一、無動力樂園的起源介紹

1、第一階段：起步階段1886年到2000年

無動力樂園的(de)(de)前(qian)身(shen)，是戰爭時期(qi)孩子們(men)自發(fa)開創的(de)(de)，以(yi)垃圾、廢鐵打造(zao)的(de)(de)無(wu)動力樂園(yuan)(yuan)(yuan)，名為廢物樂園(yuan)(yuan)(yuan)。1954年(nian)的(de)(de)紐約，作家多拉奇(qi)奧發(fa)布了她的(de)(de)的(de)(de)設(she)計(ji)(ji)，奇(qi)想村(cun)莊，被(bei)人成為新(xin)(xin)奇(qi)莊園(yuan)(yuan)(yuan)，也就是我現在(zai)的(de)(de)無(wu)動力樂園(yuan)(yuan)(yuan)前(qian)身(shen)。后來(lai)設(she)計(ji)(ji)師們(men)發(fa)揮想象力，打造(zao)出(chu)各(ge)式(shi)各(ge)樣的(de)(de)無(wu)動力樂園(yuan)(yuan)(yuan)設(she)施的(de)(de)新(xin)(xin)奇(qi)外(wai)觀。

2、第二階段：發展普及階段2000年到今天

隨著時代變遷，中國2003年3月5日(ri)(ri)發布，2003年8月1日(ri)(ri)開始實施的(de)【GB6675-2003國家(jia)玩具安全(quan)技術規范】，2012年6月1日(ri)(ri)開始實施的(de)【GB/T27689-2011無動(dong)力類游樂(le)設施兒童滑梯】，證明了(le)無動(dong)力設施正式進入中國市場，讓孩子們玩上了(le)這種新(xin)鮮游樂(le)設備(bei)。

二、 無動力樂園未來會如何發展

1、注重教育或科普屬性

無(wu)動(dong)力樂(le)園未來(lai)的(de)發展，應該注重教育或科(ke)普屬(shu)性，有助(zhu)于兒童腦力、體(ti)力、智(zhi)力協調發展，讓父(fu)母(mu)與(yu)兒童共(gong)同參與(yu)，打造(zao)IP體(ti)驗感強，獨特(te)性玩法(fa)的(de)游樂(le)設備。

2、注重深度體驗

未來(lai)的(de)無(wu)動(dong)力(li)樂(le)(le)(le)園應該實現(xian)價值提升(sheng)，從深度體驗的(de)角度出發，包括課程(cheng)、服務、流程(cheng)的(de)重(zhong)塑。比如(ru)：可以利用(yong)親(qin)子(zi)探險特有資(zi)源的(de)地圖和(he)定(ding)位技(ji)術(shu)，把普通的(de)親(qin)子(zi)樂(le)(le)(le)園變(bian)成(cheng)(cheng)有趣好玩的(de)親(qin)子(zi)探險樂(le)(le)(le)園，讓孩子(zi)扮演一個小(xiao)(xiao)偵探，破解各式各樣的(de)謎題，獲取線索(suo)找到真相，開啟(qi)探索(suo)之旅，融合無(wu)動(dong)力(li)樂(le)(le)(le)園設備，娛(yu)教娛(yu)樂(le)(le)(le)讓孩子(zi)在玩中(zhong)學(xue)學(xue)中(zhong)玩，酷炫的(de)AR功能(neng)，精美的(de)實習(xi)(xi)道(dao)具，好玩的(de)游樂(le)(le)(le)設備，讓孩子(zi)全身心(xin)的(de)投(tou)入，不僅能(neng)學(xue)習(xi)(xi)到各種自然知識(shi)、傳統文化、學(xue)習(xi)(xi)知識(shi)，更鍛煉小(xiao)(xiao)朋友的(de)耐心(xin)和(he)探索(suo)推理(li)能(neng)力(li)。完成(cheng)(cheng)任務后還(huan)會獲得(de)勛章，讓孩子(zi)的(de)成(cheng)(cheng)就(jiu)感和(he)儀式感滿滿。

3、與其他領域結合

在(zai)雙減政(zheng)策下(xia)，無(wu)動力樂園(yuan)與(yu)團建、教育等其(qi)他(ta)領域結合是一大趨(qu)勢，收益模式(shi)變(bian)得(de)更多樣化，可以重構樂園(yuan)的(de)盈利模式(shi)。比如：重走長(chang)征(zheng)路項目(mu)是一個紅色主題的(de)無(wu)動力游樂項目(mu)，讓(rang)孩子(zi)在(zai)玩樂的(de)同(tong)時體驗到紅軍在(zai)長(chang)征(zheng)路途(tu)中的(de)艱辛(xin)和艱苦(ku)。能(neng)夠很好的(de)培養孩子(zi)吃苦(ku)耐勞的(de)精神(shen)和堅韌不拔(ba)的(de)耐力，也和紅色研學(xue)、教育方向(xiang)吻合！