

3、侵犯了學生的人格尊嚴

人格尊嚴是(shi)公(gong)民的(de)一項基本(ben)權利，《憲法》第38條有明(ming)確的(de)規(gui)定，“中(zhong)華人民共和(he)國公(gong)民的(de)人格尊嚴不(bu)受侵犯。禁止(zhi)用任何方法對(dui)(dui)公(gong)民進(jin)行侮辱、誹謗和(he)誣告陷害。”老師教(jiao)學中(zhong)的(de)體罰行為，其實質是(shi)教(jiao)師的(de)人格凌駕于學生人格之上的(de)一種表(biao)現，每一次體罰都會對(dui)(dui)學生心靈造成不(bu)同程度的(de)傷害，這(zhe)種心靈傷害是(shi)永久的(de)，很難愈合的(de)，有時甚至是(shi)無法愈合的(de)。

體罰學生的標準是什么

體罰是指教師以(yi)暴力的(de)(de)(de)方法或以(yi)暴力相威脅，或以(yi)其他強(qiang)制性的(de)(de)(de)手段(duan)，侵(qin)害學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)身體(ti)健康的(de)(de)(de)侵(qin)權行(xing)(xing)為(wei)(wei)，如(ru)毆打(da)(da)、罰站(zhan)、下蹲(dun)、超過身體(ti)極限的(de)(de)(de)運動、刮臉、打(da)(da)嘴巴等行(xing)(xing)為(wei)(wei)。變相體(ti)罰，是(shi)指采取其它間接手段(duan)，對學(xue)生(sheng)肉體(ti)和精神實(shi)施懲(cheng)戒并使其受(shou)到傷害的(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)，如(ru)勞(lao)動懲(cheng)罰、抄過量作業、諷刺挖(wa)苦、謾罵等行(xing)(xing)為(wei)(wei)。