1、媽媽給小(xiao)明買來7個蘋(pin)果,要求(qiu)每(mei)天(tian)至(zhi)少(shao)吃(chi)2個,且必須是3天(tian)吃(chi)完,一共有(you)()種(zhong)不(bu)同(tong)的吃(chi)法(fa)。
答:3種
【解(jie)析】首先7要寫成3個加數的和有
(1)2+2+3=7
(2)2+3+2=7
(3)3+2+2=7
其(qi)中(zhong)一天(tian)(tian)吃三個(ge)蘋(pin)果的可(ke)以在(zai)這(zhe)三天(tian)(tian)中(zhong)任意一天(tian)(tian),因(yin)此(ci)有3種吃法
2、14個同學在打(da)羽毛(mao)球,打(da)球的(de)有2人(ren),觀看的(de)有幾人(ren)?
根據題意我們可以(yi)知道(dao),一共有14個同學,還知道(dao)正在(zai)打球(qiu)的(de)(de)有多少人,那么(me)剩下的(de)(de)就是看球(qiu)的(de)(de),所以(yi)我們可以(yi)知道(dao)觀看的(de)(de)有14-2=12(人)
答:觀看的(de)有12人(ren)。
3、小松身高(gao)121厘米(mi),小強(qiang)身高(gao)119厘米(mi),比較(jiao)他倆誰高(gao)一些?
答案與解析:即比較121和119的大小,大的較高;因為121>119,所以(yi)小(xiao)剛的個子(zi)比小(xiao)強高一些。
4、剛(gang)剛(gang)有9本(ben)書,爸(ba)爸(ba)又給他買了5本(ben),小明借去(qu)2本(ben),剛(gang)剛(gang)還(huan)有幾本(ben)書?
答案與(yu)解析(xi):剛剛有9本(ben)書(shu),爸爸又給他買了5本(ben),小(xiao)明借去2本(ben),剛剛還有12本(ben)書(shu)。
5、9個(ge)小(xiao)朋友(you)做運(yun)球(qiu)游戲。第(di)(di)一個(ge)小(xiao)朋友(you)把球(qiu)從操場(chang)東邊(bian)運(yun)到(dao)西(xi)邊(bian),第(di)(di)二個(ge)小(xiao)朋友(you)接著把球(qiu)從西(xi)邊(bian)運(yun)到(dao)東邊(bian),第(di)(di)三個(ge)小(xiao)朋友(you)又接著運(yun)下去(qu)……最后球(qiu)在東邊(bian)還是在西(xi)邊(bian)?
答案與解析:由題可知道(dao)第(di)一個小(xiao)朋(peng)友(you)(you)的球運到西(xi)邊(bian),第(di)二(er)個小(xiao)朋(peng)友(you)(you)的球運到東(dong)邊(bian),這說明單數次在(zai)(zai)(zai)西(xi)邊(bian),雙(shuang)數次在(zai)(zai)(zai)東(dong)邊(bian)。那么9個小(xiao)朋(peng)友(you)(you)是單數,所以最(zui)后球在(zai)(zai)(zai)西(xi)邊(bian)。
6、前十個自然數:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和是單(dan)數還是雙數?
答案與解析:由題可知道(dao)5個(ge)單數1+3+5+7+9相加(jia),等于(yu)單數;5個(ge)雙(shuang)(shuang)數2+4+6+8+10相加(jia),等于(yu)雙(shuang)(shuang)數。單數+雙(shuang)(shuang)數=單數,所以前十個(ge)自然數的和(he)是單數。
7、強強和小(xiao)華打了2小(xiao)時的乒(ping)乓球,每人打了多少小(xiao)時?
答(da)案(an):2小時。
8、2只小鴨=4只小雞 3只(zhi)小(xiao)(xiao)鴨=6只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝 1只小鵝(e)=()只小雞
答案:1只小雞。
1只(zhi)小(xiao)(xiao)鴨(ya)=2只(zhi)小(xiao)(xiao)雞,1只(zhi)小(xiao)(xiao)鴨(ya)=2只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝(e),所以2只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝(e)=2只(zhi)小(xiao)(xiao)雞,1只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝(e)=1只(zhi)小(xiao)(xiao)雞。
9、小(xiao)動(dong)(dong)物們(men)排(pai)(pai)隊做早操(cao),第一排(pai)(pai)有(you)1個(ge)小(xiao)動(dong)(dong)物,然后(hou)每(mei)(mei)排(pai)(pai)每(mei)(mei)次增加2個(ge)小(xiao)動(dong)(dong)物,一共(gong)排(pai)(pai)了8排(pai)(pai),算一算一共(gong)有(you)多少(shao)個(ge)小(xiao)動(dong)(dong)物?
答案:64。
1+3+5+7+9+11+13+15=64,所以一共有(you)64個小動物。
10、小強和小明(ming)各有10個蘋果,小明(ming)給了(le)小強2個,那么小強比小明(ming)多多少個蘋果?
答案:(法一)10+2=12(個),10-2=8(個),12-8=4(個)
1、一只井底的蝸牛,白天可(ke)以(yi)爬2米,晚上下滑(hua)1米,已知井深(shen)5米,蝸牛多久可(ke)以(yi)爬到井外(wai)?
答案:5-2=3(米),3÷(2-1)=3(天),4天3夜可以爬出井外
2、一個書(shu)架擺著兩(liang)層(ceng)書(shu),第一層(ceng)有(you)(you)12本書(shu),第二層(ceng)有(you)(you)20本書(shu),怎樣擺才能(neng)使兩(liang)層(ceng)上的書(shu)同樣多(duo)呢?
答案:先想第二層(ceng)(ceng)(ceng)比第一(yi)層(ceng)(ceng)(ceng)多幾本(ben)(ben)?20-12=8(本(ben)(ben)),再(zai)把多出來的(de)本(ben)(ben)數平均分(fen)開,每層(ceng)(ceng)(ceng)放4本(ben)(ben),實際上是從第二層(ceng)(ceng)(ceng)移(yi)動(dong)4本(ben)(ben)放到(dao)第一(yi)層(ceng)(ceng)(ceng),這樣擺才能使兩(liang)層(ceng)(ceng)(ceng)上的(de)書(shu)同(tong)樣多。
3、奶糖(tang)(tang)的(de)塊數和水(shui)果糖(tang)(tang)的(de)塊數一樣多(duo)(duo)(duo)。如果把奶糖(tang)(tang)放入(ru)左邊的(de)玻(bo)璃杯(bei)內(nei),把水(shui)果糖(tang)(tang)放入(ru)右邊的(de)玻(bo)璃杯(bei)內(nei),左邊杯(bei)里的(de)奶糖(tang)(tang)多(duo)(duo)(duo)還(huan)是右邊杯(bei)里的(de)水(shui)果糖(tang)(tang)多(duo)(duo)(duo)?
答案:奶糖(tang)的(de)塊(kuai)數和水果糖(tang)的(de)塊(kuai)數一樣多,雖然放在不同的(de)玻璃杯(bei)里,但是塊(kuai)數是沒有變化的(de),因此它們還(huan)是一樣多。
4、同學們要做16個燈籠,已做好5個,還要做多少個?
答案:16-5=11(個(ge))
5、從花上飛走(zou)(zou)了9只(zhi)蝴蝶,又飛走(zou)(zou)了5只(zhi),兩次(ci)飛走(zou)(zou)了多少只(zhi)?
答案:9+5=14(只)
6、飛(fei)機(ji)(ji)(ji)場上有17架飛(fei)機(ji)(ji)(ji),飛(fei)走(zou)了3架,現(xian)在機(ji)(ji)(ji)場上有飛(fei)機(ji)(ji)(ji)多(duo)少架?
答案:17-3=14(架(jia))
7、小蘋種(zhong)7盆紅(hong)花(hua),又(you)種(zhong)了同樣多的(de)黃(huang)花(hua),兩種(zhong)花(hua)共多少盆?
答案:7+7=14(盆)
8、學校原有8瓶(ping)膠水,又買回(hui)4瓶(ping),現在(zai)有多少瓶(ping)?
答案:8+4=12(瓶)
9、學校(xiao)有蘭(lan)(lan)花和菊花共16盆,蘭(lan)(lan)花有6盆,菊花有幾盆?
答(da)案(an):16-6=10(盆)
10、小青兩次(ci)(ci)畫(hua)了9個蘋果,第(di)一次(ci)(ci)畫(hua)了5個,第(di)二次(ci)(ci)畫(hua)了多少個?
答案:9-5=4(個)
1、從(cong)停車場開(kai)走9輛汽車還剩5輛,停車場原來(lai)有多少(shao)汽車?
答案:9+5=14(輛)
2、學(xue)校要把20箱(xiang)(xiang)文具送(song)給山區小學(xue),已送(song)去10箱(xiang)(xiang),還要送(song)幾箱(xiang)(xiang)?
答案:20-10=10(箱(xiang))
3、家有15棵(ke)白菜,吃了5棵(ke),還有幾棵(ke)?
答案:15-5=10(棵)
4、8個小(xiao)男孩(hai)在一(yi)起(qi)要(yao)比誰的力氣(qi)大(da),各人都說(shuo)自己力氣(qi)。這(zhe)時過(guo)來(lai)一(yi)位老(lao)先生(sheng),說(shuo):"不要(yao)吵了,我(wo)們用淘(tao)(tao)汰制,兩個人一(yi)組掰手腕(wan),每場比賽淘(tao)(tao)汰一(yi)人,最(zui)后決出冠軍,也就是力氣(qi)的人。"大(da)家一(yi)致贊(zan)成。老(lao)先生(sheng)又(you)說(shuo):"那這(zhe)樣一(yi)共要(yao)賽多少場呢?你(ni)們算一(yi)算,算好了,我(wo)來(lai)當裁判(pan)。"小(xiao)朋友,你(ni)能算出來(lai)嗎?
答案:一共要賽7場
5、學校(xiao)開運(yun)動會(hui),一年(nian)級同學站成一排,昊(hao)(hao)昊(hao)(hao)往左數(shu)了數(shu),自(zi)己(ji)左面有10個人;往右數(shu)了數(shu),自(zi)己(ji)右面有8個人。老(lao)師問昊(hao)(hao)昊(hao)(hao)這(zhe)排有多少人?聰明的小朋友你們(men)會(hui)算(suan)嗎?
答(da)案:根據(ju)題意,這排不含昊昊有(you)10+8=18人(ren),所(suo)以(yi)一共(gong)有(you)18+1=19人(ren)。
6、有(you)25本(ben)書,分成(cheng)6份(fen)。如(ru)果每(mei)份(fen)至(zhi)少一本(ben),且每(mei)份(fen)的本(ben)數(shu)都不相(xiang)同,有(you)多少種分法?
答案:一共有5種(zhong)分(fen)法
7、有(you)(you)兩(liang)筐(kuang)(kuang)西(xi)瓜(gua),甲(jia)筐(kuang)(kuang)有(you)(you)8只,每只重6千克,乙筐(kuang)(kuang)有(you)(you)9只,每只重4千克。要使兩(liang)筐(kuang)(kuang)西(xi)瓜(gua)同樣重,甲(jia)筐(kuang)(kuang)里應拿出()只西(xi)瓜(gua)放(fang)到乙筐(kuang)(kuang)。
答案(an):6×8=48(千克(ke))
9×4=36(千克)
48-36=12(千克)
12÷2=6(千克(ke))6÷6=1(只)
8、計數(shu)問題:同(tong)學們(men)排隊做操,每(mei)行人數(shu)相(xiang)同(tong),每(mei)列人數(shu)也相(xiang)等(deng),小明從(cong)(cong)左數(shu)是第(di)2個(ge),從(cong)(cong)右數(shu)是第(di)3個(ge),從(cong)(cong)前數(shu)是第(di)6個(ge),從(cong)(cong)后數(shu)是第(di)7個(ge)。一共(gong)有()個(ge)同(tong)學在做操。
解(jie)答:2+3-1=4(個)
6+7-1=12(個)
4×12=48(個)
9、爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)帶著兒(er)子、女(nv)兒(er)和(he)一條狗外出旅行,途中要過(guo)一條河,渡口(kou)有一只空船,多(duo)能載50千(qian)克,而爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)各重(zhong)50千(qian)克,兒(er)子和(he)女(nv)兒(er)各重(zhong)25千(qian)克,狗重(zhong)10千(qian)克,請問:他們怎樣才能全部渡過(guo)河去?
答案與解析:船的載重量是50千克,所(suo)以爸爸媽(ma)媽(ma)只能單(dan)獨過(guo)河;兒(er)子女(nv)兒(er)可以同時過(guo)河;兒(er)子(或(huo)女(nv)兒(er))可以帶著狗過(guo)河,此外還(huan)要考慮船一定(ding)要有(you)人劃回來才行。
答:第一次:兒(er)子(zi)和女兒(er)過河,由兒(er)子(zi)(或女兒(er))把船劃回來(lai);
第二次:爸爸(或媽媽)過河,由女(nv)兒(er)(er)(或兒(er)(er)子)把船劃回來;
第三次(ci):兒(er)(er)(er)子和女兒(er)(er)(er)過河,由(you)兒(er)(er)(er)子(或女兒(er)(er)(er))把船劃回來;
第(di)四次:媽(ma)媽(ma)(或爸(ba)爸(ba))過河,由(you)女兒(或兒子)把船劃回來(lai);
10、甲(jia)乙兩(liang)碼(ma)(ma)頭相距560千米,一(yi)只船從甲(jia)碼(ma)(ma)頭順水航(hang)行(xing)20小(xiao)時(shi)(shi)到達(da)乙碼(ma)(ma)頭,已(yi)知船在靜水中每小(xiao)時(shi)(shi)行(xing)駛24千米,問這船返回甲(jia)碼(ma)(ma)頭需幾小(xiao)時(shi)(shi)?
答案(an)與解(jie)析:船(chuan)順(shun)水(shui)(shui)(shui)(shui)航(hang)行(xing)20小時(shi)行(xing)560千米,可知(zhi)順(shun)水(shui)(shui)(shui)(shui)速(su)度,而靜水(shui)(shui)(shui)(shui)中(zhong)船(chuan)速(su)已(yi)知(zhi),那么(me)逆(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)速(su)度可得,逆(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)航(hang)行(xing)距離為560千米,船(chuan)返回甲船(chuan)頭(tou)是逆(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)而行(xing),逆(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)航(hang)行(xing)時(shi)間可求。
順水速(su)度:560÷20=28(千(qian)米(mi)/小時)
逆水速度(du):24-(28-24)=20(千(qian)米(mi)/小時)
返回甲碼頭時(shi)(shi)間:560÷20=28(小時(shi)(shi))
1、修花壇要(yao)(yao)用(yong)(yong)94塊磚,第一次(ci)搬來(lai)36塊,第二次(ci)搬來(lai)38,還(huan)要(yao)(yao)搬多少塊?(用(yong)(yong)兩種方法計算)
答案(an):94-(36+38)=20(塊)
94-36-38=20(塊(kuai))
2、王老師(shi)買來一條繩子,長20米(mi)(mi)剪(jian)下(xia)5米(mi)(mi)修理球(qiu)網,剩下(xia)多少米(mi)(mi)?
答案(an):20-5=15(米)
3、食堂(tang)買來(lai)60棵(ke)(ke)(ke)白菜(cai),吃了56棵(ke)(ke)(ke),又買來(lai)30棵(ke)(ke)(ke),現(xian)在人多(duo)少(shao)棵(ke)(ke)(ke)?
答案:60-56+30=34(棵)
4、小(xiao)紅有41元(yuan)錢,在文具店(dian)買了3支(zhi)鋼筆,每支(zhi)6元(yuan)錢,還剩(sheng)多(duo)少元(yuan)?
答(da)案:41-3×6=23(元)
5、二(1)班從書店買來了89本(ben)(ben)書,第一組(zu)同學借了25本(ben)(ben),第二組(zu)同學借了38本(ben)(ben),還剩多(duo)少本(ben)(ben)?
答案(an):89-25-38=27(本)
6、一個(ge)書(shu)(shu)架有3層(ceng)(ceng)書(shu)(shu),共有270本(ben)(ben),從(cong)第(di)一層(ceng)(ceng)拿出20本(ben)(ben)放到(dao)第(di)二(er)(er)層(ceng)(ceng),從(cong)第(di)三層(ceng)(ceng)拿出17本(ben)(ben)放到(dao)第(di)二(er)(er)層(ceng)(ceng),這時三層(ceng)(ceng)書(shu)(shu)架中(zhong)書(shu)(shu)的本(ben)(ben)數(shu)相等,原來(lai)每層(ceng)(ceng)各有幾(ji)本(ben)(ben)書(shu)(shu)?
【解析】三層書架中(zhong)書的本(ben)(ben)數(shu)相(xiang)等時每(mei)層書架有書的本(ben)(ben)數(shu)為:270÷3=90本(ben)(ben);
說明原(yuan)來(lai)第二層(ceng)(ceng)有(you)90-20-17=53本,第一層(ceng)(ceng)有(you)90+20=110本,第三層(ceng)(ceng)有(you)90+17=107本。
7、箱里(li)放著(zhu)同樣個數(shu)的(de)鉛筆盒,如(ru)果(guo)從每(mei)只(zhi)里(li)拿出60個,那(nei)么(me)5只(zhi)箱里(li)剩下鉛筆盒的(de)個數(shu)的(de)總和等(deng)于原(yuan)(yuan)來(lai)2只(zhi)箱里(li)個數(shu)的(de)和。原(yuan)(yuan)來(lai)每(mei)只(zhi)箱里(li)有多少個鉛筆盒?
【解析】原來5只箱里(li)個(ge)(ge)數的和-5×60=原來2只箱里(li)個(ge)(ge)數的和;
所以原來3只(zhi)箱里個數的和=300;
所以(yi)原來每只箱里(li)有300÷3=100個(ge)鉛筆盒
8、參加(jia)四年級數(shu)學(xue)(xue)競賽同學(xue)(xue)中,男(nan)同學(xue)(xue)獲獎(jiang)人(ren)數(shu)比(bi)女(nv)同學(xue)(xue)多(duo)2人(ren),女(nv)同學(xue)(xue)獲獎(jiang)人(ren)數(shu)比(bi)男(nan)同學(xue)(xue)人(ren)數(shu)的一半(ban)多(duo)2人(ren),男(nan)女(nv)同學(xue)(xue)各有(you)多(duo)少人(ren)獲獎(jiang)?
【解析】男同(tong)(tong)學(xue)=女(nv)同(tong)(tong)學(xue)+2;女(nv)同(tong)(tong)學(xue)=男同(tong)(tong)學(xue)÷2+2;
所(suo)以男(nan)同學=男(nan)同學÷2+2+2;所(suo)以男(nan)同學的人(ren)數(shu)等于2×(2+2)=8人(ren),女(nv)同學的人(ren)數(shu)為6人(ren)
9、兩塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)同樣長的布(bu),第一塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)用去(qu)32米,第二塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)用去(qu)20米,結果所余的米數第二塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)是第一塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)的3倍。兩塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)布(bu)原來各長多少米?
【解(jie)析】設塊布原(yuan)來長x米(mi)(mi)所以(yi)x-20=3×(x-32),解(jie)得(de)x=38米(mi)(mi)
10、一個(ge)(ge)正方(fang)形(xing),被分成(cheng)5個(ge)(ge)相等的(de)(de)長方(fang)形(xing),每個(ge)(ge)長方(fang)形(xing)的(de)(de)周長是60厘米(mi),正方(fang)形(xing)的(de)(de)周長是多少厘米(mi)
【解析】假設(she)正方形的邊長(chang)為(wei)x厘(li)米(mi)
所以,解(jie)得(de)x=25厘米
因此正方(fang)形(xing)的(de)周長為25×4=100厘米(mi)
1、40個梨分(fen)(fen)給(gei)3個班(ban),分(fen)(fen)給(gei)一班(ban)20個,其余(yu)平均分(fen)(fen)給(gei)二班(ban)和三班(ban),二班(ban)分(fen)(fen)到()個。
【解(jie)析】分(fen)給一班后(hou)還剩下40-20=20個梨,因為其(qi)余平均分(fen)給二班和三班,所以二班分(fen)到20÷2=10個。
2、7年(nian)前,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)年(nian)齡是兒子的(de)6倍(bei),兒子今(jin)年(nian)12歲,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)今(jin)年(nian)()歲。
【解(jie)析】年(nian)齡(ling)問(wen)題,7年(nian)前(qian),兒子年(nian)齡(ling)為(wei)12-7=5歲(sui),而媽媽年(nian)齡(ling)是兒子的6倍,所(suo)以媽媽七年(nian)前(qian)的年(nian)齡(ling)為(wei)5×6=30歲(sui),那(nei)么媽媽今年(nian)37歲(sui)。
3、同學們進行(xing)廣播操比賽(sai),全班正好排(pai)成(cheng)相等的6行(xing)。小紅(hong)排(pai)在第二行(xing),從頭(tou)數,她站在第5個(ge)位置,從后數她站在第3個(ge)位置,這個(ge)班共有()人
【解析】站(zhan)(zhan)隊問題,要注意不要忽略本身。從(cong)頭數(shu),她(ta)站(zhan)(zhan)在第5個(ge)位置,說(shuo)明(ming)她(ta)前面(mian)有5-1=4個(ge)人(ren),從(cong)后數(shu)她(ta)站(zhan)(zhan)在第3個(ge)位置,說(shuo)明(ming)她(ta)后面(mian)有3-1=2人(ren),所以這(zhe)一行的人(ren)數(shu)為4+2+1=7人(ren),所以這(zhe)個(ge)班的人(ren)數(shu)為7×6=42人(ren)。
4、一列火(huo)(huo)車通過440米的(de)橋需(xu)要40秒,以同(tong)樣(yang)的(de)速度穿過310米的(de)隧(sui)道需(xu)要30秒。這列火(huo)(huo)車的(de)速度和車身長各是(shi)多少?
某人沿著鐵路(lu)邊的便道步行(xing),一(yi)列客車(che)從身(shen)后(hou)開來,在身(shen)旁通過的時(shi)間是(shi)15秒(miao)鐘(zhong),客車(che)長105米(mi)(mi),每(mei)小(xiao)時(shi)速度(du)為28.8千米(mi)(mi)。求步行(xing)人每(mei)小(xiao)時(shi)行(xing)多少(shao)千米(mi)(mi)?
分(fen)析一列客車(che)(che)從身后開來,在身旁通過的時間(jian)是15秒(miao)鐘(zhong),實際上(shang)就是指車(che)(che)尾用15秒(miao)鐘(zhong)追(zhui)上(shang)了原(yuan)來與(yu)(yu)某人105米的差(cha)距(即車(che)(che)長(chang)),因(yin)為車(che)(che)長(chang)是105米,追(zhui)及時間(jian)為15秒(miao),由此可以求(qiu)出車(che)(che)與(yu)(yu)人速度差(cha),進而求(qiu)再求(qiu)人的速度。
解:(1)車與(yu)人的速度差:105÷15=7(米/秒(miao))=25.2(千米/小時)
(2)步行人的(de)速度(du):28.8-25.2=3.6(千米/小時(shi))
答(da):步(bu)行(xing)人每小時行(xing)3.6千(qian)米(mi)。
5、一(yi)列(lie)火車(che)長(chang)150米(mi),每秒鐘行19米(mi)。全(quan)車(che)通過長(chang)800米(mi)的大橋,需要多少(shao)時間?
解:(800+150)÷19=50(秒)
答:全車通過長(chang)800米的(de)大橋,需要(yao)50秒。
6、40個(ge)(ge)梨分(fen)(fen)給3個(ge)(ge)班(ban)(ban),分(fen)(fen)給一(yi)班(ban)(ban)20個(ge)(ge),其余平均(jun)分(fen)(fen)給二班(ban)(ban)和三(san)班(ban)(ban),二班(ban)(ban)分(fen)(fen)到()個(ge)(ge)。
【解析】分給一班(ban)后還剩下40-20=20個(ge)梨,因為(wei)其余平均(jun)分給二班(ban)和三班(ban),所(suo)以二班(ban)分到20÷2=10個(ge)。
7、7年(nian)(nian)前,媽(ma)媽(ma)年(nian)(nian)齡是兒子(zi)的6倍(bei),兒子(zi)今(jin)年(nian)(nian)12歲,媽(ma)媽(ma)今(jin)年(nian)(nian)()歲。
【解(jie)析】年(nian)齡問題,7年(nian)前(qian),兒(er)子(zi)年(nian)齡為12-7=5歲,而媽(ma)媽(ma)年(nian)齡是兒(er)子(zi)的6倍,所以媽(ma)媽(ma)七年(nian)前(qian)的年(nian)齡為5×6=30歲,那(nei)么媽(ma)媽(ma)今(jin)年(nian)37歲。
8、同學們進行(xing)(xing)(xing)廣播(bo)操比賽(sai),全班正(zheng)好(hao)排(pai)(pai)成相(xiang)等的6行(xing)(xing)(xing)。小紅排(pai)(pai)在(zai)(zai)第二行(xing)(xing)(xing),從(cong)頭數(shu),她站(zhan)在(zai)(zai)第5個位置,從(cong)后數(shu)她站(zhan)在(zai)(zai)第3個位置,這個班共有()人
【解析(xi)】站(zhan)隊問題,要(yao)注意不要(yao)忽略本身。從頭數,她(ta)站(zhan)在第5個(ge)位置,說明(ming)她(ta)前面有5-1=4個(ge)人(ren)(ren),從后數她(ta)站(zhan)在第3個(ge)位置,說明(ming)她(ta)后面有3-1=2人(ren)(ren),所以(yi)這(zhe)一行的(de)人(ren)(ren)數為4+2+1=7人(ren)(ren),所以(yi)這(zhe)個(ge)班的(de)人(ren)(ren)數為7×6=42人(ren)(ren)。
9、有一串(chuan)彩(cai)珠,按“2紅3綠4黃”的順序依次排列。第600顆(ke)是()顏(yan)色。
【解析】周期循(xun)環問題,以2+3+4=9個一循(xun)環,600÷9=66……6,余數為6,所以第600顆(ke)是黃顏(yan)色。
10、用一根繩(sheng)子繞樹三圈余30厘米(mi)(mi),如果(guo)繞樹四圈則差(cha)40厘米(mi)(mi),樹的(de)周(zhou)長(chang)有()厘米(mi)(mi),繩(sheng)子長(chang)()厘米(mi)(mi)。
【解析(xi)】繞樹(shu)(shu)三圈余30厘(li)(li)米,繞樹(shu)(shu)四圈則差40厘(li)(li)米,所以(yi)樹(shu)(shu)的周長為30+40=70厘(li)(li)米,繩(sheng)子(zi)長為3×70+30=240厘(li)(li)米。
1、三(san)年級一班選(xuan)(xuan)舉班長(chang),每人投票(piao)從甲(jia)、乙、丙三(san)個候(hou)選(xuan)(xuan)人中選(xuan)(xuan)擇(ze)一人。已知(zhi)全班共(gong)有52人,并且在計票(piao)過(guo)程中的某時刻,甲(jia)得(de)到(dao)17票(piao),乙得(de)到(dao)16票(piao),丙得(de)到(dao)11票(piao)。如果得(de)票(piao)比其它(ta)兩人都多的候(hou)選(xuan)(xuan)人將成為班長(chang),那么甲(jia)最(zui)少再得(de)到(dao)多少票(piao)就能(neng)夠保證(zheng)當選(xuan)(xuan)?
解答:在(zai)計票過程(cheng)中的某時刻,甲得(de)(de)到(dao)(dao)17票,乙得(de)(de)到(dao)(dao)16票,丙得(de)(de)到(dao)(dao)11票。
說明(ming)一(yi)(yi)共統計(ji)了17+16+11=44張(zhang)(zhang)選票,還(huan)有(you)(you)52-44=8帳(zhang)沒有(you)(you)統計(ji),因為乙得到的票數只比甲少(shao)一(yi)(yi)張(zhang)(zhang),所以,考(kao)慮到最(zui)差的情況,即后8張(zhang)(zhang)中如果沒有(you)(you)任(ren)何(he)一(yi)(yi)張(zhang)(zhang)是投給丙的,那么甲就必須得到4張(zhang)(zhang)才(cai)能確保比乙多。
因此,甲最(zui)少再得到4票就能(neng)夠保證當選了(le)。
2、商店有(you)水彩(cai)筆(bi)(bi)和鉛筆(bi)(bi)一共163支,如果水彩(cai)筆(bi)(bi)拿走19支后,水彩(cai)筆(bi)(bi)的(de)(de)支數就(jiu)正好(hao)是鉛筆(bi)(bi)的(de)(de)5倍.原有(you)水彩(cai)筆(bi)(bi)和鉛筆(bi)(bi)各(ge)多少支?
解答:原有水彩筆139支,鉛筆24支。
分析:水(shui)彩筆(bi)拿走19支(zhi)后,正好(hao)是鉛(qian)筆(bi)數量的5倍.此時水(shui)彩筆(bi)和鉛(qian)筆(bi)的總數也應減少19支(zhi),列(lie)式成(cheng)163-19=144(支(zhi)),且正好(hao)是鉛(qian)筆(bi)支(zhi)數的1+5=6倍。
鉛筆有:144÷6=24(支(zhi)),水彩筆有:24×5+19=139(支(zhi))。
3、一桶(tong)(tong)油連桶(tong)(tong)重(zhong)(zhong)10千克(ke)(ke),倒出(chu)一半后,連桶(tong)(tong)還重(zhong)(zhong)5。5千克(ke)(ke),原來有油多少千克(ke)(ke)?
想:由已(yi)知條件可(ke)知,10千克與(yu)5。5千克的差正好是半桶(tong)油(you)的重(zhong)量(liang),再乘以(yi)2就是原(yuan)來(lai)油(you)的重(zhong)量(liang)。
解:(10-5。5)×2=9(千克)
答:原來有油(you)9千克(ke)。
4、用一(yi)只(zhi)水(shui)(shui)(shui)桶裝(zhuang)水(shui)(shui)(shui),把(ba)(ba)水(shui)(shui)(shui)加到(dao)原來(lai)的(de)2倍,連桶重10千(qian)克(ke),如果(guo)把(ba)(ba)水(shui)(shui)(shui)加到(dao)原來(lai)的(de)5倍,連桶重22千(qian)克(ke)。桶里原有(you)水(shui)(shui)(shui)多少千(qian)克(ke)?
想:由(you)已知條(tiao)件可(ke)知,桶里原(yuan)有水(shui)的(de)(5-2)倍正好是(22-10)千克(ke),由(you)此可(ke)求出桶里原(yuan)有水(shui)的(de)重量。
解(jie):(22-10)÷(5-2)
=12÷3
=4(千克)
答:桶里原有(you)水(shui)4千克。
5、小(xiao)紅(hong)和(he)小(xiao)華共有(you)(you)故事(shi)書(shu)36本(ben)(ben)。如果小(xiao)紅(hong)給(gei)小(xiao)華5本(ben)(ben),兩人(ren)故事(shi)書(shu)的本(ben)(ben)數就相等,原來小(xiao)紅(hong)和(he)小(xiao)華各有(you)(you)多少(shao)本(ben)(ben)?
想:從(cong)“小(xiao)紅(hong)給(gei)小(xiao)華5本,兩人故事(shi)書(shu)的(de)(de)本數就(jiu)相等(deng)”這(zhe)一(yi)條件,可知小(xiao)紅(hong)比小(xiao)華多(duo)(5×2)本書(shu),用(yong)共(gong)有的(de)(de)36本去(qu)掉小(xiao)紅(hong)比小(xiao)華多(duo)的(de)(de)本數,剩下的(de)(de)本數正(zheng)好(hao)是小(xiao)華本數的(de)(de)2倍。
解:小華有書(shu)的本數:
(36-5×2)÷2=13(本)
小紅有書的本數:
13+5×2=23(本)
答:原來小紅有(you)23本,小華有(you)13本。
6、甲、乙(yi)、丙三(san)人(ren)年(nian)齡之和是(shi)94歲(sui),且甲的2倍比丙多5歲(sui),乙(yi)2倍比丙多19歲(sui),問(wen):甲、乙(yi)、丙三(san)人(ren)各多大?
如果(guo)每(mei)個人(ren)(ren)的(de)年(nian)(nian)齡都(dou)擴大到2倍,那(nei)么三人(ren)(ren)年(nian)(nian)齡的(de)和是(shi)94×2=188。如果(guo)甲(jia)(jia)再減(jian)少(shao)5歲(sui),乙(yi)(yi)再減(jian)少(shao)19歲(sui),那(nei)么三人(ren)(ren)的(de)年(nian)(nian)齡的(de)和是(shi)188-5-19=164(歲(sui)),這(zhe)時甲(jia)(jia)的(de)年(nian)(nian)齡是(shi)丙(bing)(bing)的(de)一半,即丙(bing)(bing)的(de)年(nian)(nian)齡是(shi)甲(jia)(jia)的(de)兩(liang)倍。同樣,這(zhe)時丙(bing)(bing)的(de)年(nian)(nian)齡也(ye)是(shi)乙(yi)(yi)兩(liang)倍。所以這(zhe)時甲(jia)(jia)、乙(yi)(yi)的(de)年(nian)(nian)齡都(dou)是(shi)164÷(1+1+2)=41(歲(sui)),即原來丙(bing)(bing)的(de)年(nian)(nian)齡是(shi)41歲(sui)。甲(jia)(jia)原來的(de)年(nian)(nian)齡是(shi)(41+5)÷2=23(歲(sui)),乙(yi)(yi)原來的(de)年(nian)(nian)齡是(shi)(41+19)÷2=30(歲(sui))。
7、小明(ming)、小華捉完魚(yu)。小明(ming)說:“如果你(ni)(ni)把你(ni)(ni)捉的魚(yu)給我1條(tiao),我的魚(yu)就(jiu)是你(ni)(ni)的2倍。如果我給你(ni)(ni)1條(tiao),咱們就(jiu)一樣多了。“請算(suan)出兩個(ge)各捉了多少(shao)條(tiao)魚(yu)。
小(xiao)明(ming)比小(xiao)華(hua)(hua)(hua)多1×2=2(條(tiao)(tiao)(tiao))。如果小(xiao)華(hua)(hua)(hua)給(gei)小(xiao)明(ming)1條(tiao)(tiao)(tiao)魚,那么小(xiao)明(ming)比小(xiao)華(hua)(hua)(hua)多2+1×2=4(條(tiao)(tiao)(tiao)),這時(shi)小(xiao)華(hua)(hua)(hua)有魚4÷(2-1)=4(條(tiao)(tiao)(tiao))。原來(lai)小(xiao)華(hua)(hua)(hua)有魚4+1=5(條(tiao)(tiao)(tiao)),原來(lai)小(xiao)明(ming)有魚5+2=7(條(tiao)(tiao)(tiao))。
8、小芳去(qu)文(wen)具店買了(le)13本(ben)(ben)(ben)語文(wen)書,8本(ben)(ben)(ben)算(suan)術書,共用去(qu)10元。已知6本(ben)(ben)(ben)語文(wen)本(ben)(ben)(ben)的價錢(qian)(qian)(qian)與4本(ben)(ben)(ben)算(suan)術本(ben)(ben)(ben)的價錢(qian)(qian)(qian)相等。問:1本(ben)(ben)(ben)語文(wen)本(ben)(ben)(ben)、1本(ben)(ben)(ben)算(suan)術本(ben)(ben)(ben)各多少錢(qian)(qian)(qian)?
8÷4×6=12,即8本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算術(shu)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)與12本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語(yu)文(wen)(wen)體價(jia)錢相等。所以1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語(yu)文(wen)(wen)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)值(zhi)10×100÷(13+12)=40(分(fen)),1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算術(shu)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)值(zhi)40×6÷4=60(分(fen)),即1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語(yu)文(wen)(wen)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)4角,1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算術(shu)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)6角。
9、40個梨分(fen)給3個班,分(fen)給一(yi)班20個,其余平均分(fen)給二班和(he)三班,二班分(fen)到()個。
【解析】分(fen)給一班(ban)后還剩下(xia)40-20=20個梨,因為其(qi)余平均(jun)分(fen)給二(er)班(ban)和三班(ban),所(suo)以二(er)班(ban)分(fen)到20÷2=10個。
10、7年前,媽(ma)媽(ma)年齡(ling)是兒子的6倍,兒子今年12歲(sui),媽(ma)媽(ma)今年()歲(sui)。
【解析】年齡問題,7年前,兒(er)子年齡為12-7=5歲,而(er)媽(ma)媽(ma)年齡是兒(er)子的6倍,所以媽(ma)媽(ma)七年前的年齡為5×6=30歲,那(nei)么媽(ma)媽(ma)今年37歲。
1、同(tong)學(xue)們(men)進行廣(guang)播操比賽,全(quan)班正好排(pai)成相等的(de)6行。小紅排(pai)在(zai)第二(er)行,從頭數,她(ta)站(zhan)在(zai)第5個位(wei)置,從后(hou)數她(ta)站(zhan)在(zai)第3個位(wei)置,這個班共有()人
【解析】站隊(dui)問題,要注意不(bu)要忽略(lve)本身(shen)。從頭數(shu),她(ta)(ta)站在第5個(ge)位(wei)置(zhi)(zhi),說明她(ta)(ta)前面(mian)有5-1=4個(ge)人(ren)(ren),從后數(shu)她(ta)(ta)站在第3個(ge)位(wei)置(zhi)(zhi),說明她(ta)(ta)后面(mian)有3-1=2人(ren)(ren),所(suo)以這(zhe)一行(xing)的人(ren)(ren)數(shu)為(wei)4+2+1=7人(ren)(ren),所(suo)以這(zhe)個(ge)班的人(ren)(ren)數(shu)為(wei)7×6=42人(ren)(ren)。
2、有一串彩(cai)珠(zhu),按(an)“2紅3綠4黃”的(de)順序依(yi)次排列。第600顆是()顏(yan)色(se)。
【解(jie)析】周期(qi)循(xun)環問(wen)題(ti),以2+3+4=9個一循(xun)環,600÷9=66……6,余數(shu)為(wei)6,所以第600顆(ke)是黃顏色。
3、用一根(gen)繩(sheng)(sheng)子繞樹三圈余(yu)30厘米(mi)(mi),如果(guo)繞樹四圈則差40厘米(mi)(mi),樹的(de)周長有()厘米(mi)(mi),繩(sheng)(sheng)子長()厘米(mi)(mi)。
【解(jie)析(xi)】繞樹(shu)三圈余30厘米,繞樹(shu)四(si)圈則差(cha)40厘米,所以樹(shu)的周長(chang)為30+40=70厘米,繩子長(chang)為3×70+30=240厘米。
4、一(yi)位少年(nian)短跑選手,順風(feng)跑90米用(yong)(yong)了10秒鐘。在同(tong)樣的風(feng)速下,逆風(feng)跑70米,也用(yong)(yong)了10秒鐘。問:在無(wu)風(feng)的時候,他跑100米要(yao)用(yong)(yong)多少秒?
答案與解析:
順風時(shi)速度(du)=90÷10=9(米/秒),逆風時(shi)速度(du)=70÷10=7(米/秒)
無風時速度=(9+7)×1/2=8(米/秒),無風時跑100米需(xu)要100÷8=12.5(秒)
5、有大(da)、中、小三筐蘋(pin)果,小筐裝的是中筐的一半,中筐比大(da)筐少裝16千克(ke),大(da)筐裝的是小筐的4倍,大(da)、中、小筐共有蘋(pin)果多少千克(ke)?
解(jie):設小筐裝蘋果(guo)X千克。
4X=2X+16
2X=16
X=8
8×2=16(千(qian)克)
8×4=32(千克)
答:小筐裝蘋果8千(qian)克,中(zhong)筐裝蘋果16千(qian)克,大筐裝蘋果32千(qian)克。
6、有(you)一份稿件(jian),原(yuan)計劃是(shi)5小(xiao)時打出來,實際(ji)上只用(yong)了(le)4個(ge)小(xiao)時,工作效率提高了(le)百分之(zhi)幾?
答案:25%
解析:原計劃的(de)工作效率是(shi)1/5,實際上的(de)工作效率是(shi)1/4,提高了(1/4-1/5)÷1/5=25%
7、甲乙兩車分(fen)別從A、B兩地同時(shi)出(chu)發,相(xiang)向(xiang)而行,3小時(shi)相(xiang)遇(yu)后,甲掉頭(tou)返(fan)回A地,乙繼續(xu)前行。甲到(dao)達A地后掉頭(tou)往B行駛,半小時(shi)后和乙相(xiang)遇(yu),那么從A到(dao)B需要多少分(fen)鐘?
答案:432分鐘
解析:甲行駛(shi)2.5小時(shi)的路程(cheng),乙用(yong)了(le)3.5小時(shi)。所以(yi)甲乙的速(su)度比為(wei)7:5,走(zou)相(xiang)同路程(cheng)的時(shi)間(jian)比是(shi)5:7。
那么乙從(cong)A到B的時(shi)間為3×7/5+3=7.2小時(shi),即432分鐘。
8、王老師把同學們的(de)畫排成一(yi)行(xing)展覽,從左邊起第(di)8張是方(fang)(fang)方(fang)(fang)的(de)畫,從方(fang)(fang)方(fang)(fang)的(de)畫開始再往右數還有8張。一(yi)共展出了多少張畫?
答案:8+8-1=15(張)一共展出(chu)了15張畫。
9、30個小(xiao)朋友排隊去參觀(guan),平均分成(cheng)2隊。小(xiao)華排在第一隊,她的前面有3人,她的后面有幾人?
答案:30÷2=15(人(ren)) 15-(3+1)=11(人(ren)) 她的后面有11人(ren)。
10、20只小動物(wu)排一排,從(cong)左往右(you)數(shu)第16只是(shi)小兔,從(cong)右(you)往左數(shu)第10只是(shi)小鹿,求從(cong)小鹿數(shu)到小兔,一共(gong)有幾只小動物(wu)?
答案:小(xiao)兔右邊的小(xiao)動(dong)物有:20-16=4(個)
小(xiao)(xiao)鹿左邊的(de)小(xiao)(xiao)動物有:20-10=10(個)
從小鹿數(shu)到小兔(tu),一共的小動(dong)物:20-4-10=6(個)
聲明:生活十大、生活排行榜等內容源于程序系統索引或網民分享提供,僅供您參考、開心娛樂,不代表本網站的研究觀點,請注意甄別內容來源的真實性和權威性。申請刪除>> 糾錯>>