一、智能玩具的設計與制作原則有哪些

信息化時代(dai)，玩具逐漸向(xiang)著智(zhi)能(neng)化方向(xiang)發展，設計智(zhi)能(neng)玩具需要將現代(dai)技術與設計手段充(chong)分結合，并注意遵循以下(xia)四大原則：

1、玩法豐富黏性原則

智(zhi)能玩(wan)(wan)(wan)具的(de)功能價值在(zai)于它的(de)可(ke)玩(wan)(wan)(wan)性和用戶黏(nian)(nian)性是否足夠(gou)高，由(you)于兒童與生(sheng)俱來的(de)好奇怪(guai)，通(tong)常情況(kuang)下他們會被初(chu)次接(jie)觸(chu)的(de)智(zhi)能玩(wan)(wan)(wan)具深(shen)(shen)深(shen)(shen)吸引，但是不(bu)久后就(jiu)會玩(wan)(wan)(wan)膩。因此，在(zai)設計兒童智(zhi)能玩(wan)(wan)(wan)具時，需要考慮多(duo)(duo)種(zhong)玩(wan)(wan)(wan)法，多(duo)(duo)種(zhong)場景適用，從(cong)而拓展(zhan)兒童使(shi)用玩(wan)(wan)(wan)具的(de)黏(nian)(nian)性。

2、人機交互反饋原則

智(zhi)能(neng)(neng)(neng)玩具之(zhi)所以智(zhi)能(neng)(neng)(neng)，是因為它(ta)更能(neng)(neng)(neng)夠與消費(fei)者(zhe)進行交(jiao)互。比(bi)如語音控制、肢體碰觸、動作(zuo)行為等方面的(de)(de)新技術(shu)就是主要(yao)表現(xian)形(xing)式。兒(er)童(tong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)玩具設計需要(yao)將這(zhe)些新技術(shu)與功(gong)能(neng)(neng)(neng)、玩法相融合，充分考慮智(zhi)能(neng)(neng)(neng)玩具的(de)(de)反饋，這(zhe)樣更能(neng)(neng)(neng)夠帶來(lai)豐富(fu)的(de)(de)體驗。

3、情感共鳴代入原則

兒童智(zhi)能玩(wan)具(ju)設計不(bu)應(ying)該只考慮(lv)功能的創(chuang)新(xin)，還要滿足人們(men)的情感需求，玩(wan)具(ju)不(bu)只是玩(wan)具(ju)，它還應(ying)該是兒童的玩(wan)伴、朋友。

4、技術設計融合原則

信(xin)息技(ji)術(shu)(shu)是智(zhi)能玩(wan)具開發的(de)基礎。它為智(zhi)能玩(wan)具設計提供了很大的(de)想象空間和技(ji)術(shu)(shu)支持。在智(zhi)能玩(wan)具設計開發中，要將(jiang)這(zhe)些(xie)技(ji)術(shu)(shu)融(rong)合起來，這(zhe)樣(yang)才能更(geng)好(hao)的(de)支持設計設想和創(chuang)意的(de)實(shi)現。

二、智能玩具怎樣設計才比較合理

智能玩(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)在玩(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)市(shi)場上(shang)是(shi)(shi)比(bi)較受歡(huan)迎的(de)(de)，不(bu)過(guo)現(xian)在的(de)(de)智能玩(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)市(shi)場可以說(shuo)是(shi)(shi)魚(yu)龍混(hun)雜(za)，有(you)的(de)(de)雖然(ran)號稱是(shi)(shi)智能玩(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)，但(dan)實際上(shang)既不(bu)智能，也不(bu)好(hao)玩(wan)(wan)，那么智能玩(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)的(de)(de)設(she)計要求有(you)哪(na)些(xie)呢？

1、智能玩具要有智

智(zhi)能(neng)(neng)玩具第一個要(yao)注重的(de)就是(shi)“智(zhi)”，不僅要(yao)具備一定的(de)智(zhi)能(neng)(neng)功(gong)能(neng)(neng)，同時能(neng)(neng)給孩子們學(xue)(xue)習到一些(xie)“智(zhi)慧”，實現寓(yu)教于(yu)樂的(de)功(gong)能(neng)(neng)，讓玩具也能(neng)(neng)成為小朋友(you)們學(xue)(xue)習的(de)小伙(huo)伴！或(huo)者(zhe)(zhe)可(ke)以(yi)吟詩作對(dui)，可(ke)以(yi)唱歌(ge)，或(huo)者(zhe)(zhe)可(ke)以(yi)講故事、繞口(kou)令，或(huo)者(zhe)(zhe)可(ke)以(yi)學(xue)(xue)英語，學(xue)(xue)常識。

2、智能玩具要好玩

智能(neng)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)除了一定(ding)的智能(neng)功(gong)能(neng)，它還(huan)得(de)保證玩(wan)(wan)(wan)具(ju)的可玩(wan)(wan)(wan)性。或者(zhe)可以(yi)(yi)觸(chu)摸(mo)產生人機互動(dong)，或者(zhe)可以(yi)(yi)通過觸(chu)摸(mo)實現一定(ding)的語音交(jiao)流(liu)，讓玩(wan)(wan)(wan)具(ju)不再只是個(ge)道具(ju)，還(huan)是個(ge)“能(neng)互動(dong)”的玩(wan)(wan)(wan)伴。

3、智能玩具要有心

現(xian)在市場上不乏智(zhi)能(neng)玩具(ju)，但有些(xie)智(zhi)能(neng)玩具(ju)就是光禿(tu)禿(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)塑料型或(huo)冷冰(bing)冰(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)機械(xie)型，讓人感(gan)覺(jue)冷淡(dan)，難以(yi)接(jie)(jie)近(jin)，也減少了孩子(zi)接(jie)(jie)觸(chu)玩具(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)觸(chu)感(gan)認(ren)知。所以(yi)，智(zhi)能(neng)玩具(ju)在設計開發的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中還要(yao)考慮(lv)小(xiao)朋(peng)友的(de)(de)(de)(de)(de)親膚觸(chu)感(gan)需要(yao)以(yi)及(ji)(ji)心(xin)理需求。綜合(he)考慮(lv)兒童需求及(ji)(ji)時尚趨勢(shi)，以(yi)可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)造(zao)型和有趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)能(neng)功能(neng)，流行趨勢(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時尚服裝元素，結合(he)人對生活(huo)(huo)娛樂(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)熱愛(ai)，呈(cheng)現(xian)有趣(qu)、益教(jiao)、互動的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)(le)趣(qu)，讓小(xiao)朋(peng)友們都感(gan)受到生活(huo)(huo)樂(le)(le)(le)趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)存在。

4、智能玩具要夠新

隨著(zhu)二(er)胎政策的(de)開發，越來越多的(de)人涌進兒童智能(neng)玩(wan)具(ju)市場，而市場的(de)不斷洗牌，讓很多智能(neng)玩(wan)具(ju)廠家受到了(le)沖(chong)擊，大(da)浪(lang)淘沙之(zhi)下，只有(you)擁有(you)自主(zhu)品牌、不斷創新(xin)的(de)玩(wan)具(ju)廠家才能(neng)最后存活下來。而現代科(ke)技的(de)發展，更是對玩(wan)具(ju)有(you)了(le)更高的(de)要求(qiu)，只有(you)結合最新(xin)科(ke)技，滿足(zu)孩子(zi)新(xin)的(de)玩(wan)求(qiu)設計(ji)出來的(de)“新(xin)”的(de)智能(neng)玩(wan)具(ju)才能(neng)占據市場地位。