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寶寶獨立性什么時候培養 寶寶獨立意識培養方法

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摘要: 當孩子小的時候,父母習慣于凡事都為孩子考慮的周全細致,認為寶寶永遠都需要自己悉心照顧。但是在孩子3歲以后,孩子會經常要求“自己來”,并拒絕家長的幫助,這對于孩子來講并非壞事。從心理發展的角度講,“自己來”標志著寶寶自我意識及獨立意識的萌發和增強;從教育的角度講,“自己來”有益于寶寶獨立自理的培養及自信心的培養。那么,如何因勢利導把寶寶的意向“自己來”變成正向的力量促其更好地成長發展呢?

寶寶獨立性什么時候培養

一般(ban)來說,孩子(zi)在兩歲后,父母就應該幫助孩子(zi)逐(zhu)步學會自己吃飯、穿衣、收拾(shi)玩(wan)具等,通(tong)過(guo)做這些力所能及(ji)的小事,幫助孩子(zi)逐(zhu)漸樹(shu)立獨立意識。

寶寶獨立意識培養方法

1、讓孩子自己走路

只要(yao)孩子(zi)學(xue)會走(zou)路了,我們就(jiu)應該(gai)適(shi)當(dang)的讓(rang)他自己走(zou)路,時(shi)間(jian)不必太長,不能聽到孩子(zi)喊累,就(jiu)把他抱起來,這樣做(zuo)很容易(yi)讓(rang)孩子(zi)產(chan)生依賴心理。

2、讓孩子勇于承認錯誤,承擔責任

我(wo)們(men)常看到一種情(qing)況,就是有的孩子(zi)(zi)可(ke)能(neng)因(yin)自己不小心弄(nong)丟了東西或(huo)損壞了某樣東西,老人(ren)們(men)會把責任歸咎(jiu)到自己身上(shang),不讓責怪孩子(zi)(zi)。這樣一來(lai),等(deng)孩子(zi)(zi)長大(da)了,即使他(ta)做錯(cuo)了事情(qing),也會把責任推到別(bie)人(ren)頭(tou)上(shang)。

3、讓孩子學會忍受適度的疼痛


有(you)時(shi)候(hou)孩(hai)子(zi)在路上不小心摔倒了,有(you)的(de)家(jia)長會(hui)趕緊(jin)扶起孩(hai)子(zi),心疼地說(shuo):“啊!寶(bao)貝,摔疼了吧?”這樣(yang)做,孩(hai)子(zi)即便沒事也(ye)會(hui)將注意(yi)力轉移(yi)到(dao)自己身上,甚至夸(kua)大事實吸引家(jia)長的(de)注意(yi)。對父母來(lai)說(shuo),心里往(wang)往(wang)也(ye)很(hen)矛盾,一方面想嚴(yan)格管教孩(hai)子(zi),另一方面又(you)希望(wang)孩(hai)子(zi)撒嬌或依賴自己。

建議家長應該用“不痛吧(ba)”的問法(fa)來誘(you)導(dao)孩子(zi),如果孩子(zi)回(hui)答:“不痛”,父母應立即表揚孩子(zi)“真(zhen)勇敢!”如此則有助于培養孩子(zi)的獨立意(yi)識。

4、自己能做的事自己做

快3歲的孩子,自己能做的事情,要鼓勵孩子自己處理,這不僅有助于提升孩子獨立解決問題的信心,也能為幼兒園生(sheng)活提(ti)前(qian)做(zuo)(zuo)好準備。當孩子(zi)表現出獨立做(zuo)(zuo)事(shi)情的動機(ji)時(shi),父母要(yao)給(gei)孩子(zi)機(ji)會(hui),不(bu)要(yao)嫌孩子(zi)磨蹭而(er)事(shi)事(shi)代勞。

5、父母要以身作則

都說父(fu)母(mu)是(shi)孩(hai)子的(de)(de)第一(yi)(yi)任老師,爸爸媽(ma)媽(ma)的(de)(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行對孩(hai)子有(you)很(hen)深的(de)(de)啟迪(di)作(zuo)用(yong)。不(bu)論說話(hua)做(zuo)事(shi),都要記住,孩(hai)子就在身邊,哪(na)怕(pa)一(yi)(yi)件很(hen)小(xiao)的(de)(de)事(shi),父(fu)母(mu)的(de)(de)表現也會影響到孩(hai)子。

6、經常提醒,持之以恒

許多事(shi)(shi)情(qing)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)要自(zi)(zi)(zi)己(ji)來(lai)只(zhi)是憑一(yi)時的(de)興趣(qu)。而(er)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)興趣(qu)廣(guang)泛卻并不穩(wen)定,往(wang)往(wang)今(jin)天(tian)要自(zi)(zi)(zi)己(ji)做(zuo)的(de)事(shi)(shi)情(qing)明天(tian)就不感(gan)興趣(qu)了(le)(le)。因此(ci)要使寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)從小(xiao)養成(cheng)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)事(shi)(shi)情(qing)自(zi)(zi)(zi)己(ji)做(zuo)的(de)好(hao)習慣,必(bi)須靠父母的(de)幫(bang)助和督促(cu)。經常提醒寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)按時去做(zuo)該(gai)做(zuo)的(de)事(shi)(shi),如“該(gai)洗臉了(le)(le)”“該(gai)洗手了(le)(le)”等。若寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)不愿自(zi)(zi)(zi)己(ji)做(zuo)時則可說:“媽(ma)媽(ma)知道寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)很能干,一(yi)定會(hui)做(zuo)的(de)。”或說:“寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)上次做(zuo)得(de)(de)那(nei)么好(hao),今(jin)天(tian)一(yi)定做(zuo)得(de)(de)更(geng)好(hao)。”以此(ci)來(lai)強(qiang)化爸爸媽(ma)媽(ma)的(de)指(zhi)令,激勵寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)持之以恒,以便養成(cheng)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)事(shi)(shi)情(qing)自(zi)(zi)(zi)己(ji)做(zuo)的(de)好(hao)習慣。

另外,當寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在自己(ji)的(de)事情(qing)“自己(ji)來”做時,父母應(ying)看著他(ta)做完這件事,不要讓其他(ta)事情(qing)分散他(ta)的(de)注意(yi)力,防止他(ta)半途而(er)廢或不負責任(ren)地亂做一(yi)氣。事情(qing)做完后(hou)應(ying)及時評價(jia),特別(bie)應(ying)多給(gei)正面的(de)贊揚(yang)鼓勵,以強化(hua)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)良好行為,形成良好的(de)習慣。

7、更新愛的觀念,改變愛的方式

一(yi)般情況(kuang)下(xia)父母(mu)對寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)疼愛表現(xian)在細致周到的(de)(de)照(zhao)顧上(shang),并事(shi)事(shi)代勞(lao)。殊不知這些(xie)父母(mu)在不經意間(jian)丟失了(le)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)動手學習(xi)的(de)(de)機會(hui),造(zao)成寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)依賴(lai)性(xing),使其失去適應周圍環境的(de)(de)能力,實在令人遺憾。改變愛的(de)(de)方式就是要注重(zhong)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獨立性(xing)、自主(zhu)性(xing)的(de)(de)培養(yang)。

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