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嬰兒肢體運動發育的指標 寶寶肢體運動發育不良的表現

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摘要:孩子的發育是有一些個體差異的,而且是有早有晚的,只要是在正常的發育范圍內,就沒有問題。那么,爸爸媽媽們是否了解寶寶的發育指標呢?嬰兒肢體運動發育的指標有哪些?下面,小編給大家整理了相關資料,一起來看看了解下吧!

嬰兒肢體運動發育的指標

1個月內:第一(yi)(yi)周,胳膊和雙腿還沒有(you)完全伸(shen)(shen)(shen)展(zhan)開,蜷(quan)縮著身體(ti),當(dang)他感覺(jue)到(dao)很大的(de)聲音或突然(ran)的(de)動(dong)(dong)作時會自動(dong)(dong)拱起(qi)背來,伸(shen)(shen)(shen)開手(shou)臂和腿,但這些運動(dong)(dong)多屬無意識和不(bu)協調的(de);一(yi)(yi)周后,寶(bao)寶(bao)會四(si)肢會伸(shen)(shen)(shen)展(zhan),出現一(yi)(yi)些特定(ding)的(de)肢體(ti)反射運動(dong)(dong),手(shou)有(you)抓(zhua)握(wo)的(de)能力。大人把手(shou)指(zhi)放入小(xiao)寶(bao)貝的(de)手(shou)掌中,他們會立即有(you)回(hui)握(wo)反應(ying)。

2個月:兩個(ge)月時(shi),寶寶俯(fu)臥起(qi)來大約能支持30秒鐘時(shi)間(jian),臉與(yu)床呈45度。由于先天反(fan)射還沒消失,會(hui)經(jing)常捏著拳頭。

3-4個月:3個(ge)月時(shi)(shi),寶(bao)寶(bao)俯(fu)(fu)臥(wo)(wo)抬頭(tou)與創面呈90°,俯(fu)(fu)臥(wo)(wo)時(shi)(shi)可(ke)用前臂撐(cheng)起,可(ke)以(yi)(yi)自(zi)己從(cong)仰臥(wo)(wo)轉為(wei)側(ce)臥(wo)(wo),自(zi)己的(de)(de)(de)兩(liang)只小手已(yi)經能(neng)相(xiang)握,抓握能(neng)長達30秒。讓寶(bao)寶(bao)俯(fu)(fu)臥(wo)(wo),兩(liang)臂放在(zai)頭(tou)兩(liang)側(ce),大人用玩具在(zai)前面逗引(yin)寶(bao)寶(bao);讓寶(bao)寶(bao)仰臥(wo)(wo),穿著寬(kuan)松,手臂能(neng)左右活(huo)動時(shi)(shi),兩(liang)手會在(zai)胸前接觸。4個(ge)月時(shi)(shi),扶著寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)髖部(bu)能(neng)坐(zuo)、試翻身,俯(fu)(fu)臥(wo)(wo)位兩(liang)手支撐(cheng)可(ke)以(yi)(yi)抬起全身;能(neng)靠坐(zuo)十至十五分鐘,頭(tou)直立、平穩、背(bei)挺直;俯(fu)(fu)臥(wo)(wo)時(shi)(shi),能(neng)昂頭(tou)與平面呈90度,仰躺時(shi)(shi),可(ke)以(yi)(yi)伸(shen)長脖子(zi)看(kan)手夠腳(jiao);可(ke)以(yi)(yi)彎曲腰以(yi)(yi)下的(de)(de)(de)肌(ji)肉;能(neng)提高臀部(bu);俯(fu)(fu)臥(wo)(wo)時(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)從(cong)一邊滾向另一邊,可(ke)以(yi)(yi)由(you)俯(fu)(fu)臥(wo)(wo)滾成(cheng)側(ce)臥(wo)(wo)或(huo)仰躺。

5-6個月:5個月時,雙手扶著寶(bao)寶(bao)腋下(xia),寶(bao)寶(bao)能(neng)(neng)在床上(shang)或大人(ren)腿(tui)上(shang)站立兩秒鐘以上(shang);寶(bao)寶(bao)仰(yang)臥(wo),在其(qi)上(shang)方懸掛玩具,能(neng)(neng)抓住玩具;能(neng)(neng)先后用兩手抓住兩塊積(ji)木。

7-8個月:這個(ge)階段的(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)已(yi)經可以不用支撐坐(zuo)起來了,另(ling)外寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)翻(fan)身(shen)動(dong)作(zuo)已(yi)經很靈敏了,肢體(ti)動(dong)作(zuo)相當活(huo)躍。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)平衡能力發展得相當好了,頭部(bu)運動(dong)也(ye)非常靈活(huo)。用手指捏(nie)東(dong)西(xi),會(hui)扶(fu)(fu)杯(bei)喝(he)水,會(hui)自己(ji)吃(chi)東(dong)西(xi)。能夠(gou)翻(fan)身(shen)、能夠(gou)爬、也(ye)能夠(gou)站立(li)。父母可以雙手扶(fu)(fu)著寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)腋下(xia),看(kan)看(kan)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)是否上(shang)下(xia)跳躍。觀(guan)(guan)察寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)是否會(hui)拿著兩(liang)個(ge)東(dong)西(xi),然后對(dui)碰(peng)。觀(guan)(guan)察寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)是否會(hui)去(qu)捏(nie)玩具,張(zhang)開(kai)手讓大人抱抱。

9個月:寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)這(zhe)個時候(hou)已經可以坐(zuo)的穩穩當(dang)當(dang)地(di),坐(zuo)著地(di)時候(hou)會轉身,也會自己站(zhan)起來,站(zhan)起來之后可以坐(zuo)下;大人扶(fu)住寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)鼓勵其邁步,寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)能(neng)邁2-3步。

10-12個月:這個階段的(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)能(neng)夠獨自站(zhan)起(qi)來(lai),并且(qie)靠著學步車慢慢地走幾步;11個月的(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)已經(jing)可以在大(da)人用(yong)一只手(shou)牽著的(de)(de)情況下(xia)走路;1歲(sui)的(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)能(neng)獨立站(zhan)片刻,不(bu)用(yong)扶也(ye)能(neng)走幾步,彎腰(yao)、招手(shou)、蹲下(xia)再站(zhan)起(qi)更(geng)是(shi)不(bu)在話下(xia),開始(shi)喜歡學走。

2歲:會(hui)獨(du)自上(shang)下樓,能金雞獨(du)立;會(hui)簡單書寫(xie);會(hui)拍(pai)球(qiu)(qiu)、抓球(qiu)(qiu)和(he)滾球(qiu)(qiu);會(hui)做一些(xie)生(sheng)活中的精細(xi)動(dong)作。寶(bao)寶(bao)單腳站立2秒(miao)以上(shang);會(hui)兩腳交替上(shang)下樓;能寫(xie)出0和(he)1;能做一些(xie)開瓶蓋、解(jie)紐扣、剪紙等(deng)精細(xi)動(dong)作。

3-4歲:會(hui)騎小三輪,能快速跑步,但有時還會(hui)跌掉,會(hui)使用剪(jian)刀,能端裝水(shui)較(jiao)滿的水(shui)杯,能自己脫褲子(zi)衣服(fu)、穿褲子(zi)、穿沒有紐扣的衣服(fu);能畫(hua)直線和簡單人物、風景畫(hua)。

5-6歲:可以開始學寫(xie)字,但還寫(xie)不(bu)好(hao);已經會(hui)邊(bian)跑(pao)邊(bian)拍球(qiu),能(neng)精確(que)按(an)照紙上畫(hua)好(hao)的線路裁(cai)剪圖形。能(neng)從三層臺階上跳(tiao)下來,落(luo)地平穩;立(li)定跳(tiao)遠在(zai)80厘米以上;單腳連續(xu)跳(tiao)30下以上;會(hui)運球(qiu)跑(pao)。具有(you)較熟練的繪畫(hua)和手工(gong)制作技(ji)能(neng)。

寶寶肢體運動發育不良的表現

1、嬰兒身體(ti)發(fa)軟,運(yun)動(dong)明顯減少(shao),這是肌(ji)肉張(zhang)力底下的表(biao)現,在嬰兒一(yi)個(ge)月時期(qi)表(biao)現為(wei)多;身體(ti)發(fa)硬(ying),即是肌(ji)肉張(zhang)力亢進(jin)的表(biao)現。

2、反應遲鈍,大多(duo)表(biao)現(xian)在于聽力(li)以(yi)及視力(li)上面。這是聽力(li)系統損壞或智力(li)低(di)下的(de)早(zao)期(qi)表(biao)現(xian)。

3、頭(tou)圍(wei)異常,頭(tou)圍(wei)是腦發(fa)育的形態指標,腦損傷嬰兒往往會出現頭(tou)圍(wei)異常的現象(xiang)。

4、體重增加不良,進食減(jian)少,哺乳無力。

5、固定姿(zi)勢,大多是由于腦損傷導致肌(ji)肉張(zhang)力異常所導致。例如弓角反張(zhang),蛙位(wei),倒U字姿(zi)勢等。

6、不笑(xiao),3個月(yue)(yue)嬰兒(er)正常(chang)會開始微笑(xiao)現(xian)象,運動(dong)遲緩則會不笑(xiao)或者(zhe)推遲發(fa)笑(xiao)時(shi)間。4個月(yue)(yue)大是不能(neng)發(fa)聲(sheng)笑(xiao)。

7、小(xiao)手緊握(wo),時常握(wo)拳不(bu)餓能(neng)張(zhang)開,或拇指內收,尤(you)其是(shi)一側上肢(zhi)存在,不(bu)能(neng)伸手抓(zhua)物。

8、身(shen)(shen)體扭(niu)轉,3~4個月的嬰兒出現身(shen)(shen)體扭(niu)轉現象,往往提(ti)示錐體外系損傷。

9、頭(tou)不穩定(ding),如4個月大嬰(ying)兒(er)坐立(li)是頭(tou)部(bu)無法(fa)豎(shu)直或者(zhe)不能抬頭(tou)。

10、斜視(shi),3~4個月嬰兒出現斜視(shi)現象(xiang)或(huo)者眼(yan)球運動不良。

11、注視手,6個月后仍然出現的(de)(de)情況(kuang);臨床表現為3~4月大(da)的(de)(de)嬰兒(er)不(bu)能(neng)(neng)抬頭,7月大(da)的(de)(de)嬰兒(er)不(bu)能(neng)(neng)坐(zuo)立,1歲還不(bu)能(neng)(neng)走路(lu)的(de)(de)現象。

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