讓孩子自信的十大話術有哪些
1、我(wo)能看(kan)到你的好(hao)。
人(ren)與(yu)人(ren)對話的(de)過程中,很(hen)多信(xin)息是(shi)通過眼神(shen)(shen)傳遞的(de),而且這種眼神(shen)(shen)信(xin)號(hao)是(shi)人(ren)們不容易控制(zhi)的。所以,孩(hai)子完全能(neng)夠從(cong)父母的眼睛中(zhong)讀懂那些沒有被說出來的話。因此,如果你偶爾對(dui)孩子發出(chu)不太明朗的目光是可(ke)以理(li)解的,但是如果你的眼睛里只有(you)孩子的弱點,那(nei)么就(jiu)會(hui)對他產生(sheng)不好(hao)的影響(xiang)。
2、我們(men)在你身邊。
孩子(zi)需要被父(fu)母(mu)保護,不會有可(ke)怕事情發生的感(gan)覺。但(dan)是另一(yi)方面,父母(mu)也應該讓孩子知道,他(ta)們(men)不(bu)(bu)是(shi)(shi)萬(wan)能的(de)(de),不(bu)(bu)能將所有的(de)(de)危(wei)險和(he)不(bu)(bu)友(you)善的(de)(de)眼(yan)光帶走。因此,你們(men)的(de)(de)任務就是(shi)(shi)幫助孩子一天(tian)天(tian)地(di)學會更好地(di)照顧自己,學會面(mian)對(dui)風險,防止陷入可預見到的(de)(de)困境當中。只有這樣,孩子才能夠學會面(mian)對(dui)真實的(de)(de)生活(huo)。
3、我理解你。
孩子(zi)生活在自己的(de)感覺(jue)和(he)夢(meng)想當(dang)中,這(zhe)是(shi)成年人難以(yi)進入的(de),因此理解孩子(zi)變得(de)困難起來。但是(shi)(shi)(shi),讓孩(hai)子(zi)相信父母(mu)理解他和他的(de)(de)(de)行為是(shi)(shi)(shi)好的(de)(de)(de)親子(zi)關系(xi)的(de)(de)(de)基礎(chu),因(yin)此我(wo)們(men)還是(shi)(shi)(shi)要努力。理解并不(bu)意(yi)味著將沖突、錯誤、缺(que)點掩蓋起來,你應該讓孩(hai)子(zi)認識到自(zi)己的(de)(de)(de)錯誤,引導他去(qu)思考和改變。但是(shi)(shi)(shi)你也該調(diao)整自(zi)己的(de)(de)(de)觀念(nian),告訴自(zi)己孩(hai)子(zi)大部分(fen)的(de)(de)(de)錯誤都(dou)不(bu)是(shi)(shi)(shi)因(yin)為性格或品質上的(de)(de)(de)缺(que)陷,而(er)是(shi)(shi)(shi)他還缺(que)乏(fa)經驗。
4、我(wo)們(men)談談你的感受。
孩子的感情豐富(fu),情緒(xu)波動劇烈,他常(chang)常(chang)自己都(dou)不清楚心里為什么不舒服。總之,就是不(bu)(bu)(bu)高興。因此(ci),你(ni)最好的對(dui)策就是將孩子的乖張感(gan)覺當做正常表現,不(bu)(bu)(bu)要反(fan)感(gan)和反(fan)應強烈。雖然(ran)你(ni)不(bu)(bu)(bu)能完全(quan)明(ming)白他(ta)(ta)的心思(si),但是你(ni)認為(wei)他(ta)(ta)的激動或傷心是可以接受的,對(dui)他(ta)(ta)來(lai)說非(fei)常有益。暴風(feng)雨過(guo)去之后,你(ni)可以通過(guo)與(yu)孩子交談,幫助他(ta)(ta)理解(jie)和識別剛剛的感(gan)受,并(bing)且找(zhao)到解(jie)決方法(fa)。
5、你(ni)行的!
孩子(zi)對掌控未來(lai)生活方面的(de)信(xin)心,很大程(cheng)度上來(lai)自于(yu)父母的(de)信(xin)任感,它(ta)會使孩子相信,自己(ji)必(bi)將(jiang)越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)靈巧、越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)專心、越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)強大,哪怕這當中要經(jing)歷很多的失敗。所以,你(ni)可以經(jing)常(chang)帶著孩子樂觀(guan)地(di)展望(wang)未(wei)來(lai)(lai)。此外,你(ni)們(men)還(huan)應該經(jing)常(chang)以積極的態度(du)回憶過去。“你還記得你學(xue)騎車(che)嗎?你摔了很(hen)多(duo)(duo)次跤,但是現在你騎(qi)得(de)多(duo)(duo)好呀。”孩子越多地聯想到具體的、積極的經歷,其(qi)自信(xin)就(jiu)會越發地增強。
6、你可(ke)以嘗試改變。
“在我小的時候,我經歷過很多疼痛的手術,然后一年又一年地躺在床上。我每天都寫故事,然(ran)后把它們寄給(gei)著名的《希(xi)區考(kao)克推理文(wen)學志》。被退回來(lai)的文(wen)章(zhang)我就把它掛在墻上的釘予上,后來(lai)到我14歲的(de)(de)(de)時候,釘(ding)子(zi)已經承受不了退稿的(de)(de)(de)重量(liang)。因此我按媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)建議,把它們掛(gua)在鉤子(zi)行,然后繼(ji)續寫。”這是全世界最會(hui)說故事的(de)(de)(de)鬼才、暢銷書作家史蒂芬·金(jin)少(shao)年(nian)時的(de)(de)(de)故事,我們可以看(kan)到,動(dong)機(ji)和耐性的(de)(de)(de)力量(liang),而(er)且如(ru)果沒有(you)感情豐富而(er)又意志堅強的(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma),多病的(de)(de)(de)金(jin)會(hui)少(shao)了很多期望。
7、我(wo)們原諒你犯錯。
“嘗(chang)試、錯誤、再嘗(chang)試”是孩子成(cheng)長(chang)過(guo)程中最正常的反(fan)復(fu),所以我(wo)們也(ye)應(ying)該不斷地提(ti)醒自己,接受孩(hai)子的錯(cuo)誤是非常自然的事(shi)情(qing)。但是遺憾(han)的是,我們在實際生活中(zhong)沒有(you)這樣寬(kuan)容地對待孩(hai)子。如(ru)果你不允(yun)許孩(hai)子出錯(cuo),那么他就會越來越緊張,慢慢地用沮喪(sang)的眼(yan)光看世(shi)界。
8、我相信你(ni)可以管理自己。
隨著孩子的(de)長大,你應(ying)該慢慢地(di)給他(ta)(ta)些權力(li)。比方他(ta)(ta)的(de)房間他(ta)(ta)自(zi)己說了算,他(ta)(ta)的零(ling)用(yong)錢可以由他(ta)自己支配(pei)一部分,讓孩子明白(bai)什么叫(jiao)“我決定(ding),我負責”。當然,“管理(li)”還包括另外一層意思,他有義務每天早晨疊好自己的被子,每天晚上將玩具放回櫥里。另外,孩子也可以對自己的時間進行支配,比方在父母的同意下去好朋友家過夜。
9、你會和別人(ren)相處得很好。
孩子(zi)需要(yao)與他人交往,并且在這個(ge)過程中運用(yong)和更(geng)新(xin)知識、經驗、感受能力(li)、自我控制(zhi)力(li)、幽默感(gan)和處理(li)沖突的能力(li)什么時(shi)候用“你”,什(shen)么時候稱(cheng)呼(hu)“您”,和爺(ye)爺(ye)奶奶怎么說(shuo)話,對老師用什么態度,什么時(shi)候可以開玩(wan)笑,什么時(shi)候必(bi)須嚴肅(su).……這些經(jing)驗都是孩子從你、你家、你們周圍的世界中模仿而來的。所以,鼓勵孩(hai)子走(zou)出去(qu),告訴(su)他(ta)要用友好、尊敬的(de)(de)(de)態度對(dui)待(dai)別人,并且在需(xu)要的(de)(de)(de)時候成為堅強后盾,是(shi)你的(de)(de)(de)責任(ren)。
10、這些事你(ni)可(ke)以自己(ji)做做看。
與其不(bu)斷(duan)地指(zhi)(zhi)導孩(hai)子如(ru)何去做,不(bu)如(ru)給他(ta)勇氣(qi),讓他(ta)自己(ji)去做。你(ni)過多的指(zhi)(zhi)令會(hui)讓(rang)他無助且懦弱(ruo)。所以,隨(sui)著孩(hai)子年齡的(de)增長,你可以放手讓他單獨準備簡單的(de)水(shui)果、切蛋糕等。而(er)且,從某(mou)一(yi)個時間開始,你(ni)可能不再知道孩子所有的(de)事情,因為孩子也需要有秘密(mi),只有這樣,他(ta)們(men)才能長大。
激發孩子自信的話
1、“你做(zuo)得很好!”當你(ni)贊揚孩(hai)子取得的成就時,他(ta)們(men)會感到自(zi)豪(hao)和自(zi)信。
2、“我(wo)相信你可以(yi)做到!”鼓勵孩子嘗(chang)試新的事物和挑戰,讓他們(men)相信自(zi)己的能力和潛力。
3、“每個(ge)人都會(hui)犯錯。”告訴孩(hai)子(zi)犯錯誤(wu)(wu)是(shi)正常的,讓他(ta)們不要因此而(er)失(shi)去信心,而(er)是(shi)要學習從錯誤(wu)(wu)中(zhong)吸取(qu)經(jing)驗教訓(xun)。
4、“你是獨(du)一無二的!”強調孩子的獨特(te)性(xing)和特(te)殊之(zhi)處(chu),讓他(ta)們感到自己有價值和重(zhong)要(yao)。
5、“你的(de)想(xiang)法(fa)很有創意!”鼓勵(li)孩子(zi)表達自(zi)己(ji)(ji)的想法和(he)想象力,讓他們感到自(zi)己(ji)(ji)的思(si)維方式(shi)是有價值的。
6、“你是一個勇敢(gan)的孩子!”鼓勵(li)孩(hai)子(zi)面對困難和挑戰(zhan),讓他們知道勇氣和堅韌(ren)是(shi)迎(ying)接挑戰(zhan)的關鍵。
7、“你的努力很重要(yao)!”強調孩子(zi)的努(nu)力(li)(li)和付出,而不是僅僅關注結果。讓他(ta)們知道(dao)努(nu)力(li)(li)和付出是成功的關鍵(jian)。
8、“你(ni)是很聰(cong)明(ming)的(de)!”鼓勵孩子相信自己的(de)智(zhi)慧和(he)能(neng)力,讓他們知道自己可以(yi)通(tong)過(guo)學習和(he)探索來(lai)提(ti)高自己。
增強孩子自信心的話
1、爸(ba)爸(ba)/媽媽沒(mei)想(xiang)到的你想(xiang)到了。
2、大膽去做吧,做錯了沒關系,重要的是你認(ren)真做了!
3、你(ni)真(zhen)能干,還需要媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)幫你(ni)嗎?
4、辦法總比困難多。
5、我喜(xi)歡你笑的樣子!
6、孩(hai)子(zi),你真懂事,幫媽媽做了不少家務。
7、這個(ge)問題我們都不懂,但我們可以一起找答案。
8、你說(shuo)的(de)有道理,繼續往下說。
9、你已經很努力了(le),再堅持一會兒(er)這個問題就解決了(le)!
10、看到(dao)爸(ba)爸(ba)媽媽今天又做錯的地(di)方嗎?
11、你想吃什么,我(wo)們(men)一起做好嗎(ma)?