開舞蹈培訓中心需要哪些資質

1、首(shou)先要有專(zhuan)業的(de)舞蹈證(zheng)書和一些相(xiang)關的(de)手續。

2、上交的辦學申請報(bao)告必須符合國家規定。

3、能夠聘(pin)請有(you)經驗的或是(shi)符合資格的舞(wu)蹈老師并簽訂聘(pin)任合同（一式三份）。

4、教(jiao)室(shi)設施以及安全(quan)設備要齊全(quan)。

舞蹈機構怎么開

1、辦證

如果是開辦一個簡單點的舞蹈培訓班，簡單(dan)點說，什么都不(bu)需(xu)要，一般(ban)都在樓上、比較偏僻的(de)(de)地方、或者(zhe)是小區活動館之(zhi)類的(de)(de)地方，不(bu)用(yong)交(jiao)很多繁(fan)(fan)雜的(de)(de)費用(yong)。但是如果是要開辦大(da)一點的(de)(de)正規培訓班或者(zhe)舞校，要辦的(de)(de)手續很繁(fan)(fan)瑣(suo)，共需(xu)教育(yu)、文化、稅務(wu)、工商、物價、民政等(deng)七個部(bu)門的(de)(de)手續，和(he)辦全日制學校所需(xu)經過(guo)的(de)(de)部(bu)門差(cha)不(bu)多，還需(xu)要不(bu)低(di)于三(san)萬的(de)(de)注冊資金(jin)。建議是：剛起(qi)步(bu)時先不(bu)要辦手續，看招生情況和(he)發展再去辦。

2、投入

需要一(yi)個大(da)房子做授課(ke)地點，室內裝修(xiu)費用(yong)，音響一(yi)套，教材(cai)若干套，另外就是廣告、傳單費用(yong)，每月的電費。

3、師資

如果(guo)自己(ji)教就沒什么太大(da)的問題，如果(guo)請人的話，老師的授課費(fei)。

舞蹈(dao)培訓機構運營問題

1、招生引流轉化難

招(zhao)生是教育培訓機(ji)構(gou)(gou)所要面臨的(de)(de)最大問題，很多機(ji)構(gou)(gou)缺乏(fa)一(yi)個完(wan)整的(de)(de)意向招(zhao)生管理(li)流程，不僅學(xue)員(yuan)線(xian)索(suo)資源轉化(hua)率低，甚至(zhi)造成潛在學(xue)員(yuan)的(de)(de)流失。

2、教學資(zi)源利(li)用低

一旦涉(she)及的(de)機構(gou)學(xue)員人數增多(duo)，大部分的(de)培訓機構(gou)就會(hui)出現一系列問題，不僅造成教學(xue)資源(yuan)利用率低下(xia)，還(huan)會(hui)加重教務管理(li)人員的(de)工(gong)作量。

3、學員管(guan)理無章程

學(xue)員的(de)(de)學(xue)習成(cheng)長過(guo)程(cheng)具(ju)有復雜性(xing)和(he)發(fa)展性(xing)，如果沒有一個(ge)具(ju)體的(de)(de)管理章程(cheng)，就無(wu)法實(shi)現真(zhen)正意義上(shang)的(de)(de)因材(cai)施教(jiao)。也缺少對學(xue)員的(de)(de)后續回訪和(he)跟蹤，在一定程(cheng)度上(shang)影響了學(xue)員的(de)(de)留存率(lv)。

舞蹈機構如何做好運營

1、有利于建立健(jian)全的教職(zhi)工守則(ze)

正所謂無(wu)規矩不成方圓，老(lao)員(yuan)工離(li)職很大部分是因為規章(zhang)制(zhi)度(du)(du)不健全，員(yuan)工沒有得到相應的待(dai)遇。因此用管理(li)系統利于規章(zhang)制(zhi)度(du)(du)的建立(li)，確保(bao)每(mei)一個員(yuan)工的權(quan)益得到保(bao)障。

2、有利于優化招生管理

招生(sheng)(sheng)問題是任(ren)何(he)培訓機構的(de)(de)首要難題，如(ru)何(he)優(you)化招生(sheng)(sheng)管(guan)理(li)(li)更是重(zhong)中之重(zhong)。利用管(guan)理(li)(li)系統可以通過表(biao)單工具的(de)(de)錄入(ru)功能，能夠方便招生(sheng)(sheng)管(guan)理(li)(li)人員(yuan)進(jin)行招生(sheng)(sheng)線索(suo)的(de)(de)快速(su)增添(tian)和查詢。還能建立(li)招生(sheng)(sheng)專屬CRM，搜集整理(li)(li)更多的(de)(de)意(yi)向學員(yuan)線索(suo)，促進(jin)潛在學員(yuan)的(de)(de)快速(su)轉化。

3、提高教務管理效率

教務管理作(zuo)為培(pei)訓機(ji)構(gou)(gou)中重要的一環(huan)節，對于機(ji)構(gou)(gou)的運用(yong)(yong)也起著很大的作(zuo)用(yong)(yong)。很多機(ji)構(gou)(gou)到(dao)現在還采用(yong)(yong)的是紙質(zhi)化(hua)與表格操作(zuo)，導致效率(lv)不高(gao)，業務發(fa)展很緩慢。用(yong)(yong)管理系統則支持排課方式的多樣化(hua)，實現可視化(hua)排課，一鍵生成排課報表，避免(mian)撞課的情況出(chu)現，從而提高(gao)排課效率(lv)。

舞蹈機構賺錢嗎

舞(wu)(wu)蹈班的(de)收(shou)費價格有目(mu)共睹，一節課(ke)上(shang)百(bai)(bai)甚(shen)至(zhi)幾百(bai)(bai)，舞(wu)(wu)蹈室的(de)營(ying)收(shou)是(shi)很(hen)可觀(guan)的(de)。除了高收(shou)入(ru)，支(zhi)出少也是(shi)舞(wu)(wu)蹈班高利潤的(de)原因。學生上(shang)課(ke)，老師教(jiao)學，其(qi)它的(de)消耗品(pin)只有水電費，舞(wu)(wu)蹈室里面的(de)地暖、扶桿、鏡子(zi)之類(lei)的(de)，一次購買(mai)，常年不(bu)換，所以除了人力成本，舞(wu)(wu)蹈室的(de)支(zhi)出是(shi)很(hen)少的(de)。

另外由于科技的發展，現在的舞蹈室的還能降低人力成本。由于舞蹈室以(yi)老師和學生為主要(yao)的(de)群體，日常的(de)排班(ban)、排課等(deng)都需要(yao)其它(ta)工作(zuo)人員，但(dan)是(shi)現在商(shang)家可以(yi)利用管(guan)理(li)系統(tong)來打理(li)，減(jian)少不必要(yao)的(de)服務員本。

學生通過(guo)商(shang)家(jia)的(de)(de)公眾(zhong)號就(jiu)能預(yu)定教室和舞蹈老(lao)師，這樣一來老(lao)板(ban)通過(guo)app就(jiu)能查看(kan)老(lao)師的(de)(de)上(shang)(shang)課情(qing)況，學生的(de)(de)上(shang)(shang)課、續費等情(qing)況，并且(qie)老(lao)板(ban)還可(ke)(ke)以隨時查看(kan)報表，老(lao)師績效、續費情(qing)況等都額(e)可(ke)(ke)以掌握。這樣一來，就(jiu)可(ke)(ke)以省去很(hen)多步(bu)驟，優化了流程，商(shang)家(jia)就(jiu)可(ke)(ke)以減(jian)少(shao)相關的(de)(de)服務(wu)員(yuan)招(zhao)聘，以此為(wei)自己降低人力(li)成本(ben)。

舞蹈機構怎么賺錢

1、賣課程

設(she)置(zhi)課(ke)(ke)程，按(an)課(ke)(ke)時收(shou)費(fei)，拉丁舞、街舞、民族舞、交誼舞、芭(ba)蕾舞……根據課(ke)(ke)程和課(ke)(ke)時的(de)長短設(she)置(zhi)不同的(de)價格，學員越(yue)多(duo)，盈利越(yue)多(duo)。

2、機構合作

舞蹈室有很(hen)多(duo)的(de)(de)小孩子，他們是很(hen)多(duo)校外輔導機(ji)構的(de)(de)潛在(zai)消費群(qun)體，所以舞蹈室可以與這些(xie)機(ji)構合(he)作，向學員(yuan)推薦專業學科輔導課程，進而從(cong)中賺取廣告費用(yong)，另外這些(xie)機(ji)構也能向自己的(de)(de)學員(yuan)推薦舞蹈機(ji)構，兩者由互補的(de)(de)優(you)勢，所以可以合(he)作雙贏。

3、商家合作

現在有很多的少兒(er)活動或者親子(zi)活動，比如兒(er)童節(jie)、夏令營等(deng)，這時就需(xu)要統一的服(fu)裝、書包(bao)、文具之類的，所以舞蹈(dao)室可以與相應(ying)的供應(ying)商合(he)作，從(cong)中獲取(qu)廣告費(fei)用。

4、對外出租

現(xian)在很多(duo)(duo)人的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)節奏比較快(kuai)，不論(lun)是(shi)(shi)少兒(er)還(huan)(huan)是(shi)(shi)大學(xue)生(sheng)(sheng)、上班族，時間都是(shi)(shi)碎片化的(de)(de)，所(suo)以即(ji)便是(shi)(shi)舞蹈室也(ye)(ye)會有空(kong)閑的(de)(de)時間，所(suo)以商家可(ke)以“對(dui)外出(chu)租”，也(ye)(ye)就是(shi)(shi)除了(le)向學(xue)員開放，還(huan)(huan)可(ke)以向非學(xue)員開放。比如一些(xie)(xie)熱(re)愛舞蹈的(de)(de)年輕人，很喜(xi)歡錄視頻；還(huan)(huan)有很多(duo)(duo)考(kao)級、升學(xue)的(de)(de)人也(ye)(ye)需(xu)要(yao)這(zhe)樣的(de)(de)場地練習(xi)舞蹈；還(huan)(huan)有一些(xie)(xie)需(xu)要(yao)舉辦(ban)活(huo)動的(de)(de)團(tuan)體，比如班級活(huo)動，班級文藝(yi)演出(chu)等。