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小升初數學精選100題 小升初常考數學題目 小升初數學壓軸題100道

本文章由注冊用戶 文學大雜燴 上傳提供 2024-10-30 ★★ 評論 0
摘要:雖然小學階段的學習都是基礎知識,但對數學學科而言,小學的基礎學習至關重要,是整個學科的地基,這一時期需要大量的練習加以鞏固,本文就為大家整理了小升初數學精選100題,希望對您有所幫助。

小升初數學試題易錯題

1、王老師帶班(ban)上48名同學(xue)一起劃船(chuan),每條船(chuan)最(zui)多坐6人(ren),至少應租幾(ji)條船(chuan)?

本題錯誤原因主要有(you):1.理解題意(yi)時(shi)對條(tiao)件分析不透徹;2.應(ying)(ying)用(yong)有(you)余(yu)(yu)數除法解決實際問題時(shi)對余(yu)(yu)數思考不全面。關于條(tiao)件“王老師帶班上48名同學一起劃船”的(de)理解應(ying)(ying)是(shi)一共(gong)有(you)49人(包括(kuo)王老師),列式49÷6=8(條(tiao))……1(人),由于還余(yu)(yu)1人,所以應(ying)(ying)再多租一條(tiao)船,8+1=9(條(tiao)),答案(an)是(shi)至少應(ying)(ying)租9條(tiao)船。

2、放學回(hui)家,小紅的前面是(shi)西(xi),她(ta)的右面、后(hou)面和(he)左面各是(shi)什么方向(xiang)?

本題錯誤原因主要是(shi)(shi)已有的(de)知識和經驗不足,對(dui)東(dong)(dong)、南(nan)(nan)(nan)、西(xi)(xi)、北四個(ge)方向(xiang)的(de)認識不清晰(xi),其(qi)次對(dui)這四個(ge)方向(xiang)的(de)關系不明確(que)。首先,根據太陽從(cong)東(dong)(dong)方升起,明確(que)生活中(zhong)面(mian)向(xiang)東(dong)(dong)時(shi),前面(mian)是(shi)(shi)東(dong)(dong),后面(mian)是(shi)(shi)西(xi)(xi),左面(mian)是(shi)(shi)北,右(you)面(mian)是(shi)(shi)南(nan)(nan)(nan),那么面(mian)向(xiang)西(xi)(xi)時(shi)方向(xiang)應該是(shi)(shi)相(xiang)對(dui)的(de),與東(dong)(dong)相(xiang)對(dui)的(de)是(shi)(shi)西(xi)(xi),與南(nan)(nan)(nan)相(xiang)對(dui)的(de)是(shi)(shi)北。其(qi)次,可以按照(zhao)順時(shi)針東(dong)(dong)、南(nan)(nan)(nan)、西(xi)(xi)、北的(de)順序來記憶。正(zheng)確(que)答案:小(xiao)紅的(de)前面(mian)是(shi)(shi)西(xi)(xi),她的(de)后面(mian)是(shi)(shi)東(dong)(dong),左面(mian)是(shi)(shi)南(nan)(nan)(nan),右(you)面(mian)是(shi)(shi)北。

3、□里(li)最(zui)大(da)可以填幾? 40□6<4058

對比較數(shu)的(de)(de)大小(xiao)(xiao)的(de)(de)方法(fa)不熟練,數(shu)位相同(tong),從高位比起。思考(kao)時分析不全面,誤以為□中的(de)(de)數(shu)只能小(xiao)(xiao)于(yu)5。在比較時,左邊與右(you)邊都是四位數(shu),接著從高位比起。千位與百位數(shu)字相同(tong),接下來比十位,那十位可(ke)以不可(ke)也相同(tong)呢?我們可(ke)以發現(xian)個(ge)位的(de)(de)6小(xiao)(xiao)于(yu)8,所以十位相同(tong)也是符合這題的(de)(de),那么□里最(zui)大可(ke)以填5。

4、按規(gui)律(lv)填數,并讀一讀。

980,985,990,( ),( ),( )

3030,3020,3010,( ),( ),( )

對萬以(yi)內數(shu)(shu)的順序(xu)不熟練,對十(shi)(shi)進(jin)制計(ji)數(shu)(shu)法沒有正(zheng)確而完整的認識。第一題,從(cong)980,985,990這三個(ge)(ge)(ge)數(shu)(shu)可(ke)見(jian)是(shi)5個(ge)(ge)(ge)5個(ge)(ge)(ge)地(di)數(shu)(shu),990再添(tian)5個(ge)(ge)(ge),可(ke)以(yi)看(kan)個(ge)(ge)(ge)位(wei)增(zeng)加(jia)5是(shi)995,個(ge)(ge)(ge)位(wei)再增(zeng)加(jia)5是(shi)10,滿十(shi)(shi)進(jin)1,十(shi)(shi)位(wei)9添(tian)上進(jin)的1又滿十(shi)(shi),再進(jin)1,百位(wei)同理進(jin)到位(wei),所以(yi)是(shi)1000,正(zheng)確答(da)案(an)是(shi)995,1000,1005。第二題可(ke)見(jian)10個(ge)(ge)(ge)10個(ge)(ge)(ge)數(shu)(shu),3010減少10個(ge)(ge)(ge)為3000,3000減少10個(ge)(ge)(ge),十(shi)(shi)位(wei)與百位(wei)為0,從(cong)千位(wei)隔位(wei)退位(wei)為2990,正(zheng)確答(da)案(an)是(shi)3000,2990,2980。

5、把下面(mian)的(de)長度(du)按從短到長的(de)順序(xu)排一(yi)排。

3米(mi) 32分米(mi) 4厘米(mi) 47毫米(mi)

( )<( )<( )<( )

本題出錯的原因主要(yao)有(you):1.容易只關注單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei),而(er)不(bu)能數值(zhi)與(yu)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)一(yi)起看(kan)具體的長(chang)(chang)(chang)度;2.單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)換算的方(fang)法(fa)不(bu)熟練(lian)。根據(ju)長(chang)(chang)(chang)度單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)之間的進率,借助數的組成(cheng)理解單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)換算的方(fang)法(fa),將4個不(bu)同(tong)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)的長(chang)(chang)(chang)度轉(zhuan)換為(wei)同(tong)一(yi)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)的長(chang)(chang)(chang)度。3米=3000毫(hao)米,32分米=3200毫(hao)米,4厘米=40毫(hao)米,所以4厘米<47毫(hao)米<3米<32分米。

6、丁丁把17粒大米連接在一趙鼎 ,量得長(chang)大約是1分米。

170粒這樣的大米接在一(yi)起的長大約是( )米,

1700粒這(zhe)樣的大米接在一起的長(chang)大約是( )米。

本(ben)題錯誤(wu)的(de)原因主要(yao)是從17粒(li)到170粒(li),1700粒(li)的(de)變(bian)化無(wu)法與長(chang)度對應起(qi)來。170里面(mian)有10個(ge)17,所以170粒(li)米(mi)(mi)長(chang)度應為10個(ge)1分(fen)米(mi)(mi),即10分(fen)米(mi)(mi),10分(fen)米(mi)(mi)=1米(mi)(mi),同理1700里面(mian)有100個(ge)17,即100分(fen)米(mi)(mi),100分(fen)米(mi)(mi)=10米(mi)(mi)。可對應排列起(qi)來更易理解(jie)之間的(de)聯系。

17粒 1分米

170粒 10分米 1米

1700粒 100分米 10米

7、判斷題:書(shu)本上的直角比三(san)角尺上的直角大。( )

對比(bi)較(jiao)角(jiao)的(de)(de)(de)大(da)小的(de)(de)(de)方法不清晰,誤以(yi)為書(shu)(shu)本(ben)(ben)比(bi)三(san)角(jiao)尺大(da),所以(yi)書(shu)(shu)本(ben)(ben)上的(de)(de)(de)直角(jiao)較(jiao)大(da)。角(jiao)的(de)(de)(de)大(da)小與(yu)它兩(liang)條(tiao)邊叉(cha)開(kai)(kai)的(de)(de)(de)程度有關(guan),叉(cha)開(kai)(kai)得(de)越大(da)角(jiao)就(jiu)越大(da)。書(shu)(shu)本(ben)(ben)上的(de)(de)(de)直角(jiao)與(yu)三(san)角(jiao)尺上的(de)(de)(de)直角(jiao)叉(cha)開(kai)(kai)得(de)一樣大(da),所有的(de)(de)(de)直角(jiao)都(dou)一樣大(da)。所以(yi)這題應該是錯的(de)(de)(de)。

8、合理計(ji)算經(jing)過的(de)天數(shu)

(1)小(xiao)麗學校2015年的寒假(jia)從2月(yue)3日(ri)開始,到2月(yue)最后一天(tian)結束,寒假(jia)一共有( )天(tian)。

(2)小林參加軍訓(xun)活(huo)動,從(cong)8月27日開始,到9月5日結束,軍訓(xun)了( )天。

首先(xian)要(yao)注(zhu)意年份是(shi)(shi)平年還是(shi)(shi)閏年,月份是(shi)(shi)大月還是(shi)(shi)小月。然后看是(shi)(shi)從哪一(yi)天開始到哪一(yi)天結束。建議可(ke)以用列(lie)舉(ju)天數(shu)的(de)方式解(jie)答(da)。本題的(de)具體解(jie)答(da)如下:

(1)首先確定2月有多少(shao)天,因為2015是平年,所以(yi)2月有28天,所以(yi)從2月3日開始(shi)到2月28日結(jie)束,一共經(jing)過(guo):28-3+1=26(天)

(2)首先(xian)可以(yi)(yi)看(kan)出(chu)題目中的(de)時間是跨月(yue)份的(de),所以(yi)(yi)計算(suan)(suan)的(de)時候,應該分兩段時間來計算(suan)(suan):8月(yue)27日到8月(yue)31日(因為8月(yue)有31天)一共有31-27+1=5(天)、9月(yue)1日到9月(yue)5日一共有5-1+1=5天。所以(yi)(yi)一共軍訓(xun)了10天

9、求經過的時間

李(li)叔叔上夜班(ban)(ban),他晚上8時(shi)(shi)30分上班(ban)(ban),第二天早上6時(shi)(shi)下班(ban)(ban)。他夜班(ban)(ban)要(yao)工作多長時(shi)(shi)間?

這(zhe)題考察(cha)的(de)是(shi)(shi)對(dui)計(ji)(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法的(de)應用。首(shou)先(xian)(xian)要熟練掌握“普通(tong)計(ji)(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法”和“24時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)計(ji)(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法”之間的(de)轉換(huan),其次(ci),對(dui)于求(qiu)這(zhe)種跨度不是(shi)(shi)一(yi)天的(de)經過時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間,建議把時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間分(fen)兩段(duan)進(jin)行計(ji)(ji)(ji)算。因為24時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)計(ji)(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法中,一(yi)天的(de)0時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)同時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)前(qian)一(yi)天的(de)24時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),所(suo)以以0時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為界,前(qian)面(mian)(mian)為一(yi)段(duan),后(hou)面(mian)(mian)為一(yi)段(duan)。在本題中,為了計(ji)(ji)(ji)算方(fang)便,先(xian)(xian)把普通(tong)計(ji)(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法轉換(huan)為24計(ji)(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法:晚上8時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)是(shi)(shi)20時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)、早上6時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)6時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),所(suo)以兩段(duan)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間是(shi)(shi)20時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)——24時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、0時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(24時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi))——6時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),分(fen)別計(ji)(ji)(ji)算時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間:24:00-20:30=3(時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi))30(分(fen))、6:00-0:00=6(時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi))、6小時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)+3小時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)=9小時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)。

10、商(shang)店有三種鋼筆,價格(ge)分別是(shi)8元(yuan)(yuan)、15元(yuan)(yuan)、24元(yuan)(yuan);有兩種筆記(ji)本,價格(ge)分別是(shi)6元(yuan)(yuan)、9元(yuan)(yuan)。小亮(liang)帶100元(yuan)(yuan)去商(shang)店購買鋼筆和(he)筆記(ji)本。

(1)買1支鋼筆和(he)3本筆記本,最(zui)多(duo)要用多(duo)少元?最(zui)少呢?

(2)買1支鋼筆和1本(ben)筆記本(ben),最多(duo)找回多(duo)少元?最少呢?

在這一(yi)題中,有幾個關鍵的(de)(de)(de)詞語(yu):最(zui)多(duo)(少)要(yao)用、最(zui)多(duo)(少)找回(hui),一(yi)定(ding)要(yao)搞(gao)清楚(chu)“要(yao)用”是(shi)指(zhi)的(de)(de)(de)買(mai)(mai)東西花掉錢(qian),而“找回(hui)”是(shi)指(zhi)買(mai)(mai)東西剩下(xia)的(de)(de)(de)錢(qian)。搞(gao)清這一(yi)點(dian)后,再去判斷“最(zui)多(duo)(少)要(yao)用”是(shi)指(zhi)買(mai)(mai)價錢(qian)最(zui)高(低(di))的(de)(de)(de)物品(pin)花的(de)(de)(de)錢(qian),“最(zui)多(duo)(少)找回(hui)”是(shi)指(zhi)買(mai)(mai)價錢(qian)最(zui)低(di)(高)的(de)(de)(de)物品(pin)后剩下(xia)的(de)(de)(de)錢(qian)。

所(suo)以(yi)現在我(wo)們來看問題“(1)買1支鋼(gang)(gang)筆(bi)(bi)(bi)和(he)3本(ben)筆(bi)(bi)(bi)記(ji)本(ben),最(zui)(zui)多要(yao)用(yong)多少(shao)(shao)(shao)元(yuan)(yuan)(yuan)?最(zui)(zui)少(shao)(shao)(shao)呢(ni)?” 最(zui)(zui)多要(yao)用(yong)多少(shao)(shao)(shao)錢,就是(shi)去買價(jia)格(ge)最(zui)(zui)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)品,也(ye)就是(shi)1支24元(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鋼(gang)(gang)筆(bi)(bi)(bi)和(he)3個9元(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆(bi)(bi)(bi)記(ji)本(ben),列式(shi)為:24+3×9=51(元(yuan)(yuan)(yuan))。類似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可以(yi)解決(jue)最(zui)(zui)少(shao)(shao)(shao)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢。問題“(2)買1支鋼(gang)(gang)筆(bi)(bi)(bi)和(he)1本(ben)筆(bi)(bi)(bi)記(ji)本(ben),最(zui)(zui)多找回多少(shao)(shao)(shao)元(yuan)(yuan)(yuan)?最(zui)(zui)少(shao)(shao)(shao)呢(ni)?”中(zhong),要(yao)求最(zui)(zui)多找回的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢,那(nei)么(me)就要(yao)花(hua)去最(zui)(zui)少(shao)(shao)(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢,所(suo)以(yi)購買的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)價(jia)格(ge)最(zui)(zui)低的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鋼(gang)(gang)筆(bi)(bi)(bi)和(he)筆(bi)(bi)(bi)記(ji)本(ben),列式(shi)為:8+6=14(元(yuan)(yuan)(yuan)) 100-14=86(元(yuan)(yuan)(yuan))。類似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可以(yi)解決(jue)最(zui)(zui)少(shao)(shao)(shao)找回的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢。

小升初常考數學題目

1、某零件(jian)(jian)廠去(qu)(qu)年(nian)(nian)生產零件(jian)(jian)1000件(jian)(jian),今年(nian)(nian)比(bi)去(qu)(qu)年(nian)(nian)多生產500件(jian)(jian),求去(qu)(qu)年(nian)(nian)占前年(nian)(nian)生產量的百分之幾(ji)?

解(jie):由題(ti)可(ke)知(zhi)這(zhe)道題(ti)也(ye)是上述(shu)的(de)關(guan)(guan)鍵詞(ci)題(ti)型,關(guan)(guan)鍵字是“占”那么(me)這(zhe)個字前(qian)面的(de)量是“去年(nian)”,后面的(de)量是“今年(nian) ”,去年(nian)題(ti)中已知(zhi)1000件,今年(nian)比去年(nian)多500件,則今年(nian)1000+500=1500件,兩個量全部已知(zhi),那么(me)根(gen)據公式(shi)可(ke)知(zhi):1000÷1500×100%=66.67%

2、六年級男(nan)生(sheng)人數為25人,女(nv)生(sheng)人數是(shi)(shi)35人,求男(nan)生(sheng)是(shi)(shi)女(nv)生(sheng)的(de)百分(fen)之(zhi)(zhi)幾(ji)(ji)?女(nv)生(sheng)是(shi)(shi)男(nan)生(sheng)的(de)百分(fen)之(zhi)(zhi)幾(ji)(ji)?男(nan)生(sheng)占全班的(de)百分(fen)之(zhi)(zhi)幾(ji)(ji)?女(nv)生(sheng)為全班的(de)百分(fen)之(zhi)(zhi)幾(ji)(ji)?

解:有(you)題(ti)(ti)可(ke)知,這(zhe)是(shi)一道經(jing)典(dian)的(de)關鍵字題(ti)(ti)型(xing),首先做(zuo)題(ti)(ti)之前,把(ba)有(you)用的(de)信(xin)息列(lie)出來(lai),男(nan):25 女:35 全班:25+35=60.這(zhe)是(shi)根據題(ti)(ti)我們可(ke)以得到的(de)有(you)用的(de)信(xin)息,接下來(lai)看問(wen)(wen)題(ti)(ti),男(nan)是(shi)女的(de)百分之幾?同樣根據公式可(ke)知,25÷35×100%=71.4%,同樣接下來(lai)的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)解題(ti)(ti)思路一模一樣,套(tao)公式即可(ke)。

3、甲(jia)數(shu)(shu)是15,乙數(shu)(shu)是20,甲(jia)數(shu)(shu)比(bi)乙數(shu)(shu)少百(bai)分之(zhi)幾(ji)?乙數(shu)(shu)比(bi)甲(jia)數(shu)(shu)多百(bai)分之(zhi)幾(ji)?

我(wo)也見過(guo)(guo)其他老師講解的過(guo)(guo)程,畫線段圖一目了(le)然,但是太費時(shi)間,找單位1有些(xie)復雜,找錯了(le)直接就錯。其實上面(mian)的題中關鍵(jian)字是“比(bi)”,解這類題公式:(大數(shu)(shu)(shu)(shu)-小數(shu)(shu)(shu)(shu))÷關鍵(jian)字后面(mian)的數(shu)(shu)(shu)(shu)×100%,顧名思義,大數(shu)(shu)(shu)(shu)和小數(shu)(shu)(shu)(shu)就是題中一個大的和一個小的數(shu)(shu)(shu)(shu)值。

回到例題當(dang)中,大(da)數(shu)(shu)就是(shi)乙數(shu)(shu)20,小數(shu)(shu)就是(shi)甲數(shu)(shu)15,第(di)一問關鍵(jian)字后面(mian)(mian)的(de)數(shu)(shu)是(shi)乙數(shu)(shu)20,第(di)二問關鍵(jian)字后面(mian)(mian)的(de)數(shu)(shu)是(shi)甲數(shu)(shu)15.

第(di)一問:利用公式(shi)(20-15)÷20×100%=25%

第二問:利(li)用公式(shi)(20-15)÷15×100%=33.3%

4、某商場(chang)打(da)折活動(dong),原價(jia)5000元的商品,現在只要3000元,請問降(jiang)價(jia)了百(bai)分(fen)之幾?

有些(xie)人應(ying)該看(kan)(kan)了有些(xie)疑惑,這(zhe)是(shi)(shi)(shi)上述題(ti)(ti)(ti)型嗎?其(qi)實仔細看(kan)(kan)問(wen)題(ti)(ti)(ti),這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)隱藏關(guan)(guan)鍵字的題(ti)(ti)(ti)型,問(wen)題(ti)(ti)(ti)是(shi)(shi)(shi)降價(jia)了百分之(zhi)(zhi)幾(ji)?那(nei)么(me)降價(jia)是(shi)(shi)(shi)比(bi)(bi)起(qi)什么(me)降價(jia)呢?肯定是(shi)(shi)(shi)比(bi)(bi)原(yuan)價(jia)降價(jia)了多少,那(nei)么(me)問(wen)題(ti)(ti)(ti)可(ke)以(yi)改為:現價(jia)比(bi)(bi)原(yuan)價(jia)降價(jia)了百分之(zhi)(zhi)幾(ji)?改完問(wen)題(ti)(ti)(ti)之(zhi)(zhi)后(hou)那(nei)是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)就簡單多了,和例題(ti)(ti)(ti)1基本相似了。同(tong)樣利用公(gong)式大(da)數是(shi)(shi)(shi)原(yuan)價(jia),小(xiao)數是(shi)(shi)(shi)現價(jia),關(guan)(guan)鍵字后(hou)面(mian)是(shi)(shi)(shi)原(yuan)價(jia),所以(yi)套用公(gong)式是(shi)(shi)(shi)(5000-3000)÷5000×100%=40%

5、有一項工程,原計劃15天完成,實際20天完成,實際比計劃每天少完成百分之(zhi)幾?

分析:這是一道(dao)沒(mei)有(you)隱藏關鍵字(zi)的題(ti),直(zhi)接利用(yong)公式即(ji)可。這是一道(dao)有(you)關工(gong)程問題(ti)的題(ti)型,本質上(shang)問的就是實際(ji)工(gong)效比計劃工(gong)效少(shao)百分之幾。

解:計劃工效:1/15 實際工效:1/20 大(da)數為(wei)1/15 小數為(wei)1/20 套用公式求得:(1/15-1/20)÷1/15×100%=25%

6、某服裝廠去年(nian)生產服裝5000件,今(jin)年(nian)生產服裝6000件,求今(jin)年(nian)增產了百(bai)分之(zhi)幾?

分(fen)析:在(zai)本道題(ti)中找(zhao)不到關鍵字,但(dan)是可以變換問(wen)題(ti),今年(nian)(nian)增(zeng)產(chan)(chan)多少肯定是相比去(qu)年(nian)(nian)增(zeng)產(chan)(chan)的,所以問(wen)題(ti)可以改(gai)為:今年(nian)(nian)比去(qu)年(nian)(nian)多生產(chan)(chan)百(bai)分(fen)之幾?

解:大數是今年6000件(jian),小數是去年5000件(jian),關(guan)鍵字后是去年5000件(jian),利用公(gong)式:(6000-5000)÷5000×100%=20%

7、已知5a=6b求a:b=?

在解決這(zhe)類題時,其實在考試中是白(bai)送分的題,而且保證能寫(xie)出(chu)正確(que)答案,已知5a=6b,以(yi)后遇(yu)到時直接給答案:a:b=6:5

8、甲(jia)數的(de)(de)75%等(deng)于乙數的(de)(de)50%,求甲(jia)乙兩數的(de)(de)比(bi)?

其實(shi)這類(lei)題型和類(lei)型一一模一樣,可以把題寫成75%甲(jia)=50%乙(yi),甲(jia)的(de)系(xi)數是75%,乙(yi)數的(de)系(xi)數是50%,既然等于系(xi)數反(fan)比那么(me)甲(jia):乙(yi)=50%:75%,化為最簡(jian)比是2:3.

9、1/a:1/b=?

有關(guan)分(fen)數(shu)比的(de)(de)(de)最簡比,正常(chang)情況下(xia)通分(fen)處理,但(dan)是簡便方法:有關(guan)分(fen)數(shu)比(分(fen)子都(dou)是1)的(de)(de)(de)最簡比為分(fen)數(shu)分(fen)母的(de)(de)(de)反(fan)比。

即1/a:1/b=b:a

10、有甲乙兩(liang)輛汽車(che)(che)(che),甲車(che)(che)(che)速度(du)的(de)(de)1/3,等于乙車(che)(che)(che)速度(du)的(de)(de)1/5,求(qiu)甲乙兩(liang)車(che)(che)(che)的(de)(de)速度(du)比?

解:類型二的題(ti)(ti)型轉變(bian)為應用題(ti)(ti),可(ke)以(yi)簡化寫成(cheng)1/3甲=乙(yi)(yi)1/5,同樣甲乙(yi)(yi)兩車比(bi)等(deng)于系(xi)數的反比(bi),即甲:乙(yi)(yi)=1/5:1/3,化為最簡比(bi)可(ke)知分母都是1,利用類型三的解題(ti)(ti)思路,等(deng)于分母的反比(bi),即1/5:1/3=3:5

小學升初中常考數學題目

和差問題

例:已知兩數的和是(shi)10,差是(shi)2,求這兩個數。

按口訣,則大數=(10+2)÷2=6,小數=(10-2)÷2=4。

雞兔同籠問題

例:雞免同(tong)籠,有(you)頭36 ,有(you)腳120,求(qiu)雞兔數(shu)。

求兔時(shi),假(jia)設(she)全是(shi)雞(ji),則兔子數(shu)=(120-36×2)÷(4-2)=24。

求(qiu)雞時,假(jia)設全是兔,則雞數 =(4×36-120)÷(4-2)=12。

濃度問題

1、例:有20千克濃(nong)度為(wei)15%的糖(tang)水(shui),加水(shui)多(duo)少(shao)千克后,濃(nong)度變為(wei)10%?

加水先求糖,原來含糖為:20×15%=3(千克)。

糖(tang)完求糖(tang)水(shui),含3千克(ke)糖(tang)在10%濃(nong)度下應有多少糖(tang)水(shui):3÷10%=30(千克(ke))

糖水(shui)減糖水(shui),得(de)到(dao)加水(shui)量(liang):30-20=10(千克(ke))。

2、例:有20千(qian)克濃度為15%的糖水(shui),加糖多少千(qian)克后(hou),濃度變為20%?

加糖先求水,原來含水為(wei):20×(1-15%)=17(千(qian)克)。

水(shui)完求(qiu)糖水(shui),含17千(qian)克水(shui)在20%濃度下應有多少糖水(shui):17÷(1-20%)=21.25(千(qian)克)。

糖(tang)水(shui)減糖(tang)水(shui),得(de)到(dao)加糖(tang)量,21.25-20=1.25(千克)。

路程問題

1、例:甲、乙兩(liang)人從相距120千(qian)米(mi)的兩(liang)地相向而行,甲的速度(du)為40千(qian)米(mi)/時(shi),乙的速度(du)為20千(qian)米(mi)/時(shi),經(jing)過多少時(shi)間(jian)兩(liang)人相遇?

相遇那(nei)一刻(ke),路(lu)程全走過。即甲、乙兩人走過的路(lu)程和恰好是兩地的距離120千米。

除以(yi)速度和,就(jiu)把(ba)時(shi)間得。即(ji)甲(jia)、乙兩人(ren)的總速度為兩人(ren)各(ge)自的速度之和是40+20=60(千米/時(shi)),所以(yi)經過120÷60=2(小時(shi))兩人(ren)相(xiang)遇。

2、例:姐(jie)(jie)、弟二人從家里(li)去鎮(zhen)上,姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)步(bu)行(xing)速度為(wei)3千米/時(shi),先走2小時(shi)后,弟弟騎自行(xing)車出發,速度為(wei)6千米/時(shi),經過幾個小時(shi)弟弟能(neng)追上姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)?

先走的路程(cheng),為:3×2=6(千米)。

速度的(de)差,為(wei):6-3=3(千米/時)。

所以經(jing)過6÷3=2(小時)弟(di)(di)弟(di)(di)能追上姐(jie)姐(jie)。

和比問題

例:甲(jia)、乙、丙(bing)三(san)數的和為27,甲(jia):乙:丙(bing)=2:3:4,求甲(jia)、乙、丙(bing)三(san)個數。

分(fen)母比數(shu)和,即分(fen)母為:2+3+4=9。

分子自己(ji)的,則甲、乙、丙三個(ge)數占和的比例分別(bie)為:2/9,3/9,4/9。

和乘上比(bi)例,所(suo)以(yi)甲(jia)數為(wei):27×2/9=6,乙數為(wei):27×3/9=9,丙(bing)數為(wei):27×4/9=12。

差比問題(差倍(bei)問題)

例:甲數(shu)比乙數(shu)大12,甲:乙=7:4,求(qiu)兩(liang)個(ge)數(shu)。

先求一倍的量,12÷(7-4)=4。

所以甲數為:4×7=28,乙(yi)數為:4×4=16。

歸一問題

1、買5支鉛筆要0.6元錢,買同樣的鉛筆16支,需要多少(shao)錢?

(1)買1支鉛筆多(duo)少錢?0.6÷5=0.12(元)

(2)買(mai)16支鉛(qian)筆需要(yao)多少錢?0.12×16=1.92(元)

列成綜合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)

答:需要1.92元。

2、3臺(tai)拖拉(la)機3天耕地90公(gong)頃,照(zhao)這樣計算(suan),5臺(tai)拖拉(la)機6天耕地多少公(gong)頃?

(1)1臺(tai)拖拉機1天耕地多少公(gong)頃(qing)(qing)?90÷3÷3=10(公(gong)頃(qing)(qing))

(2)5臺(tai)拖拉(la)機(ji)6天耕(geng)地多少公頃?10×5×6=300(公頃)

列成綜合(he)算式90÷3÷3×5×6=10×30=300(公頃)

答:5臺拖(tuo)拉(la)機6天耕地300公頃(qing)。

3、輛(liang)汽車4次可以運(yun)送100噸鋼(gang)材,如果用(yong)同樣(yang)的7輛(liang)汽車運(yun)送105噸鋼(gang)材,需要運(yun)幾次?

(1)1輛汽車1次能運多少(shao)噸(dun)鋼材?100÷5÷4=5(噸(dun))

(2)7輛汽車(che)1次(ci)能運(yun)多少噸(dun)鋼材(cai)?5×7=35(噸(dun))

(3)105噸鋼材7輛汽車需要運幾次(ci)?105÷35=3(次(ci))

列成綜合算式(shi)105÷(100÷5÷4×7)=3(次)

答:需要運3次。

小升初數學題目及答案

歸總問題

1、服裝廠(chang)原(yuan)來做一套(tao)(tao)衣服用布3.2米,改進裁剪方法后,每套(tao)(tao)衣服用布2.8米。原(yuan)來做791套(tao)(tao)衣服的布,現在可(ke)以(yi)做多少套(tao)(tao)?

(1)這批布總共有多少米?3.2×791=2531.2(米)

(2)現在(zai)可以做(zuo)多少套(tao)?2531.2÷2.8=904(套(tao))

列成(cheng)綜合算式3.2×791÷2.8=904(套)

答(da):現在可以做904套。

2、小華每天(tian)讀(du)(du)24頁書,12天(tian)讀(du)(du)完了《紅巖(yan)》一書。小明每天(tian)讀(du)(du)36頁書,幾天(tian)可(ke)以讀(du)(du)完《紅巖(yan)》?

(1)《紅巖》這本書總共多少(shao)頁(ye)?24×12=288(頁(ye))

(2)小明幾天可以讀完《紅巖》?288÷36=8(天)

列成綜(zong)合算式24×12÷36=8(天)

答:小明8天可(ke)以讀完《紅巖》。

3、食堂運來(lai)一批蔬(shu)菜,原計(ji)劃每天(tian)吃50千克,30天(tian)慢(man)慢(man)消費完這批蔬(shu)菜。后來(lai)根據大(da)家(jia)的意見,每天(tian)比原計(ji)劃多(duo)吃10千克,這批蔬(shu)菜可以吃多(duo)少天(tian)?

(1)這批(pi)蔬(shu)菜共有多少千(qian)克?50×30=1500(千(qian)克)

(2)這(zhe)批蔬菜可(ke)以吃多(duo)少天?1500÷(50+10)=25(天)

列成綜合(he)算式50×30÷(50+10)=1500÷60=25(天(tian))

答:這(zhe)批蔬菜可以吃(chi)25天。

和差問題

1、甲(jia)乙(yi)兩班共有學生98人,甲(jia)班比乙(yi)班多6人,求(qiu)兩班各有多少(shao)人?

甲(jia)班人數=(98+6)÷2=52(人)

乙(yi)班人數=(98-6)÷2=46(人)

答(da):甲班(ban)有52人,乙班(ban)有46人。

2、長(chang)方形的(de)長(chang)和寬之和為18厘米(mi),長(chang)比寬多2厘米(mi),求長(chang)方形的(de)面積。

長=(18+2)÷2=10(厘(li)米)

寬=(18-2)÷2=8(厘(li)米)

長方形(xing)的面積=10×8=80(平方厘米)

答:長方形的面積為80平方厘米。

3、有甲乙丙(bing)三袋(dai)(dai)化肥(fei),甲乙兩(liang)袋(dai)(dai)共(gong)(gong)重(zhong)32千(qian)克(ke),乙丙(bing)兩(liang)袋(dai)(dai)共(gong)(gong)重(zhong)30千(qian)克(ke),甲丙(bing)兩(liang)袋(dai)(dai)共(gong)(gong)重(zhong)22千(qian)克(ke),求三袋(dai)(dai)化肥(fei)各重(zhong)多少(shao)千(qian)克(ke)。

甲(jia)乙(yi)兩袋、乙(yi)丙(bing)兩袋都含有乙(yi),從中可以(yi)看出甲(jia)比丙(bing)多(32-30)=2千克(ke),且(qie)甲(jia)是(shi)大數,丙(bing)是(shi)小數。由此可知

甲袋(dai)化肥重量=(22+2)÷2=12(千克(ke))

丙袋(dai)化肥重量=(22-2)÷2=10(千克)

乙袋化肥重量=32-12=20(千克(ke))

答:甲袋(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)肥重12千(qian)克(ke),乙袋(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)肥重20千(qian)克(ke),丙袋(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)肥重10千(qian)克(ke)。

4、甲乙兩(liang)車原(yuan)來(lai)共裝(zhuang)蘋果(guo)97筐(kuang)(kuang),從甲車取下14筐(kuang)(kuang)放到(dao)乙車上,結果(guo)甲車比乙車還(huan)多3筐(kuang)(kuang),兩(liang)車原(yuan)來(lai)各裝(zhuang)蘋果(guo)多少筐(kuang)(kuang)?

“從(cong)甲(jia)車(che)(che)取下14筐(kuang)放到乙(yi)車(che)(che)上,結果(guo)甲(jia)車(che)(che)比乙(yi)車(che)(che)還多3筐(kuang)”,這說明甲(jia)車(che)(che)是(shi)大數(shu),乙(yi)車(che)(che)是(shi)小數(shu),甲(jia)與乙(yi)的差是(shi)(14×2+3),甲(jia)與乙(yi)的和是(shi)97,因此甲(jia)車(che)(che)筐(kuang)數(shu)=(97+14×2+3)÷2=64(筐(kuang))

乙車筐(kuang)數(shu)=97-64=33(筐(kuang))

答(da):甲車(che)原(yuan)來裝蘋果64筐,乙(yi)車(che)原(yuan)來裝蘋果33筐。

小升初數學題精選

和倍問題

1、果(guo)園(yuan)里有杏樹(shu)和桃(tao)樹(shu)共248棵,桃(tao)樹(shu)的棵數是(shi)杏樹(shu)的3倍,求(qiu)杏樹(shu)、桃(tao)樹(shu)各多(duo)少棵?

(1)杏樹有多少棵?248÷(3+1)=62(棵)

(2)桃樹有多少棵?62×3=186(棵)

答:杏樹有(you)62棵(ke),桃樹有(you)186棵(ke)。

2、東(dong)西(xi)兩個倉庫(ku)共存糧(liang)480噸,東(dong)庫(ku)存糧(liang)數是西(xi)庫(ku)存糧(liang)數的1.4倍,求(qiu)兩庫(ku)各存糧(liang)多少噸?

(1)西庫存糧數=480÷(1.4+1)=200(噸)

(2)東庫存糧數=480-200=280(噸)

答:東庫存(cun)糧(liang)280噸,西庫存(cun)糧(liang)200噸。

3、甲(jia)(jia)(jia)站(zhan)原有車52輛,乙站(zhan)原有車32輛,若每天從(cong)甲(jia)(jia)(jia)站(zhan)開(kai)往乙站(zhan)28輛,從(cong)乙站(zhan)開(kai)往甲(jia)(jia)(jia)站(zhan)24輛,幾天后乙站(zhan)車輛數是(shi)甲(jia)(jia)(jia)站(zhan)的2倍?

每天(tian)(tian)從甲站(zhan)(zhan)(zhan)開往(wang)乙(yi)站(zhan)(zhan)(zhan)28輛,從乙(yi)站(zhan)(zhan)(zhan)開往(wang)甲站(zhan)(zhan)(zhan)24輛,相(xiang)當于(yu)每天(tian)(tian)從甲站(zhan)(zhan)(zhan)開往(wang)乙(yi)站(zhan)(zhan)(zhan)(28-24)輛。把幾天(tian)(tian)以后甲站(zhan)(zhan)(zhan)的車(che)輛數(shu)當作1倍量,這(zhe)時(shi)乙(yi)站(zhan)(zhan)(zhan)的車(che)輛數(shu)就(jiu)是2倍量,兩站(zhan)(zhan)(zhan)的車(che)輛總數(shu)(52+32)就(jiu)相(xiang)當于(yu)(2+1)倍,

那么,幾天以后甲站的車輛(liang)數減少為

(52+32)÷(2+1)=28(輛)

所求天數為(52-28)÷(28-24)=6(天)

答:6天以(yi)后乙站車輛數是甲(jia)站的2倍。

4、甲乙丙三數之和是(shi)170,乙比甲的2倍(bei)少4,丙比甲的3倍(bei)多(duo)6,求三數各是(shi)多(duo)少?

乙(yi)丙(bing)兩數(shu)都與甲數(shu)有直接關系(xi),因此把甲數(shu)作為1倍量(liang)。

因(yin)為乙(yi)比甲(jia)的2倍少4,所以給乙(yi)加上(shang)4,乙(yi)數(shu)就變成(cheng)甲(jia)數(shu)的2倍;

又因為(wei)丙(bing)比甲的3倍多6,所(suo)以(yi)丙(bing)數(shu)減去6就變(bian)為(wei)甲數(shu)的3倍;

這時(170+4-6)就相當于(yu)(1+2+3)倍。那么,

甲數(shu)=(170+4-6)÷(1+2+3)=28

乙數=28×2-4=52

丙(bing)數(shu)=28×3+6=90

答:甲數(shu)(shu)是(shi)(shi)28,乙數(shu)(shu)是(shi)(shi)52,丙數(shu)(shu)是(shi)(shi)90。

差倍問題

1、果園里桃(tao)樹的(de)(de)棵(ke)數是杏(xing)樹的(de)(de)3倍,而且桃(tao)樹比杏(xing)樹多124棵(ke)。求杏(xing)樹、桃(tao)樹各多少棵(ke)?

(1)杏樹有多(duo)少棵?124÷(3-1)=62(棵)

(2)桃樹有多少棵?62×3=186(棵)

答(da):果園里杏樹是62棵,桃(tao)樹是186棵。

2、爸(ba)爸(ba)比兒子(zi)大27歲,今年(nian),爸(ba)爸(ba)的(de)年(nian)齡是(shi)兒子(zi)年(nian)齡的(de)4倍,求父子(zi)二人今年(nian)各是(shi)多(duo)少歲?

(1)兒子年齡=27÷(4-1)=9(歲)

(2)爸爸年齡=9×4=36(歲)

答:父子二人今年的年齡分(fen)別是36歲(sui)和9歲(sui)。

3、商場改革經營管(guan)理辦法后,本月(yue)盈(ying)利(li)比(bi)(bi)上(shang)月(yue)盈(ying)利(li)的2倍(bei)還多12萬元,又知(zhi)本月(yue)盈(ying)利(li)比(bi)(bi)上(shang)月(yue)盈(ying)利(li)多30萬元,求這兩個月(yue)盈(ying)利(li)各是多少萬元?

如果(guo)把上(shang)月(yue)盈利(li)作(zuo)為1倍量,則(30-12)萬元就(jiu)相當于上(shang)月(yue)盈利(li)的(2-1)倍,因此

上月盈利=(30-12)÷(2-1)=18(萬元)

本月盈利=18+30=48(萬元)

答:上月(yue)盈(ying)利是(shi)18萬元(yuan),本月(yue)盈(ying)利是(shi)48萬元(yuan)。

4、糧庫有94噸小(xiao)麥(mai)和(he)138噸玉米(mi),如果每天運出小(xiao)麥(mai)和(he)玉米(mi)各是(shi)9噸,問幾天后剩下的玉米(mi)是(shi)小(xiao)麥(mai)的3倍?

由于每天運出的小麥和玉米的數量(liang)相等(deng),所以(yi)剩(sheng)下的數量(liang)差(cha)等(deng)于原(yuan)來的數量(liang)差(cha)(138-94)。把(ba)幾(ji)天后剩(sheng)下的小麥看作1倍量(liang),則(ze)幾(ji)天后剩(sheng)下的玉米就是3倍量(liang),那么,(138-94)就相當(dang)于(3-1)倍,因(yin)此(ci)

剩下的小麥數量=(138-94)÷(3-1)=22(噸(dun))

運出的小麥數(shu)量=94-22=72(噸)

運糧的天數=72÷9=8(天)

答8天以(yi)后剩(sheng)下(xia)的玉米是(shi)小麥(mai)的3倍。

小升初數學壓軸題

倍比問題

1、100千克油菜籽可以榨(zha)(zha)油40千克,現在有油菜籽3700千克,可以榨(zha)(zha)油多少?

(1)3700千克是100千克的多少倍(bei)?3700÷100=37(倍(bei))

(2)可以(yi)榨油多少千克(ke)?40×37=1480(千克(ke))

列成(cheng)綜合算式40×(3700÷100)=1480(千克)

答:可以榨(zha)油1480千克。

2、今年植樹節這天,某小學(xue)300名(ming)師(shi)(shi)生共植樹400棵,照這樣計算(suan),全縣48000名(ming)師(shi)(shi)生共植樹多少棵?

(1)48000名是300名的多少(shao)倍?48000÷300=160(倍)

(2)共植樹多(duo)少(shao)棵(ke)?400×160=64000(棵(ke))

列成綜合算式400×(48000÷300)=64000(棵)

答:全(quan)縣48000名師(shi)生共(gong)植(zhi)樹64000棵。

3、鳳(feng)翔縣(xian)今年蘋果(guo)大豐收(shou),田(tian)家(jia)莊一戶(hu)人家(jia)4畝(mu)果(guo)園收(shou)入11111元(yuan),照(zhao)這樣計算(suan),全鄉800畝(mu)果(guo)園共(gong)(gong)收(shou)入多少元(yuan)?全縣(xian)16000畝(mu)果(guo)園共(gong)(gong)收(shou)入多少元(yuan)?

(1)800畝(mu)是(shi)4畝(mu)的幾倍(bei)?800÷4=200(倍(bei))

(2)800畝收入多少元?11111×200=2222200(元)

(3)16000畝(mu)是800畝(mu)的幾倍?16000÷800=20(倍)

(4)16000畝收(shou)入多少(shao)元?2222200×20=44444000(元)

答:全鄉800畝(mu)果園共(gong)收(shou)入2222200元,全縣16000畝(mu)果園共(gong)收(shou)入44444000元。

相遇問題

1、南(nan)(nan)京到上海的(de)(de)水路長392千(qian)米(mi)(mi)(mi),同時(shi)從(cong)兩港各開(kai)(kai)出一艘輪船相對(dui)而行(xing),從(cong)南(nan)(nan)京開(kai)(kai)出的(de)(de)船每小(xiao)時(shi)行(xing)28千(qian)米(mi)(mi)(mi),從(cong)上海開(kai)(kai)出的(de)(de)船每小(xiao)時(shi)行(xing)21千(qian)米(mi)(mi)(mi),經(jing)過幾小(xiao)時(shi)兩船相遇?

392÷(28+21)=8(小時)

答:經(jing)過8小時兩船相遇。

2、小李(li)和小劉在周(zhou)長為400米(mi)的環形跑(pao)道(dao)上(shang)跑(pao)步,小李(li)每秒(miao)鐘(zhong)跑(pao)5米(mi),小劉每秒(miao)鐘(zhong)跑(pao)3米(mi),他(ta)們(men)從同(tong)一地點同(tong)時(shi)(shi)出發,反(fan)向(xiang)而跑(pao),那么,二(er)人從出發到第二(er)次相遇(yu)需多長時(shi)(shi)間?

“第二次相遇(yu)”可以理解(jie)為二人(ren)跑了兩圈。

因此總路(lu)程為400×2

相遇時間=(400×2)÷(5+3)=100(秒)

答:二人從出發到第二次相遇需100秒時間。

3、甲乙二人(ren)(ren)同時(shi)(shi)從兩(liang)地騎自(zi)行(xing)(xing)車相向而(er)行(xing)(xing),甲每小時(shi)(shi)行(xing)(xing)15千米(mi),乙每小時(shi)(shi)行(xing)(xing)13千米(mi),兩(liang)人(ren)(ren)在距(ju)(ju)中點3千米(mi)處相遇,求兩(liang)地的距(ju)(ju)離。

“兩人在距(ju)(ju)中(zhong)點(dian)3千米處相遇”是(shi)正確理解本(ben)題題意的關鍵。從題中(zhong)可知甲(jia)騎(qi)(qi)得(de)快,乙騎(qi)(qi)得(de)慢,甲(jia)過了中(zhong)點(dian)3千米,乙距(ju)(ju)中(zhong)點(dian)3千米,就是(shi)說甲(jia)比乙多(duo)走(zou)的路程是(shi)(3×2)千米,因此,

相遇(yu)時間=(3×2)÷(15-13)=3(小時)

兩地距(ju)離=(15+13)×3=84(千米)

答:兩(liang)地距離是84千米。

追及問題

1、好(hao)(hao)馬(ma)每天走(zou)120千米(mi),劣馬(ma)每天走(zou)75千米(mi),劣馬(ma)先走(zou)12天,好(hao)(hao)馬(ma)幾(ji)天能(neng)追上劣馬(ma)?

(1)劣馬(ma)先走(zou)12天能走(zou)多少千米(mi)?75×12=900(千米(mi))

(2)好(hao)馬幾天追上(shang)劣馬?900÷(120-75)=20(天)

列成綜合(he)算式(shi)75×12÷(120-75)=900÷45=20(天)

答:好(hao)馬20天能追上劣馬。

2、小明(ming)和小亮(liang)(liang)在200米環形跑道上跑步,小明(ming)跑一圈用40秒(miao),他們從(cong)同(tong)一地點(dian)同(tong)時出發,同(tong)向而跑。小明(ming)第一次追上小亮(liang)(liang)時跑了500米,求小亮(liang)(liang)的速度是每秒(miao)多少米。

小(xiao)明(ming)第(di)一(yi)次追(zhui)上小(xiao)亮(liang)時比小(xiao)亮(liang)多(duo)跑(pao)一(yi)圈,即(ji)200米,此時小(xiao)亮(liang)跑(pao)了(500-200)米,要(yao)知小(xiao)亮(liang)的(de)(de)速(su)度,須知追(zhui)及(ji)時間(jian),即(ji)小(xiao)明(ming)跑(pao)500米所用(yong)的(de)(de)時間(jian)。又(you)知小(xiao)明(ming)跑(pao)200米用(yong)40秒,則跑(pao)500米用(yong)[40×(500÷200)]秒,所以小(xiao)亮(liang)的(de)(de)速(su)度是

(500-200)÷[40×(500÷200)]

=300÷100=3(米(mi))

答:小亮(liang)的速(su)度(du)是每秒(miao)3米。

3、我人(ren)民解(jie)(jie)(jie)放軍追擊(ji)一股逃竄(cuan)的(de)敵(di)人(ren),敵(di)人(ren)在下午16點(dian)(dian)開(kai)(kai)始從(cong)甲地以(yi)(yi)每小時10千米(mi)的(de)速(su)度(du)逃跑(pao),解(jie)(jie)(jie)放軍在晚(wan)上(shang)22點(dian)(dian)接到命令,以(yi)(yi)每小時30千米(mi)的(de)速(su)度(du)開(kai)(kai)始從(cong)乙(yi)(yi)地追擊(ji)。已(yi)知(zhi)甲乙(yi)(yi)兩(liang)地相距(ju)60千米(mi),問解(jie)(jie)(jie)放軍幾個(ge)小時可以(yi)(yi)追上(shang)敵(di)人(ren)?

敵人逃(tao)跑(pao)時間與解放軍追(zhui)擊時間的時差是(shi)(22-16)小時,這段時間敵人逃(tao)跑(pao)的路程是(shi)[10×(22-6)]千米,甲乙(yi)兩地相距60千米。由此推知(zhi)

追及時間=[10×(22-6)+60]÷(30-10)

=220÷20=11(小時(shi))

答:解(jie)放軍在11小時后(hou)可以追上敵人(ren)。

4、一輛(liang)客(ke)車從甲(jia)站開往(wang)乙站,每小(xiao)時行48千米(mi);一輛(liang)貨(huo)車同(tong)時從乙站開往(wang)甲(jia)站,每小(xiao)時行40千米(mi),兩(liang)(liang)車在(zai)距(ju)兩(liang)(liang)站中(zhong)點16千米(mi)處相遇,求(qiu)甲(jia)乙兩(liang)(liang)站的距(ju)離。

這道(dao)題(ti)可以由(you)相(xiang)遇(yu)問(wen)題(ti)轉化為追及問(wen)題(ti)來解(jie)決(jue)。從題(ti)中可知(zhi)客(ke)車落(luo)后于(yu)貨車(16×2)千米,客(ke)車追上貨車的(de)時間(jian)就(jiu)是(shi)前(qian)面所說的(de)相(xiang)遇(yu)時間(jian),

這個時間為16×2÷(48-40)=4(小時)

所以兩(liang)站間的(de)距離為(48+40)×4=352(千米(mi))

列成綜合算式(48+40)×[16×2÷(48-40)]

=88×4

=352(千米)

答:甲乙兩站的距離是352千米。

小學升初中數學真題

1、一(yi)條(tiao)河(he)堤136米,每隔(ge)2米栽(zai)一(yi)棵(ke)垂(chui)柳,頭尾都栽(zai),一(yi)共要栽(zai)多少棵(ke)垂(chui)柳?

136÷2+1=68+1=69(棵(ke))

答:一共要栽69棵垂柳(liu)。

2、一(yi)個圓形(xing)池塘周長為400米,在岸(an)邊每隔(ge)4米栽一(yi)棵白楊樹(shu),一(yi)共能栽多(duo)少棵白楊樹(shu)?

400÷4=100(棵(ke))

答:一(yi)共能栽(zai)100棵(ke)白(bai)楊樹。

3、一(yi)個(ge)正方形(xing)的運動場,每(mei)邊長220米(mi),每(mei)隔8米(mi)安裝(zhuang)一(yi)個(ge)照(zhao)明燈(deng),一(yi)共可(ke)以(yi)安裝(zhuang)多(duo)少個(ge)照(zhao)明燈(deng)?

220×4÷8-4=110-4=106(個)

答:一(yi)共可以(yi)安裝106個照明燈(deng)。

4、給(gei)一個面積(ji)為96平方米(mi)(mi)的住(zhu)宅鋪設地板磚,所用地板磚的長和寬分(fen)別是60厘(li)米(mi)(mi)和40厘(li)米(mi)(mi),問(wen)至少(shao)需要多(duo)少(shao)塊(kuai)地板磚?

96÷(0.6×0.4)=96÷0.24=400(塊)

答:至少需要400塊地(di)板磚。

5、爸(ba)爸(ba)今(jin)年35歲,亮(liang)亮(liang)今(jin)年5歲,今(jin)年爸(ba)爸(ba)的年齡(ling)是亮(liang)亮(liang)的幾(ji)倍?明年呢?

35÷5=7(倍)

(35+1)÷(5+1)=6(倍(bei))

答:今年(nian)(nian)(nian)爸爸的(de)年(nian)(nian)(nian)齡(ling)是亮(liang)(liang)亮(liang)(liang)的(de)7倍,明年(nian)(nian)(nian)爸爸的(de)年(nian)(nian)(nian)齡(ling)是亮(liang)(liang)亮(liang)(liang)的(de)6倍。

6、母親今年(nian)37歲,女(nv)兒今年(nian)7歲,幾年(nian)后母親的年(nian)齡是女(nv)兒的4倍?

(1)母親比女兒的(de)年齡大多少歲(sui)?37-7=30(歲(sui))

(2)幾年(nian)后母親的年(nian)齡是女兒的4倍(bei)?30÷(4-1)-7=3(年(nian))

列成(cheng)綜合算式(shi)(37-7)÷(4-1)-7=3(年)

答:3年后母(mu)親的年齡是女兒的4倍。

7、甲對(dui)(dui)乙說:“當(dang)我的(de)(de)歲(sui)數(shu)曾經是你現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)歲(sui)數(shu)時,你才4歲(sui)”。乙對(dui)(dui)甲說:“當(dang)我的(de)(de)歲(sui)數(shu)將來是你現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)歲(sui)數(shu)時,你將61歲(sui)”。求甲乙現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)歲(sui)數(shu)各是多(duo)少?

這里涉及到三個年(nian)(nian)份:過去某一年(nian)(nian)、今(jin)年(nian)(nian)、將來某一年(nian)(nian)。列(lie)表分析(xi):

過去某一(yi)年 今年 將來某一(yi)年

甲 □歲(sui) △歲(sui) 61歲(sui)

乙 4歲 □歲 △歲

表中兩個(ge)(ge)“□”表示(shi)同(tong)一個(ge)(ge)數,兩個(ge)(ge)“△”表示(shi)同(tong)一個(ge)(ge)數。

因為兩個人(ren)的年齡差(cha)總相等:□-4=△-□=61-△,也就是(shi)4,□,△,61成等差(cha)數(shu)列(lie),所以,61應該比(bi)4大3個年齡差(cha),

因此(ci)二人年(nian)齡(ling)差(cha)為(61-4)÷3=19(歲)

甲今年(nian)的(de)歲數為△=61-19=42(歲)

乙今年的歲數(shu)為(wei)□=42-19=23(歲)

答(da):甲(jia)今(jin)年的(de)歲(sui)數(shu)是(shi)42歲(sui),乙今(jin)年的(de)歲(sui)數(shu)是(shi)23歲(sui)。

8、一(yi)只船(chuan)順水行(xing)320千米需(xu)用(yong)8小(xiao)時(shi)(shi),水流(liu)速度為(wei)每(mei)小(xiao)時(shi)(shi)15千米,這只船(chuan)逆水行(xing)這段路程需(xu)用(yong)幾小(xiao)時(shi)(shi)?

由(you)條件知,順水(shui)速(su)(su)=船(chuan)速(su)(su)+水(shui)速(su)(su)=320÷8,而水(shui)速(su)(su)為每(mei)小時(shi)15千米,所(suo)以,船(chuan)速(su)(su)為每(mei)小時(shi)320÷8-15=25(千米)

船的逆水速(su)為25-15=10(千(qian)米)

船逆水行這(zhe)段路程的時間為320÷10=32(小(xiao)時)

答:這(zhe)只(zhi)船逆水行這(zhe)段路程需用32小時。

9、甲船(chuan)逆水行360千米需(xu)18小(xiao)時(shi),返回原地需(xu)10小(xiao)時(shi);乙(yi)船(chuan)逆水行同樣一段距離(li)需(xu)15小(xiao)時(shi),返回原地需(xu)多少時(shi)間?

由題意得甲船速+水(shui)速=360÷10=36

甲(jia)船速-水速=360÷18=20

可(ke)見(36-20)相當于水速(su)的2倍,所以,水速(su)為每小時(36-20)÷2=8(千米)

又因為,乙(yi)船速-水速=360÷15,所以,乙(yi)船速為360÷15+8=32(千(qian)米)

乙船順水速為32+8=40(千米)

所(suo)以,乙船順水航(hang)行360千米(mi)需要(yao)

360÷40=9(小時)

答(da):乙船(chuan)返回原地需要9小時。

10、一座大橋長2400米,一列火車(che)以每分鐘900米的速度通過大橋,從車(che)頭(tou)開(kai)上橋到車(che)尾離開(kai)橋共需要(yao)3分鐘。這列火車(che)長多少米?

火車3分(fen)鐘所行的(de)路程,就是橋(qiao)長(chang)與火車車身長(chang)度的(de)和。

(1)火車3分鐘行多少米(mi)?900×3=2700(米(mi))

(2)這列火(huo)車長多少米?2700-2400=300(米)

列成綜(zong)合算式900×3-2400=300(米)

答:這列火車長300米(mi)。

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