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奧數思維訓練100題及答案 奧數經典題型大全 小學經典奧數題100道

本文章由注冊用戶 文學大雜燴 上傳提供 2024-11-06 ★★ 評論 0
摘要:在小學學習階段,奧數不僅可以開拓學生的思維還可以起到鞏固課本知識的作用,并且使學生見到數學的魅力從而產生更濃厚的興趣,本文就為大家整理了奧數思維訓練100題及答案,希望對您有所幫助。

奧數經典題型大全

1、媽媽給(gei)小明(ming)買來7個(ge)蘋果,要求每天至少吃(chi)2個(ge),且(qie)必(bi)須是(shi)3天吃(chi)完,一共有()種不(bu)同的吃(chi)法。

答:3種

【解析】首(shou)先7要寫成3個(ge)加(jia)數的和有

(1)2+2+3=7

(2)2+3+2=7

(3)3+2+2=7

其中一天(tian)吃(chi)(chi)三個蘋果的可(ke)以(yi)在這(zhe)三天(tian)中任意一天(tian),因此(ci)有3種吃(chi)(chi)法

2、14個同學在打羽毛球,打球的有(you)2人,觀看(kan)的有(you)幾人?

根據題意我們可(ke)以知(zhi)道,一共有14個(ge)同(tong)學,還(huan)知(zhi)道正在(zai)打(da)球的(de)有多少人,那么剩下(xia)的(de)就是看球的(de),所以我們可(ke)以知(zhi)道觀看的(de)有14-2=12(人)

答:觀(guan)看的有12人。

3、小松身高121厘米,小強身高119厘米,比較他倆誰高一些(xie)?

答案與解(jie)析:即比較121和119的大小,大的較高;因(yin)為(wei)121>119,所以小剛(gang)的個子(zi)比小強(qiang)高一些(xie)。

4、剛(gang)剛(gang)有(you)9本(ben)書(shu),爸爸又給他買了(le)5本(ben),小明借去(qu)2本(ben),剛(gang)剛(gang)還有(you)幾本(ben)書(shu)?

答案與解析:剛剛有9本(ben)書,爸爸又(you)給(gei)他買(mai)了5本(ben),小明借(jie)去2本(ben),剛剛還有12本(ben)書。

5、9個(ge)小朋友(you)做(zuo)運球游戲。第(di)一個(ge)小朋友(you)把(ba)球從操場東(dong)邊(bian)(bian)運到(dao)西(xi)(xi)邊(bian)(bian),第(di)二個(ge)小朋友(you)接著把(ba)球從西(xi)(xi)邊(bian)(bian)運到(dao)東(dong)邊(bian)(bian),第(di)三個(ge)小朋友(you)又(you)接著運下(xia)去……最(zui)后(hou)球在(zai)東(dong)邊(bian)(bian)還是在(zai)西(xi)(xi)邊(bian)(bian)?

答案(an)與解(jie)析:由題可知道第(di)一個(ge)小朋(peng)友(you)的球(qiu)運到(dao)西邊(bian),第(di)二個(ge)小朋(peng)友(you)的球(qiu)運到(dao)東邊(bian),這說明(ming)單(dan)數次(ci)(ci)在西邊(bian),雙數次(ci)(ci)在東邊(bian)。那(nei)么9個(ge)小朋(peng)友(you)是單(dan)數,所以最后球(qiu)在西邊(bian)。

6、前十個自然數(shu)(shu):1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和是單數(shu)(shu)還是雙數(shu)(shu)?

答案與解析:由題可知道5個(ge)單數(shu)(shu)1+3+5+7+9相加(jia),等于單數(shu)(shu);5個(ge)雙(shuang)數(shu)(shu)2+4+6+8+10相加(jia),等于雙(shuang)數(shu)(shu)。單數(shu)(shu)+雙(shuang)數(shu)(shu)=單數(shu)(shu),所(suo)以前十個(ge)自然數(shu)(shu)的和是單數(shu)(shu)。

7、強(qiang)強(qiang)和小(xiao)華打了2小(xiao)時的乒乓球,每(mei)人打了多少小(xiao)時?

答案(an):2小時。

8、2只小鴨=4只小雞 3只(zhi)(zhi)小(xiao)鴨=6只(zhi)(zhi)小(xiao)鵝 1只(zhi)小鵝=()只(zhi)小雞

答案:1只(zhi)小雞。

1只(zhi)小(xiao)鴨=2只(zhi)小(xiao)雞,1只(zhi)小(xiao)鴨=2只(zhi)小(xiao)鵝,所以2只(zhi)小(xiao)鵝=2只(zhi)小(xiao)雞,1只(zhi)小(xiao)鵝=1只(zhi)小(xiao)雞。

9、小(xiao)(xiao)動(dong)物們(men)排隊做早操(cao),第(di)一(yi)排有1個小(xiao)(xiao)動(dong)物,然后每排每次增加2個小(xiao)(xiao)動(dong)物,一(yi)共排了8排,算(suan)一(yi)算(suan)一(yi)共有多(duo)少個小(xiao)(xiao)動(dong)物?

答案:64。

1+3+5+7+9+11+13+15=64,所以一共有(you)64個(ge)小(xiao)動物(wu)。

10、小(xiao)(xiao)強和小(xiao)(xiao)明(ming)(ming)各有10個蘋果,小(xiao)(xiao)明(ming)(ming)給(gei)了(le)小(xiao)(xiao)強2個,那么(me)小(xiao)(xiao)強比小(xiao)(xiao)明(ming)(ming)多多少個蘋果?

答(da)案:(法一)10+2=12(個),10-2=8(個),12-8=4(個)

小學奧數題精選

1、一只井底的蝸牛,白天可以爬2米(mi),晚上下(xia)滑1米(mi),已知井深(shen)5米(mi),蝸牛多久(jiu)可以爬到井外?

答(da)案:5-2=3(米),3÷(2-1)=3(天(tian)),4天(tian)3夜(ye)可(ke)以(yi)爬出井外(wai)

2、一個書(shu)(shu)架擺著兩層(ceng)(ceng)書(shu)(shu),第一層(ceng)(ceng)有12本書(shu)(shu),第二層(ceng)(ceng)有20本書(shu)(shu),怎樣擺才能使兩層(ceng)(ceng)上的書(shu)(shu)同樣多呢?

答案:先想第(di)二(er)層(ceng)(ceng)比第(di)一(yi)層(ceng)(ceng)多幾本(ben)(ben)?20-12=8(本(ben)(ben)),再把(ba)多出來的本(ben)(ben)數平均(jun)分開,每層(ceng)(ceng)放4本(ben)(ben),實際上(shang)是從第(di)二(er)層(ceng)(ceng)移動4本(ben)(ben)放到第(di)一(yi)層(ceng)(ceng),這樣擺才(cai)能使兩層(ceng)(ceng)上(shang)的書同樣多。

3、奶糖的(de)塊數和(he)水果糖的(de)塊數一樣多。如果把奶糖放入左邊的(de)玻璃杯(bei)內,把水果糖放入右邊的(de)玻璃杯(bei)內,左邊杯(bei)里的(de)奶糖多還是右邊杯(bei)里的(de)水果糖多?

答案:奶糖的塊(kuai)數(shu)和水(shui)果(guo)糖的塊(kuai)數(shu)一樣(yang)多,雖(sui)然放(fang)在(zai)不同(tong)的玻璃杯里,但是(shi)塊(kuai)數(shu)是(shi)沒有變(bian)化(hua)的,因此(ci)它們(men)還是(shi)一樣(yang)多。

4、同學們要做(zuo)16個燈籠,已做(zuo)好5個,還要做(zuo)多少個?

答案:16-5=11(個)

5、從花上飛走了9只蝴蝶,又(you)飛走了5只,兩次飛走了多(duo)少只?

答(da)案:9+5=14(只)

6、飛(fei)機場(chang)上有(you)17架(jia)飛(fei)機,飛(fei)走了(le)3架(jia),現在機場(chang)上有(you)飛(fei)機多少(shao)架(jia)?

答案:17-3=14(架)

7、小蘋種(zhong)(zhong)(zhong)7盆(pen)紅花(hua)(hua),又種(zhong)(zhong)(zhong)了(le)同樣多的黃(huang)花(hua)(hua),兩(liang)種(zhong)(zhong)(zhong)花(hua)(hua)共多少盆(pen)?

答案(an):7+7=14(盆)

8、學(xue)校原(yuan)有8瓶(ping)膠(jiao)水(shui),又(you)買(mai)回4瓶(ping),現(xian)在有多少瓶(ping)?

答案:8+4=12(瓶)

9、學(xue)校有蘭花(hua)(hua)(hua)和菊花(hua)(hua)(hua)共16盆(pen),蘭花(hua)(hua)(hua)有6盆(pen),菊花(hua)(hua)(hua)有幾盆(pen)?

答案:16-6=10(盆)

10、小青兩次(ci)畫了(le)9個(ge)蘋果,第一次(ci)畫了(le)5個(ge),第二次(ci)畫了(le)多少個(ge)?

答(da)案:9-5=4(個)

小學經典奧數題

1、從停(ting)(ting)車(che)場開走(zou)9輛(liang)汽車(che)還(huan)剩5輛(liang),停(ting)(ting)車(che)場原(yuan)來有多(duo)少(shao)汽車(che)?

答案:9+5=14(輛)

2、學校要把20箱文(wen)具(ju)送給山區(qu)小學,已送去10箱,還要送幾箱?

答案:20-10=10(箱)

3、家有15棵白(bai)菜,吃(chi)了5棵,還(huan)有幾棵?

答案:15-5=10(棵)

4、8個小(xiao)男孩在一(yi)(yi)(yi)起要比(bi)誰的力氣(qi)大(da),各人都說(shuo)自己力氣(qi)。這(zhe)(zhe)時過(guo)來一(yi)(yi)(yi)位老先(xian)生(sheng),說(shuo):"不要吵了(le),我(wo)們(men)(men)用(yong)淘(tao)汰制,兩個人一(yi)(yi)(yi)組掰手腕,每場比(bi)賽(sai)淘(tao)汰一(yi)(yi)(yi)人,最后決出冠軍,也就是(shi)力氣(qi)的人。"大(da)家(jia)一(yi)(yi)(yi)致贊成。老先(xian)生(sheng)又(you)說(shuo):"那(nei)這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)共要賽(sai)多少場呢?你們(men)(men)算(suan)一(yi)(yi)(yi)算(suan),算(suan)好(hao)了(le),我(wo)來當裁判。"小(xiao)朋友,你能算(suan)出來嗎?

答案:一共要賽7場

5、學校開運動會(hui),一年級(ji)同學站成一排,昊(hao)昊(hao)往左數(shu)了數(shu),自己(ji)左面有10個人;往右(you)數(shu)了數(shu),自己(ji)右(you)面有8個人。老(lao)師問昊(hao)昊(hao)這排有多少人?聰明的小(xiao)朋友你(ni)們會(hui)算嗎(ma)?

答案:根據題(ti)意,這排不含昊(hao)昊(hao)有(you)10+8=18人,所以一共(gong)有(you)18+1=19人。

6、有(you)25本(ben)(ben)書,分成6份。如果每份至少(shao)一本(ben)(ben),且每份的本(ben)(ben)數都不相同,有(you)多(duo)少(shao)種分法?

答案(an):一(yi)共有5種分法

7、有(you)兩筐(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)西(xi)(xi)瓜(gua),甲(jia)筐(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)有(you)8只,每(mei)(mei)只重6千克(ke),乙(yi)筐(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)有(you)9只,每(mei)(mei)只重4千克(ke)。要使兩筐(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)西(xi)(xi)瓜(gua)同樣(yang)重,甲(jia)筐(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)里應拿出()只西(xi)(xi)瓜(gua)放到乙(yi)筐(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)。

答(da)案:6×8=48(千克)

9×4=36(千(qian)克)

48-36=12(千克)

12÷2=6(千克)6÷6=1(只)

8、計數(shu)(shu)問題:同(tong)(tong)學們排(pai)隊(dui)做操,每(mei)行人(ren)(ren)數(shu)(shu)相同(tong)(tong),每(mei)列(lie)人(ren)(ren)數(shu)(shu)也(ye)相等,小明從左數(shu)(shu)是第(di)(di)2個,從右數(shu)(shu)是第(di)(di)3個,從前數(shu)(shu)是第(di)(di)6個,從后數(shu)(shu)是第(di)(di)7個。一共有(you)()個同(tong)(tong)學在做操。

解答:2+3-1=4(個)

6+7-1=12(個)

4×12=48(個)

9、爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽媽帶著兒子(zi)、女(nv)兒和(he)一條狗(gou)外出旅行,途(tu)中要(yao)過(guo)一條河(he),渡(du)口有一只(zhi)空(kong)船,多能載50千克(ke),而爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽媽各重50千克(ke),兒子(zi)和(he)女(nv)兒各重25千克(ke),狗(gou)重10千克(ke),請(qing)問:他們怎樣(yang)才能全部渡(du)過(guo)河(he)去(qu)?

答案與解析:船的載重量是50千克,所以爸爸媽(ma)媽(ma)只能單獨過(guo)河;兒(er)子(zi)(zi)女兒(er)可以同時(shi)過(guo)河;兒(er)子(zi)(zi)(或女兒(er))可以帶著狗過(guo)河,此外還(huan)要考慮(lv)船一定要有人(ren)劃回來才(cai)行。

答:第一次:兒(er)子和女(nv)兒(er)過河,由兒(er)子(或女(nv)兒(er))把船(chuan)劃(hua)回(hui)來;

第(di)二次:爸爸(或媽媽)過河,由女兒(或兒子)把船劃回來;

第三次:兒(er)子和女(nv)兒(er)過河,由兒(er)子(或女(nv)兒(er))把船劃回來;

第四次:媽媽(或爸爸)過河,由女(nv)兒(或兒子)把船劃回來;

10、甲乙(yi)兩碼(ma)(ma)頭(tou)相距560千(qian)米,一只(zhi)船從甲碼(ma)(ma)頭(tou)順水(shui)航(hang)行20小(xiao)時到達乙(yi)碼(ma)(ma)頭(tou),已知(zhi)船在靜水(shui)中每小(xiao)時行駛24千(qian)米,問這船返回(hui)甲碼(ma)(ma)頭(tou)需幾小(xiao)時?

答案與(yu)解析:船順(shun)水(shui)航行(xing)(xing)20小時(shi)行(xing)(xing)560千米,可知(zhi)順(shun)水(shui)速度,而靜水(shui)中船速已(yi)知(zhi),那么逆(ni)水(shui)速度可得(de),逆(ni)水(shui)航行(xing)(xing)距離為560千米,船返回甲船頭是(shi)逆(ni)水(shui)而行(xing)(xing),逆(ni)水(shui)航行(xing)(xing)時(shi)間可求。

順水速度:560÷20=28(千米/小時)

逆水速度:24-(28-24)=20(千(qian)米/小時)

返回甲碼(ma)頭時(shi)間:560÷20=28(小時(shi))

簡單奧數題及答案大全

1、修花壇要用94塊磚,第一次搬來36塊,第二次搬來38,還要搬多少塊?(用兩種方(fang)法計算)

答案:94-(36+38)=20(塊)

94-36-38=20(塊)

2、王老師買(mai)來一條繩(sheng)子,長20米剪(jian)下(xia)5米修理(li)球網(wang),剩下(xia)多少米?

答(da)案:20-5=15(米)

3、食(shi)堂買來60棵白菜,吃了56棵,又買來30棵,現(xian)在人多少棵?

答案(an):60-56+30=34(棵(ke))

4、小紅(hong)有41元錢(qian),在(zai)文具店買(mai)了3支(zhi)鋼筆,每支(zhi)6元錢(qian),還剩多少(shao)元?

答(da)案:41-3×6=23(元(yuan))

5、二(1)班從書店買來了(le)89本(ben)書,第一(yi)組同(tong)學借了(le)25本(ben),第二組同(tong)學借了(le)38本(ben),還剩多少本(ben)?

答(da)案(an):89-25-38=27(本)

6、一(yi)個書(shu)架(jia)有3層(ceng)(ceng)書(shu),共有270本(ben),從(cong)第(di)一(yi)層(ceng)(ceng)拿(na)出20本(ben)放到(dao)第(di)二層(ceng)(ceng),從(cong)第(di)三層(ceng)(ceng)拿(na)出17本(ben)放到(dao)第(di)二層(ceng)(ceng),這時三層(ceng)(ceng)書(shu)架(jia)中書(shu)的(de)本(ben)數相(xiang)等,原來(lai)每層(ceng)(ceng)各有幾本(ben)書(shu)?

【解析】三層(ceng)書架中書的(de)本(ben)數相等時每層(ceng)書架有(you)書的(de)本(ben)數為:270÷3=90本(ben);

說(shuo)明原(yuan)來第二層(ceng)有(you)90-20-17=53本(ben),第一層(ceng)有(you)90+20=110本(ben),第三層(ceng)有(you)90+17=107本(ben)。

7、箱(xiang)里(li)放著同(tong)樣個(ge)(ge)數(shu)的(de)鉛(qian)筆盒,如果從每(mei)只(zhi)里(li)拿出60個(ge)(ge),那(nei)么5只(zhi)箱(xiang)里(li)剩(sheng)下鉛(qian)筆盒的(de)個(ge)(ge)數(shu)的(de)總和等于原(yuan)來2只(zhi)箱(xiang)里(li)個(ge)(ge)數(shu)的(de)和。原(yuan)來每(mei)只(zhi)箱(xiang)里(li)有多少個(ge)(ge)鉛(qian)筆盒?

【解析】原來5只箱(xiang)里個(ge)數(shu)(shu)的(de)和-5×60=原來2只箱(xiang)里個(ge)數(shu)(shu)的(de)和;

所以(yi)原來3只(zhi)箱里個(ge)數的(de)和=300;

所以原來每(mei)只箱里有300÷3=100個鉛筆盒(he)

8、參加四年級數學競賽同(tong)學中,男(nan)同(tong)學獲(huo)獎人數比女同(tong)學多2人,女同(tong)學獲(huo)獎人數比男(nan)同(tong)學人數的(de)一半多2人,男(nan)女同(tong)學各有多少人獲(huo)獎?

【解(jie)析】男同學(xue)=女(nv)同學(xue)+2;女(nv)同學(xue)=男同學(xue)÷2+2;

所以(yi)男同(tong)學=男同(tong)學÷2+2+2;所以(yi)男同(tong)學的人(ren)(ren)(ren)數等于(yu)2×(2+2)=8人(ren)(ren)(ren),女同(tong)學的人(ren)(ren)(ren)數為(wei)6人(ren)(ren)(ren)

9、兩塊同(tong)樣(yang)長(chang)(chang)的布,第一塊用去32米(mi),第二(er)塊用去20米(mi),結果所余的米(mi)數第二(er)塊是(shi)第一塊的3倍。兩塊布原來各長(chang)(chang)多少米(mi)?

【解析】設塊布(bu)原來長x米所以(yi)x-20=3×(x-32),解得x=38米

10、一個正方(fang)(fang)形,被分成5個相等的(de)長(chang)方(fang)(fang)形,每個長(chang)方(fang)(fang)形的(de)周長(chang)是60厘(li)米,正方(fang)(fang)形的(de)周長(chang)是多(duo)少厘(li)米

【解析】假設正方(fang)形(xing)的(de)邊(bian)長為x厘(li)米(mi)

所以,解得x=25厘(li)米

因此正方形的周長為(wei)25×4=100厘米(mi)

奧數經典題型

1、40個(ge)(ge)梨分給3個(ge)(ge)班,分給一班20個(ge)(ge),其余平均(jun)分給二班和(he)三班,二班分到(dao)()個(ge)(ge)。

【解析】分(fen)(fen)給一班(ban)后還剩下40-20=20個(ge)梨,因(yin)為其(qi)余平均(jun)分(fen)(fen)給二班(ban)和三(san)班(ban),所以二班(ban)分(fen)(fen)到20÷2=10個(ge)。

2、7年前,媽(ma)媽(ma)年齡是兒(er)(er)子的6倍,兒(er)(er)子今(jin)年12歲,媽(ma)媽(ma)今(jin)年()歲。

【解析】年(nian)(nian)齡(ling)問題(ti),7年(nian)(nian)前,兒子年(nian)(nian)齡(ling)為12-7=5歲,而媽(ma)媽(ma)年(nian)(nian)齡(ling)是兒子的6倍(bei),所以媽(ma)媽(ma)七年(nian)(nian)前的年(nian)(nian)齡(ling)為5×6=30歲,那(nei)么媽(ma)媽(ma)今年(nian)(nian)37歲。

3、同學們進(jin)行(xing)廣播操比賽,全(quan)班正(zheng)好排成相(xiang)等的6行(xing)。小紅排在第(di)二行(xing),從頭數,她站在第(di)5個(ge)位置(zhi),從后數她站在第(di)3個(ge)位置(zhi),這個(ge)班共(gong)有(you)()人

【解析】站(zhan)隊問題,要注意不要忽略本身。從頭數,她站(zhan)在第(di)5個(ge)(ge)位置,說(shuo)明她前面有5-1=4個(ge)(ge)人(ren),從后數她站(zhan)在第(di)3個(ge)(ge)位置,說(shuo)明她后面有3-1=2人(ren),所以(yi)這一行(xing)的人(ren)數為4+2+1=7人(ren),所以(yi)這個(ge)(ge)班的人(ren)數為7×6=42人(ren)。

4、一列火車通過(guo)440米的(de)橋(qiao)需(xu)要40秒,以同樣(yang)的(de)速度(du)穿過(guo)310米的(de)隧(sui)道需(xu)要30秒。這列火車的(de)速度(du)和車身長各(ge)是多少?

某人沿(yan)著(zhu)鐵路邊的便道步行(xing),一列客(ke)(ke)車(che)從身(shen)后開來,在身(shen)旁(pang)通過的時(shi)間是15秒鐘,客(ke)(ke)車(che)長105米(mi),每小(xiao)時(shi)速度(du)為(wei)28.8千米(mi)。求(qiu)步行(xing)人每小(xiao)時(shi)行(xing)多(duo)少(shao)千米(mi)?

分析(xi)一(yi)列客車(che)從身后開(kai)來(lai),在身旁通過的(de)時(shi)間是15秒(miao)鐘(zhong),實際上(shang)就是指車(che)尾用15秒(miao)鐘(zhong)追上(shang)了(le)原來(lai)與(yu)某人(ren)105米的(de)差(cha)距(即車(che)長),因為車(che)長是105米,追及時(shi)間為15秒(miao),由此(ci)可以求出(chu)車(che)與(yu)人(ren)速(su)度差(cha),進而求再(zai)求人(ren)的(de)速(su)度。

解:(1)車與人的速度差(cha):105÷15=7(米/秒(miao))=25.2(千(qian)米/小時)

(2)步(bu)行人的速度:28.8-25.2=3.6(千(qian)米(mi)/小時)

答:步(bu)行人每小時(shi)行3.6千米。

5、一(yi)列火車長150米(mi),每秒鐘(zhong)行19米(mi)。全(quan)車通過長800米(mi)的大橋,需(xu)要多少(shao)時(shi)間?

解:(800+150)÷19=50(秒)

答:全車通過長800米的大橋,需(xu)要50秒。

6、40個梨分(fen)給3個班(ban),分(fen)給一班(ban)20個,其余平均分(fen)給二班(ban)和三班(ban),二班(ban)分(fen)到(dao)()個。

【解析】分(fen)給(gei)一班(ban)后(hou)還剩下40-20=20個梨,因為其余(yu)平(ping)均分(fen)給(gei)二(er)班(ban)和三班(ban),所(suo)以二(er)班(ban)分(fen)到20÷2=10個。

7、7年(nian)(nian)前,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)年(nian)(nian)齡是(shi)兒子的6倍,兒子今年(nian)(nian)12歲(sui),媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)今年(nian)(nian)()歲(sui)。

【解析】年(nian)齡問(wen)題(ti),7年(nian)前,兒(er)子年(nian)齡為12-7=5歲(sui),而媽(ma)媽(ma)年(nian)齡是兒(er)子的(de)(de)6倍,所以(yi)媽(ma)媽(ma)七年(nian)前的(de)(de)年(nian)齡為5×6=30歲(sui),那(nei)么(me)媽(ma)媽(ma)今年(nian)37歲(sui)。

8、同(tong)學們進行(xing)廣播操比賽,全班正好(hao)排成相(xiang)等的6行(xing)。小紅排在(zai)第(di)(di)二(er)行(xing),從頭數,她(ta)站在(zai)第(di)(di)5個(ge)位(wei)置(zhi),從后(hou)數她(ta)站在(zai)第(di)(di)3個(ge)位(wei)置(zhi),這(zhe)個(ge)班共(gong)有()人(ren)

【解析】站隊問題,要(yao)注意不要(yao)忽略(lve)本身(shen)。從頭數,她(ta)站在第(di)5個(ge)位(wei)置,說明(ming)她(ta)前面(mian)有5-1=4個(ge)人(ren)(ren)(ren),從后數她(ta)站在第(di)3個(ge)位(wei)置,說明(ming)她(ta)后面(mian)有3-1=2人(ren)(ren)(ren),所(suo)以這(zhe)一行的(de)人(ren)(ren)(ren)數為4+2+1=7人(ren)(ren)(ren),所(suo)以這(zhe)個(ge)班的(de)人(ren)(ren)(ren)數為7×6=42人(ren)(ren)(ren)。

9、有一串彩珠,按“2紅3綠4黃(huang)”的順序依次排列。第600顆(ke)是()顏(yan)色。

【解析】周期循(xun)環問題,以2+3+4=9個一循(xun)環,600÷9=66……6,余數為6,所以第600顆是(shi)黃顏(yan)色(se)。

10、用一根繩(sheng)子繞樹三圈余30厘米,如果繞樹四圈則(ze)差40厘米,樹的周長(chang)有(you)()厘米,繩(sheng)子長(chang)()厘米。

【解析】繞(rao)(rao)樹(shu)三圈余(yu)30厘(li)米(mi),繞(rao)(rao)樹(shu)四圈則差40厘(li)米(mi),所以(yi)樹(shu)的周長(chang)為30+40=70厘(li)米(mi),繩子長(chang)為3×70+30=240厘(li)米(mi)。

小學奧數題帶答案

1、三年級一班選(xuan)舉班長(chang),每(mei)人(ren)(ren)(ren)(ren)投票從甲、乙、丙三個候(hou)選(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)中選(xuan)擇一人(ren)(ren)(ren)(ren)。已知(zhi)全班共有52人(ren)(ren)(ren)(ren),并(bing)且(qie)在計票過程中的某時刻,甲得到17票,乙得到16票,丙得到11票。如果得票比其它兩(liang)人(ren)(ren)(ren)(ren)都多(duo)的候(hou)選(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)將(jiang)成(cheng)為班長(chang),那(nei)么甲最少再得到多(duo)少票就能夠保證當(dang)選(xuan)?

解答:在計(ji)票過程(cheng)中的某時刻,甲得(de)到(dao)17票,乙得(de)到(dao)16票,丙(bing)得(de)到(dao)11票。

說明一共統計了17+16+11=44張選票(piao),還有(you)52-44=8帳(zhang)沒(mei)有(you)統計,因為乙(yi)得到(dao)的(de)票(piao)數只比甲少一張,所以,考慮到(dao)最(zui)差(cha)的(de)情況(kuang),即后8張中如果沒(mei)有(you)任(ren)何一張是(shi)投給丙的(de),那(nei)么甲就必(bi)須(xu)得到(dao)4張才能確保比乙(yi)多。

因(yin)此,甲最少再得(de)到4票就能夠(gou)保證當選(xuan)了(le)。

2、商店(dian)有水(shui)彩筆和鉛(qian)筆一共163支(zhi),如(ru)果水(shui)彩筆拿(na)走(zou)19支(zhi)后,水(shui)彩筆的支(zhi)數就正好是鉛(qian)筆的5倍(bei).原(yuan)有水(shui)彩筆和鉛(qian)筆各多(duo)少支(zhi)?

解(jie)答:原有水彩筆139支(zhi),鉛筆24支(zhi)。

分析(xi):水彩筆(bi)(bi)(bi)拿走19支(zhi)后,正(zheng)好(hao)(hao)是(shi)鉛(qian)(qian)筆(bi)(bi)(bi)數(shu)量的5倍.此時水彩筆(bi)(bi)(bi)和鉛(qian)(qian)筆(bi)(bi)(bi)的總(zong)數(shu)也應(ying)減少19支(zhi),列式成163-19=144(支(zhi)),且(qie)正(zheng)好(hao)(hao)是(shi)鉛(qian)(qian)筆(bi)(bi)(bi)支(zhi)數(shu)的1+5=6倍。

鉛筆(bi)有:144÷6=24(支(zhi)),水彩筆(bi)有:24×5+19=139(支(zhi))。

3、一(yi)桶油連桶重10千克,倒出一(yi)半后,連桶還重5。5千克,原來有油多少千克?

想(xiang):由已(yi)知條件可知,10千克與5。5千克的(de)差(cha)正好是(shi)半桶油(you)的(de)重量,再(zai)乘以(yi)2就是(shi)原來油(you)的(de)重量。

解:(10-5。5)×2=9(千克)

答:原來(lai)有油9千克。

4、用一只水桶(tong)(tong)裝水,把水加到(dao)原來的2倍,連(lian)桶(tong)(tong)重10千(qian)克,如果把水加到(dao)原來的5倍,連(lian)桶(tong)(tong)重22千(qian)克。桶(tong)(tong)里(li)原有水多(duo)少(shao)千(qian)克?

想:由(you)已知(zhi)條件可知(zhi),桶里(li)原有(you)(you)水的(de)(5-2)倍正好是(22-10)千克,由(you)此可求(qiu)出(chu)桶里(li)原有(you)(you)水的(de)重量(liang)。

解:(22-10)÷(5-2)

=12÷3

=4(千克)

答:桶(tong)里(li)原有(you)水4千克。

5、小紅和小華共有故(gu)事書(shu)36本(ben)。如果小紅給小華5本(ben),兩人故(gu)事書(shu)的(de)本(ben)數(shu)就相等,原來小紅和小華各有多少本(ben)?

想:從“小紅(hong)(hong)給小華(hua)5本(ben)(ben),兩人故事書的本(ben)(ben)數就相等”這一條件,可知小紅(hong)(hong)比(bi)小華(hua)多(duo)(5×2)本(ben)(ben)書,用(yong)共有的36本(ben)(ben)去(qu)掉小紅(hong)(hong)比(bi)小華(hua)多(duo)的本(ben)(ben)數,剩(sheng)下的本(ben)(ben)數正好是小華(hua)本(ben)(ben)數的2倍。

解:小華有書的本(ben)數:

(36-5×2)÷2=13(本)

小紅有書的本數:

13+5×2=23(本(ben))

答(da):原來(lai)小紅(hong)有23本,小華有13本。

6、甲(jia)(jia)(jia)、乙、丙三人年齡之和(he)是94歲,且(qie)甲(jia)(jia)(jia)的2倍(bei)比丙多5歲,乙2倍(bei)比丙多19歲,問:甲(jia)(jia)(jia)、乙、丙三人各多大(da)?

如(ru)果每個人(ren)的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)齡(ling)(ling)(ling)都(dou)擴大到2倍(bei),那么(me)三(san)人(ren)年(nian)(nian)(nian)齡(ling)(ling)(ling)的(de)(de)和是(shi)(shi)(shi)(shi)94×2=188。如(ru)果甲再(zai)減少5歲(sui),乙再(zai)減少19歲(sui),那么(me)三(san)人(ren)的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)齡(ling)(ling)(ling)的(de)(de)和是(shi)(shi)(shi)(shi)188-5-19=164(歲(sui)),這時甲的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)齡(ling)(ling)(ling)是(shi)(shi)(shi)(shi)丙(bing)的(de)(de)一半,即丙(bing)的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)齡(ling)(ling)(ling)是(shi)(shi)(shi)(shi)甲的(de)(de)兩(liang)倍(bei)。同(tong)樣,這時丙(bing)的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)齡(ling)(ling)(ling)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)乙兩(liang)倍(bei)。所以這時甲、乙的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)齡(ling)(ling)(ling)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)164÷(1+1+2)=41(歲(sui)),即原(yuan)來丙(bing)的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)齡(ling)(ling)(ling)是(shi)(shi)(shi)(shi)41歲(sui)。甲原(yuan)來的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)齡(ling)(ling)(ling)是(shi)(shi)(shi)(shi)(41+5)÷2=23(歲(sui)),乙原(yuan)來的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)齡(ling)(ling)(ling)是(shi)(shi)(shi)(shi)(41+19)÷2=30(歲(sui))。

7、小(xiao)明(ming)、小(xiao)華捉(zhuo)完(wan)魚(yu)(yu)。小(xiao)明(ming)說:“如果你(ni)把你(ni)捉(zhuo)的(de)魚(yu)(yu)給(gei)我(wo)1條,我(wo)的(de)魚(yu)(yu)就是你(ni)的(de)2倍(bei)。如果我(wo)給(gei)你(ni)1條,咱們就一樣多了(le)。“請算出(chu)兩個各捉(zhuo)了(le)多少條魚(yu)(yu)。

小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)明比小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)華(hua)(hua)(hua)多1×2=2(條)。如果小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)華(hua)(hua)(hua)給小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)明1條魚,那么小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)明比小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)華(hua)(hua)(hua)多2+1×2=4(條),這時小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)華(hua)(hua)(hua)有魚4÷(2-1)=4(條)。原來小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)華(hua)(hua)(hua)有魚4+1=5(條),原來小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)明有魚5+2=7(條)。

8、小芳去文具店買了13本(ben)語文書,8本(ben)算術書,共用去10元。已知6本(ben)語文本(ben)的價(jia)錢(qian)與(yu)4本(ben)算術本(ben)的價(jia)錢(qian)相(xiang)等。問:1本(ben)語文本(ben)、1本(ben)算術本(ben)各多(duo)少錢(qian)?

8÷4×6=12,即8本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算(suan)術本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)與12本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語文(wen)(wen)體價錢相(xiang)等。所(suo)以1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語文(wen)(wen)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)值(zhi)10×100÷(13+12)=40(分),1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算(suan)術本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)值(zhi)40×6÷4=60(分),即1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語文(wen)(wen)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)4角(jiao),1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算(suan)術本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)6角(jiao)。

9、40個(ge)梨分給(gei)3個(ge)班,分給(gei)一(yi)班20個(ge),其余平均分給(gei)二班和三(san)班,二班分到()個(ge)。

【解析(xi)】分(fen)(fen)給一班后(hou)還剩下40-20=20個(ge)梨,因為其余(yu)平(ping)均分(fen)(fen)給二班和(he)三班,所以二班分(fen)(fen)到(dao)20÷2=10個(ge)。

10、7年前,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)年齡(ling)是(shi)兒子的(de)6倍,兒子今年12歲,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)今年()歲。

【解析】年齡(ling)問題,7年前(qian),兒子年齡(ling)為12-7=5歲(sui),而媽媽年齡(ling)是兒子的6倍(bei),所以(yi)媽媽七年前(qian)的年齡(ling)為5×6=30歲(sui),那么(me)媽媽今(jin)年37歲(sui)。

奧數思維訓練題精選

1、同(tong)學們進(jin)行廣播操比(bi)賽,全班(ban)正好排成相等(deng)的6行。小(xiao)紅排在第(di)二行,從頭(tou)數,她站在第(di)5個位置,從后數她站在第(di)3個位置,這個班(ban)共(gong)有()人

【解析】站隊問題(ti),要注(zhu)意不要忽略本身(shen)。從(cong)頭數,她(ta)站在(zai)第5個(ge)(ge)位置,說明她(ta)前(qian)面有(you)5-1=4個(ge)(ge)人(ren),從(cong)后數她(ta)站在(zai)第3個(ge)(ge)位置,說明她(ta)后面有(you)3-1=2人(ren),所(suo)以(yi)(yi)這(zhe)一(yi)行的人(ren)數為4+2+1=7人(ren),所(suo)以(yi)(yi)這(zhe)個(ge)(ge)班的人(ren)數為7×6=42人(ren)。

2、有(you)一串(chuan)彩珠,按“2紅3綠4黃”的(de)順序依次排列(lie)。第(di)600顆是()顏色(se)。

【解析(xi)】周(zhou)期循(xun)環問題,以2+3+4=9個一循(xun)環,600÷9=66……6,余數為(wei)6,所以第600顆(ke)是黃顏色(se)。

3、用一(yi)根繩子繞樹(shu)三(san)圈(quan)余30厘(li)米(mi),如果繞樹(shu)四圈(quan)則差40厘(li)米(mi),樹(shu)的周長(chang)有()厘(li)米(mi),繩子長(chang)()厘(li)米(mi)。

【解析】繞樹(shu)三圈(quan)余30厘(li)米,繞樹(shu)四圈(quan)則(ze)差(cha)40厘(li)米,所以樹(shu)的(de)周長為30+40=70厘(li)米,繩(sheng)子(zi)長為3×70+30=240厘(li)米。

4、一位(wei)少年短跑(pao)選手(shou),順風跑(pao)90米用(yong)了(le)10秒(miao)鐘。在同樣(yang)的風速下,逆(ni)風跑(pao)70米,也(ye)用(yong)了(le)10秒(miao)鐘。問:在無風的時候,他(ta)跑(pao)100米要用(yong)多少秒(miao)?

答案與解析:

順風(feng)時速(su)(su)度(du)=90÷10=9(米/秒(miao)),逆風(feng)時速(su)(su)度(du)=70÷10=7(米/秒(miao))

無風(feng)時速度=(9+7)×1/2=8(米(mi)/秒),無風(feng)時跑100米(mi)需要100÷8=12.5(秒)

5、有大、中、小(xiao)三(san)筐(kuang)(kuang)蘋果,小(xiao)筐(kuang)(kuang)裝的(de)是中筐(kuang)(kuang)的(de)一(yi)半,中筐(kuang)(kuang)比大筐(kuang)(kuang)少裝16千克,大筐(kuang)(kuang)裝的(de)是小(xiao)筐(kuang)(kuang)的(de)4倍,大、中、小(xiao)筐(kuang)(kuang)共有蘋果多少千克?

解:設(she)小筐(kuang)裝蘋(pin)果X千克。

4X=2X+16

2X=16

X=8

8×2=16(千(qian)克)

8×4=32(千克)

答:小(xiao)筐(kuang)裝(zhuang)蘋果8千克(ke),中筐(kuang)裝(zhuang)蘋果16千克(ke),大筐(kuang)裝(zhuang)蘋果32千克(ke)。

6、有(you)一份(fen)稿件,原計劃是5小(xiao)時(shi)打出來,實(shi)際上只用了(le)4個小(xiao)時(shi),工作效率提高了(le)百分之幾?

答案:25%

解析:原計劃(hua)的工作(zuo)(zuo)效率(lv)是1/5,實際上的工作(zuo)(zuo)效率(lv)是1/4,提高了(1/4-1/5)÷1/5=25%

7、甲乙兩車(che)分別從A、B兩地(di)同時出發,相向(xiang)而行(xing),3小(xiao)時相遇(yu)后(hou)(hou),甲掉(diao)頭返回A地(di),乙繼續前行(xing)。甲到(dao)達A地(di)后(hou)(hou)掉(diao)頭往B行(xing)駛,半小(xiao)時后(hou)(hou)和乙相遇(yu),那么從A到(dao)B需(xu)要多少(shao)分鐘?

答案:432分鐘

解析(xi):甲(jia)行駛2.5小(xiao)時(shi)的(de)路(lu)程(cheng),乙(yi)用了3.5小(xiao)時(shi)。所以甲(jia)乙(yi)的(de)速度(du)比(bi)為(wei)7:5,走相同路(lu)程(cheng)的(de)時(shi)間(jian)比(bi)是(shi)5:7。

那么(me)乙從A到(dao)B的時間(jian)為3×7/5+3=7.2小時,即432分(fen)鐘。

8、王老師(shi)把同(tong)學們的畫排成一行展(zhan)覽,從(cong)左邊起(qi)第8張(zhang)是方(fang)方(fang)的畫,從(cong)方(fang)方(fang)的畫開始(shi)再往右數(shu)還有(you)8張(zhang)。一共展(zhan)出了多少張(zhang)畫?

答案(an):8+8-1=15(張)一共展出了(le)15張畫。

9、30個小(xiao)(xiao)朋友排(pai)隊(dui)(dui)去(qu)參觀,平均分(fen)成2隊(dui)(dui)。小(xiao)(xiao)華排(pai)在第一隊(dui)(dui),她的(de)(de)前(qian)面有3人,她的(de)(de)后面有幾人?

答(da)案:30÷2=15(人(ren)) 15-(3+1)=11(人(ren)) 她的后(hou)面有11人(ren)。

10、20只小(xiao)動物排(pai)一排(pai),從左(zuo)往右(you)數第16只是小(xiao)兔(tu),從右(you)往左(zuo)數第10只是小(xiao)鹿(lu),求從小(xiao)鹿(lu)數到小(xiao)兔(tu),一共有幾只小(xiao)動物?

答案(an):小兔(tu)右邊的小動物有:20-16=4(個)

小鹿左(zuo)邊的小動物有:20-10=10(個)

從小(xiao)鹿數到小(xiao)兔,一(yi)共的小(xiao)動(dong)物:20-4-10=6(個)

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