gap year什么意思

1、gap year簡單來說就是間隔年、空檔年。指年輕人剛畢業后不直接參加工作，也(ye)就是在畢業于工(gong)作(zuo)間的(de)時間（通常(chang)是一(yi)(yi)年），進(jin)行(xing)一(yi)(yi)次長(chang)期(qi)的(de)旅行(xing)，用以體驗生活，不斷(duan)的(de)與社會接(jie)洽而融(rong)入社會。

2、GAP year的(de)概念(nian)源于英國，早在1960年代(dai)就已經存(cun)在了，而在美國則是在20世紀80年代(dai)開始普及，如今(jin)逐漸成為了全球(qiu)范圍內的(de)流行趨勢。

Gap?Year的利與弊

1、利

（1）增長(chang)見(jian)識(shi)：學(xue)(xue)生(sheng)可(ke)以利用這(zhe)一年時間通過(guo)旅(lv)游世界各地，來增長(chang)并豐富自己閱歷，見(jian)過(guo)了世間百態更能體(ti)會到真(zhen)正的(de)人生(sheng)，增進學(xue)(xue)生(sheng)的(de)自我了解。

（2）提高成績(ji)：有(you)的(de)學生學術能力(li)并不達標，或者是(shi)對自己將要就讀的(de)專業想(xiang)要做更充(chong)分的(de)準(zhun)備，便(bian)可(ke)用(yong)這段(duan)時間進(jin)行學習，讓自己再開學時有(you)最好的(de)學習狀態。

（3）接觸(chu)工(gong)作：在Gap year的這一(yi)年，也有(you)機(ji)會能接觸(chu)到很多(duo)不(bu)同的工(gong)作，增加(jia)了不(bu)同的生活體驗，有(you)利于幫助自己(ji)真正想要的專業甚至是未來的工(gong)作方向。

2、弊

（1）承擔未(wei)(wei)知風險：去旅行的時(shi)間可能發生很(hen)(hen)多變(bian)化，一旦離開正常的軌道就(jiu)一定會面(mian)臨(lin)很(hen)(hen)多未(wei)(wei)知的風險，需(xu)要有一定的心理承受能力。

（2）自身約束變差：有很多人(ren)最開始是要找自己的(de)，這種(zhong)從高強(qiang)度(du)的(de)學(xue)習后突然釋(shi)放是很可怕的(de)，不排除(chu)有的(de)人(ren)放松過后變得懶(lan)惰，學(xue)習能(neng)力(li)變弱，這樣是很難再把心(xin)態調(diao)整好的(de)。

（3）需要非常獨立自主：Gap year的這一(yi)年，獨自在外面(mian)也承(cheng)擔(dan)很多(duo)風險(xian)，要在保證安(an)全的前提下進(jin)行(xing)活動(dong)。

gap year在中國不流行的原因

1、對未來的不確(que)定性(xing)

Gap Year意(yi)味著一(yi)段(duan)時間(jian)的停頓，這(zhe)可(ke)能會讓一(yi)些人感到不(bu)安。他們可(ke)能會擔心自(zi)己(ji)在這(zhe)段(duan)時間(jian)內會落后于同(tong)齡人，或者(zhe)擔心找不(bu)到滿(man)意(yi)的工(gong)作。

2、經濟壓力

Gap Year通常需要(yao)一定的經(jing)濟(ji)基礎來支持(chi)，但并非所有的年輕(qing)人都有足夠的經(jing)濟(ji)能力來承擔這一費(fei)用(yong)。

3、社會和家庭壓力

在中國的社會環境(jing)中，人(ren)們(men)通常期望年(nian)輕人(ren)在(zai)畢業后(hou)立即找到工作，而(er)不是選擇(ze)Gap Year。這種壓力可能來自于家庭、朋友(you)或者社會的期待。

4、缺乏相關的(de)支(zhi)持和指(zhi)導

在(zai)國(guo)內(nei)，關于Gap Year的信(xin)息和資源(yuan)相對(dui)較少(shao)，許(xu)多(duo)人可能不清楚(chu)如何規劃和利用(yong)這一年的時間。