一、智能玩具的設計與制作原則有哪些

信(xin)息(xi)化(hua)(hua)時代，玩(wan)具(ju)逐漸(jian)向著(zhu)智(zhi)能化(hua)(hua)方向發展，設(she)(she)計(ji)智(zhi)能玩(wan)具(ju)需要(yao)將現代技術與(yu)設(she)(she)計(ji)手段充分(fen)結合，并注(zhu)意遵循(xun)以下四大原則：

1、玩法豐富黏性原則

智能(neng)玩具(ju)的功(gong)能(neng)價值在(zai)于它(ta)的可玩性(xing)和用戶黏性(xing)是(shi)否足夠高，由于兒(er)童與生俱來的好奇怪(guai)，通常(chang)情況下他(ta)們(men)會被(bei)初次(ci)接觸的智能(neng)玩具(ju)深深吸引(yin)，但是(shi)不久(jiu)后就會玩膩(ni)。因此，在(zai)設計兒(er)童智能(neng)玩具(ju)時，需要考慮多種玩法，多種場(chang)景適用，從而拓(tuo)展兒(er)童使用玩具(ju)的黏性(xing)。

2、人機交互反饋原則

智(zhi)能(neng)(neng)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)之所以智(zhi)能(neng)(neng)，是(shi)因為它(ta)更能(neng)(neng)夠與消費者進(jin)行交(jiao)互。比如語音控制、肢體(ti)碰觸、動作行為等方面的(de)(de)新(xin)技術就(jiu)是(shi)主要表現形(xing)式。兒童(tong)智(zhi)能(neng)(neng)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)設計需要將(jiang)這些新(xin)技術與功能(neng)(neng)、玩(wan)(wan)法相融合(he)，充分考慮智(zhi)能(neng)(neng)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)的(de)(de)反饋，這樣更能(neng)(neng)夠帶來豐富(fu)的(de)(de)體(ti)驗。

3、情感共鳴代入原則

兒(er)童智能玩(wan)具(ju)設(she)計不應該(gai)只考慮功能的(de)創新，還要滿(man)足人們的(de)情感需求，玩(wan)具(ju)不只是(shi)玩(wan)具(ju)，它還應該(gai)是(shi)兒(er)童的(de)玩(wan)伴、朋友(you)。

4、技術設計融合原則

信息技術是智能(neng)玩具開發(fa)的(de)基礎(chu)。它為智能(neng)玩具設計提供了(le)很(hen)大(da)的(de)想(xiang)象空(kong)間和技術支持(chi)(chi)。在智能(neng)玩具設計開發(fa)中，要將這(zhe)些技術融合起來，這(zhe)樣才能(neng)更(geng)好的(de)支持(chi)(chi)設計設想(xiang)和創意的(de)實(shi)現(xian)。

二、智能玩具怎樣設計才比較合理

智能(neng)玩(wan)具在(zai)玩(wan)具市場上(shang)是(shi)比較受(shou)歡迎的，不(bu)過現在(zai)的智能(neng)玩(wan)具市場可以(yi)說(shuo)是(shi)魚龍(long)混雜，有的雖(sui)然號稱是(shi)智能(neng)玩(wan)具，但實(shi)際上(shang)既不(bu)智能(neng)，也不(bu)好(hao)玩(wan)，那么智能(neng)玩(wan)具的設計(ji)要求有哪(na)些呢(ni)？

1、智能玩具要有智

智能(neng)玩(wan)具第一個要注重(zhong)的(de)就是“智”，不(bu)僅要具備一定的(de)智能(neng)功(gong)能(neng)，同時能(neng)給孩子(zi)們(men)學(xue)習(xi)到一些“智慧”，實現寓教(jiao)于樂的(de)功(gong)能(neng)，讓玩(wan)具也(ye)能(neng)成為小朋友們(men)學(xue)習(xi)的(de)小伙伴！或者可以(yi)(yi)吟詩(shi)作對(dui)，可以(yi)(yi)唱歌，或者可以(yi)(yi)講故(gu)事、繞(rao)口(kou)令，或者可以(yi)(yi)學(xue)英語，學(xue)常識。

2、智能玩具要好玩

智能(neng)玩(wan)具(ju)除(chu)了(le)一定的(de)(de)智能(neng)功能(neng)，它還(huan)(huan)得保證玩(wan)具(ju)的(de)(de)可(ke)玩(wan)性。或者(zhe)可(ke)以觸摸(mo)產生人機互(hu)(hu)動(dong)(dong)，或者(zhe)可(ke)以通過觸摸(mo)實現一定的(de)(de)語音交流，讓(rang)玩(wan)具(ju)不再只是個(ge)(ge)道(dao)具(ju)，還(huan)(huan)是個(ge)(ge)“能(neng)互(hu)(hu)動(dong)(dong)”的(de)(de)玩(wan)伴(ban)。

3、智能玩具要有心

現在市場上(shang)不乏智(zhi)能玩(wan)具(ju)(ju)，但有(you)些智(zhi)能玩(wan)具(ju)(ju)就是光禿(tu)禿(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)塑料型(xing)或冷冰(bing)冰(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機械型(xing)，讓人感覺(jue)冷淡，難(nan)以接(jie)(jie)近，也減少了孩子接(jie)(jie)觸(chu)玩(wan)具(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觸(chu)感認知。所以，智(zhi)能玩(wan)具(ju)(ju)在設計開發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中還要(yao)考慮小朋友的(de)(de)(de)(de)(de)(de)親(qin)膚觸(chu)感需(xu)要(yao)以及心理需(xu)求。綜合考慮兒童需(xu)求及時尚(shang)趨(qu)勢，以可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)造型(xing)和有(you)趣(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)能功能，流行(xing)趨(qu)勢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時尚(shang)服裝元素(su)，結合人對生活(huo)娛樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱愛(ai)，呈現有(you)趣(qu)(qu)、益教、互動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)趣(qu)(qu)，讓小朋友們(men)都感受到生活(huo)樂(le)(le)趣(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)在。

4、智能玩具要夠新

隨著二胎政策的(de)開發(fa)，越(yue)來越(yue)多的(de)人涌進兒童智(zhi)能玩(wan)具(ju)市場，而(er)市場的(de)不斷(duan)洗牌，讓很多智(zhi)能玩(wan)具(ju)廠家受到了沖擊(ji)，大浪淘沙之(zhi)下(xia)，只有(you)(you)擁(yong)有(you)(you)自(zi)主品牌、不斷(duan)創新(xin)(xin)(xin)的(de)玩(wan)具(ju)廠家才能最后(hou)存活下(xia)來。而(er)現代(dai)科(ke)技(ji)的(de)發(fa)展，更(geng)是對玩(wan)具(ju)有(you)(you)了更(geng)高(gao)的(de)要求，只有(you)(you)結合最新(xin)(xin)(xin)科(ke)技(ji)，滿足(zu)孩子新(xin)(xin)(xin)的(de)玩(wan)求設計(ji)出來的(de)“新(xin)(xin)(xin)”的(de)智(zhi)能玩(wan)具(ju)才能占(zhan)據(ju)市場地位。