六年級奧數必考題

1、一(yi)個數若(ruo)去掉前(qian)面的第一(yi)個數字(zi)是11，去掉最(zui)后一(yi)個數字(zi)為50，原數是多少？

答案：五十一

2、有一種(zhong)細(xi)菌，經過1分鐘(zhong)，滋(zi)生成2個(ge)，再過1分鐘(zhong)，又(you)發生滋(zi)生，變成4個(ge)。這樣，把(ba)一個(ge)細(xi)菌放(fang)在瓶子里到充(chong)(chong)滿為止(zhi)，用了(le)1個(ge)小(xiao)時。如果(guo)一開始時，將2個(ge)這種(zhong)細(xi)菌放(fang)入瓶子里，那么，到充(chong)(chong)滿瓶子需要(yao)多長時間？

答案：59分鐘

3、往一個籃子(zi)里(li)放雞蛋(dan)(dan)，假定籃子(zi)里(li)的雞蛋(dan)(dan)數目每(mei)分(fen)鐘增(zeng)加1倍，這(zhe)樣(yang)，12分(fen)鐘后(hou)，籃子(zi)滿了。那么，請(qing)問在什么時候是(shi)半籃子(zi)雞蛋(dan)(dan)？

答案：11分鐘

4、有100個捧球隊比賽，選(xuan)冠軍，最少(shao)要賽多少(shao)場？

答案：要賽99場

5、用三個3組成一個的數？

答案：3的33次方

6、一(yi)堆西瓜(gua)，一(yi)半的一(yi)半比(bi)一(yi)半的一(yi)半的一(yi)半少半個(ge)，請問這(zhe)堆西瓜(gua)有(you)多少個(ge)？

答案：2個

7、請問：將18平均分(fen)成兩份，卻不(bu)得9，還會(hui)得幾

答案：10（從中(zhong)間分）

8、小(xiao)麗(li)和媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)買了８個蘋果，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)讓小(xiao)麗(li)把這(zhe)些蘋果裝(zhuang)進５個口袋中，每個口袋里都是雙(shuang)數，你能(neng)做到嗎(ma)？

答(da)案：每條口袋各裝(zhuang)(zhuang)２個蘋果，最后將所有(you)4條口袋裝(zhuang)(zhuang)進第5條口

9、爸(ba)爸(ba)媽媽有(you)四個(ge)女(nv)兒，每(mei)個(ge)女(nv)兒有(you)一個(ge)弟弟。請(qing)問這個(ge)家里有(you)多少人？

答(da)案：7個（四(si)個女兒，一(yi)個弟弟，爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)）

10、一張方桌據掉(diao)一個角，還有幾(ji)個角？

答案：5個

11、5比(bi)(bi)0大，0比(bi)(bi)2大，而2又比(bi)(bi)5大。你知(zhi)道是怎么回(hui)事嗎(ma)？

答案：這是(shi)在玩“剪刀、石(shi)頭、布”的(de)游戲(xi)，握成拳頭是(shi)0，剪刀是(shi)2

12、小白買(mai)了(le)一盒(he)蛟香，平(ping)均一卷蛟香可點燃半(ban)個小時。若他(ta)想以此(ci)測量45分鐘(zhong)時間，他(ta)該(gai)如(ru)何計算？

答案：先將一卷(juan)蚊香的兩(liang)端(duan)點(dian)燃，同時將另一卷(juan)蚊香的一端(duan)點(dian)燃

13、三(san)張分別寫有2，1，6的卡(ka)片，能否排成(cheng)一個可以被43除盡的整(zheng)數(shu)？

答案：129（把6的卡(ka)片翻(fan)過來就是啦）

14、籃子里(li)的7個(ge)(ge)萊(lai)果掉(diao)了4個(ge)(ge)在桌(zhuo)子上，還有(you)一個(ge)(ge)不知掉(diao)到哪去(qu)了，飛飛把桌(zhuo)子上的萊(lai)果拾進籃子里(li)，又吃了一個(ge)(ge)，請問籃子里(li)還剩(sheng)下幾個(ge)(ge)蘋果？

答案：還有五個

15、一個(ge)籃(lan)子(zi)里裝著五個(ge)蘋果，要分給(gei)五個(ge)人(ren)，要求每人(ren)分的一樣多，最后籃(lan)子(zi)里還要剩下(xia)一個(ge)蘋果，如(ru)何(he)分（不(bu)能(neng)切(qie)開蘋果）

答案：把籃子和一(yi)個蘋果一(yi)起送給一(yi)個小(xiao)朋友

16、有(you)一個綠化隊修理草坪，用去了(le)900元錢(qian)，比原來(lai)節(jie)省了(le)300元錢(qian)，求節(jie)省了(le)百分之(zhi)幾？

答案(an)：1.25%

17、信譽超市運來480千克水果(guo)(guo)，其中蘋(pin)果(guo)(guo)占，3天(tian)賣出蘋(pin)果(guo)(guo)總數的，求平均每天(tian)賣出蘋(pin)果(guo)(guo)多少千克？

答案：50

18、有一箱圓柱(zhu)形(xing)的飲(yin)料(liao)，每排擺4個，共6排，這種圓柱(zhu)形(xing)的飲(yin)料(liao)的底面直(zhi)徑是(shi)6.5cm，高是(shi)12cm。這個紙箱的體積至少(shao)是(shi)多少(shao)立方分(fen)米？

答案：12.168

19、在(zai)幅(fu)比(bi)例(li)尺是(shi)1:20000000的地圖上，量(liang)得甲、乙兩地長5cm，如果(guo)把它畫在(zai)比(bi)例(li)尺是(shi)1:25000000的地圖上，應畫多少(shao)厘米？

答案：4

20、現在(zai)把堆(dui)小(xiao)麥堆(dui)成圓錐(zhui)形，已知它的底的周(zhou)長(chang)是(shi)12.56m,高是(shi)1.2m。已知每立方米小(xiao)麥重750千(qian)克，求這堆(dui)小(xiao)麥共重多少千(qian)克？

答案：3768

六年級奧數題

1、光(guang)明小學(xue)舉辦數學(xue)知識競賽，一共20題。答(da)對一題得5分，答(da)錯(cuo)(cuo)一題扣3分，不答(da)得0分。小麗得了79分，她答(da)對幾(ji)(ji)道，答(da)錯(cuo)(cuo)幾(ji)(ji)道，有幾(ji)(ji)題沒答(da)？

想：根(gen)據題(ti)意(yi)，20題(ti)全部答(da)對(dui)得100分，答(da)錯(cuo)一題(ti)將(jiang)失去（5+3）分，而(er)不答(da)僅失去5分。小麗(li)共失去（100-79）分。再根(gen)據（100-79）8=2（題(ti)）5（分），分析答(da)對(dui)、答(da)錯(cuo)和沒(mei)答(da)的題(ti)數。

解：（520-75）8=2（題）5（分）

20-2-1=17（題）

答：答對17題，答錯2題，有1題沒(mei)答。

2、有(you)70個(ge)數(shu)(shu)排成(cheng)一排，除(chu)(chu)兩(liang)(liang)(liang)(liang)頭兩(liang)(liang)(liang)(liang)個(ge)數(shu)(shu)外，每個(ge)數(shu)(shu)的(de)3倍恰(qia)好等于它兩(liang)(liang)(liang)(liang)邊兩(liang)(liang)(liang)(liang)個(ge)數(shu)(shu)之(zhi)和。已(yi)知前(qian)兩(liang)(liang)(liang)(liang)個(ge)數(shu)(shu)是0和1，則(ze)最后(hou)一個(ge)數(shu)(shu)除(chu)(chu)以(yi)6的(de)余(yu)數(shu)(shu)是______。

答案：4

解析：顯然我們只關系除以(yi)6的(de)余數(shu)，有0，1，3，2，3，1，0，5，3，3，5，0，1，3，有從第(di)1數(shu)開始，每(mei)12個數(shu)對(dui)于6的(de)余數(shu)一循環，因為7012＝510，所以(yi)第(di)70個數(shu)除以(yi)6的(de)余數(shu)為循環中的(de)第(di)10個數(shu)，即(ji)4。

3、正方形操(cao)場(chang)四周(zhou)栽了(le)一圈樹，每兩(liang)棵樹相隔5米(mi)。甲乙(yi)(yi)二(er)人同時從一個角出發，向(xiang)不同的(de)'方向(xiang)走去，甲的(de)速度是(shi)乙(yi)(yi)的(de)2倍，乙(yi)(yi)在拐(guai)了(le)第(di)一彎之(zhi)后的(de)第(di)5棵樹與甲相遇。操(cao)場(chang)四周(zhou)一共栽了(le)多(duo)少棵樹?

解答：由于甲(jia)速是乙速的2倍，所以(yi)乙在拐了(le)(le)第一彎時，甲(jia)正好拐了(le)(le)兩個(ge)彎，即兩個(ge)人開始同時沿著最上邊走。乙走過了(le)(le)5棵樹(shu)，也(ye)就是走過了(le)(le)5個(ge)間隔，所以(yi)甲(jia)走過了(le)(le)10個(ge)間隔，四周(zhou)一共(gong)有(5+10)×4=60個(ge)間隔，根據植樹(shu)問題(ti)，一共(gong)栽了(le)(le)60棵樹(shu)。

4、某(mou)個體商人(ren)以(yi)年(nian)(nian)(nian)利息14%的利率(lv)借別人(ren)4500元(yuan)，第(di)一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)末(mo)償(chang)還(huan)2130元(yuan)，第(di)二年(nian)(nian)(nian)以(yi)某(mou)種貨物80件償(chang)還(huan)一(yi)(yi)部分，第(di)三年(nian)(nian)(nian)還(huan)2736元(yuan)結清，他第(di)二年(nian)(nian)(nian)末(mo)還(huan)債的貨物每(mei)件價值多少元(yuan)？

解：根據(ju)“總利息=本金×利率×時(shi)間(jian)”

第一年(nian)末的(de)本利和：4500+4500×14%×1=5130（元(yuan)）

第二年起計息的本(ben)金：5130-2130=3000（元(yuan)）

第二年(nian)末的本利和：3000+3000×14%×1=3420（元）

第三(san)年(nian)的本利和為2736元，

故(gu)第三年初的本金為：2736÷（1+14%）=2736÷1.14=2400（元(yuan)）

第(di)二年末已還款的金額為3420-2400=1020（元）

每件貨物的單價為1020÷80=12.75（元）

答：他第二(er)年末還債的貨(huo)物每件價值12.75元(yuan)

5、小明于今年(nian)七月一日在銀行存了活期儲(chu)蓄100元，如(ru)果年(nian)利(li)率(lv)是1。98%，到明年(nian)七月一日，小明可以得到多少利(li)息？

解：1000×1.98%×1×（1-20%）=15.84（元(yuan)）

答(da)：小明可以(yi)得到15.84元利息

6、買了8000元的國家建設債卷，定(ding)期(qi)3年(nian)，到期(qi)他(ta)取(qu)回本息(xi)一(yi)共(gong)10284元，這種(zhong)建設債卷的年(nian)利(li)率是(shi)多少？

解：設年利率為X%

（1）（單利）8000+8000×X%×3=10284

X%=9.52%

（2）（復利）8000（1+X%）3=10284

X%=9.52%

答：這(zhe)種(zhong)建(jian)設債(zhai)卷(juan)利(li)率(lv)是9.52%

7、數學競賽(sai)后，小(xiao)(xiao)明、小(xiao)(xiao)華、小(xiao)(xiao)強各獲得(de)一(yi)(yi)枚獎牌(pai)(pai)，其中(zhong)一(yi)(yi)人得(de)金牌(pai)(pai)，一(yi)(yi)人得(de)銀牌(pai)(pai)，一(yi)(yi)人得(de)銅(tong)牌(pai)(pai)。王(wang)老師(shi)猜(cai)測(ce)："小(xiao)(xiao)明得(de)金牌(pai)(pai)；小(xiao)(xiao)華不(bu)得(de)金牌(pai)(pai)；小(xiao)(xiao)強不(bu)得(de)銅(tong)牌(pai)(pai)。"結(jie)果王(wang)老師(shi)只猜(cai)對了一(yi)(yi)個。那(nei)么(me)小(xiao)(xiao)明得(de)多少牌(pai)(pai)，小(xiao)(xiao)華得(de)多少牌(pai)(pai)，小(xiao)(xiao)強得(de)多少牌(pai)(pai)。

邏輯(ji)問(wen)題通常直接(jie)采用正(zheng)確的(de)推(tui)理，逐一分(fen)析，討(tao)論所有可(ke)能出現的(de)情(qing)況(kuang)，舍棄不合理的(de)情(qing)形，最后得(de)到問(wen)題的(de)解答。這里以小明所得(de)獎(jiang)牌進行(xing)分(fen)析。

解：①若"小明得金(jin)牌(pai)"時，小華一定"不得金(jin)牌(pai)"，這與"王(wang)老(lao)師(shi)只猜對了一個"相矛盾(dun)，不合題意。

②若小明得銀牌(pai)(pai)時，再以小華得獎情況(kuang)分別討論(lun)。如果小華得金牌(pai)(pai)，小強得銅牌(pai)(pai)，那(nei)么王(wang)(wang)老(lao)師(shi)沒有猜對一個(ge)，不(bu)合題意(yi)；如果小華得銅牌(pai)(pai)，小強得金牌(pai)(pai)，那(nei)么王(wang)(wang)老(lao)師(shi)猜對了兩個(ge)，也不(bu)合題意(yi)。

③若小(xiao)(xiao)明得(de)(de)銅牌(pai)時，仍以(yi)小(xiao)(xiao)華(hua)得(de)(de)獎情(qing)況分別討論(lun)。如(ru)果(guo)小(xiao)(xiao)華(hua)得(de)(de)金牌(pai)，小(xiao)(xiao)強(qiang)得(de)(de)銀(yin)(yin)牌(pai)，那么王(wang)老(lao)師(shi)只猜對小(xiao)(xiao)強(qiang)得(de)(de)獎牌(pai)的名次，符合題意；如(ru)果(guo)小(xiao)(xiao)華(hua)得(de)(de)銀(yin)(yin)牌(pai)，小(xiao)(xiao)強(qiang)得(de)(de)金牌(pai)，那么王(wang)老(lao)師(shi)猜對了兩個(ge)，不(bu)合題意。

綜上所述，小明、小華、小強分別獲銅(tong)牌(pai)(pai)、金牌(pai)(pai)、銀牌(pai)(pai)符合(he)題(ti)意。

8、某(mou)書(shu)(shu)店老板去(qu)圖(tu)書(shu)(shu)批發市(shi)場(chang)購買某(mou)種圖(tu)書(shu)(shu)，第(di)(di)一(yi)次(ci)購書(shu)(shu)用(yong)100元，按該書(shu)(shu)定價(jia)2.8元出售，很快售完并獲利40元。第(di)(di)二次(ci)購書(shu)(shu)時(shi)，每本的批發價(jia)比(bi)第(di)(di)一(yi)次(ci)增多(duo)了0.5元，用(yong)去(qu)150元，所購數(shu)量比(bi)第(di)(di)一(yi)次(ci)多(duo)10本，當這批書(shu)(shu)售出4/5時(shi)出現滯(zhi)銷，便以定價(jia)的5折售完剩(sheng)余(yu)圖(tu)書(shu)(shu)。試問該老板第(di)(di)二次(ci)售書(shu)(shu)是(shi)賠錢還是(shi)賺錢，若賠，賠多(duo)少，若賺，賺多(duo)少?

答案：(100+40)/2.8=50(本)

原進價：100/50=2(元)，

150/(2+0.5)=60(本),

60×80%=48(本)

48×2.8+2.8×0.5×(60-48)-150=1.2

答：盈利1.2元。

9、李明(ming)的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)經營(ying)個水果店(dian)，按開始的定價(jia)，每(mei)買出1千克(ke)水果，可獲(huo)利(li)0.2元。后來李明(ming)建(jian)議爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)降價(jia)銷(xiao)售(shou)，結(jie)果降價(jia)后每(mei)天的銷(xiao)量增(zeng)加了1倍(bei)，每(mei)天獲(huo)利(li)比原來增(zeng)加了50%。問：每(mei)千克(ke)水果降價(jia)多少元?

解：設以前(qian)賣出(chu)X千克降價a元(yuan)。

那么(me)0.2X×(1+0.5)=(0.2-a)×2x

則0.1X=2a

Xa=0.05

答：每千克水果(guo)降價0.05元(yuan)

10、已知一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)桌(zhuo)(zhuo)子(zi)(zi)的價錢是一(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)椅(yi)(yi)子(zi)(zi)的10倍，又知一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)桌(zhuo)(zhuo)子(zi)(zi)比一(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)椅(yi)(yi)子(zi)(zi)多288元，一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)桌(zhuo)(zhuo)子(zi)(zi)和一(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)椅(yi)(yi)子(zi)(zi)各多少元？

解題思路：由已知條(tiao)件可(ke)(ke)知，一(yi)(yi)(yi)張桌子(zi)(zi)比一(yi)(yi)(yi)把椅子(zi)(zi)多的(de)288元，正(zheng)好(hao)是一(yi)(yi)(yi)把椅子(zi)(zi)價(jia)錢的(de)（10-1）倍，由此可(ke)(ke)求得一(yi)(yi)(yi)把椅子(zi)(zi)的(de)價(jia)錢。再(zai)根據椅子(zi)(zi)的(de)價(jia)錢，就(jiu)可(ke)(ke)求得一(yi)(yi)(yi)張桌子(zi)(zi)的(de)價(jia)錢。

解：一把椅(yi)子(zi)的價錢：

288÷（10-1）=32（元(yuan)）

一張桌子的價錢：

32×10=320（元(yuan)）

答：一張桌子(zi)320元(yuan)，一把椅子(zi)32元(yuan)。

六年級數學競賽題及答案

1、在一次(ci)戰役中，敵(di)我(wo)(wo)雙方原來相(xiang)距62.75千米。據偵(zhen)察(cha)員報(bao)告，敵(di)人(ren)已向我(wo)(wo)處前進(jin)(jin)了11千米。我(wo)(wo)軍(jun)隨即出發迎擊，每(mei)小時前進(jin)(jin)6.5千米，敵(di)人(ren)每(mei)小時前進(jin)(jin)5千米。我(wo)(wo)軍(jun)出發幾小時后與敵(di)人(ren)相(xiang)遇(yu)？（適于五年級程度）

解：此題已(yi)給(gei)出總(zong)距離是62。75千(qian)(qian)米，由“敵人已(yi)向(xiang)我處前(qian)進了11千(qian)(qian)米”可知實際(ji)的總(zong)距離減少到（62.75-11）千(qian)(qian)米。

（62.75-11）÷（6.5+5）

=51.75÷11.5

=4.5（小時）

答：我(wo)軍出發(fa)4.5小(xiao)時后(hou)與敵人相遇。

2、甲(jia)、乙(yi)兩地(di)(di)(di)相距200千米，一列貨車由甲(jia)地(di)(di)(di)開(kai)往(wang)乙(yi)地(di)(di)(di)要(yao)(yao)行駛5小時(shi)(shi)；一列客車由乙(yi)地(di)(di)(di)開(kai)往(wang)甲(jia)地(di)(di)(di)需要(yao)(yao)行駛4小時(shi)(shi)。如果兩列火車同時(shi)(shi)從兩地(di)(di)(di)相對開(kai)出，經過幾小時(shi)(shi)可(ke)以相遇？（得(de)數(shu)保留一位小數(shu)）（適于五(wu)年級程度）

解：此(ci)題用與平常說法(fa)不(bu)同的(de)方式給出了兩車的(de)速度(du)(du)。先(xian)分別求出速度(du)(du)再(zai)求和，根據“時間=路程(cheng)÷速度(du)(du)”的(de)關系，即可求出相遇時間。

200÷（200÷5+200÷4）

=200÷（40+50）

=200÷90

≈2.2（小時）

答：兩車大(da)約經過2.2小時(shi)相遇。

3、數(shu)學競賽后(hou)，小(xiao)明(ming)、小(xiao)華、小(xiao)強(qiang)各獲得(de)一(yi)(yi)枚獎牌(pai)(pai)(pai)，其(qi)中一(yi)(yi)人得(de)金(jin)(jin)牌(pai)(pai)(pai)，一(yi)(yi)人得(de)銀牌(pai)(pai)(pai)，一(yi)(yi)人得(de)銅牌(pai)(pai)(pai)。王老師(shi)猜(cai)測：“小(xiao)明(ming)得(de)金(jin)(jin)牌(pai)(pai)(pai)；小(xiao)華不得(de)金(jin)(jin)牌(pai)(pai)(pai)；小(xiao)強(qiang)不得(de)銅牌(pai)(pai)(pai)。”結果王老師(shi)只猜(cai)對了一(yi)(yi)個。那么小(xiao)明(ming)得(de)___牌(pai)(pai)(pai)，小(xiao)華得(de)___牌(pai)(pai)(pai)，小(xiao)強(qiang)得(de)___牌(pai)(pai)(pai)。

解：①若(ruo)“小明得金牌”時，小華一(yi)定(ding)“不(bu)得金牌”，這與(yu)“王老師只猜對了一(yi)個”相矛盾，不(bu)合題意。

②若小明得(de)(de)銀牌(pai)時，再以小華(hua)(hua)得(de)(de)獎(jiang)情況分別討論(lun)。如果小華(hua)(hua)得(de)(de)金牌(pai)，小強得(de)(de)銅牌(pai)，那么王(wang)老師(shi)沒有(you)猜(cai)(cai)對一個，不(bu)合題意；如果小華(hua)(hua)得(de)(de)銅牌(pai)，小強得(de)(de)金牌(pai)，那么王(wang)老師(shi)猜(cai)(cai)對了兩個，也不(bu)合題意。

③若小(xiao)明得銅牌(pai)時(shi)，仍以小(xiao)華(hua)(hua)得獎情(qing)況(kuang)分別討(tao)論。如果(guo)小(xiao)華(hua)(hua)得金(jin)牌(pai)，小(xiao)強得銀(yin)牌(pai)，那(nei)么王老師(shi)只猜(cai)對(dui)小(xiao)強得獎牌(pai)的名次，符合題(ti)意(yi)；如果(guo)小(xiao)華(hua)(hua)得銀(yin)牌(pai)，小(xiao)強得金(jin)牌(pai)，那(nei)么王老師(shi)猜(cai)對(dui)了(le)兩個，不合題(ti)意(yi)。

綜(zong)上所述(shu)，小明、小華、小強(qiang)分別獲銅牌(pai)、金(jin)牌(pai)、銀(yin)牌(pai)符合(he)題(ti)意

4、一個人站在鐵道旁，聽(ting)見(jian)行近(jin)來的(de)火(huo)車(che)鳴汽(qi)笛(di)聲后，再過57秒鐘火(huo)車(che)經(jing)過他面(mian)前。已(yi)知火(huo)車(che)汽(qi)笛(di)時離(li)他1360米；（軌道是(shi)筆直的(de)）聲速是(shi)每秒鐘340米，求火(huo)車(che)的(de)速度？（得數(shu)保留整數(shu)）

火(huo)車(che)拉汽笛時離(li)這(zhe)個人1360米(mi)(mi)。因為(wei)聲速每(mei)秒種340米(mi)(mi)，所以這(zhe)個人聽(ting)見(jian)汽笛聲時，經過了（1360÷340=）4秒。可(ke)見(jian)火(huo)車(che)行1360米(mi)(mi)用了（57+4=）61秒，將距離(li)除(chu)以時間可(ke)求出(chu)火(huo)車(che)的速度。1360÷（57+1360÷340）=1360÷61≈22（米(mi)(mi)）

5、一列火車通過360米長的鐵(tie)路(lu)橋用(yong)了24秒鐘(zhong)，用(yong)同樣(yang)的速度通過216米長的鐵(tie)路(lu)橋用(yong)16秒鐘(zhong)，這列火車長米。

分析：這道題(ti)(ti)讓我(wo)們(men)(men)(men)求(qiu)火車(che)(che)(che)的長(chang)度(du)。我(wo)們(men)(men)(men)知道：車(che)(che)(che)長(chang)=車(che)(che)(che)速(su)×通(tong)(tong)過時(shi)間-橋長(chang)。其中(zhong)“通(tong)(tong)過時(shi)間”和“橋長(chang)”都是已知條件。我(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)要先求(qiu)出(chu)這道題(ti)(ti)的解題(ti)(ti)關鍵：車(che)(che)(che)速(su)。通(tong)(tong)過審題(ti)(ti)我(wo)們(men)(men)(men)知道這列火車(che)(che)(che)通(tong)(tong)過不(bu)同長(chang)度(du)的兩(liang)個(ge)橋用了不(bu)同的時(shi)間。所以我(wo)們(men)(men)(men)可以利用這兩(liang)個(ge)橋的長(chang)度(du)差和通(tong)(tong)過時(shi)間差求(qiu)出(chu)車(che)(che)(che)速(su)。

解答：解：車速：（360-216）÷（24-16）

=144÷8

=18（米），

火車長度：18×24-360=72（米(mi)），

或(huo)18×16-216=72（米）。

答：這列火車(che)長72米(mi)。

故答案為：72。

6、一列(lie)慢車(che)，車(che)身長(chang)120米(mi)，車(che)速(su)是(shi)每秒(miao)15米(mi)，一列(lie)快車(che)車(che)身長(chang)160米(mi)，車(che)速(su)是(shi)每秒(miao)20米(mi)，兩車(che)在雙軌(gui)軌(gui)道上相(xiang)(xiang)向而行，從(cong)車(che)頭相(xiang)(xiang)遇到車(che)尾相(xiang)(xiang)離要用多少秒(miao)鐘？

解(jie)答：(120+160)÷(15+20)

=280÷35

=8(秒)

答：兩(liang)車從(cong)車頭相遇到車尾(wei)相離用(yong)8秒鐘。

7、一列客車(che)(che)通(tong)過860米(mi)長的(de)(de)(de)大橋，需要(yao)45秒(miao)鐘(zhong)，用同樣速(su)度穿過620米(mi)長的(de)(de)(de)隧(sui)道需要(yao)35秒(miao)鐘(zhong)，求這列客車(che)(che)行駛的(de)(de)(de)速(su)度及車(che)(che)身的(de)(de)(de)長度各多少米(mi)。

解：這列客車每秒行駛(shi)：

(860－620)÷(45－35)

=240÷10

=24(米)

這列客車的車身長：

24×45－860=1080-860=220(米)

答：這(zhe)列(lie)客(ke)車(che)每秒(miao)行(xing)駛24米(mi)，車(che)身長220米(mi)。

8、列(lie)車(che)(che)通(tong)過一座長(chang)2700米的大橋，從車(che)(che)頭(tou)上橋到車(che)(che)尾(wei)離(li)橋共用了3分(fen)鐘。已知列(lie)車(che)(che)的速(su)度是每分(fen)鐘1000米，列(lie)車(che)(che)車(che)(che)身長(chang)多(duo)少米？

解：設列車長為x米

（2700+x）÷3=1000

x=300

答：列車長300米

9、一列火車長119米，它以每秒15米的(de)速(su)度行駛，小華以每秒2米的(de)速(su)度從對面走來，經(jing)過幾秒鐘后火車從小華身邊通過？

分析本題(ti)是求火車(che)車(che)頭與(yu)小華(hua)(hua)相遇(yu)(yu)時(shi)到(dao)車(che)尾與(yu)小華(hua)(hua)相遇(yu)(yu)時(shi)經過的時(shi)間(jian)。依題(ti)意，必須(xu)要知(zhi)道(dao)火車(che)車(che)頭與(yu)小華(hua)(hua)相遇(yu)(yu)時(shi)，車(che)尾與(yu)小華(hua)(hua)的距(ju)離、火車(che)與(yu)小華(hua)(hua)的速度和。

解：（1）火車與小華的(de)速度和(he)：15+2=17（米/秒）

（2）相距距離就是一個火車(che)車(che)長：119米

（3）經過(guo)時間(jian)：119÷17=7（秒）

答(da)：經過7秒鐘后火車從(cong)小華身邊(bian)通過。

10、王老師(shi)把同(tong)學們的畫(hua)排成(cheng)一行展覽，從左邊(bian)起(qi)第8張是方方的畫(hua)，從方方的畫(hua)開始再往(wang)右數還(huan)有(you)8張。一共(gong)展出了多(duo)少張畫(hua)？

解(jie)：8+8-1=15（張(zhang)）一(yi)共(gong)展出了(le)15張(zhang)畫。

小學六年級奧數試題

1、30個(ge)小(xiao)朋友排隊(dui)(dui)去參觀，平(ping)均分成2隊(dui)(dui)。小(xiao)華排在第一隊(dui)(dui)，她的前(qian)面有3人，她的后面有幾人？

【答(da)案】30÷2=15（人）15-（3+1）=11（人）她的后面有11人。

2、20只小(xiao)動(dong)物(wu)排一(yi)排，從左往右(you)數第16只是(shi)小(xiao)兔，從右(you)往左數第10只是(shi)小(xiao)鹿，求從小(xiao)鹿數到(dao)小(xiao)兔，一(yi)共有幾只小(xiao)動(dong)物(wu)？

【答案】小兔右邊的小動物有(you)：20-16=4（個）

小鹿左邊(bian)的小動物有：20-10=10（個）

從(cong)小鹿數到(dao)小兔(tu)，一共的小動物：20-4-10=6（個）

3、二（2）班同學排成6列(lie)做早操(cao)，每列(lie)人數同樣多。小(xiao)紅站在第(di)一列(lie)，從前面數，從后面數都是第(di)5個(ge)。二（2）班一共(gong)有(you)多少個(ge)同學在做操(cao)？

【答案】5+5-1=9（人(ren)）9×6=54（人(ren)）二（2）班(ban)一共有54個同(tong)學在做(zuo)操(cao)。

4、小王(wang)用圍(wei)棋(qi)子(zi)(zi)擺(bai)成(cheng)了一(yi)(yi)個方(fang)陣(zhen)。不論從前往(wang)(wang)后數，從后往(wang)(wang)前數，還是從左往(wang)(wang)右數，從右往(wang)(wang)左數，正中心的(de)一(yi)(yi)顆棋(qi)子(zi)(zi)都排在第4。算(suan)一(yi)(yi)算(suan)，這個圍(wei)棋(qi)子(zi)(zi)擺(bai)的(de)方(fang)陣(zhen)共用了多少(shao)個棋(qi)子(zi)(zi)？

【答案】4+4-1=7（人(ren)(ren)）7×7=49（人(ren)(ren)）這(zhe)個圍(wei)棋子擺的方陣共用(yong)了49個棋子。

5、 甲乙二人從兩地(di)同時相(xiang)對而行(xing)，經過4小時，在(zai)距離中點(dian)4千(qian)(qian)米(mi)處相(xiang)遇。甲比乙速(su)度快，甲每小時比乙快多少千(qian)(qian)米(mi)？

【答案】解：4×2÷4=8÷4=2（千(qian)(qian)米）答：甲每(mei)小時比乙快2千(qian)(qian)米。

六年級奧數思維訓練題

1.【習(xi)題(ti)】已知甲校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)數(shu)(shu)是乙(yi)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)數(shu)(shu)的40%，甲校(xiao)(xiao)女(nv)(nv)生(sheng)(sheng)數(shu)(shu)是甲校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)數(shu)(shu)的30%，乙(yi)校(xiao)(xiao)男生(sheng)(sheng)數(shu)(shu)是乙(yi)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)數(shu)(shu)的42%，那么，兩校(xiao)(xiao)女(nv)(nv)生(sheng)(sheng)數(shu)(shu)占兩校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)總數(shu)(shu)的百(bai)分之（）。

【分析】40%和42%的單位“1”是(shi)(shi)乙(yi)校的人數(shu)(shu)，那么(me)甲(jia)(jia)校人數(shu)(shu)就是(shi)(shi)40%，乙(yi)校女(nv)生人數(shu)(shu)就是(shi)(shi)1-42%；甲(jia)(jia)校女(nv)生數(shu)(shu)是(shi)(shi)甲(jia)(jia)校學生數(shu)(shu)的30%，那么(me)甲(jia)(jia)校的女(nv)生數(shu)(shu)就是(shi)(shi)40%×30%；再用(yong)兩校的女(nv)生人數(shu)(shu)除以兩校的總人數(shu)(shu)。

解：甲校的女生(sheng)人(ren)數：40%×30%=12%，

乙校的(de)女(nv)生人(ren)數(shu)：1-42%=58%；

（12%+58%）÷（1+40%），

=70%÷140%，

=50%；

答：兩校(xiao)女生(sheng)數(shu)占兩校(xiao)學生(sheng)總數(shu)的(de)百分之50%。

故答案為：50%。

2.【習題】3箱蘋(pin)果(guo)重(zhong)45千克。一箱梨比(bi)一箱蘋(pin)果(guo)多5千克，3箱梨重(zhong)多少千克？

【分析】：可先求出3箱(xiang)梨(li)(li)比3箱(xiang)蘋果(guo)多的重量，再加(jia)上3箱(xiang)蘋果(guo)的重量，就是3箱(xiang)梨(li)(li)的重量。

解：5×3+45=15+45=60（千克）

答：3箱梨重60千克。

3.【習題(ti)】甲乙兩(liang)輛(liang)客車(che)(che)(che)(che)上午(wu)8時同時從兩(liang)個車(che)(che)(che)(che)站(zhan)(zhan)出(chu)發(fa)，相向而行(xing)，經過(guo)一(yi)段時間，兩(liang)車(che)(che)(che)(che)同時到達一(yi)條(tiao)河(he) 的(de)兩(liang)岸。由于河(he)上的(de)橋正在維(wei)修，車(che)(che)(che)(che)輛(liang)禁止通行(xing)，兩(liang)車(che)(che)(che)(che)需交換乘客，然后(hou)按(an)原路返回各自出(chu)發(fa)的(de)車(che)(che)(che)(che)站(zhan)(zhan)，到站(zhan)(zhan)時已是下午(wu)2點(dian)。甲車(che)(che)(che)(che)每小時行(xing)40千米，乙車(che)(che)(che)(che)每小時行(xing) 45千米，兩(liang)地相距多(duo)少千米？（交換乘客的(de)時間略(lve)去不計）

【分(fen)析】：根據(ju)已(yi)知(zhi)兩(liang)(liang)車(che)上午(wu)8時從兩(liang)(liang)站出(chu)發，下(xia)午(wu)2點返(fan)回(hui)原車(che)站，可求出(chu)兩(liang)(liang)車(che)所(suo)行(xing)駛(shi)的時間。根據(ju)兩(liang)(liang)車(che)的速度和行(xing)駛(shi)的時間可求兩(liang)(liang)車(che)行(xing)駛(shi)的總路程。

解：下午2點(dian)是14時。

往返用的時(shi)間：14-8=6（時(shi)）

兩地(di)間路(lu)程：（40+45）×6÷2=85×6÷2=255（千(qian)米）

答：兩地相距255千米。

4.【習題】學校組(zu)織兩(liang)個課外興趣小(xiao)(xiao)組(zu)去郊外活動。第一(yi)小(xiao)(xiao)組(zu)每小(xiao)(xiao)時(shi)走(zou)4.5千米(mi)(mi)，第二(er)小(xiao)(xiao)組(zu)每小(xiao)(xiao)時(shi)行3.5千米(mi)(mi)。兩(liang)組(zu)同時(shi)出發1小(xiao)(xiao)時(shi)后，第一(yi)小(xiao)(xiao)組(zu)停下(xia)來參觀一(yi)個果(guo)園，用了1小(xiao)(xiao)時(shi)，再去追第二(er)小(xiao)(xiao)組(zu)。多長時(shi)間能追上第二(er)小(xiao)(xiao)組(zu)？

【分析】第(di)一(yi)(yi)小組停(ting)下(xia)來參觀(guan)果園時(shi)間，第(di)二小組多(duo)行了[3.5-（4.5-3.5）]?千米，也就是(shi)第(di)一(yi)(yi)組要追趕的路程(cheng)。又知第(di)一(yi)(yi)組每小時(shi)比第(di)二組快（?4.5-3.5）千米，由(you)此便可求出追趕的時(shi)間。

解：第一組追趕第二組的路程：3.5-（4.5-?3.5）=3.5-1=2.5（千米）

第一組追趕第二組所用時間：2.5÷（4.5-3.5）=2.5÷1=2.5（小時）

答：第一組2.5小時能追上(shang)第二(er)小組。

5.【習題】有甲乙(yi)兩(liang)個倉(cang)(cang)(cang)庫，每個倉(cang)(cang)(cang)庫平均儲存(cun)(cun)糧食(shi)32.5噸。甲倉(cang)(cang)(cang)的存(cun)(cun)糧噸數比乙(yi)倉(cang)(cang)(cang)的4倍少(shao)5噸，甲、乙(yi)兩(liang)倉(cang)(cang)(cang)各儲存(cun)(cun)糧食(shi)多少(shao)噸？

【分析】：根據甲倉的(de)存(cun)(cun)(cun)糧(liang)噸(dun)(dun)數(shu)(shu)(shu)比乙(yi)倉的(de)4倍(bei)(bei)少5噸(dun)(dun)，可知甲倉的(de)存(cun)(cun)(cun)糧(liang)如(ru)果增加5噸(dun)(dun)，它的(de)存(cun)(cun)(cun)糧(liang)噸(dun)(dun)數(shu)(shu)(shu)就是乙(yi)倉的(de)4倍(bei)(bei)，那樣總存(cun)(cun)(cun)糧(liang)數(shu)(shu)(shu)也要(yao)增加5噸(dun)(dun)。若(ruo)把乙(yi)倉存(cun)(cun)(cun)糧(liang)噸(dun)(dun)數(shu)(shu)(shu)看作1倍(bei)(bei)，總存(cun)(cun)(cun)糧(liang)噸(dun)(dun)數(shu)(shu)(shu)就是（4+1）倍(bei)(bei)，由此便可求出(chu)甲、乙(yi)兩倉存(cun)(cun)(cun)糧(liang)噸(dun)(dun)數(shu)(shu)(shu)。

解：乙倉存糧：（32.5×2+5）÷（4+1）=（65+5）÷5=70÷5=14（噸(dun)）

甲倉存糧：14×4-5=56-5=51（噸）

答(da)：甲(jia)倉存糧(liang)51噸(dun)，乙(yi)倉存糧(liang)14噸(dun)。

6.【習題(ti)】甲(jia)、乙兩隊(dui)(dui)(dui)共同修一條長400米的公(gong)路，甲(jia)隊(dui)(dui)(dui)從東(dong)往西修4天，乙隊(dui)(dui)(dui)從西往東(dong)修5天，正(zheng)好修完(wan)，甲(jia)隊(dui)(dui)(dui)比乙隊(dui)(dui)(dui)每天多修10米。甲(jia)、乙兩隊(dui)(dui)(dui)每天共修多少米？

【分析】：根據(ju)甲隊(dui)每(mei)(mei)天比乙隊(dui)多(duo)修(xiu)(xiu)(xiu)10米(mi)(mi)，可(ke)以這(zhe)(zhe)樣考慮(lv)：如果(guo)把(ba)甲隊(dui)修(xiu)(xiu)(xiu)的4天看(kan)作(zuo)和乙隊(dui)4天修(xiu)(xiu)(xiu)的同樣多(duo)，那么總長度就減少4個10米(mi)(mi)，這(zhe)(zhe)時的長度相(xiang)當于乙（4+5）天修(xiu)(xiu)(xiu)的。由此可(ke)求(qiu)出(chu)乙隊(dui)每(mei)(mei)天修(xiu)(xiu)(xiu)的米(mi)(mi)數，進(jin)而再求(qiu)兩(liang)隊(dui)每(mei)(mei)天共修(xiu)(xiu)(xiu)的米(mi)(mi)數。

解：乙每天修的米數：（400-10×4）÷（4+5）=（400-40）÷9=360÷9=40（米）

甲乙兩隊每天共修的米數：40×2+10=80+10=90（米）

答：兩隊每天修90米(mi)。

7.【習(xi)題】學校買來6張(zhang)(zhang)桌子(zi)(zi)和(he)5把(ba)椅(yi)(yi)子(zi)(zi)共付455元，已(yi)知每張(zhang)(zhang)桌子(zi)(zi)比每把(ba)椅(yi)(yi)子(zi)(zi)貴30元，桌子(zi)(zi)和(he)椅(yi)(yi)子(zi)(zi)的單價各(ge)是多少元？

【分析】：已知每張(zhang)桌子(zi)比每把椅(yi)(yi)子(zi)貴(gui)30元，如果(guo)桌子(zi)的單(dan)價與椅(yi)(yi)子(zi)同樣多，那(nei)么總價就(jiu)應減少30×6元，這時的總價相當(dang)于（6+5）把椅(yi)(yi)子(zi)的價錢，由此可求每把椅(yi)(yi)子(zi)的單(dan)價，再求每張(zhang)桌子(zi)的單(dan)價。

解：每把椅子的價錢：（455-30×6）÷（6+5）=（455-180）÷11=275÷11=25（元）

每張桌子的價錢：25+30=55（元）

答：每(mei)張桌子(zi)55元，每(mei)把椅子(zi)25元。

8.【習題】一(yi)列火車(che)和一(yi)列慢(man)(man)車(che)，同時分(fen)別(bie)從甲乙(yi)兩地相(xiang)(xiang)對開出。快(kuai)車(che)每小時行75千(qian)米(mi)(mi)，慢(man)(man)車(che)每小時行65千(qian)米(mi)(mi)，相(xiang)(xiang)遇時快(kuai)車(che)比(bi)慢(man)(man)車(che)多(duo)行了(le)40千(qian)米(mi)(mi)，甲乙(yi)兩地相(xiang)(xiang)距多(duo)少(shao)千(qian)米(mi)(mi)？

【分析】：根據已知的(de)兩(liang)車(che)(che)的(de)速(su)度可求速(su)度差(cha)，根據兩(liang)車(che)(che)的(de)速(su)度差(cha)及快車(che)(che)比(bi)慢車(che)(che)多行的(de)路程，可求出兩(liang)車(che)(che)行駛的(de)時間，進而求出甲乙兩(liang)地的(de)路程。

解：（7+65）×[40÷（75- 65）]=140×[40÷10]=140×4=560（千米）

答：甲乙兩地相距560千米。

9.【習題】某玻(bo)璃廠托(tuo)運(yun)玻(bo)璃250箱(xiang)，合同規定每(mei)箱(xiang)運(yun)費(fei)20元(yuan)，如果損壞一箱(xiang)，不但不付運(yun)費(fei)還(huan)要賠償(chang)100元(yuan)。運(yun)后結算時(shi)，共付運(yun)費(fei)4400元(yuan)。托(tuo)運(yun)中損壞了多(duo)少箱(xiang)玻(bo)璃？

【分析】：根據已知(zhi)托運(yun)玻璃(li)250箱(xiang)(xiang)，每箱(xiang)(xiang)運(yun)費(fei)20元，可求出(chu)應(ying)付運(yun)費(fei)總錢數(shu)。根據每損(sun)(sun)壞一箱(xiang)(xiang)，不但不付運(yun)費(fei)還(huan)要(yao)賠償100元的條件可知(zhi)，應(ying)付的錢數(shu)和實(shi)際(ji)付的錢數(shu)的差里有幾個(ge)（100+20）元，就是損(sun)(sun)壞幾箱(xiang)(xiang)。

解：（20×250-4400）÷（10+20）=600÷120=5（箱）

答：損壞了5箱。

10.【習題】五年(nian)級一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)和(he)二中(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)要到距學校20千(qian)米的地方去春游。第(di)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)步行每小時行4千(qian)米，第(di)二中(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)騎自(zi)行車(che)，每小時行12千(qian)米。第(di)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)先出(chu)發2小時后，第(di)二中(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)再(zai)出(chu)發，第(di)二中(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)出(chu)發后幾小時才能(neng)追上(shang)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)？

【分析】：因第(di)一中(zhong)隊(dui)早出發2小(xiao)時比第(di)二中(zhong)隊(dui)先行4×2千米(mi)，而(er)每小(xiao)時第(di)二中(zhong)隊(dui)比第(di)一中(zhong)隊(dui)多行（12-4）千米(mi)，由此即可(ke)求(qiu)第(di)二中(zhong)隊(dui)追(zhui)上第(di)一中(zhong)隊(dui)的時間。

解：4×2÷（12-4）=4×2÷8 =1（時(shi)）

答：第二中隊(dui)1小時能(neng)追(zhui)上(shang)第一中隊(dui)。

11.【習題】某廠運(yun)來一(yi)堆煤(mei)，如(ru)果每天(tian)(tian)燒1500千克(ke)，比(bi)計劃(hua)提前一(yi)天(tian)(tian)燒完，如(ru)果每天(tian)(tian)燒1000千克(ke)，將比(bi)計劃(hua)多燒一(yi)天(tian)(tian)。這堆煤(mei)有多少千克(ke)？

【分析】：由(you)已知條件可知道(dao)，前后燒(shao)煤總數量相(xiang)差（1500+1000）千克(ke)，是由(you)每天相(xiang)差（1500-1000）千克(ke)造成的，由(you)此可求出原(yuan)計劃燒(shao)的天數，進(jin)而(er)再(zai)求出這(zhe)堆煤的數量。

解：原計劃燒煤天數：（1500+1000）÷（1500-1000）=2500÷500=5（天）

這堆煤的重量：1500×（5-1）=1500×4=6000（千(qian)克）

答：這堆煤(mei)有6000千(qian)克(ke)。

12.【習題】根(gen)據一(yi)輛(liang)(liang)客車(che)比一(yi)輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)多載(zai)(zai)10人(ren)，可(ke)求6輛(liang)(liang)客車(che)比6輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)多載(zai)(zai)的人(ren)數(shu)，即(ji)多用的（8-6）輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)所(suo)載(zai)(zai)的人(ren)數(shu)，進而可(ke)求每輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)載(zai)(zai)多少人(ren)和每輛(liang)(liang)大(da)客車(che)載(zai)(zai)多少人(ren)。

【分析】：根據一輛(liang)(liang)客車(che)比一輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)多(duo)載(zai)10人(ren)，可(ke)求6輛(liang)(liang)客車(che)比6輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)多(duo)載(zai)的(de)人(ren)數，即多(duo)用(yong)的(de)（8-6）輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)所載(zai)的(de)人(ren)數，進(jin)而可(ke)求每輛(liang)(liang)卡(ka)車(che)載(zai)多(duo)少(shao)人(ren)和每輛(liang)(liang)大客車(che)載(zai)多(duo)少(shao)人(ren)。

解：卡車的數量：360÷[10×6÷（8-6）]=360÷[10×6÷2]=360÷30=12（輛）

客車的數量：360÷[10×6÷（8-6）+10]=360÷[30+10]=360÷40=9（輛）

答(da)：可用卡車12輛(liang)，客(ke)車9輛(liang)。

13.【習題(ti)】某(mou)筑路隊承(cheng)擔(dan)了修(xiu)一條(tiao)公路的任務。原(yuan)計劃(hua)每天(tian)修(xiu)720米，實(shi)際每天(tian)比原(yuan)計劃(hua)多修(xiu)80米，這樣實(shi)際修(xiu)的差1200米就能提(ti)前3天(tian)完成。這條(tiao)公路全長多少米？

【分析(xi)】：根據(ju)(ju)計劃每(mei)(mei)天修720米，這樣(yang)實際提前的(de)長度是(shi)（720×3-1200）米。根據(ju)(ju)每(mei)(mei)天多修80米可求已修的(de)天數，進(jin)而求公路的(de)全長。

解：已修的天數：（720×3-1200）÷80=960÷80=12（天(tian)）

公路全長：（720+80)×12+1200=800×12+1200=9600+1200=10800(米）

答：這條公(gong)路全長10800米。

14.【習題】甲乙兩(liang)(liang)人(ren)同時從相(xiang)距(ju)135千米的兩(liang)(liang)地相(xiang)對而(er)行(xing)，經過(guo)3小(xiao)時相(xiang)遇。甲的速度是乙的2倍，甲乙兩(liang)(liang)人(ren)每(mei)小(xiao)時各行(xing)多少千米？

【分析】：由題(ti)意(yi)知，甲乙速度(du)和是（135÷3）千米，這個速度(du)和是乙的速度(du)的（2+1）倍。

解：135÷3÷（2+1）=15（千米） 15×2=30（千米）

答：甲乙每小時(shi)分(fen)別行(xing)30千米、15千米。

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