一、智能玩具有哪些技術

信息時代，玩具逐漸智能化，在設計制作智能玩具的過(guo)程中，會用(yong)到的技(ji)術有：

1、傳感技術

傳感(gan)技(ji)術(shu)(shu)就(jiu)是傳感(gan)器的技(ji)術(shu)(shu)，傳感(gan)器是獲取信息的工具，是一種檢測裝置，通常(chang)由敏感(gan)元件(jian)和轉換元件(jian)組成，可以(yi)測量信息，也可以(yi)讓用戶感(gan)知到信息。傳感(gan)器的存在和發展使原本毫無生命力的物體(ti)仿佛擁有(you)了視覺(jue)、聽(ting)覺(jue)和觸覺(jue)，變得(de)生機勃勃。

智能玩具(ju)設計中常用的傳感(gan)(gan)(gan)(gan)器(qi)(qi)有紅外線傳感(gan)(gan)(gan)(gan)器(qi)(qi)、顏色傳感(gan)(gan)(gan)(gan)器(qi)(qi)、聲音傳感(gan)(gan)(gan)(gan)器(qi)(qi)、位置傳感(gan)(gan)(gan)(gan)器(qi)(qi)、手勢傳感(gan)(gan)(gan)(gan)器(qi)(qi)、觸碰(peng)傳感(gan)(gan)(gan)(gan)器(qi)(qi)、光感(gan)(gan)(gan)(gan)傳感(gan)(gan)(gan)(gan)器(qi)(qi)、陀螺儀傳感(gan)(gan)(gan)(gan)器(qi)(qi)、六(liu)軸傳感(gan)(gan)(gan)(gan)器(qi)(qi)、重力傳感(gan)(gan)(gan)(gan)器(qi)(qi)和超聲波傳感(gan)(gan)(gan)(gan)器(qi)(qi)等。

智能玩(wan)具(ju)通常使用(yong)多傳感(gan)器的融(rong)合，通過對多個(ge)傳感(gan)器及(ji)其觀(guan)測(ce)信息的合理支配和使用(yong)，不僅能提高整個(ge)智能玩(wan)具(ju)系統的可(ke)靠性、豐富性和穩定性，還能增(zeng)強兒童對玩(wan)具(ju)的興趣，使他們提前認識解(jie)現代(dai)科技的迷人之處。

2、AR技術

AR技術是(shi)(shi)一種增強現(xian)實(shi)(shi)(shi)技術。通(tong)過計算機技術，將虛(xu)擬(ni)(ni)信息傳遞到(dao)真(zhen)實(shi)(shi)(shi)世(shi)界(jie)，使(shi)(shi)真(zhen)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)環境和虛(xu)擬(ni)(ni)的(de)(de)物體(ti)實(shi)(shi)(shi)時地(di)疊(die)加到(dao)同(tong)一個(ge)畫面(mian)或空間(jian)，從而實(shi)(shi)(shi)現(xian)真(zhen)實(shi)(shi)(shi)和虛(xu)擬(ni)(ni)世(shi)界(jie)的(de)(de)“無縫”集(ji)成。將AR技術運用(yong)到(dao)智能(neng)玩具中(zhong)，使(shi)(shi)玩具由2D變為3D，變得更(geng)加鮮活，讓平面(mian)的(de)(de)世(shi)界(jie)變得立體(ti)。而立體(ti)的(de)(de)形(xing)態能(neng)夠使(shi)(shi)孩子們更(geng)全(quan)面(mian)地(di)認識事(shi)物。這種有(you)趣的(de)(de)交(jiao)互方式能(neng)讓兒童在家里(li)探索(suo)各(ge)式各(ge)樣的(de)(de)新鮮事(shi)物，無論事(shi)物是(shi)(shi)真(zhen)實(shi)(shi)(shi)存在還是(shi)(shi)虛(xu)擬(ni)(ni)想象的(de)(de)，兒童能(neng)跟著玩具和游戲去發現(xian)三維空間(jian)里(li)不可思議的(de)(de)地(di)方。

3、人工智能技術

在智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)玩具(ju)設計中(zhong)，人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)技術(shu)通(tong)常被應用于兒童(tong)陪(pei)伴型智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)玩具(ju)上。此類型的(de)(de)(de)玩具(ju)能(neng)(neng)夠智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)識別(bie)人(ren)(ren)臉，感知(zhi)聲音位(wei)置，通(tong)過語音交(jiao)互、語義解(jie)析，實現拍照、視頻、講故事、智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)應答(da)等功能(neng)(neng)。隨著人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)技術(shu)的(de)(de)(de)深入發展，更多的(de)(de)(de)技術(shu)將應用于玩具(ju)設計中(zhong)，從而大幅地(di)提升智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)玩具(ju)的(de)(de)(de)交(jiao)互體驗(yan)。人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)技術(shu)將為(wei)玩具(ju)行業(ye)帶來產(chan)品與產(chan)業(ye)的(de)(de)(de)升級。

二、智能玩具的技術難點在哪

智能玩具的制作運用到了眾多的技術，與人工智能、物聯網等技術深入融合，有望為玩具行業注入新的活力。然而，當前智能玩具發展遇(yu)到的(de)難題不(bu)少。

在(zai)技(ji)術(shu)方面，智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)玩具的(de)難點主要是人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)技(ji)術(shu)的(de)不足，由于人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)仍處于感知智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)階段，認知學習能(neng)(neng)(neng)(neng)力非常(chang)弱，智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)玩具除了能(neng)(neng)(neng)(neng)說話、聽懂一些(xie)問題外，總(zong)體上還比(bi)較笨，一些(xie)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)玩具其實并不夠“智(zhi)慧(hui)”。