多動癥

多動且注意力不集中是小孩低智商的表現之一，智力低下的兒童大腦的發育都比一般人要遲緩一些，自控能力也沒有那么強，注意力很容易被分散，也有部分伴有多動，正常的孩子對一件事物的熱情比較長久，而智力有問題的孩子很容易被其他的事物分走注意力，對一件事情的熱情大概只有三分鐘，多動與正常兒童的活潑、淘氣不同，他并沒有什么目的，只是一種不可抑制的興奮而已。多動癥的表現>>

運動發育遲緩

運動發育遲緩是兒童智力低下的10種表現之一，一般情況下寶寶成長的每個階段，都會出現不同的新技能，比如3個月會翻身、6個月會坐、9個月會爬行，1歲左右的寶寶會開始學習說話等等，但智力低下的兒童比正常兒童明顯運動發育遲緩，俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚，如4個月仍不能抬頭，10個月仍不會獨坐，1歲后仍不能有目的的發音等，如果父母發現自家寶寶的發育情況，遠遠落后于同齡的寶寶，那么就要引起注意了。兒童肢體運動發育指標>>

睡眠過多

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孩子(zi)智商低(di)(di)表現有哪些不(bu)容(rong)易(yi)被察(cha)覺呢？睡(shui)眠(mian)過多就是(shi)(shi)(shi)其(qi)中之一，剛出生的寶(bao)寶(bao)，幾乎一天當中的大部分時(shi)(shi)間(jian)都在(zai)用來(lai)睡(shui)覺，隨著寶(bao)寶(bao)的不(bu)斷(duan)成長(chang)發育，他們的睡(shui)眠(mian)時(shi)(shi)間(jian)也會逐漸減(jian)少，但智力低(di)(di)下(xia)的孩子(zi)往往容(rong)易(yi)睡(shui)眠(mian)太多，而且根本叫不(bu)醒。一些家長(chang)覺得自(zi)己(ji)的孩子(zi)睡(shui)眠(mian)時(shi)(shi)間(jian)很長(chang)，自(zi)己(ji)也會特別輕(qing)松(song)，但是(shi)(shi)(shi)可能是(shi)(shi)(shi)因為自(zi)己(ji)的孩子(zi)智力低(di)(di)下(xia)。如果(guo)發現孩子(zi)睡(shui)眠(mian)時(shi)(shi)長(chang)卻一直不(bu)變，并且精神也不(bu)好的話(hua)，這個時(shi)(shi)候家長(chang)就要(yao)引(yin)起重視了(le)，可能是(shi)(shi)(shi)智力低(di)(di)下(xia)。

退縮行為

退縮(suo)行為(wei)也是孩子(zi)智(zhi)商(shang)低(di)的(de)(de)(de)(de)表現(xian)之(zhi)一，退縮(suo)行為(wei)在(zai)學齡前(qian)期正常(chang)(chang)兒(er)童中也較(jiao)為(wei)常(chang)(chang)見，但隨年(nian)(nian)齡的(de)(de)(de)(de)增(zeng)長而(er)好轉。而(er)較(jiao)大年(nian)(nian)齡智(zhi)力低(di)下兒(er)童的(de)(de)(de)(de)異常(chang)(chang)行為(wei)特別(bie)是程度較(jiao)重學生也常(chang)(chang)表現(xian)有退縮(suo)行為(wei)，如(ru)膽小、害(hai)羞、低(di)頭、說話聲(sheng)音小、不敢與人交往(wang)、害(hai)怕(pa)見陌生人、害(hai)怕(pa)去生疏的(de)(de)(de)(de)地方、過(guo)分依(yi)戀親人等，有的(de)(de)(de)(de)則采(cai)取面墻獨處、躲避(bi)等方式(shi)。過(guo)分的(de)(de)(de)(de)依(yi)賴親人，如(ru)果沒有熟悉的(de)(de)(de)(de)人在(zai)身邊就會特別(bie)的(de)(de)(de)(de)焦慮(lv)。而(er)且隨著年(nian)(nian)齡的(de)(de)(de)(de)增(zeng)長，改變也不會很明顯。

不會笑或很晚才會笑

不會(hui)笑(xiao)(xiao)(xiao)或很(hen)晚才會(hui)笑(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)(shi)孩子(zi)智商低的(de)(de)(de)10大(da)特征之一，管理表情的(de)(de)(de)中樞神經是(shi)(shi)直接聯(lian)系大(da)腦的(de)(de)(de)，也就是(shi)(shi)說(shuo)，孩子(zi)越(yue)早能(neng)夠控(kong)制自己的(de)(de)(de)表情，他們的(de)(de)(de)大(da)腦發育(yu)的(de)(de)(de)越(yue)完全，正常孩子(zi)2個月(yue)(yue)時就會(hui)笑(xiao)(xiao)(xiao)，4個月(yue)(yue)時能(neng)放聲大(da)笑(xiao)(xiao)(xiao)，如果3個月(yue)(yue)才會(hui)笑(xiao)(xiao)(xiao)，而且笑(xiao)(xiao)(xiao)容比較呆滯，到六(liu)個月(yue)(yue)的(de)(de)(de)時候可能(neng)都還沒(mei)有自然的(de)(de)(de)笑(xiao)(xiao)(xiao)容，或只(zhi)會(hui)無目的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)傻笑(xiao)(xiao)(xiao)，則可能(neng)是(shi)(shi)智力低下的(de)(de)(de)一種(zhong)信號。

哭聲異常

除了(le)笑以外，哭聲(sheng)異常的(de)(de)(de)寶寶也有(you)很(hen)大可(ke)能存在智(zhi)力低下(xia)的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)，嬰兒(er)(er)從(cong)出(chu)生開始伴隨著(zhu)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)哭聲(sheng)，一般(ban)來(lai)(lai)說(shuo)如果是(shi)智(zhi)力低下(xia)的(de)(de)(de)嬰兒(er)(er)的(de)(de)(de)話，那么通過刺(ci)激(ji)到哭泣的(de)(de)(de)時(shi)間就(jiu)(jiu)會(hui)變得很(hen)長(chang)，很(hen)多(duo)時(shi)候(hou)可(ke)能需要持(chi)續的(de)(de)(de)刺(ci)激(ji)才會(hui)哭泣。這也是(shi)為什(shen)么一些家(jia)長(chang)發現自己的(de)(de)(de)孩子反應啼哭的(de)(de)(de)時(shi)間慢就(jiu)(jiu)說(shuo)自己的(de)(de)(de)孩子是(shi)不(bu)是(shi)傻的(de)(de)(de)根本(ben)原(yuan)因。如果寶寶不(bu)愛哭、哭聲(sheng)過于尖銳、哭聲(sheng)異常微弱，父母都要高度(du)重視起來(lai)(lai)。

說話遲

在(zai)語言方面(mian)，正(zheng)常孩(hai)子在(zai)7—8個月(yue)時(shi)就會(hui)模仿(fang)聲音，一(yi)歲(sui)左右(you)會(hui)叫爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽，一(yi)歲(sui)半會(hui)說(shuo)十來個字，能聽懂(dong)簡(jian)(jian)單的(de)指令，2歲(sui)左右(you)會(hui)問簡(jian)(jian)單問題，3歲(sui)左右(you)能基(ji)本(ben)表(biao)達自己(ji)的(de)思想。智(zhi)力(li)低(di)下的(de)孩(hai)子可能到十個月(yue)的(de)時(shi)候(hou)依然(ran)不能說(shuo)話(hua)，說(shuo)話(hua)也不清晰，往往在(zai)二三(san)歲(sui)后(hou)仍然(ran)不會(hui)叫爸(ba)(ba)媽，也聽不懂(dong)簡(jian)(jian)單的(de)指令。凡是落(luo)后(hou)四五(wu)個月(yue)甚至落(luo)后(hou)l—2年才有這些表(biao)現，都(dou)應(ying)看作是智(zhi)力(li)落(luo)后(hou)的(de)信號。

喂養困難

喂(wei)養困(kun)難也(ye)是常(chang)見的兒(er)(er)童智力(li)低下(xia)的表現(xian)(xian)，吃(chi)奶本是寶(bao)寶(bao)與生俱(ju)來的本能(neng)(neng)，智力(li)低下(xia)的嬰兒(er)(er)最(zui)早表現(xian)(xian)出(chu)(chu)來的癥(zheng)狀往往吃(chi)奶困(kun)難，且頻繁出(chu)(chu)現(xian)(xian)吐(tu)(tu)奶以及流口(kou)水的現(xian)(xian)象，給(gei)6-8個月的嬰兒(er)(er)喂(wei)米飯(fan)、饅頭等(deng)固體食物時常(chang)出(chu)(chu)現(xian)(xian)惡心(xin)和嘔吐(tu)(tu)，咀嚼能(neng)(neng)力(li)差的現(xian)(xian)象，父母一定(ding)要及時帶寶(bao)寶(bao)去(qu)醫院檢查，很有可(ke)能(neng)(neng)是神經系統有損傷，日后智力(li)會受影響。

反應遲鈍

孩子(zi)(zi)智商(shang)低(di)表現有(you)哪些(xie)？反應(ying)遲鈍就是需要(yao)注意的(de)(de)(de)(de)(de)一點，正常的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)由(you)于缺乏安全感(gan)，對外界的(de)(de)(de)(de)(de)變化都是比(bi)較敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)，對于外界不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)刺激，會(hui)做出(chu)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)反應(ying)。但智力低(di)下的(de)(de)(de)(de)(de)寶寶，對外界的(de)(de)(de)(de)(de)變化很是麻木，反應(ying)也比(bi)較遲鈍，可能(neng)六個月的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)都還(huan)不(bu)能(neng)注視緩慢移動的(de)(de)(de)(de)(de)物體(ti)，聽到(dao)聲音也不(bu)會(hui)轉頭，沒(mei)有(you)大人的(de)(de)(de)(de)(de)幫助也不(bu)能(neng)坐穩(wen)，平常基本不(bu)會(hui)給出(chu)什么大的(de)(de)(de)(de)(de)反應(ying)。

異食行為

智力低下(xia)的(de)(de)人分辨的(de)(de)能力較平常人低，所以(yi)平時進食(shi)(shi)的(de)(de)時候見到什(shen)么東(dong)西都(dou)想去(qu)嘗試一(yi)下(xia)，異食(shi)(shi)行為(wei)表現為(wei)吞食(shi)(shi)非(fei)食(shi)(shi)物性(xing)物質如咬吃玩具上的(de)(de)油漆、灰泥(ni)、頭(tou)發、污物等，由于吞食(shi)(shi)的(de)(de)異物不同導致(zhi)不同消(xiao)化系統的(de)(de)問(wen)題。maigoo小(xiao)編(bian)提示：一(yi)般認為(wei)不應錯過6歲以(yi)前的(de)(de)最(zui)佳時期，最(zui)好在出(chu)生(sheng)6個月(yue)前就開(kai)始進行。6~12歲的(de)(de)低智兒童仍有治(zhi)療(liao)價值。對智力低下(xia)兒童開(kai)展(zhan)家庭康復工作應堅持營養(yang)、教育、護理、治(zhi)療(liao)相結合的(de)(de)原則。

性行為異常

從(cong)正常兒(er)童心理發展(zhan)看(kan)，一般(ban)3~5歲的(de)兒(er)童開始注意(yi)兩性之間(jian)的(de)差(cha)別(bie)，3~5歲的(de)正常男孩會(hui)表現出對自己(ji)的(de)外生殖器特別(bie)感興趣(qu)，好奇(qi)，時常拿手去玩，但隨年齡(ling)的(de)增(zeng)長，道(dao)德、社會(hui)行為(wei)規范(fan)意(yi)識增(zeng)強(qiang)，此種(zhong)行為(wei)會(hui)逐漸消失(shi)。不(bu)過一些智力有問題的(de)人(ren)，沒有辦法很好的(de)控制自己(ji)，所以可能會(hui)出現無論在什么時間(jian)地點都玩弄生殖器官的(de)現象。

反社會行為

孩子智商低的(de)(de)十種(zhong)表現(xian)之一是(shi)反社(she)(she)會(hui)(hui)行為(wei)(wei)(wei)，反社(she)(she)會(hui)(hui)行為(wei)(wei)(wei)主要是(shi)指：不(bu)符(fu)合(he)道德規范(fan)及社(she)(she)會(hui)(hui)準(zhun)則的(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)。如說謊、逃學、偷竊、欺騙、故意搗(dao)亂(luan)等，這(zhe)一般在(zai)輕度弱智學生中可(ke)見，男孩較(jiao)多。正常人(ren)可(ke)以通過(guo)一定的(de)(de)方法(fa)方式來改(gai)變，不(bu)過(guo)一些智力(li)(li)稍微(wei)低下(xia)的(de)(de)人(ren)出現(xian)這(zhe)種(zhong)情況(kuang)，如果(guo)沒(mei)有好好引導(dao)可(ke)能(neng)會(hui)(hui)出現(xian)反社(she)(she)會(hui)(hui)人(ren)格。智力(li)(li)低下(xia)的(de)(de)人(ren)看待事物比(bi)較(jiao)單一，想法(fa)可(ke)能(neng)比(bi)較(jiao)偏激。如果(guo)在(zai)小時候(hou)沒(mei)有好好的(de)(de)教導(dao)，長發后(hou)可(ke)能(neng)會(hui)(hui)做(zuo)出傷害他人(ren)和其他違法(fa)的(de)(de)事情，后(hou)果(guo)比(bi)較(jiao)嚴(yan)重。

研究聲明：孩子智商低的10大特(te)征榜(bang)(bang)(bang)中榜(bang)(bang)(bang)，CNPP小編主要依(yi)據疾(ji)病常見癥(zheng)狀，并綜合參(can)考互聯網相關(guan)排行榜(bang)(bang)(bang)/榜(bang)(bang)(bang)單進行推薦，如有疑問，歡迎在末尾評(ping)論/批評(ping)指正(zheng)。