芒果视频下载

奧數思維訓練100題及答案 奧數經典題型大全 小學經典奧數題100道

本文章由注冊用戶 文學大雜燴 上傳提供 2024-11-06 ★★ 評論 0
摘要:在小學學習階段,奧數不僅可以開拓學生的思維還可以起到鞏固課本知識的作用,并且使學生見到數學的魅力從而產生更濃厚的興趣,本文就為大家整理了奧數思維訓練100題及答案,希望對您有所幫助。

奧數經典題型大全

1、媽媽給小(xiao)明買來7個蘋(pin)果,要求(qiu)每(mei)天(tian)至(zhi)少(shao)吃(chi)2個,且必須是3天(tian)吃(chi)完,一共有(you)()種(zhong)不(bu)同(tong)的吃(chi)法(fa)。

答:3種

【解(jie)析】首先7要寫成3個加數的和有

(1)2+2+3=7

(2)2+3+2=7

(3)3+2+2=7

其(qi)中(zhong)一天(tian)(tian)吃三個(ge)蘋(pin)果的可(ke)以在(zai)這(zhe)三天(tian)(tian)中(zhong)任意一天(tian)(tian),因(yin)此(ci)有3種吃法

2、14個同學在打(da)羽毛(mao)球,打(da)球的(de)有2人(ren),觀看的(de)有幾人(ren)?

根據題意我們可以(yi)知道(dao),一共有14個同學,還知道(dao)正在(zai)打球(qiu)的(de)(de)有多少人,那么(me)剩下的(de)(de)就是看球(qiu)的(de)(de),所以(yi)我們可以(yi)知道(dao)觀看的(de)(de)有14-2=12(人)

答:觀看的(de)有12人(ren)。

3、小松身高(gao)121厘米(mi),小強(qiang)身高(gao)119厘米(mi),比較(jiao)他倆誰高(gao)一些?

答案與解析:即比較121和119的大小,大的較高;因為121>119,所以(yi)小(xiao)剛的個子(zi)比小(xiao)強高一些。

4、剛(gang)剛(gang)有9本(ben)書,爸(ba)爸(ba)又給他買了5本(ben),小明借去(qu)2本(ben),剛(gang)剛(gang)還(huan)有幾本(ben)書?

答案與(yu)解析(xi):剛剛有9本(ben)書(shu),爸爸又給他買了5本(ben),小(xiao)明借去2本(ben),剛剛還有12本(ben)書(shu)。

5、9個(ge)小(xiao)朋友(you)做運(yun)球(qiu)游戲。第(di)(di)一個(ge)小(xiao)朋友(you)把球(qiu)從操場(chang)東邊(bian)運(yun)到(dao)西(xi)邊(bian),第(di)(di)二個(ge)小(xiao)朋友(you)接著把球(qiu)從西(xi)邊(bian)運(yun)到(dao)東邊(bian),第(di)(di)三個(ge)小(xiao)朋友(you)又接著運(yun)下去(qu)……最后球(qiu)在東邊(bian)還是在西(xi)邊(bian)?

答案與解析:由題可知道(dao)第(di)一個小(xiao)朋(peng)友(you)(you)的球運到西(xi)邊(bian),第(di)二(er)個小(xiao)朋(peng)友(you)(you)的球運到東(dong)邊(bian),這說明單數次在(zai)(zai)(zai)西(xi)邊(bian),雙(shuang)數次在(zai)(zai)(zai)東(dong)邊(bian)。那么9個小(xiao)朋(peng)友(you)(you)是單數,所以最(zui)后球在(zai)(zai)(zai)西(xi)邊(bian)。

6、前十個自然數:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和是單(dan)數還是雙數?

答案與解析:由題可知道(dao)5個(ge)單數1+3+5+7+9相加(jia),等于(yu)單數;5個(ge)雙(shuang)(shuang)數2+4+6+8+10相加(jia),等于(yu)雙(shuang)(shuang)數。單數+雙(shuang)(shuang)數=單數,所以前十個(ge)自然數的和(he)是單數。

7、強強和小(xiao)華打了2小(xiao)時的乒(ping)乓球,每人打了多少小(xiao)時?

答(da)案(an):2小時。

8、2只小鴨=4只小雞 3只(zhi)小(xiao)(xiao)鴨=6只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝 1只小鵝(e)=()只小雞

答案:1只小雞。

1只(zhi)小(xiao)(xiao)鴨(ya)=2只(zhi)小(xiao)(xiao)雞,1只(zhi)小(xiao)(xiao)鴨(ya)=2只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝(e),所以2只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝(e)=2只(zhi)小(xiao)(xiao)雞,1只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝(e)=1只(zhi)小(xiao)(xiao)雞。

9、小(xiao)動(dong)(dong)物們(men)排(pai)(pai)隊做早操(cao),第一排(pai)(pai)有(you)1個(ge)小(xiao)動(dong)(dong)物,然后(hou)每(mei)(mei)排(pai)(pai)每(mei)(mei)次增加2個(ge)小(xiao)動(dong)(dong)物,一共(gong)排(pai)(pai)了8排(pai)(pai),算一算一共(gong)有(you)多少(shao)個(ge)小(xiao)動(dong)(dong)物?

答案:64。

1+3+5+7+9+11+13+15=64,所以一共有(you)64個小動物。

10、小強和小明(ming)各有10個蘋果,小明(ming)給了(le)小強2個,那么小強比小明(ming)多多少個蘋果?

答案:(法一)10+2=12(個),10-2=8(個),12-8=4(個)

小學奧數題精選

1、一只井底的蝸牛,白天可(ke)以(yi)爬2米,晚上下滑(hua)1米,已知井深(shen)5米,蝸牛多久可(ke)以(yi)爬到井外(wai)?

答案:5-2=3(米),3÷(2-1)=3(天),4天3夜可以爬出井外

2、一個書(shu)架擺著兩(liang)層(ceng)書(shu),第一層(ceng)有(you)(you)12本書(shu),第二層(ceng)有(you)(you)20本書(shu),怎樣擺才能(neng)使兩(liang)層(ceng)上的書(shu)同樣多(duo)呢?

答案:先想第二層(ceng)(ceng)(ceng)比第一(yi)層(ceng)(ceng)(ceng)多幾本(ben)(ben)?20-12=8(本(ben)(ben)),再(zai)把多出來的(de)本(ben)(ben)數平均分(fen)開,每層(ceng)(ceng)(ceng)放4本(ben)(ben),實際上是從第二層(ceng)(ceng)(ceng)移(yi)動(dong)4本(ben)(ben)放到(dao)第一(yi)層(ceng)(ceng)(ceng),這樣擺才能使兩(liang)層(ceng)(ceng)(ceng)上的(de)書(shu)同(tong)樣多。

3、奶糖(tang)(tang)的(de)塊數和水(shui)果糖(tang)(tang)的(de)塊數一樣多(duo)(duo)(duo)。如果把奶糖(tang)(tang)放入(ru)左邊的(de)玻(bo)璃杯(bei)內(nei),把水(shui)果糖(tang)(tang)放入(ru)右邊的(de)玻(bo)璃杯(bei)內(nei),左邊杯(bei)里的(de)奶糖(tang)(tang)多(duo)(duo)(duo)還(huan)是右邊杯(bei)里的(de)水(shui)果糖(tang)(tang)多(duo)(duo)(duo)?

答案:奶糖(tang)的(de)塊(kuai)數和水果糖(tang)的(de)塊(kuai)數一樣多,雖然放在不同的(de)玻璃杯(bei)里,但是塊(kuai)數是沒有變化的(de),因此它們還(huan)是一樣多。

4、同學們要做16個燈籠,已做好5個,還要做多少個?

答案:16-5=11(個(ge))

5、從花上飛走(zou)(zou)了9只(zhi)蝴蝶,又飛走(zou)(zou)了5只(zhi),兩次(ci)飛走(zou)(zou)了多少只(zhi)?

答案:9+5=14(只)

6、飛(fei)機(ji)(ji)(ji)場上有17架飛(fei)機(ji)(ji)(ji),飛(fei)走(zou)了3架,現(xian)在機(ji)(ji)(ji)場上有飛(fei)機(ji)(ji)(ji)多(duo)少架?

答案:17-3=14(架(jia))

7、小蘋種(zhong)7盆紅(hong)花(hua),又(you)種(zhong)了同樣多的(de)黃(huang)花(hua),兩種(zhong)花(hua)共多少盆?

答案:7+7=14(盆)

8、學校原有8瓶(ping)膠水,又買回(hui)4瓶(ping),現在(zai)有多少瓶(ping)?

答案:8+4=12(瓶)

9、學校(xiao)有蘭(lan)(lan)花和菊花共16盆,蘭(lan)(lan)花有6盆,菊花有幾盆?

答(da)案(an):16-6=10(盆)

10、小青兩次(ci)(ci)畫(hua)了9個蘋果,第(di)一次(ci)(ci)畫(hua)了5個,第(di)二次(ci)(ci)畫(hua)了多少個?

答案:9-5=4(個)

小學經典奧數題

1、從(cong)停車場開(kai)走9輛汽車還剩5輛,停車場原來(lai)有多少(shao)汽車?

答案:9+5=14(輛)

2、學(xue)校要把20箱(xiang)(xiang)文具送(song)給山區小學(xue),已送(song)去10箱(xiang)(xiang),還要送(song)幾箱(xiang)(xiang)?

答案:20-10=10(箱(xiang))

3、家有15棵(ke)白菜,吃了5棵(ke),還有幾棵(ke)?

答案:15-5=10(棵)

4、8個小(xiao)男孩(hai)在一(yi)起(qi)要(yao)比誰的力氣(qi)大(da),各人都說(shuo)自己力氣(qi)。這(zhe)時過(guo)來(lai)一(yi)位老(lao)先生(sheng),說(shuo):"不要(yao)吵了,我(wo)們用淘(tao)(tao)汰制,兩個人一(yi)組掰手腕(wan),每場比賽淘(tao)(tao)汰一(yi)人,最(zui)后決出冠軍,也就是力氣(qi)的人。"大(da)家一(yi)致贊(zan)成。老(lao)先生(sheng)又(you)說(shuo):"那這(zhe)樣一(yi)共要(yao)賽多少場呢?你(ni)們算一(yi)算,算好了,我(wo)來(lai)當裁判(pan)。"小(xiao)朋友,你(ni)能算出來(lai)嗎?

答案:一共要賽7場

5、學校(xiao)開運(yun)動會(hui),一年(nian)級同學站成一排,昊(hao)(hao)昊(hao)(hao)往左數(shu)了數(shu),自(zi)己(ji)左面有10個人;往右數(shu)了數(shu),自(zi)己(ji)右面有8個人。老(lao)師問昊(hao)(hao)昊(hao)(hao)這(zhe)排有多少人?聰明的小朋友你們(men)會(hui)算(suan)嗎?

答(da)案:根據(ju)題意,這排不含昊昊有(you)10+8=18人(ren),所(suo)以(yi)一共(gong)有(you)18+1=19人(ren)。

6、有(you)25本(ben)書,分成(cheng)6份(fen)。如(ru)果每(mei)份(fen)至(zhi)少一本(ben),且每(mei)份(fen)的本(ben)數(shu)都不相(xiang)同,有(you)多少種分法?

答案:一共有5種(zhong)分(fen)法

7、有(you)(you)兩(liang)筐(kuang)(kuang)西(xi)瓜(gua),甲(jia)筐(kuang)(kuang)有(you)(you)8只,每只重6千克,乙筐(kuang)(kuang)有(you)(you)9只,每只重4千克。要使兩(liang)筐(kuang)(kuang)西(xi)瓜(gua)同樣重,甲(jia)筐(kuang)(kuang)里應拿出()只西(xi)瓜(gua)放(fang)到乙筐(kuang)(kuang)。

答案(an):6×8=48(千克(ke))

9×4=36(千克)

48-36=12(千克)

12÷2=6(千克(ke))6÷6=1(只)

8、計數(shu)問題:同(tong)學們(men)排隊做操,每(mei)行人數(shu)相(xiang)同(tong),每(mei)列人數(shu)也相(xiang)等(deng),小明從(cong)(cong)左數(shu)是第(di)2個(ge),從(cong)(cong)右數(shu)是第(di)3個(ge),從(cong)(cong)前數(shu)是第(di)6個(ge),從(cong)(cong)后數(shu)是第(di)7個(ge)。一共(gong)有()個(ge)同(tong)學在做操。

解(jie)答:2+3-1=4(個)

6+7-1=12(個)

4×12=48(個)

9、爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)帶著兒(er)子、女(nv)兒(er)和(he)一條狗外出旅行,途中要過(guo)一條河,渡口(kou)有一只空船,多(duo)能載50千(qian)克,而爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)各重(zhong)50千(qian)克,兒(er)子和(he)女(nv)兒(er)各重(zhong)25千(qian)克,狗重(zhong)10千(qian)克,請問:他們怎樣才能全部渡過(guo)河去?

答案與解析:船的載重量是50千克,所(suo)以爸爸媽(ma)媽(ma)只能單(dan)獨過(guo)河;兒(er)子女(nv)兒(er)可以同時過(guo)河;兒(er)子(或(huo)女(nv)兒(er))可以帶著狗過(guo)河,此外還(huan)要考慮船一定(ding)要有(you)人劃回來才行。

答:第一次:兒(er)子(zi)和女兒(er)過河,由兒(er)子(zi)(或女兒(er))把船劃回來(lai);

第二次:爸爸(或媽媽)過河,由女(nv)兒(er)(er)(或兒(er)(er)子)把船劃回來;

第三次(ci):兒(er)(er)(er)子和女兒(er)(er)(er)過河,由(you)兒(er)(er)(er)子(或女兒(er)(er)(er))把船劃回來;

第(di)四次:媽(ma)媽(ma)(或爸(ba)爸(ba))過河,由(you)女兒(或兒子)把船劃回來(lai);

10、甲(jia)乙兩(liang)碼(ma)(ma)頭相距560千米,一(yi)只船從甲(jia)碼(ma)(ma)頭順水航(hang)行(xing)20小(xiao)時(shi)(shi)到達(da)乙碼(ma)(ma)頭,已(yi)知船在靜水中每小(xiao)時(shi)(shi)行(xing)駛24千米,問這船返回甲(jia)碼(ma)(ma)頭需幾小(xiao)時(shi)(shi)?

答案(an)與解(jie)析:船(chuan)順(shun)水(shui)(shui)(shui)(shui)航(hang)行(xing)20小時(shi)行(xing)560千米,可知(zhi)順(shun)水(shui)(shui)(shui)(shui)速(su)度,而靜水(shui)(shui)(shui)(shui)中(zhong)船(chuan)速(su)已(yi)知(zhi),那么(me)逆(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)速(su)度可得,逆(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)航(hang)行(xing)距離為560千米,船(chuan)返回甲船(chuan)頭(tou)是逆(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)而行(xing),逆(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)航(hang)行(xing)時(shi)間可求。

順水速(su)度:560÷20=28(千(qian)米(mi)/小時)

逆水速度(du):24-(28-24)=20(千(qian)米(mi)/小時)

返回甲碼頭時(shi)(shi)間:560÷20=28(小時(shi)(shi))

簡單奧數題及答案大全

1、修花壇要(yao)(yao)用(yong)(yong)94塊磚,第一次(ci)搬來(lai)36塊,第二次(ci)搬來(lai)38,還(huan)要(yao)(yao)搬多少塊?(用(yong)(yong)兩種方法計算)

答案(an):94-(36+38)=20(塊)

94-36-38=20(塊(kuai))

2、王老師(shi)買來一條繩子,長20米(mi)(mi)剪(jian)下(xia)5米(mi)(mi)修理球(qiu)網,剩下(xia)多少米(mi)(mi)?

答案(an):20-5=15(米)

3、食堂(tang)買來(lai)60棵(ke)(ke)(ke)白菜(cai),吃了56棵(ke)(ke)(ke),又買來(lai)30棵(ke)(ke)(ke),現(xian)在人多(duo)少(shao)棵(ke)(ke)(ke)?

答案:60-56+30=34(棵)

4、小(xiao)紅有41元(yuan)錢,在文具店(dian)買了3支(zhi)鋼筆,每支(zhi)6元(yuan)錢,還剩(sheng)多(duo)少元(yuan)?

答(da)案:41-3×6=23(元)

5、二(1)班從書店買來了89本(ben)(ben)書,第一組(zu)同學借了25本(ben)(ben),第二組(zu)同學借了38本(ben)(ben),還剩多(duo)少本(ben)(ben)?

答案(an):89-25-38=27(本)

6、一個(ge)書(shu)(shu)架有3層(ceng)(ceng)書(shu)(shu),共有270本(ben)(ben),從(cong)第(di)一層(ceng)(ceng)拿出20本(ben)(ben)放到(dao)第(di)二(er)(er)層(ceng)(ceng),從(cong)第(di)三層(ceng)(ceng)拿出17本(ben)(ben)放到(dao)第(di)二(er)(er)層(ceng)(ceng),這時三層(ceng)(ceng)書(shu)(shu)架中(zhong)書(shu)(shu)的本(ben)(ben)數(shu)相等,原來(lai)每層(ceng)(ceng)各有幾(ji)本(ben)(ben)書(shu)(shu)?

【解析】三層書架中(zhong)書的本(ben)(ben)數(shu)相(xiang)等時每(mei)層書架有書的本(ben)(ben)數(shu)為:270÷3=90本(ben)(ben);

說明原(yuan)來(lai)第二層(ceng)(ceng)有(you)90-20-17=53本,第一層(ceng)(ceng)有(you)90+20=110本,第三層(ceng)(ceng)有(you)90+17=107本。

7、箱里(li)放著(zhu)同樣個數(shu)的(de)鉛筆盒,如(ru)果(guo)從每(mei)只(zhi)里(li)拿出60個,那(nei)么(me)5只(zhi)箱里(li)剩下鉛筆盒的(de)個數(shu)的(de)總和等(deng)于原(yuan)(yuan)來(lai)2只(zhi)箱里(li)個數(shu)的(de)和。原(yuan)(yuan)來(lai)每(mei)只(zhi)箱里(li)有多少個鉛筆盒?

【解析】原來5只箱里(li)個(ge)(ge)數的和-5×60=原來2只箱里(li)個(ge)(ge)數的和;

所以原來3只(zhi)箱里個數的和=300;

所以(yi)原來每只箱里(li)有300÷3=100個(ge)鉛筆盒

8、參加(jia)四年級數(shu)學(xue)(xue)競賽同學(xue)(xue)中,男(nan)同學(xue)(xue)獲獎(jiang)人(ren)數(shu)比(bi)女(nv)同學(xue)(xue)多(duo)2人(ren),女(nv)同學(xue)(xue)獲獎(jiang)人(ren)數(shu)比(bi)男(nan)同學(xue)(xue)人(ren)數(shu)的一半(ban)多(duo)2人(ren),男(nan)女(nv)同學(xue)(xue)各有(you)多(duo)少人(ren)獲獎(jiang)?

【解析】男同(tong)(tong)學(xue)=女(nv)同(tong)(tong)學(xue)+2;女(nv)同(tong)(tong)學(xue)=男同(tong)(tong)學(xue)÷2+2;

所(suo)以男(nan)同學=男(nan)同學÷2+2+2;所(suo)以男(nan)同學的人(ren)數(shu)等于2×(2+2)=8人(ren),女(nv)同學的人(ren)數(shu)為6人(ren)

9、兩塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)同樣長的布(bu),第一塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)用去(qu)32米,第二塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)用去(qu)20米,結果所余的米數第二塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)是第一塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)的3倍。兩塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)布(bu)原來各長多少米?

【解(jie)析】設塊布原(yuan)來長x米(mi)(mi)所以(yi)x-20=3×(x-32),解(jie)得(de)x=38米(mi)(mi)

10、一個(ge)(ge)正方(fang)形(xing),被分成(cheng)5個(ge)(ge)相等的(de)(de)長方(fang)形(xing),每個(ge)(ge)長方(fang)形(xing)的(de)(de)周長是60厘米(mi),正方(fang)形(xing)的(de)(de)周長是多少厘米(mi)

【解析】假設(she)正方形的邊長(chang)為(wei)x厘(li)米(mi)

所以,解(jie)得(de)x=25厘米

因此正方(fang)形(xing)的(de)周長為25×4=100厘米(mi)

奧數經典題型

1、40個梨分(fen)(fen)給(gei)3個班(ban),分(fen)(fen)給(gei)一班(ban)20個,其余(yu)平均分(fen)(fen)給(gei)二班(ban)和三班(ban),二班(ban)分(fen)(fen)到()個。

【解(jie)析】分(fen)給一班后(hou)還剩下40-20=20個梨,因為其(qi)余平均分(fen)給二班和三班,所以二班分(fen)到20÷2=10個。

2、7年(nian)前,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)年(nian)齡是兒子的(de)6倍(bei),兒子今(jin)年(nian)12歲,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)今(jin)年(nian)()歲。

【解(jie)析】年(nian)齡(ling)問(wen)題,7年(nian)前(qian),兒子年(nian)齡(ling)為(wei)12-7=5歲(sui),而媽媽年(nian)齡(ling)是兒子的6倍,所(suo)以媽媽七年(nian)前(qian)的年(nian)齡(ling)為(wei)5×6=30歲(sui),那(nei)么媽媽今年(nian)37歲(sui)。

3、同學們進行(xing)廣播操比賽(sai),全班正好排(pai)成(cheng)相等的6行(xing)。小紅(hong)排(pai)在第二行(xing),從頭(tou)數,她站在第5個(ge)位置,從后數她站在第3個(ge)位置,這個(ge)班共有()人

【解析】站(zhan)(zhan)隊問題,要注意不要忽略本身。從(cong)頭數(shu),她(ta)站(zhan)(zhan)在第5個(ge)位置,說(shuo)明(ming)她(ta)前面(mian)有5-1=4個(ge)人(ren),從(cong)后數(shu)她(ta)站(zhan)(zhan)在第3個(ge)位置,說(shuo)明(ming)她(ta)后面(mian)有3-1=2人(ren),所以這(zhe)一行的人(ren)數(shu)為4+2+1=7人(ren),所以這(zhe)個(ge)班的人(ren)數(shu)為7×6=42人(ren)。

4、一列火(huo)(huo)車通過440米的(de)橋需(xu)要40秒,以同(tong)樣(yang)的(de)速度穿過310米的(de)隧(sui)道需(xu)要30秒。這列火(huo)(huo)車的(de)速度和車身長各是(shi)多少?

某人沿著鐵路(lu)邊的便道步行(xing),一(yi)列客車(che)從身(shen)后(hou)開來,在身(shen)旁通過的時(shi)間是(shi)15秒(miao)鐘(zhong),客車(che)長105米(mi)(mi),每(mei)小(xiao)時(shi)速度(du)為28.8千米(mi)(mi)。求步行(xing)人每(mei)小(xiao)時(shi)行(xing)多少(shao)千米(mi)(mi)?

分(fen)析一列客車(che)(che)從身后開來,在身旁通過的時間(jian)是15秒(miao)鐘(zhong),實際上(shang)就是指車(che)(che)尾用15秒(miao)鐘(zhong)追(zhui)上(shang)了原(yuan)來與(yu)(yu)某人105米的差(cha)距(即車(che)(che)長(chang)),因(yin)為車(che)(che)長(chang)是105米,追(zhui)及時間(jian)為15秒(miao),由此可以求(qiu)出車(che)(che)與(yu)(yu)人速度差(cha),進而求(qiu)再求(qiu)人的速度。

解:(1)車與(yu)人的速度差:105÷15=7(米/秒(miao))=25.2(千米/小時)

(2)步行人的(de)速度(du):28.8-25.2=3.6(千米/小時(shi))

答(da):步(bu)行(xing)人每小時行(xing)3.6千(qian)米(mi)。

5、一(yi)列(lie)火車(che)長(chang)150米(mi),每秒鐘行19米(mi)。全(quan)車(che)通過長(chang)800米(mi)的大橋,需要多少(shao)時間?

解:(800+150)÷19=50(秒)

答:全車通過長(chang)800米的(de)大橋,需要(yao)50秒。

6、40個(ge)(ge)梨分(fen)(fen)給3個(ge)(ge)班(ban)(ban),分(fen)(fen)給一(yi)班(ban)(ban)20個(ge)(ge),其余平均(jun)分(fen)(fen)給二班(ban)(ban)和三(san)班(ban)(ban),二班(ban)(ban)分(fen)(fen)到()個(ge)(ge)。

【解析】分給一班(ban)后還剩下40-20=20個(ge)梨,因為(wei)其余平均(jun)分給二班(ban)和三班(ban),所(suo)以二班(ban)分到20÷2=10個(ge)。

7、7年(nian)(nian)前,媽(ma)媽(ma)年(nian)(nian)齡是兒子(zi)的6倍(bei),兒子(zi)今(jin)年(nian)(nian)12歲,媽(ma)媽(ma)今(jin)年(nian)(nian)()歲。

【解(jie)析】年(nian)齡問題,7年(nian)前(qian),兒(er)子(zi)年(nian)齡為12-7=5歲,而媽(ma)媽(ma)年(nian)齡是兒(er)子(zi)的6倍,所以媽(ma)媽(ma)七年(nian)前(qian)的年(nian)齡為5×6=30歲,那(nei)么媽(ma)媽(ma)今(jin)年(nian)37歲。

8、同學們進行(xing)(xing)(xing)廣播(bo)操比賽(sai),全班正(zheng)好(hao)排(pai)(pai)成相(xiang)等的6行(xing)(xing)(xing)。小紅排(pai)(pai)在(zai)(zai)第二行(xing)(xing)(xing),從(cong)頭數(shu),她站(zhan)在(zai)(zai)第5個位置,從(cong)后數(shu)她站(zhan)在(zai)(zai)第3個位置,這個班共有()人

【解析(xi)】站(zhan)隊問題,要(yao)注意不要(yao)忽略本身。從頭數,她(ta)站(zhan)在第5個(ge)位置,說明(ming)她(ta)前面有5-1=4個(ge)人(ren)(ren),從后數她(ta)站(zhan)在第3個(ge)位置,說明(ming)她(ta)后面有3-1=2人(ren)(ren),所以(yi)這(zhe)一行的(de)人(ren)(ren)數為4+2+1=7人(ren)(ren),所以(yi)這(zhe)個(ge)班的(de)人(ren)(ren)數為7×6=42人(ren)(ren)。

9、有一串(chuan)彩(cai)珠,按“2紅3綠4黃”的順序依次排列。第600顆(ke)是()顏(yan)色。

【解析】周期循(xun)環問題,以2+3+4=9個一循(xun)環,600÷9=66……6,余數為6,所以第600顆(ke)是黃顏(yan)色。

10、用一根繩(sheng)子繞樹三圈余30厘米(mi)(mi),如果(guo)繞樹四圈則差(cha)40厘米(mi)(mi),樹的(de)周(zhou)長(chang)有()厘米(mi)(mi),繩(sheng)子長(chang)()厘米(mi)(mi)。

【解析(xi)】繞樹(shu)(shu)三圈余30厘(li)(li)米,繞樹(shu)(shu)四圈則差40厘(li)(li)米,所以(yi)樹(shu)(shu)的周長為30+40=70厘(li)(li)米,繩(sheng)子(zi)長為3×70+30=240厘(li)(li)米。

小學奧數題帶答案

1、三(san)年級一班選(xuan)(xuan)舉班長(chang),每人投票(piao)從甲(jia)、乙、丙三(san)個候(hou)選(xuan)(xuan)人中選(xuan)(xuan)擇(ze)一人。已知(zhi)全班共(gong)有52人,并且在計票(piao)過(guo)程中的某時刻,甲(jia)得(de)到(dao)17票(piao),乙得(de)到(dao)16票(piao),丙得(de)到(dao)11票(piao)。如果得(de)票(piao)比其它(ta)兩人都多的候(hou)選(xuan)(xuan)人將成為班長(chang),那么甲(jia)最(zui)少再得(de)到(dao)多少票(piao)就能(neng)夠保證(zheng)當選(xuan)(xuan)?

解答:在(zai)計票過程(cheng)中的某時刻,甲得(de)(de)到(dao)(dao)17票,乙得(de)(de)到(dao)(dao)16票,丙得(de)(de)到(dao)(dao)11票。

說明(ming)一(yi)(yi)共統計(ji)了17+16+11=44張(zhang)(zhang)選票,還(huan)有(you)(you)52-44=8帳(zhang)沒有(you)(you)統計(ji),因為乙得到的票數只比甲少(shao)一(yi)(yi)張(zhang)(zhang),所以,考(kao)慮到最(zui)差的情況,即后8張(zhang)(zhang)中如果沒有(you)(you)任(ren)何(he)一(yi)(yi)張(zhang)(zhang)是投給丙的,那么甲就必須得到4張(zhang)(zhang)才(cai)能確保比乙多。

因此,甲最(zui)少再得到4票就能(neng)夠保證當選了(le)。

2、商店有(you)水彩(cai)筆(bi)(bi)和鉛筆(bi)(bi)一共163支,如果水彩(cai)筆(bi)(bi)拿走19支后,水彩(cai)筆(bi)(bi)的(de)(de)支數就(jiu)正好(hao)是鉛筆(bi)(bi)的(de)(de)5倍.原有(you)水彩(cai)筆(bi)(bi)和鉛筆(bi)(bi)各(ge)多少支?

解答:原有水彩筆139支,鉛筆24支。

分析:水(shui)彩筆(bi)拿走19支(zhi)后,正好(hao)是鉛(qian)筆(bi)數量的5倍.此時水(shui)彩筆(bi)和鉛(qian)筆(bi)的總數也應減少19支(zhi),列(lie)式成(cheng)163-19=144(支(zhi)),且正好(hao)是鉛(qian)筆(bi)支(zhi)數的1+5=6倍。

鉛筆有:144÷6=24(支(zhi)),水彩筆有:24×5+19=139(支(zhi))。

3、一桶(tong)(tong)油連桶(tong)(tong)重(zhong)(zhong)10千克(ke)(ke),倒出(chu)一半后,連桶(tong)(tong)還重(zhong)(zhong)5。5千克(ke)(ke),原來有油多少千克(ke)(ke)?

想:由已(yi)知條件可(ke)知,10千克與(yu)5。5千克的差正好是半桶(tong)油(you)的重(zhong)量(liang),再乘以(yi)2就是原(yuan)來(lai)油(you)的重(zhong)量(liang)。

解:(10-5。5)×2=9(千克)

答:原來有油(you)9千克(ke)。

4、用一(yi)只(zhi)水(shui)(shui)(shui)桶裝(zhuang)水(shui)(shui)(shui),把(ba)(ba)水(shui)(shui)(shui)加到(dao)原來(lai)的(de)2倍,連桶重10千(qian)克(ke),如果(guo)把(ba)(ba)水(shui)(shui)(shui)加到(dao)原來(lai)的(de)5倍,連桶重22千(qian)克(ke)。桶里原有(you)水(shui)(shui)(shui)多少千(qian)克(ke)?

想:由(you)已知條(tiao)件可(ke)知,桶里原(yuan)有水(shui)的(de)(5-2)倍正好是(22-10)千克(ke),由(you)此可(ke)求出桶里原(yuan)有水(shui)的(de)重量。

解(jie):(22-10)÷(5-2)

=12÷3

=4(千克)

答:桶里原有(you)水(shui)4千克。

5、小(xiao)紅(hong)和(he)小(xiao)華共有(you)(you)故事(shi)書(shu)36本(ben)(ben)。如果小(xiao)紅(hong)給(gei)小(xiao)華5本(ben)(ben),兩人(ren)故事(shi)書(shu)的本(ben)(ben)數就相等,原來小(xiao)紅(hong)和(he)小(xiao)華各有(you)(you)多少(shao)本(ben)(ben)?

想:從(cong)“小(xiao)紅(hong)給(gei)小(xiao)華5本,兩人故事(shi)書(shu)的(de)(de)本數就(jiu)相等(deng)”這(zhe)一(yi)條件,可知小(xiao)紅(hong)比小(xiao)華多(duo)(5×2)本書(shu),用(yong)共(gong)有的(de)(de)36本去(qu)掉小(xiao)紅(hong)比小(xiao)華多(duo)的(de)(de)本數,剩下的(de)(de)本數正(zheng)好(hao)是小(xiao)華本數的(de)(de)2倍。

解:小華有書(shu)的本數:

(36-5×2)÷2=13(本)

小紅有書的本數:

13+5×2=23(本)

答:原來小紅有(you)23本,小華有(you)13本。

6、甲、乙(yi)、丙三(san)人(ren)年(nian)齡之和是(shi)94歲(sui),且甲的2倍比丙多5歲(sui),乙(yi)2倍比丙多19歲(sui),問(wen):甲、乙(yi)、丙三(san)人(ren)各多大?

如果(guo)每(mei)個人(ren)(ren)的(de)年(nian)(nian)齡都(dou)擴大到2倍,那(nei)么三人(ren)(ren)年(nian)(nian)齡的(de)和是(shi)94×2=188。如果(guo)甲(jia)(jia)再減(jian)少(shao)5歲(sui),乙(yi)(yi)再減(jian)少(shao)19歲(sui),那(nei)么三人(ren)(ren)的(de)年(nian)(nian)齡的(de)和是(shi)188-5-19=164(歲(sui)),這(zhe)時甲(jia)(jia)的(de)年(nian)(nian)齡是(shi)丙(bing)(bing)的(de)一半,即丙(bing)(bing)的(de)年(nian)(nian)齡是(shi)甲(jia)(jia)的(de)兩(liang)倍。同樣,這(zhe)時丙(bing)(bing)的(de)年(nian)(nian)齡也(ye)是(shi)乙(yi)(yi)兩(liang)倍。所以這(zhe)時甲(jia)(jia)、乙(yi)(yi)的(de)年(nian)(nian)齡都(dou)是(shi)164÷(1+1+2)=41(歲(sui)),即原來丙(bing)(bing)的(de)年(nian)(nian)齡是(shi)41歲(sui)。甲(jia)(jia)原來的(de)年(nian)(nian)齡是(shi)(41+5)÷2=23(歲(sui)),乙(yi)(yi)原來的(de)年(nian)(nian)齡是(shi)(41+19)÷2=30(歲(sui))。

7、小明(ming)、小華捉完魚(yu)。小明(ming)說:“如果你(ni)(ni)把你(ni)(ni)捉的魚(yu)給我1條(tiao),我的魚(yu)就(jiu)是你(ni)(ni)的2倍。如果我給你(ni)(ni)1條(tiao),咱們就(jiu)一樣多了。“請算(suan)出兩個(ge)各捉了多少(shao)條(tiao)魚(yu)。

小(xiao)明(ming)比小(xiao)華(hua)(hua)(hua)多1×2=2(條(tiao)(tiao)(tiao))。如果小(xiao)華(hua)(hua)(hua)給(gei)小(xiao)明(ming)1條(tiao)(tiao)(tiao)魚,那么小(xiao)明(ming)比小(xiao)華(hua)(hua)(hua)多2+1×2=4(條(tiao)(tiao)(tiao)),這時(shi)小(xiao)華(hua)(hua)(hua)有魚4÷(2-1)=4(條(tiao)(tiao)(tiao))。原來(lai)小(xiao)華(hua)(hua)(hua)有魚4+1=5(條(tiao)(tiao)(tiao)),原來(lai)小(xiao)明(ming)有魚5+2=7(條(tiao)(tiao)(tiao))。

8、小芳去(qu)文(wen)具店買了(le)13本(ben)(ben)(ben)語文(wen)書,8本(ben)(ben)(ben)算(suan)術書,共用去(qu)10元。已知6本(ben)(ben)(ben)語文(wen)本(ben)(ben)(ben)的價錢(qian)(qian)(qian)與4本(ben)(ben)(ben)算(suan)術本(ben)(ben)(ben)的價錢(qian)(qian)(qian)相等。問:1本(ben)(ben)(ben)語文(wen)本(ben)(ben)(ben)、1本(ben)(ben)(ben)算(suan)術本(ben)(ben)(ben)各多少錢(qian)(qian)(qian)?

8÷4×6=12,即8本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算術(shu)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)與12本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語(yu)文(wen)(wen)體價(jia)錢相等。所以1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語(yu)文(wen)(wen)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)值(zhi)10×100÷(13+12)=40(分(fen)),1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算術(shu)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)值(zhi)40×6÷4=60(分(fen)),即1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語(yu)文(wen)(wen)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)4角,1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算術(shu)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)6角。

9、40個梨分(fen)給3個班,分(fen)給一(yi)班20個,其余平均分(fen)給二班和(he)三班,二班分(fen)到()個。

【解析】分(fen)給一班(ban)后還剩下(xia)40-20=20個梨,因為其(qi)余平均(jun)分(fen)給二(er)班(ban)和三班(ban),所(suo)以二(er)班(ban)分(fen)到20÷2=10個。

10、7年前,媽(ma)媽(ma)年齡(ling)是兒子的6倍,兒子今年12歲(sui),媽(ma)媽(ma)今年()歲(sui)。

【解析】年齡問題,7年前,兒(er)子年齡為12-7=5歲,而(er)媽(ma)媽(ma)年齡是兒(er)子的6倍,所以媽(ma)媽(ma)七年前的年齡為5×6=30歲,那(nei)么媽(ma)媽(ma)今年37歲。

奧數思維訓練題精選

1、同(tong)學(xue)們(men)進行廣(guang)播操比賽,全(quan)班正好排(pai)成相等的(de)6行。小紅排(pai)在(zai)第二(er)行,從頭數,她(ta)站(zhan)在(zai)第5個位(wei)置,從后(hou)數她(ta)站(zhan)在(zai)第3個位(wei)置,這個班共有()人

【解析】站隊(dui)問題,要注意不(bu)要忽略(lve)本身(shen)。從頭數(shu),她(ta)(ta)站在第5個(ge)位(wei)置(zhi)(zhi),說明她(ta)(ta)前面(mian)有5-1=4個(ge)人(ren)(ren),從后數(shu)她(ta)(ta)站在第3個(ge)位(wei)置(zhi)(zhi),說明她(ta)(ta)后面(mian)有3-1=2人(ren)(ren),所(suo)以這(zhe)一行(xing)的人(ren)(ren)數(shu)為(wei)4+2+1=7人(ren)(ren),所(suo)以這(zhe)個(ge)班的人(ren)(ren)數(shu)為(wei)7×6=42人(ren)(ren)。

2、有一串彩(cai)珠(zhu),按(an)“2紅3綠4黃”的(de)順序依(yi)次排列。第600顆是()顏(yan)色(se)。

【解(jie)析】周期(qi)循(xun)環問(wen)題(ti),以2+3+4=9個一循(xun)環,600÷9=66……6,余數(shu)為(wei)6,所以第600顆(ke)是黃顏色。

3、用一根(gen)繩(sheng)(sheng)子繞樹三圈余(yu)30厘米(mi)(mi),如果(guo)繞樹四圈則差40厘米(mi)(mi),樹的(de)周長有()厘米(mi)(mi),繩(sheng)(sheng)子長()厘米(mi)(mi)。

【解(jie)析(xi)】繞樹(shu)三圈余30厘米,繞樹(shu)四(si)圈則差(cha)40厘米,所以樹(shu)的周長(chang)為30+40=70厘米,繩子長(chang)為3×70+30=240厘米。

4、一(yi)位少年(nian)短跑選手,順風(feng)跑90米用(yong)(yong)了10秒鐘。在同(tong)樣的風(feng)速下,逆風(feng)跑70米,也用(yong)(yong)了10秒鐘。問:在無(wu)風(feng)的時候,他跑100米要(yao)用(yong)(yong)多少秒?

答案與解析:

順風時(shi)速度(du)=90÷10=9(米/秒),逆風時(shi)速度(du)=70÷10=7(米/秒)

無風時速度=(9+7)×1/2=8(米/秒),無風時跑100米需(xu)要100÷8=12.5(秒)

5、有大(da)、中、小三筐蘋(pin)果,小筐裝的是中筐的一半,中筐比大(da)筐少裝16千克(ke),大(da)筐裝的是小筐的4倍,大(da)、中、小筐共有蘋(pin)果多少千克(ke)?

解(jie):設小筐裝蘋果(guo)X千克。

4X=2X+16

2X=16

X=8

8×2=16(千(qian)克)

8×4=32(千克)

答:小筐裝蘋果8千(qian)克,中(zhong)筐裝蘋果16千(qian)克,大筐裝蘋果32千(qian)克。

6、有(you)一份稿件(jian),原(yuan)計劃是(shi)5小(xiao)時打出來,實際(ji)上只用(yong)了(le)4個(ge)小(xiao)時,工作效率提高了(le)百分之(zhi)幾?

答案:25%

解析:原計劃的(de)工作效率是(shi)1/5,實際上的(de)工作效率是(shi)1/4,提高了(1/4-1/5)÷1/5=25%

7、甲乙兩車分(fen)別從A、B兩地同時(shi)出(chu)發,相(xiang)向(xiang)而行,3小時(shi)相(xiang)遇(yu)后,甲掉頭(tou)返(fan)回A地,乙繼續(xu)前行。甲到(dao)達A地后掉頭(tou)往B行駛,半小時(shi)后和乙相(xiang)遇(yu),那么從A到(dao)B需要多少分(fen)鐘?

答案:432分鐘

解析:甲行駛(shi)2.5小時(shi)的路程(cheng),乙用(yong)了(le)3.5小時(shi)。所以(yi)甲乙的速(su)度比為(wei)7:5,走(zou)相(xiang)同路程(cheng)的時(shi)間(jian)比是(shi)5:7。

那么乙從(cong)A到B的時(shi)間為3×7/5+3=7.2小時(shi),即432分鐘。

8、王老師把同學們的(de)畫排成一(yi)行(xing)展覽,從左邊起第(di)8張是方(fang)(fang)方(fang)(fang)的(de)畫,從方(fang)(fang)方(fang)(fang)的(de)畫開始再往右數還有8張。一(yi)共展出了多少張畫?

答案:8+8-1=15(張)一共展出(chu)了15張畫。

9、30個小(xiao)朋友排隊去參觀(guan),平均分成(cheng)2隊。小(xiao)華排在第一隊,她的前面有3人,她的后面有幾人?

答案:30÷2=15(人(ren)) 15-(3+1)=11(人(ren)) 她的后面有11人(ren)。

10、20只小動物(wu)排一排,從(cong)左往右(you)數(shu)第16只是(shi)小兔,從(cong)右(you)往左數(shu)第10只是(shi)小鹿,求從(cong)小鹿數(shu)到小兔,一共(gong)有幾只小動物(wu)?

答案:小(xiao)兔右邊的小(xiao)動(dong)物有:20-16=4(個)

小(xiao)(xiao)鹿左邊的(de)小(xiao)(xiao)動物有:20-10=10(個)

從小鹿數(shu)到小兔(tu),一共的小動(dong)物:20-4-10=6(個)

聲明:生活十大、生活排行榜等內容源于程序系統索引或網民分享提供,僅供您參考、開心娛樂,不代表本網站的研究觀點,請注意甄別內容來源的真實性和權威性。申請刪除>> 糾錯>>

網站提醒和聲明
本站為(wei)注冊(ce)用戶提(ti)供信(xin)息(xi)存(cun)儲空間服(fu)務,非“MAIGOO編(bian)輯(ji)”、“MAIGOO榜(bang)單研究員(yuan)”、“MAIGOO文章編(bian)輯(ji)員(yuan)”上(shang)傳提(ti)供的文章/文字均是注冊(ce)用戶自(zi)主發布上(shang)傳,不代表本站觀點,版權歸原作(zuo)者所有(you),如(ru)有(you)侵(qin)權、虛假信(xin)息(xi)、錯(cuo)誤信(xin)息(xi)或(huo)任何問(wen)題,請及時(shi)聯系我們(men),我們(men)將在第一(yi)時(shi)間刪(shan)除或(huo)更正。 申請刪除>> 糾錯>> 投訴侵權>> 網頁(ye)上(shang)相(xiang)關信息(xi)的(de)知(zhi)識產權(quan)歸網站方所(suo)有(you)(包括但不限于文(wen)字、圖片、圖表、著(zhu)作權(quan)、商標權(quan)、為用(yong)(yong)戶提供的(de)商業信息(xi)等),非經許可不得抄襲或使用(yong)(yong)。
提交說明(ming): 快速提交發布>> 查看提交幫助>> 注冊登錄>>
您還未登錄,依《網絡安全法》相關要求,請您登錄賬戶后再提交發布信息。點擊登錄>>如您還未注冊,可點擊注冊>>,感謝您的理解及支持!
發表評論
最新評論
暫無評論
相關推薦
學歷和學位的區別 學位和學歷哪個含金量高
在日常生活中,很多人都分不清學歷和學位的區別,其實學歷是指人們在教育機構中接受科學文化教育和技能訓練的學習經歷,而學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號。那么學歷和學位哪個含金量高呢?學歷和學位分別怎么填?下文為大家做出了解答。
小升初數學精選100題 小升初常考數學題目 小升初數學壓軸題100道
雖然小學階段的學習都是基礎知識,但對數學學科而言,小學的基礎學習至關重要,是整個學科的地基,這一時期需要大量的練習加以鞏固,本文就為大家整理了小升初數學精選100題,希望對您有所幫助。
小學速算巧算100題及答案 小學數學巧算題大全 小學速算題目100道
數學的學習中有許多小竅門,尤其是計算題,還經常可以使用包括乘法,除法的分配律,結合律,交換律,加法交換,結合等,只要找到了可以應用的定律,及每個數的分解數,就可以巧妙地算出答案。本文就為大家帶來了小學速算巧算100題及答案,希望對您有所幫助。
課外輔導_實踐研學_才藝培訓_學習競賽 青少年課外如何提升自我
青少年是國家的未來和希望,青少年也是人生良好品德形成的關鍵時期,因此青少年的教育的重要性毋庸置疑。青少年的教育不僅需要重視家庭教育和學校教育,另外,青少年也可以適當參加一些課外輔導、才藝培訓或者是一些競賽,不僅僅能夠體會到學習的樂趣,以此樹立學生學習的信心,幫助孩子成就自我。那么學校教育和家庭教育應該怎么進行?課外輔導、才藝培訓怎么選擇培訓機構?青少年競賽如何參加?下面來看看詳細介紹。
青少年學習教育 學校 ★★★
2880 146
二年級數學必練100題 二年級計算題大全 二年級混合運算100道
二年級的學習是非常重要的打基礎階段,計算題和應用題的學習都在這一年級開始,而這兩項內容都需要大量的練習來鞏固,本文就為大家整理了二年級數學必練100題,希望對您有所幫助。