一、智能玩具的設計與制作原則有哪些

信息(xi)化(hua)時代，玩(wan)具逐漸向著智能化(hua)方向發(fa)展，設計智能玩(wan)具需要將(jiang)現(xian)代技術與設計手(shou)段充分結(jie)合，并注意遵循(xun)以下四大(da)原則：

1、玩法豐富黏性原則

智(zhi)(zhi)能玩(wan)具的(de)(de)功能價值在(zai)于(yu)它(ta)的(de)(de)可玩(wan)性和(he)用戶(hu)黏(nian)性是(shi)否足夠高，由(you)于(yu)兒童與生俱(ju)來的(de)(de)好奇怪，通常情況下他們會(hui)被初次接觸的(de)(de)智(zhi)(zhi)能玩(wan)具深深吸(xi)引，但是(shi)不久后就(jiu)會(hui)玩(wan)膩。因此，在(zai)設計兒童智(zhi)(zhi)能玩(wan)具時，需要考(kao)慮多(duo)(duo)種(zhong)玩(wan)法，多(duo)(duo)種(zhong)場景適用，從而拓展兒童使用玩(wan)具的(de)(de)黏(nian)性。

2、人機交互反饋原則

智(zhi)能(neng)玩(wan)具之所以智(zhi)能(neng)，是(shi)因為它更能(neng)夠(gou)與(yu)消(xiao)費者進行(xing)交互。比如語音(yin)控制、肢體碰觸、動(dong)作行(xing)為等方面的(de)(de)新技(ji)術就是(shi)主要表(biao)現形式。兒童(tong)智(zhi)能(neng)玩(wan)具設計需要將(jiang)這些新技(ji)術與(yu)功能(neng)、玩(wan)法相融合，充分考慮智(zhi)能(neng)玩(wan)具的(de)(de)反(fan)饋(kui)，這樣更能(neng)夠(gou)帶來豐富(fu)的(de)(de)體驗。

3、情感共鳴代入原則

兒童智(zhi)能玩具(ju)設計不應該(gai)只考慮功能的創新，還要滿足人們的情(qing)感(gan)需求(qiu)，玩具(ju)不只是(shi)玩具(ju)，它(ta)還應該(gai)是(shi)兒童的玩伴、朋友。

4、技術設計融合原則

信(xin)息技(ji)術(shu)是智能玩(wan)具開(kai)發(fa)(fa)的基礎(chu)。它為智能玩(wan)具設計(ji)提供了(le)很大的想(xiang)象(xiang)空間和技(ji)術(shu)支持。在智能玩(wan)具設計(ji)開(kai)發(fa)(fa)中，要將(jiang)這些(xie)技(ji)術(shu)融(rong)合起來，這樣才能更好的支持設計(ji)設想(xiang)和創意的實(shi)現(xian)。

二、智能玩具怎樣設計才比較合理

智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)在玩(wan)(wan)具(ju)(ju)市場(chang)上是(shi)(shi)比(bi)較(jiao)受歡(huan)迎的(de)，不(bu)過現(xian)在的(de)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)市場(chang)可以說是(shi)(shi)魚龍混雜，有的(de)雖(sui)然號(hao)稱是(shi)(shi)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)，但實際上既不(bu)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)，也不(bu)好玩(wan)(wan)，那么智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)的(de)設計要求有哪些(xie)呢(ni)？

1、智能玩具要有智

智能(neng)(neng)玩(wan)具(ju)第一個要注重的就是“智”，不僅要具(ju)備(bei)一定的智能(neng)(neng)功能(neng)(neng)，同時能(neng)(neng)給(gei)孩子們(men)學習到(dao)一些(xie)“智慧”，實現寓教(jiao)于樂的功能(neng)(neng)，讓玩(wan)具(ju)也能(neng)(neng)成為小朋友們(men)學習的小伙伴！或(huo)者可以吟詩作對，可以唱歌，或(huo)者可以講故事、繞口令，或(huo)者可以學英語，學常識。

2、智能玩具要好玩

智(zhi)能玩(wan)(wan)具(ju)(ju)除(chu)了(le)一(yi)定的(de)(de)智(zhi)能功(gong)能，它(ta)還得保證玩(wan)(wan)具(ju)(ju)的(de)(de)可玩(wan)(wan)性。或者(zhe)(zhe)可以觸(chu)摸產生人機互(hu)動(dong)，或者(zhe)(zhe)可以通過觸(chu)摸實現一(yi)定的(de)(de)語音(yin)交流(liu)，讓玩(wan)(wan)具(ju)(ju)不再只(zhi)是個(ge)道具(ju)(ju)，還是個(ge)“能互(hu)動(dong)”的(de)(de)玩(wan)(wan)伴。

3、智能玩具要有心

現(xian)在(zai)市(shi)場上(shang)不乏(fa)智能(neng)玩(wan)具(ju)，但(dan)有些智能(neng)玩(wan)具(ju)就是(shi)光(guang)禿禿的(de)(de)(de)(de)(de)塑料型(xing)或冷(leng)冰冰的(de)(de)(de)(de)(de)機械型(xing)，讓(rang)人感(gan)(gan)覺冷(leng)淡，難以接近，也減少了孩(hai)子接觸玩(wan)具(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)觸感(gan)(gan)認(ren)知。所以，智能(neng)玩(wan)具(ju)在(zai)設計開發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中還要考(kao)慮(lv)小朋(peng)友的(de)(de)(de)(de)(de)親膚觸感(gan)(gan)需要以及(ji)心理需求。綜合(he)考(kao)慮(lv)兒(er)童需求及(ji)時(shi)尚趨勢，以可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)(de)造型(xing)和有趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)智能(neng)功能(neng)，流行(xing)趨勢的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)尚服裝元素，結(jie)合(he)人對生活娛樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)熱愛，呈現(xian)有趣(qu)、益(yi)教、互(hu)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)趣(qu)，讓(rang)小朋(peng)友們都感(gan)(gan)受到生活樂(le)趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)在(zai)。

4、智能玩具要夠新

隨著(zhu)二(er)胎(tai)政策的(de)開發(fa)，越來越多(duo)的(de)人涌(yong)進兒童智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)玩(wan)具(ju)市場，而市場的(de)不斷洗牌(pai)，讓(rang)很多(duo)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)玩(wan)具(ju)廠家受(shou)到了沖擊(ji)，大浪(lang)淘沙之下(xia)(xia)，只有(you)(you)擁有(you)(you)自主品(pin)牌(pai)、不斷創新的(de)玩(wan)具(ju)廠家才能(neng)(neng)最(zui)(zui)后存活下(xia)(xia)來。而現(xian)代科技的(de)發(fa)展(zhan)，更(geng)是(shi)對玩(wan)具(ju)有(you)(you)了更(geng)高的(de)要(yao)求(qiu)，只有(you)(you)結合最(zui)(zui)新科技，滿足孩子新的(de)玩(wan)求(qiu)設計出(chu)來的(de)“新”的(de)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)玩(wan)具(ju)才能(neng)(neng)占據市場地位。